难忘的同学作文汇编15篇
在学习、工作、生活中，大家都不可避免地会接触到作文吧，作文是由文字组成，经过人的思想考虑，通过语言组织来表达一个主题意义的文体。你知道作文怎样才能写的好吗？以下是小编为大家收集的难忘的同学作文，欢迎阅读与收藏。
难忘的同学作文1
我们班的张晟煜人瘦瘦的，相貌非常普通，别看他样子很平常，身上的优点还真多呢！有关心他人、负责任…他最突出的优点就是爱劳动了。
有一次，张晟煜看见教室里很脏，就和我、张乐驰一起扫地，只见他双手紧紧地握着扫把，一下紧挨着一下，遇到压在桌子底下的小纸片，就先把桌子抬起来一点，用扫帚尖把纸片踢出来，扫进垃圾斗，遇到大一点的纸片，就弯下腰，蹲下身子，用手把纸片捡起来，扔进垃圾桶，遇到铅笔、橡皮之类的文具，就把它们捡起来，还给它们的小主人，过了一会儿，地面干干净净，亮晶晶的。
张晟煜这一干就停不下来了，他先用湿抹布擦玻璃，擦不掉的地方哈一口气，用指甲蹭一蹭，再用湿抹布擦一下。张晟煜把窗户擦得一尘不染，把桌子擦得干干净净，黑板被他擦得感觉像没有人在上面写过字一样，张晟煜把讲台整理得井井有条，他还把教室外的墙也擦了，擦得都能照出人影来了。干完之后，张晟煜还特意看了一下，可以了之后，才坐到椅子上安安静静地看起书来。
张晟煜非常爱劳动，我们不但要学习他的爱劳动、爱集体，还要学习他的其他优点。
难忘的同学作文2
在小学这段时间中，我认识了许多同学，这些同学与我的友谊使我毕生难忘。其中有一位同学是令我印象最深的-——全梓静。
她那内陷的大眼睛非常动人，使人感觉到很亲切；她那大嘴巴，经常发出悦耳的笑声；她那独特的性格，还使人觉得好笑……她还有一个特点，这个特点在班上无人不晓，就是——乐于助人。
我还记得，在上个学期，由于家里的电脑不能上网，亲朋好友的家比较远，就没找到资料。到了第二天，我就趴在桌上闷闷不乐，正想如何应对写作文，全梓静就走了过来，拍拍我的肩膀，说：“怎么不开心呢，看看我能不能帮你？”我就告诉了她，她就说：“没问题，小事一桩，我搜集了许多资料，给你一份吧。”其实，她的资料也不算多，除了她自己，还帮其他同学搜集。但是她慷慨大方，把自己的备用借给了我。结果，我的作文写得很好，有A分，但是，得到这个A分也的感谢她，如果没有她，我就没有A分了。过后，我对她说了声谢谢，可是，她却谦虚的说：“大家同学一场，是应该互相帮助的，不用谢了，我有时也要你帮呢！”
这就是我们班乐于助人的小雷锋——全梓静。是她使我明白到帮助别人是一件乐事，可能将来我长大后，成功了，她是功不可没的呀！
难忘的同学作文3
我们班，有一个同学，他叫李小谆，他的成绩不好，但他的某种方面却很优秀。
他是一个“考试东方常败”。正是因为这一点，他很多次遭到老师的破口大骂，也正是因为这一点，他遭了数不胜数的同学欺负。但这时，他也只能忍耐。
但是，作为学习这样差一个同学，他学习却不同于他人。记得上次那堂语文课，一篇课文很好玩，我们全班都笑得前仰后合，一个安安静静的教室顿时变成了一个菜市场。唯独他依然一丝不苟地听老师讲课。他那坚定不移的眼睛，目不转睛地盯着老师，仿佛正在跟大家说：“我虽然不是最棒的，但我是最努力的！”他那不动声色的嘴巴似乎正在告诉我们：“我一定要努力地学习，这样成绩才能天天向上、步步高升！”他那竖起的耳朵似乎也在告诫我们：“我的学习成绩，只有这般专心致志地听课，才能提升。”那是一个寒冬腊月，他背课文时不会背，他驴拉磨似得背、驴拉磨似得练，后来竟然背出了汗。即使他的成绩依然比较差，但是他也是经过努力了。
他不光学习态度，而且还很乐于助人。一天，我要和小子涵玩画画，却没有橡皮。我们顿时像热锅上的蚂蚁一般着急。我们一起去借橡皮，可是对两个人借橡皮，他们都不给。我们灰心丧气，只好把求助的目光投向了他。此时，他正在聚精会神地写作业。我们这样冒昧地叫他是一件不好的事，没想到他竟然爽快地答应了。并且把橡皮递到了我们的手上。我们喜出望外，欣喜若狂，连连说谢谢。他却微微一笑，说：“不用谢。”
这就是我的好同学李小谆。他的学习虽然不优秀，但是态度很优秀。
难忘的同学作文4
时间飞快地流逝了，六年的小学生活快要结束了，和同学们朝夕相处了六年，马上就要分别了，很不舍，六年中同学们令我难忘。
“下课了，请同学们注意安全。”下课铃响了，我们飞快地站好队，跑到操场上，上课了，体育老师让我们解散玩，我们女生立刻聚到了一起。
我们说：“我们先来一场风筝比赛吧。”“行，太好了。”我们一起笑了起来，我们先让主飞手比赛，我们站到指定位置随着：“一、二、三”风筝飞起来了，主飞手们忙着让风筝飞得更高，跟们就不理我们助飞手在哪里，我们助飞手又扎到一堆儿，玩起了石头剪子布，谁输了就要挨打手，我们出了第一局，结果是我输了，同学们说：“来，把手伸出来。”我把手伸到中间，当她们要打的时候我立马把手伸了回来，她们说：“你耍赖。”我说：“你们有没有说不行。”我见她们都不放过我的样子，我就跑了起来，她们就追，我说：“尹佳琪快来救我。”尹佳琪跑了过来了，我们都笑了起来，主飞手在找助飞手就在操场上喊：“快过来，该你们比赛了。”我们都像看到自己的亲人一样，相互抱到了一起，我们就问：“谁赢了？”我们看了看这边又看了看那边都笑了起来说：“不知道。”我们大笑起来说：“你看你们总知道玩，谁也不记。”我们互相说，结果最后还是哈哈大笑起来。
小学的同学让我难忘，我们在一起不管说什么最后也是哈哈大笑，不管在什么时候都能玩到一起。
难忘的同学作文5
说到最好的同学，在我的心里那郑天印一定是最佳人选了！他长着一双大大的眼睛，那头发竖起来，和岳飞那“怒发冲冠”的气质颇有几分相似！他在我心里能当上最好的同学不是因为他的学习，而是因为他那幽默的话语和搞笑的表情，因为他的性格！
那是一个闷热的下午，班级里的气氛也异常得沉闷：姜宪策的手机被偷了，大家都在议论这件事。不用说，姜宪策肯定是很伤心了！就在这时郑天印走到姜宪策面前说：“姜宪策，不要难过了！要不我的手机送你了？”姜宪策马上说：“好啊！”郑天印说：“啊？你真的要的！那算了，当我没有说啊！”他一转头，把手放在眉毛上，望着窗外，接着说：“咳咳——今天，天气不错哈！”然后又做出了一些搞笑的动作，逗得大家哈哈大笑。是男生当然应该是会打篮球的，他不仅有那让人发笑的幽默，他在打篮球上也有一手！在我们六年级的篮球比赛里，他就表现出了他的实力。看！对方要投了！他一跃起，张开大手，把球盖了下来，然后抢到球，带球冲回场去。
面对对方严密的防守，他临危不惧，带着球往篮下突破，他一个转身，运了两下，又是一个转身，他回到了三分界，眼看时间快到了！他突然跃起，做了一个让全场人都震惊的事：投三分！他可是中锋啊！那球从他的手中飞出，在空中旋转这，形成一道优美的抛物线，只听“唰”的一声和那哨声一起响起，一个压哨三分！我们反超一分！赢了！球员们拥抱在了一起。这个郑添印啊，总是会把快乐带给我们每一位同学。
难忘的同学作文6
我们走进新的教室，感受新的体验，面对的则是初三新生活。回顾初一-初二的一切真让人回味。
还记得刚开学的时候，我们体验的军训生活。那时大家都不认识对方，但彼此都互相帮助着。大家都同时听着教官的“一二一”，也许军训真的很苦，但回忆那段经历总是让我很难忘。
在过去的篮球比赛中，在赛场上，我们自己班的拉拉队同学为参赛队员们加油、助威。队员们都尽自己最大的努力去为班级赢得荣誉。是的，就像老师说的那样“结果并不是最重要的，重要的是大家的参与和努力。”大家都尽力了，那这场比赛不论输赢都成功了。那一次次比赛让我更加难忘，每次回忆起它都觉得津津有味。经过比赛使我们班赢得了团结，彼此间都近了一步！
初三生活真是太美太美了，现在它已成为我成长史册里的一页，它将是我永久的回忆！
时间一点一点的飞逝`，也表示我们能在一起的日子已经不多了。
就在上星期举行了“80天誓师大会”，在过去的四班中充满着甜蜜的回忆！`. 我们一起经过的风风雨雨在不久也只能成为永久的回忆，把握剩下的时光，在以后不留下后悔！
四班永远最棒，全班47颗耀眼星星！他们是最闪亮的！我永远爱四班！
难忘的同学作文7
金云婷要走了——转入新的学校，这也许是我们最后一次看到她。大家拥出教室向她告别，我们抑制不住感情，声音颤抖地说：“再见了，金云婷……”是的，再见了。她就要走出那扇红色的四年半以来每天进出的校门了。
今天，她要走了，我的心里真不是滋味。她回头。看了看校门，看了看老师那双深情的眼睛，看了看同学们舍不得的样子。哭了。她是一个坚强的女孩，在这四年半里她从没哭过。可这时的她却流下了热泪。
此时，我的脑海里又闪现出刚才她说的话：“童年迷人的岁月是在这里度过的，我是不会忘的，我要感谢老师时我的教侮。同学时我的帮助和鼓励，也谢谢大家对我的信任，使我当上了小干部。取得优异的成绩，我会在以后的学习上更努力，不会辜负老师与同学们时我的希望。回想起以前，无论是办黑板报。还是智力问答；无论是开运动会，还是数学周里的数学竞赛；无论足唱歌跳舞，还是在一起游戏……此时此刻，一古脑儿地涌上心头，叫我百般留恋。”话音刚落，掌声响起……
金云婷，你要走了。我真舍不得，我们同桌了四年半，建立了深厚的友谊。我会想念你的。我把一张照片递给她，说：“这是我们一起拍的照，我送给你，希望你能放在相册里，每次你翻开相册，看到这张照片，就会想起和我们在一起的美好时光。”
金云停接过照片，小心翼冀地放进书包，依依不舍地走了……
难忘的同学作文8
六年的时光转瞬即逝，如一幅画，记载着学校里的每一分每一秒的自己、每一件幸福、开心、失望、愤怒的事情，我和同学有一件难忘的事情，我忘不了这位组长。
在学校里，同学是在也熟悉不过了：吃饭在一块、睡觉在一个宿舍里、学习在一个教室里、玩在一块玩，最让我难忘的是和同学发生的一件事情：他是我的小组组长，管得很严，很严谨，我很喜欢这为组长，当然他也为操过不少心，他也很关心我，常常鼓励我，有一次，我要考试了，组长就对我说：“加油，我相信你能考上的，加油！”他就一直鼓励我。
老师说；“拿上2b铅笔、橡皮、碳素笔，必须保证两根笔以上、尺子、草稿纸……”老师刚说完，组长就对我说：“你都没有什么，铅笔有没有？橡皮有没有？圆规有没有？尺子有没有？笔有没有？”就是把老师刚才问的问题重复了一遍，我就说：“没有2b铅笔、我没有自动笔和圆规。”组长二话不说就把东西拿出来说：“你用吧，考试完了还给我，要好好考，加油！”到了考场回来，组长就马上问我：“觉得考得怎么样？有没有不会的？数学考得怎么样、语文考的怎么样？”组长就一一问我，我就告诉了组长。我知道了组长这是关心我，鼓励我，谢谢组长！
这就是我和同学难忘的事情，我忘不了这位组长。
难忘的同学作文9
光阴似箭，日月如梭，转眼间，六年的小学时光悄然而逝，而记忆中却留下了许许多多，其中最让我难忘的还是班级中那各具特色的同学们。
外貌与众不同的是黄慧深。西瓜脸，小巧红润的嘴巴，炯炯有神的眼睛，她的形象更深地留在了同学们的记忆之中。
笑姿与众不同的是严歆。她特喜欢笑，一笑就会把原本就不大的眼睛一眯，嘴角向上翘起，左手往嘴上一扣，嘻嘻嘻嘻的笑声即会发出。大笑时，身体会情不自禁地前仰后合，样子十分可爱。只要见了她笑，你也会莫名其妙地跟着笑起来。
爱好与众不同的是李振威。他可是我们班级中有名的小品表演“大师”，每当班级、学校召开主题班，呈上精彩的表演。每次表演之前，他都会用极富幽默的肢体语言向大家索要掌声，习惯所致，同学们没有不能会意的。动作各式各样，你说谁会记不住他呢？
真诚的友谊无需承诺，永恒的情缘无需约定。黄慧深。严歆。李振威我们在一起六年了，经历的点点滴滴数都数不清。同学之间的友谊是珍贵的，也是最难忘的。我永远都不会忘记黄慧深。严歆。李振威这三个同学。
难忘的同学作文10
在人生中有着许许多多的朋友，在这些朋友里我最难忘的是我小学里最要好的同学
他的大名叫—— 周逸飞，俗称“飞哥”。他的成绩非常棒。因此我为他作了首顺口溜“飞哥！飞哥！考试不用愁”。他的成绩可是在我们级并列前茅的。
你别看肥肥胖胖的他，可是很有领导的味道的。有一次我们班开辩论会。我和周逸飞做了反方。正方发言的观点，让我们无力反驳，就在这时“飞哥”站了起来反驳“请问，你是不是在藐视我们的祖先呢？”这洪亮的声音带给了我们希望。同时这声音有着震撼的力量，把正方的傲气震了下来。
周逸飞不但成绩好，有领导味，而且跳绳也跳的出神入化。
有一次，我和他单挑跳绳，只见他一拿过绳子，立刻就开始跳了，双手拼命的摇摆着。唪…。唪…唪几下子就跳到60下。我似乎没看见他的脚沾地过，哇真是飞哥呀！跳绳简直像飞一样。心里不仅的佩服他。“咚…。.咚咚”心在拼命的乱跳。飞哥居然跳了227下。轮到我了双手摇了两下又停了。最终以122比227不敌飞哥
这就是文武双全的飞哥了！
难忘的同学作文11
“猜猜今天谁给你放的凳子？”“是你，是不是？谢谢！”“多聪明，你怎么知道是我？”“你不是在问你或者谁？”于是他嘻嘻笑了起来，两只小眼睛笑得眯成一条缝，像两颗甜瓜子，独特的“樱桃嘴”微微张开，露出两颗虎牙。
他是我们班的“种子选手”。他是一个喜欢在学习上竞争的人。他一上课，面部表情就开始严肃起来。他戴着那副“蜘蛛侠”黑框眼镜，时而皱着眉头思考问题，时而像发现新大陆一样睁开眼睛，然后高高举起双手；每当老师提问的时候，他总是像一个怕买不到好菜的老太太一样竭尽全力，只为了先用小嘴喊出答案，然后赢得周围同学的敬佩。作业发下来，他的眉毛会有节奏的抖动，眼睛会搜索。像牡丹花一样红的“A+”总是让他兴奋。
考完试，他的面部表情开始微微变化，眉头微皱，像两只抬头蠕动的小蚯蚓。他嘴里一直在说考试题。有一次他听说自己的回答是对的，眉毛一伸，眉毛立刻变成了新月，嘴巴也翘了起来。这样的小眼睛突然发出一种奇怪的光，好像中了彩票。说到排名，他总是第一个戴上眼镜盯着自己的成绩和排名，生怕有什么疏漏，一边喃喃自语，哦，原来他是在数自己和上一个的差距。他的眉毛、眼睛、鼻子、嘴巴是最常见的，但都随着学习情况的变化而变化，喜怒哀乐。
这个种子选手，在知识的浇灌下不断成长，为先锋而战。看，他在我的左手边。
难忘的同学作文12
我听说过这样一句话：“对手不一定就是敌人”，我就有这样一个难忘的对手——侯文琪同学。小精灵网
在三年级时，我来到了内府小学，有了侯文琪这样一个对手。她学习很优秀，每次考试都能进入前三名。我一开始和她相处时，认为她是一个不费吹灰之力就可以打败的对手，但是以后看她做题认真，卷面整洁，字写得又好，就否定的以前的看法，于是我下定决心一定要打败这个对手。经过几年的坚持不懈，我终于在这几次考试中打败了她，取得了第一名的好成绩，但我很快又发现自己并没有真正打败她。
记得一次思品课，老师让我们写谁都帮助过自己，几分钟后，同学们就轮流念自己写的是谁，他是怎么帮助自己的。我们班几乎每个同学都写侯文琪帮助过自己，张巧灵写的是：有一次她被石头绊伤了腿，是侯文琪扶着她到水龙头那里冲洗了伤口，又把她扶到教室，讲故事给她听。还有很多同学都写侯文琪给他们讲过题。我暗想：我也给不少同学讲过题，为什么只写她不写我呢？之后，我冷静的思考，终于找到了答案，原来我没有侯文琪有耐心，我在其他方面做得不如她。经过这件事，我认识到了自己并没有真正打败她，我和她还有很长一段距离。这节课让我知道了侯文琪在全班同学心目中的地位，也让我打心眼里佩服她，甚至有点妒忌她。
在以后的成长道路上，我还会遇到更强的对手，有的是学习上的，有的是人品上的，不管对方有多强，我也会尽我最大的努力打败他，但是我不会忘记我最初的'对手——侯文琪。
难忘的同学作文13
在我记忆小匣子里，每个同学都是一颗闪闪发光的小星星。其中，我最忘不了的就是摆在C位的璀璨之星，也就是我最好的朋友———程怡心了！
她有点微胖，黑而长的头发被皮筋绑着，走起路来头发在身后舞蹈。她喜欢穿休闲装，每次见我都会给我一个大大的拥抱，这就是独一无二的她！
记得刚升到五年级时，我们初次见面，一次偶然的机会使我们互相谈了起来，便发现我们志同道合，爱好也都差不多。
一天下课。我正坐在椅子上休息，她神秘兮兮的走过来，手放在背后，我就猜想到一定有东西，上来就问：“手里拿的什么啊？”她依旧保持神秘，说：“不告诉你！你先闭上眼，然后伸出手，我让你睁眼你再睁眼。”我将信将疑地把手伸了出来，然后闭上了眼睛，感觉像是有一个手链戴在了我手上，接着她用有点上扬的语气告诉我：“睁开眼吧！”我迫不及待的睁开眼，发现真的有一条特别好看的手链在我手腕上，然后她又伸出手，也亮出了一条一模一样的手链，高兴地说：“庆祝我们认识了一个月！”我开心的说：“谢谢你，那这就是我们之间友谊的一个信物喽！”直到现在，那条手链我也保存着，因为我知道那是我们之间友谊的小船。
光阴似箭，日月如梭。小学六年的生活即将结束了，但是我们身边的友谊永远不会断裂。无论你走到天涯海角，友谊的线段也永远不会断！
难忘的同学作文14
每当我在学习生活上取得一点进步时，心底里就想念起韦雪林同学来。
记得我刚上小学一年级时，我写字歪歪斜斜的，真不像样。韦雪林同学知道我写字不太好，就亲自到我家来教我写。她先叫我把笔拿紧，一遍一遍地教我写“一二三……”一连写几遍。写得端正了些，她又教我写课文中的生字。她说：“写字时，要记住，横要平，竖要直……做到，先横后竖，先撇后捺，先中间后两边，先里头后封口……”按照她的指教，我就自己，试写了“锄禾日当午，汗滴禾下土……”这首诗。我手酸了，诗写完了，她接过我的写字本一看，脸上露出了笑容，她说：“写得真端正啊！”我高兴地跳起来，因为我学会了写字。
又一天上午，我碰上一道难题，我左思右想，怎么也算不出来。韦雪林同学看见了就走到我身边，坐了下来，给我讲解。她先叫我自己读題，然后一边教我分析题意，重温公式，一边教我列式计算，五分钟过去了、十分钟又过去了，她还给我讲解。我看了看时钟，已经十二点钟了，我说：“明天再讲吧！”她说：“不，明天还有明天的作业，你不能拖到明天啊！”十五分钟过去了。我弄懂了，做对了。她说：“你回家吃饭吧！”我激动地说：“谢谢您了！”她说：“不用谢，同学之间互相帮助是应该的。”
平时，我常和她一块儿上学，温习功课，干点力所能及的活儿．我的学习成绩进步了，也会干了不少小活儿。我年年还评上“三好”学生。每一点进步都和韦雪林的帮助分不开。
韦雪林转学去外地读书了，我看见自己堂屋里贴着的光荣的奖状时，就好像听到了她的话：“做错了不要灰心，要克服；做对了不要骄傲，要虚心。”我决心做一个永不褪色的“三好”学生。
难忘的同学作文15
我最难忘的人，多的好比如天上的星星，我就指出一颗最亮的的星星给你们看看吧！那个人曾和我从幼儿园一起开始读书直到现在的，他是我最熟悉的一个人。
他仪表堂堂，戴着一副眼镜。从幼儿园开始，我就发现他的右耳旁有一个“小东西”，现在我们都叫它“小耳朵”——他就是我们班的程文豪。程文豪有一个特点，就是他的争强好胜。尤其是和我，我们经常比赛。比如有一次，在一次考试前，程文豪走到我面前，对我笑着说：“月健，我这次考试的分数一定会比你高！”虽然他是笑着的，但是他笑的里面还包含着坚定的语气。可是，那次我的分数比他高，他没泄气，走过来跟我说：“月健，虽然这次你的分数比我高，但是下次我一定会加油的，一定会比你高的。”
程文豪他还有一个优点，就是他不好财，还拾金不昧。有一次，我和程文豪还有一个朋友走在一起，突然，程文豪捡起一个钱包，打开钱包，里面还有许许多多钱，都是一百一百的，里面还有身份证等东西。那个朋友说：“我们要发财了。”但程文豪的表情十分严肃地对他说：“你怎么这么会想着钱呀！你没忘记老师说过的我们要做一个拾金不昧的好孩子了吗？”说着，他把见交给了警察叔叔那儿，警察叔叔还夸他是一个拾金不昧的好同学。
他就是我最熟悉的人，我真要向他学习他的长处。
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