同学作文600字

时间:2022-05-09 10:59:49 写人 我要投稿

有关同学作文600字6篇

  无论是在学校还是在社会中,大家都经常接触到作文吧,作文是一种言语活动,具有高度的综合性和创造性。写起作文来就毫无头绪?以下是小编精心整理的同学作文600字6篇,希望对大家有所帮助。

有关同学作文600字6篇

同学作文600字 篇1

  夜已沉寂,独坐窗前,思绪万千。白天的一幕历历在目,我的内心如同悬着十五个吊桶——七上八下,忐忑不安。

  体育课上,我和你正在篮球场练习投篮。突然,一个恶作剧念头从我脑中蹦了出来。我偷偷地转到正准备起跳投篮的你的身后,打算装着不经意碰到你一样,让你的篮球“调皮”地飞出去,这样,我的命中率就能超过你了。可没有想到,我没能控制住力量,用力过猛,只听“哎呦”一声惨叫,你着着实实地连人带球趴在坚硬的地上。热闹的球场顿时安静下来,所有的目光齐刷刷地向我们扫来,窃窃私语着,惊慌失措的我,额头上沁出了汗珠。

  “是谁?是谁把我推倒了?”你忍着痛从地上爬起来,愤怒的声音回荡在操场上空,如同拉响的警笛,本就心虚的我张目结舌,愣愣地盯着你那噙满泪水的双眼,紧张得捏住衣角……

  你环视一周,立刻就将目标锁定在我的身上。“我……我……”在大庭广众之下,我恨不得立即找个地缝钻进去。见我结结巴巴,你更加怀疑我了,眉毛拧成了倒“川”字形。我见你直接将矛头对准了我,只好编了个理由,没有底气地说道:“哎呀,不好意思啊!刚才投篮的时候不小心碰到你了,真对不起!”

  “那好,本王先饶你一命,如是故意,哼,‘格杀勿论’!”一向豪爽义气的你,用严肃的口气调侃着。前来围观的人见状也一哄而散了。我擦擦额头的汗,松了一口气,但是心还在“扑通扑通”地乱跳着。

  这件事,如同一块大石头般压在我心头,一整天提心吊胆的,生怕被你发现我是故意的。只要与你的视线相遇,我就会不由自主地冒出冷汗,心惊胆颤。

  此刻,凝望着窗外的明月,我提起笔,敞开心扉向你坦白这件事的真实情况,我的心渐渐安定下来,夜显得更加幽静,月光也分外柔和,亲爱的同学,我真诚地向你说声“对不起”!

同学作文600字 篇2

  我的记忆犹如广阔的蓝天,天空中的`每一朵白云都是我的朋友。在这些形形色色的朋友当中李林是最突出。我和她的友谊像瀑布一样剪也剪不断。我们从来没有发生过争吵,互帮互助,亲密的简直无话不谈。虽然她已经转学了,但是我们始终保持着联系。

  我记得在我上四年级的时候,我因为出了水痘,有一段时间不能去上课。在妈妈的精心的照顾下,我的病终于好了。我刚进班,李林主动要求帮我补课。她白天努力地学习,晚上帮我补课。有一次,由于老师布置的作业挺多的,李林帮我补习的时间也比较长。就耽误了她写作业的时间,李林帮我补习到12点才回家,她写作业到深夜,还要帮我准备第二天的复习笔记。由于晚上睡眠不足,第二天早晨没有充沛的精力,所以在上课时

  不停地打哈欠。终于熬不住睡着了,结果被老师发现了。“李林站起来”老师严厉地说。李林没有听到老师的话,过了一会李林还是没有站起来。老师十分生气,走到了李林的跟前。老师再次生气地说:“李林站到后面去,不要浪费大家的学习时间。”李林羞愧地站到后面。

  在放学的路上,我对李林说:“你这些天帮我补习太累了,今天你好好的休息一晚。明天我们再继续吧!”我已经把你今天晚上的复习计划定好了,不要再推迟了。”李林坚定地说。晚上李林仍旧帮我补课。过了几天我落下的功课全都补齐了。并且在一次测验中取得了好成绩,而李林却因为我生病了。

  我与李林的友谊就像高尔基说的一样:真正的朋友,在你获得成功时,为你高兴,而不捧场,在你遇到不幸或悲伤时,会给你及时的支持和鼓励。在你有缺点可能犯错的时候,会给你正确的批评与帮助。

同学作文600字 篇3

  培根,是我们班公认的“爱哭鬼”。每次有人不小心拍了他一下,他就哭得像个小女生。假如考试没考好,分数没上六十分,同学们笑话他,他就哭着嘟囔“为什么笑话我笨?!”甚至有一次老师问谁没有交作业,他和其他几个人站了起来,老师质问他们为什么不交,他竟然大哭起来!怎么说他也是个男生,其他女生都没哭,他却哭个不停。

  记得有一次,语文老师点他起来背诵课文,他连忙从座位上站了起来,匆忙看了一眼课本,然后开始背诵。可他没背出几个字,就停住了……“培根,为什么背不下来,这可是昨天的作业呀!”“……”他一言不发地站着,也不回答老师问题。突然间像被人从后背打了一拳似的,整个人一抽一抽地哭了起来。可真是奇怪,老师一没打你二没骂你,你老老实实回答问题不就行了么?这又有什么好哭的呢?老实说,爱哭的培根长得也越来越像个“爱哭鬼”。蓬蓬的短发,肿肿的眼睛,红红的鼻头。

  但是,一件事并不能说明一个人的全部。你不能拿一件不好的事来确定这个人不优秀;也不能拿一件好事来说明这个人就一定很完美。当然,看待我的同学培根也一样,他也有他的优点。

  培根,很爱帮助同学。有一次,一位同学在操场上玩耍时受伤了。培根发现了,立马跑过去问道:“你还好吗?哪儿受伤了?”说着他弯下腰,抱起这位同学,吃力地一路小跑着来到医务室。培根替受伤的同学向医务老师说明了情况,然后站在门口默默观察,直到老师帮受伤的同学处理好伤口,他才放心地回到教室。

  世界上的每个人都有自己的优点和缺点。换个角度观察他,每个人都是“优秀”的!

同学作文600字 篇4

  人遇到了困难,也许会“知难而退”,也许有人会一点一点,细心地解决掉它。

  周四和十班的两位同学说好了,周五晚上七八点上网,讨论一下周五教师节的事。

  可是等妈妈接到我后,却告诉我,石伯伯、张伯伯要请客,因为哥哥后天就要去爱尔兰读研了。这次饭局我是想推,可推不掉,哥哥也马上就要去读研了,所以是必定不能不去的。

  但想到和同学的约定,我慌了。他们会怎么想我?骗子?不守信用的人?也许......还会拒绝和我的来往!我可不想失去一个姐们儿一个哥们儿!于是,我回家取了手机,打黄绮雯的电话,没人接;打师帅杰的,关机。我的天啊,怎么关键时刻都掉链子呢?

  这时,妈妈已经叫我吃饭了。我一边应着下楼,一边着急的拨打电话。我就像一只热锅上的蚂蚁,着急却又无计可施。

  滴答、滴答......时间一分一秒的过去,饭菜虽然很可口可我也没心情。当手表的指针指向九点整的时候,我的心彻底凉了。

  “骗子、骗子、骗子、骗子......”师帅杰朝我吼,“不是,你听我说......”“还说什么啊,不讲信用的人?”黄绮雯厌恶地说。“真的不是.......”我绝望地说。

  “呼-——!”突然,我从梦中惊醒。原来,只是梦。第二天,我把这事告诉了妈妈,妈妈想了想,对我说:“也许你的会变成现实,也许不会。这就要看你的解决方式了。你如果及时地向他解释,他们说不定会原谅你;但如果你并不解释,该干什么就干什么,你认为他们能信任你,能理解你,也许效果就不那么好了。当然,信任是应该有的。

  听了妈妈的一席话,我突然明白了。我跑过去打给了黄绮雯,向她解释了一下,只听见她一串清脆的笑声和一句“没关系啊,我会给师帅杰说的。”我的心里流过一股暖流。

  也许,“困难”有时并不“难”,只要不去想它有多难,多大,用一个合适的解决方式,便能很快地“干”掉它。

同学作文600字 篇5

  “程彦珺,你今天能来我家吗?”万思睫笑着问。

  “嗯,可以!”我回答说。

  我们边走边聊,走到万思睫家了,因为我和万思睫应该算是邻居吧,我和她只隔着一栋楼房的距离,上学一起去,放学一起回,我和万思睫又是同班同学呢!

  一进万思睫家,我疑惑地问:“万思睫,你爸爸、妈妈呢?”

  “哦,我爸爸、妈妈今天晚上加班,也许不回来了。”万思睫回答说。

  “那谁给你弄饭吃啊呢?”我说。

  “自己弄给自己吃啊!程彦珺你说到吃饭,我肚子还真有点饿啊,要不,你就在我家吃饭吧!”万思睫高兴地说。

  “那,好吧!”我爽快地回答着。

  我们说完,万思睫就先往电饭煲里舀了一碗米,用水清洗,洗完后插上插头。

  接着,她又从冰箱里拿了两个鸡蛋,两个番茄,一根黄瓜。

  “程彦珺,你会打蛋吗?”万思睫问。

  “会,当然会,我帮你打蛋吧!”我笑着说。

  我拿出一个碗,往里面打了两个鸡蛋,用一双筷子朝一个方向打着。

  而万思睫也不闲着,她把那两个番茄切成块,黄瓜切成片,看她那熟悉的动作,一看就是平常在家里弄饭的,她右手拿刀,左手闭拢、弯曲,握住黄瓜,慢慢一片片黄瓜就切好了。

  万思睫煤气打开,煤气罩也打开了,给一点油,过了一会儿,“啪啪啪”。油好似在锅里跳舞似的。

  万思睫立刻把鸡蛋放进锅里一炒,给半勺盐,半勺糖进去,然后,再盛起来,盛起后,又把番茄丢进去,我估计她怕油炸到自己了,翻炒一下,连同鸡蛋也放进去,又给了一点盐,少许的糖。最后盛起来。

  “成功!”万思睫高兴地说。

  还有黄瓜片没弄,先给两勺醋,半勺糖,搅拌着。就可以吃了。

  “万思睫,你真棒呀,真是小鬼当家啊。”我对万思睫笑的说。

  “那里嘛!”万思睫摸了摸头说。

  我们一起吃着万思睫厨师弄的美味佳肴。

  万思睫,你这么能干,你是我的好榜样,我要向她学习。

同学作文600字 篇6

  如果要说爱踢足球的人,我还认识了不少这样的人。但是,我一定会和你讲讲熊伯乾的。

  有一次体育课,我们班内举行足球比赛,我正巧和熊伯乾一组。比赛开始了,熊伯乾双脚配合向前运球,时不时使个假动作,迷惑对方,他双眼紧盯着对方的所有球员。脸上若有所思的表情,肯定是在想,如何带着球躲开对方?如何在对方守门员大意时进门?如何打断敌方的运球与配合?在他的球快被抢去时,他找准时机把球传给最近的队员。到了时机,队友再把球给他。只见一道优美的弧线划过,随着收脚的动作进球了,他赢得了一阵雷鸣般的掌声。

  还有一次我们和其他班踢球赛,我没有机会上场,就在一旁看着。熊伯乾是队长,他细致地搭配阵型,将每个球员放到最适合他们的位置。只见他画了份草图,时不时在上面圈圈勾勾。有时低头沉思,忽然抬起来,跑到一位队员身边,在他耳边,用只能让他们俩听见的声音小声说话。有时别人靠近,他还会把那人赶走。

  比赛开始了,球员们按照队长的战术、阵型踢足球,互相配合。但是,即使是这样,双方还是一球未进,比赛只剩下了20秒。终于,机会来了,我们要踢点球。只见熊伯乾向后退了几步,深呼吸了一口气,眼睛坚定地望向球门。几秒钟后,他猛地向前跑去,右脚往球那里一踢,守门员连忙扑了过去。守门员四处张望,没看到球。却听到鞋子踢球的一声巨响才向前望去。原来熊伯乾右脚只是踢了一脚空气,把守门员骗了过去,左脚又补了一脚。“球进了!我们赢了!”随着比赛的结束,球员们的欢呼声响彻在操场上。

  我的同学熊伯乾,他是多么的爱踢足球啊!

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