小学三年级作文:夸夸我的同学

时间:2021-06-18 20:42:20 写人 我要投稿

小学三年级作文:夸夸我的同学

  在生活、工作和学习中,大家都不可避免地要接触到作文吧,借助作文人们可以实现文化交流的目的。怎么写作文才能避免踩雷呢?下面是小编精心整理的小学三年级作文:夸夸我的同学,仅供参考,希望能够帮助到大家。

小学三年级作文:夸夸我的同学

小学三年级作文:夸夸我的同学1

  我的同学有很多很多,但我最喜欢的就是小涵。因为在我难过委屈的时候,她总能安慰我。

  有一次,我被老师批评了。小涵走了过来,对我说:“不要难过了,我也有被老师批评的时候。有错误,我们及时改正嘛。再说,‘金无足赤,人无完人’呀!”听了她的话,我擦干泪水。我笑了,她也笑了。我们的笑声仿佛穿过校园的每一个角落。

  还有一次,我有一道题不会做。小涵看我苦巴巴的样子,拍拍胸脯说:“没关系,我来教你。这道题包在我身上了!”小涵耐心地教我做题,直到我完全明白为止。我对她说了声:“谢谢!”她飞快地跑到自己的座位上,她转了过来对我笑了笑,我也对她笑了笑。

  小涵就是这样一个乐于助人的人。

小学三年级作文:夸夸我的同学2

  在我的同学中,有勤劳朴实的殷涵飞;有学习优秀的赵玉婷;还有酷爱阅读的许鎏琪······但其中我最敬佩的还是李童。

  李童,长着圆圆而又睿智的脑袋,肥嘟嘟的脸蛋人见人爱的,令人禁不住想上前摸上一把,因为实在是太可爱了。他还有着一小眼睛,笑起来变眯成了一条缝。一双樱桃小嘴能说会道的。

  课堂是李童展现自我的舞台,不管什么课,总能见到他积极发言。记得有一次语文课上,陶老师问:“金字塔的结构特点是什么呀?”,我们一下子都闷了,只有李童以迅雷不及掩耳之势举起手来,大声说:“金字塔的结构特点是坚固。”他的回答博得了同学们的阵阵掌声,我向他投去了赞许的目光,心想:李童可真厉害,我要向他学习啊!

  李童不仅上课积极发言,更让我敬佩的是他那种乐于助人的精神。

  记得有一次要语文考试了,可我突然发现我的钢笔没墨了。我连忙问许鎏琪借,可他只说了两个字:“不借!”我急的如一只热锅上的蚂蚁一般,紧张地汗直流,心想:怎么办呀!马上就要考试了,我这次一定会考砸的,怎么办呀!这时候,李童站了出来,说:“我借给你。”事后,我心想:这次多亏了李童啊!要不然我就完了,他真是一位乐于助人的好同学啊!

  现在,李童正用自己的正直和善良为歌,热心和宽容为曲,弹奏暖人心扉的歌;他正用自己的理想和追求为笔,进取和奋发为墨,书写充满希望的画;他正用爱心、恒心、信心、诚心托起更加灿烂,美好的明天。

小学三年级作文:夸夸我的同学3

  哟!前面那位矮个子,戴深度眼镜的“先生”不就是张文韬吗?照侯老师那么说,他整天跟抽鸦片了一样,萎靡不振。不过下课了他就又活过来了似的,这说说那说说。

  张文韬身上有一种生生不息的快乐感。真是服了他,再怎么伤心的事,过了一会儿,他就恢复过来了,又像以前一样,乐此不疲地说着游戏的事。

  关于张文韬,我想不用多说,他的确很爱哭,但大部分时间都是开心的。

  有一次,我们玩抓人,张文韬被孙尚文追着跑。他突然摔倒了,孙尚文抓住了他,他表现出痛苦的样子,我跑过去,本想帮他爬起来,却被他抓住了。刚刚愁眉苦脸的他马上摆了一个胜利的姿势,说:“噢耶!100分!”我愕然,想:他可真会使诈!

  张文涛的身上不仅体现了快乐,还有悲伤。张文韬他更多的是一种对生活的无奈。不过更多快乐的事等着他去做。我想他可能常常自我安慰吧,不然他怎么可能编出那么多笑话呢?

  张文韬体育不是很好,他的身子很瘦弱,好像风一吹就倒。不过他还是很认真地做完练习。我觉得张文韬就是那种有智慧的老实人,坚持,开心,但是不坚强,而且弱小。

  我很喜欢和张文韬待在一起,闹,笑。我觉得他很孤独,没人关心他,所以我便用最好的药——笑来疗好它。

  嘻嘻,哈哈……

小学三年级作文:夸夸我的同学4

  我们班同学的闪光点很多,有的同学尊老爱幼,有的同学勤奋好学,有的同学乐于助人,还有的同学多才多艺。你们猜猜今天我要夸夸谁?他就是我们班的“水源”。水源的眉毛很黑,好像是用墨笔涂上去的,我最喜欢他的眼睛,亮晶晶的,总闪着智慧的光芒。

  水源足球踢得不错,跑步很快,踢球时动作很敏捷。又一次,我和他打比赛。他们先发球,“冠军”传球给水源,水源一直带球往前跑,大家拼命追,我过去抢球,他像一条小鱼,一绕就躲开了我的攻击。然后迅速的向我方球门跑去,我继续防守,他大力一踢,球从我们的头上跃过,飞向守门员那,没等守门员反应过来,球已经砸向球网了。

  第二场开始,我把球踢在空中,一踢踢了个飞球,球飞得很高,然后朝着对方的球门飞去。守门员害怕得往旁边一摔,水源不知什么时候跑到了守门员的位置,挡住了这一球。所以我们又输了。我垂头丧气,眼睛渐渐湿润,没想到水源走过来对我说:“输了没关系,男子汉大丈夫,加油,仁二!”“谢谢你,水源”“不客气”说完他背起书包,一眨眼就走远了。望着他的背影,我的心情久久不能平静。从那以后我们常常在一起练球,互相切磋球技,他教了我许多踢足球的小技巧。足球场上洒满了我们的汗水,空气中回荡着我们的欢声笑语。

  这就是我要夸的同学——水源,你想和他做朋友吗?也赶快来夸夸你的同学吧。

小学三年级作文:夸夸我的同学5

  我有个文静可爱的同学,她的名字叫小焱。她长着一张瓜子脸,上面镶嵌着一双炯炯有神的大眼睛,就像两颗黑宝石,可爱极了!小小的鼻子下面有一张能说会道的樱桃小嘴,一笑就能露出一排整齐的牙齿。

  她特别乐于助人。有一次,上体育课的时候,一个同学摔倒了,尽管我们已经很累了,但她还是用尽全力,拉着那位同学的手,满头大汗地把他扶到座位上。

  她不但乐于助人,而且还很爱读书。有一次,因为体育课下小雨,所以上不成了。她就坐在座位上认认真真地看书,我想向她借一张白纸,于是我对她说:“小焱,借我一张白纸好不好?”可她不搭理我,我又推了她几下,还是没有动静,她看得太投入了,就好似一个木头人。

  她是一个非常爱学习的好孩子,每一次考试都很轻松地拿到令人惊讶的分数,让同学们羡慕到极点。有一次,她因为生病,所以很久很久没有来上学,但是她来的那一天正好要数学考试,在这样的情况下,她居然考了满分。

  小焱乐于助人、爱看书、爱学习的好品质,值得我们大家学习。

  老师点评:习作虽然没有太多华丽的词藻,但条理清晰,叙述流畅,所列举的事例都能恰如其分地表现出同学的好品质。

小学三年级作文:夸夸我的同学6

  既然要夸我的同学,我当然要夸我最好的同学马雨澄了,因为她对我很好,连她的小名都说给我了,她的小名叫“小澄子”。

  马雨澄的头发特别好看,她有一双水汪汪的大眼睛,一双柳叶眉,她的嘴巴是樱桃小口。她是中等个子,瘦瘦的特别漂亮。她不但漂亮,而且还特别善良、有爱心。

  有一次,在上美术课的时候,我忘记带彩笔了,别的同学都不借给我,只有马雨澄借给我用了,而且她还放到了我的桌子上了,因为她在我的前面,所以很方便,下课了,我们一起出去玩。还有一次,在上英语课的时候,我的英语书忘带了,她也借我看,而且她转过来,把书正对着我,她是倒着看的,我问她“你能看的见吗?”她说:“我能的,只要你看的见,我就能看的见。”这句话真的太感动,就在这时,下课了,我们一起到外面去玩了。

  我为什么觉得她很好呢,因为我觉得她很善良,有爱心。比如第一件事,别人都没有借给我,只有她借给我了,说明她很有爱心,再比如第二件事,她借给我了英语书,而且还让我正着看,她是倒着看,说明,她很善良,还很有爱心。你们喜欢她吗?

小学三年级作文:夸夸我的同学7

  我们班里的同学各有各的优点,有的同学喜欢帮助别人,有的同学懂得尊老爱幼,有的同学学习积极努力……我今天要夸的就是积极向上,乐于助人的王姿琳。她的眼睛又大又圆,鼻子尖尖的,嘴巴每天都在“工作”,就数她最勤劳。

  她上课不但回答问题很积极,而且听课特别认真,常常受到老师的表扬。老师开始讲课的时候,她的目光就会紧紧追随着老师,身子坐得笔直,就像一个被定住的“木头人”一样。因为听课效率高,她每次考试总是我们班最高分,大家都很佩服她。

  她不但学习好,唱歌也很好听,尤其是那首《少年,少年,祖国的春天》这首歌。有一次,学校组织一个合唱会,我们大家就一起表演了这首歌。王姿琳就站在了第一排,我站在第二排。音乐声一响,美妙洪亮的声音就从她的嘴里飘了出来,她带着一脸灿烂的微笑,头也紧随着音乐节奏左右晃动,一会低音,一会高音,让人不禁陶醉。合唱结束了,校长把一个礼物交给了我们,并夸奖我们说:“你们唱得真好,以后还要再接再厉!”我们开心不已,尤其是王姿琳,她更是开心得手舞足蹈。

  我身边的好朋友有很多,但我最喜欢的还是王姿琳。

小学三年级作文:夸夸我的同学8

  在我们班,有这么一个人:个子不高,体育也不怎么好,学习中等。他,在一次体育课上突破了自己。

  那是个天气不错的下午。因为四月下旬要进行50×8比赛,所以最近几节体育课都在练习。对于我们这些体育不怎样的人可谓是“魔鬼训练”。这次我则十分幸运,跑进了两分。而他,上场了。我想他这次成绩应该与之前差不了多少。果不其然,刚开始他便被其他人甩下了一大段距离,但他却没灰心,一直保持着同样的速度,致使后面他与别人的距离大大缩短。

  终于,到了最终的冲刺时刻了!他鼓足了劲,向前方冲去。这等爆发力,连老师也大为惊叹,甚至主动为他加油。他不知是感受到了老师对他的期望,又加快了速度,但从他的神情中我可以看出,他这是在透支自己的体力。80米,50米,30米……这感觉可真是度秒如年。终于,他离终点只剩下10米不到的距离,我的心不由得紧张起来,他能跑进两分吗?最终,他以1秒之差冲进了重点,进了两分。我的心也放松下来,跑过去为他祝贺。这时,我注意到他的嘴唇已经发白了,呼吸也十分急促。看样子他还真是拼了命地在跑啊!

  他就是我班的——周墨。

小学三年级作文:夸夸我的同学9

  每当我看见篮球时,就会想起那一节与众不同的体育课,想起同学们在操场上挥洒汗水的场景,特别是那一位同学。

  一个圆圆的脸,肉嘟嘟的,不知什么时候伤了一个手指,即使这样也无法阻挡他那实力。一场四对四的比赛开始了。他抢到了球,奔跑起来,单凭他一只手也十分无敌,他拿着球,传给了队友,可队友不靠谱,被一群人围着,只好把球传出去。他见此状,一只手拍着球突破我们一道又一道的防线。他手中拿着球,身体下蹲,球进了!他摆出一个胜利的手势。

  第二轮比赛开始了,他仍气势如虹,他再次抢到了球。他拍着球,目光锁定在篮筐上,他站在了三分界外。我们如同一道人肉墙,堵在了他的前面,他当然也不甘示弱,向我们冲来,可终究还是败了,球落到了我们手中,我们把球传来传去,最后,我猛地一蹬球被劫在了半空中,那身影是如此敏捷,啊!是他!他由于手的关系,把球传给了别人,这回,这位队员没有让他失望。他站在后边,掩护着队友们投球。豆大般的汗珠划过我们的脸颊。他用袖子一擦,继续投入到比赛中。

  队员跑到了球框周边,用尽全力,如猛虎附体,冲向篮筐,猛地一蹬球与篮筐擦“篮”而过,那个矫健的身影又出现了,他抢过球,使尽浑身解数,猛地一投,球正好进了篮筐,他们欢呼着。我望着他,仿佛看见了一位运动健将……

  大家来猜猜他是谁吧,他其实很可爱哦。

小学三年级作文:夸夸我的同学10

  “聪明在于学习,天才在于积累”,我们班就有一个聪明的女生,她是学霸——李烨珊。

  李烨珊上课时坐姿端正、挺拔。老师讲课时,她会全神贯注地听着,思考问题,特别认真。只要老师一提问题,她就积极举手发言,她那精彩的答案让我们佩服极了。

  李烨珊还是个书写大王呢!每当写字时,她都能很熟练地写出来,别人看到她写的字时,都会不由自主地赞美一番,难怪每次队会主题都是由她写在黑板上。可她为什么会写得那么好呢?难道是有什么秘诀?于是我去问烨珊,她告诉我说:“其实也没什么,只不过是我一直在练字。”哦,原来是因为她长期认真练字才有的一手好字啊!

  李烨珊不但是学霸和书写大王,还是大家公认的好干部呢!她每天早上都有一个任务——领早读。每天,她早早来到教室,带领大家认真读书。哪位同学没有认真读书,她立刻跑到小黑板前,把不认真读书的同学名字写下来,一脸严肃地说:“这些同学放学后补读书!”

  你看,学霸李烨珊是多么负责呀!她对学习的那种认真和坚持不懈的精神已牢牢记在我心里,我暗自下定决心,一定要向李烨珊学习。

小学三年级作文:夸夸我的同学11

  我们班有一些非常努力,而且学习也非常好的同学。今天,我就来夸夸我们班能干的同学吧。

  我要夸的同学是朱文琪。她的学习在班上非常优秀,几乎都是前三名,写的字也工整、漂亮。她上课时认认真真。从来没有开过小差。在下课这前,老师布置了下一节课的作业就下课了,别的同学都去玩了,可朱文琪却在写着下一节课的作业。我就说“朱文琪,我们去玩吧。”朱文琪遥遥头说:“如果我现在不做,要是上课的时候还要做其它的作业,那就做不完了。”说完以低头去写作业了。我觉得她说的也有道理,也回到我的座位上做作业去了。因为朱文琪的一丝不苟,所以学习一真很好,考试自然会取得好成绩。

  朱文琪是一个文静的小女孩。她下课时大多数都在看课外书。有时去操场上和同学打羽毛球,有时就站在教室外的走廊上看风景。反正,她下课时都不追逐打闹、吵吵嚷嚷。有一次,我和朱文琪正在玩,突然,有一位男同学飞快从我身边窜过,我差点跌倒,我准备去找他评理,却被朱文琪拦住了,她说:“别和他计较了,我们继续玩吧。”

  我要学习朱文琪这种学习认真,不为小事而斤斤计较的品质。

小学三年级作文:夸夸我的同学12

  我们班有一位词汇王,他的词汇量,可不是一般的.多,他叫黄相瑞。那别人就说:“为什么说他的词汇量大,我的词汇量才大。”这个事情,是有个故事的。

  有一天的课上,老师让我们给“陈”组词。“天哪,这么难的字。”我大惊失色,不知道该怎么办好。突然,一个声音从黄相瑞的嘴里传来“陈醋”。接着,想跟他争夺王位的人来了“陈旧”。可是,还是斗不过他那聪明绝顶的大脑,“陈年旧事”,同学们拍手叫好,都忘记这是课堂。老师大声叫道:“好词!”经过一番对比,黄相瑞占上上风。

  不一会儿,狡猾像狐狸的朱老师又来了个“涛”。我着急地想:这又是何方神圣,看来肯定来势汹汹。就这时,一个洪亮的声音传了出来,“波涛汹涌”。我一看不是黄相瑞,这是怎么回事?难道王位就这么被抢走了?我干着急,忽然,那个抢夺王位的人喊了词儿“涛涛不绝”。黄相瑞听了,像一名法官一样直接否定:“是滔滔不绝。”这话一说完,教室响起了热烈的掌声。最后时刻,黄相瑞又说出:“波涛,浪涛。”扳回一城,这局打平,1。5比0。5,黄相瑞胜利!

  你瞧,这就是我们班的词汇王,一位名不虚传的词汇王。

小学三年级作文:夸夸我的同学13

  她心灵手巧,有着两颗像玻璃球似的眼睛,鼻子小小的,嘟着她那张樱桃一样的小嘴,好看极了!她不仅长得好看,而且字也写得很端正,每次写字比赛她都是第一名,真是厉害!你们知道她是谁吗?她就是聪明的林俞彤。

  有一次,她觉得弹钢琴非常有趣,就让妈妈给她买一架钢琴。练了一段时间,她觉得非常累,不想再学了。于是她对妈妈说:“妈妈,我不想学钢琴了,我想放弃了。”妈妈说:“不行,妈妈好不容易攒了这一笔钱,为你买这架钢琴。如果你放弃了,这样就太浪费了。”从此她努力学钢琴,并在一次比赛中,获得了优秀奖。

  还有一次,老师有事晚来了几分钟,整个班级就像是一个热闹的菜市场。有玩花绳的,有的说话的,还有的讲笑话给别人听。突然,林俞彤站了起来,对着全班同学说:“你们这么吵,会打扰别人学习的。昨天,老师不是说今天要教新课吗,你们要好好预习一下,这样老师提问题时,我们就能答出来了。”接着,班长带着全班同学读了起来,班里立刻恢复了秩序。

  这就是我的同学林俞彤,一个多才多艺,尽职尽责的人,我要向她学习,成为一个优秀的人。

小学三年级作文:夸夸我的同学14

  我有一个这样一个朋友。

  她的脸像圆圆的月亮,头发短短的,眉毛又细又密,长长的睫毛下,扑闪着一双黑葡萄似的眼睛,红艳艳的小嘴两旁,常常旋着一对浅浅的酒窝。

  上课的时候她都非常认真地听讲,老师说到哪儿,她就跟到哪儿,从不做小动作,老师都喜欢她,常竖起大拇指夸她。

  她的作文也写得十分生动。有一次,还登上了我们的班级博客呢。老师让她将那篇文章读给全班同学听。她读得非常流利,像泉水在叮叮咚咚地唱歌。她的感情是那么的投入,读完的时候,教室里噼哩叭拉的掌声久久不停。

  她也很爱运动。今年,她又参加了网球训练班。第一次去训练的时候,教练发了一个球过来,她手忙脚乱地去接,不料一只鞋子飞了起来,窜过网去了。教练以为是球,轻轻一挥拍子,啪地回了过去。旁边的人都笑起来,她和教练也忍不住笑了。你们肯定会问我,你怎么知道得这么详细呢?告诉你吧,她亲口对我说的。我们是好朋友嘛!

  知道我的好朋友是谁了吗?哈哈……她就是喻文兰!

小学三年级作文:夸夸我的同学15

  小李,是我们三年级2班公认的“劳动委员”。“劳动委员”这职务是语文老师安排的。因为他虽然学习不太好,但是特别热爱劳动。所以老师就说:“你既然热爱劳动,那你就当劳动委员吧!”于是,“劳动委员”这个重任便落在了小李肩上。

  小李个子比我高一些,胖胖的。以前,我常常看不起他,因为他的成绩不好。可是,自从他当上了我们班上的劳动委员后,我对他的看法改变了。

  小李是个工作很负责的人。每天早上,他总是早早地来到班级,哪里桌子不整齐,就把桌子摆整齐;哪里地面不干净,就赶紧扫干净;哪里垃圾没有倒,就倒到大垃圾桶里。有一次,学校要大扫除。只见小李站在讲台上安排工作:“第一组,扫地;第二组,擦黑板;第三组,摆桌椅……”连老师都忍不住夸他:“小李,你真像一个指挥战斗的将军啊!”小李呵呵一笑。女孩子力气小,小李便走过去,一推、一放,桌子就变整齐了。小许拿着扫帚东一下、西一下。小李走了过去,接过扫帚,“唰唰”几下,垃圾就都扫到一块儿了。小李又拿起了抹布,帮第二组擦黑板,黑板擦得干干净净的,仿佛一面镜子一样。

  虽然劳动委员的工作很累,但他从来不偷懒。有时,有学生忘了擦黑板,他就跑过去帮人家擦黑板。课外活动时间,他也总会留在班级里打扫卫生。

  老师常说,一个人做好一件事很容易,可天天做好同一件事就很不容易了。所以,我怎么能不佩服他呢?

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