写人的作文6篇
写人，指的就是对人物进行描写。有关人物的作文，欢迎大家一起来借鉴一下！
篇一：我的好伙伴
我有一个形影不离的好伙伴——书包，这个书包从我上小学开始就一直陪伴着我，到现在已经整整六年了。
好伙伴刚来时，很漂亮，披着一件英文大衣，上面还印着米奇的头型。
那时候，我的好伙伴有宽敞的空间。每天上学时，我心爱的故事书、课本、文具都由好伙伴替我拿着。一路上，笔盒里的钢笔、铅笔相撞叮叮咚咚响，非常活泼。我听着别提有多高兴啦，自己也蹦蹦跳 跳起来，吸引了好多小朋友羡慕的目光。可是到了后来，我的好伙伴的客人越来越多，差点撑破肚皮，今天一本《一点通》，明天一套《帮你学》。我的好伙伴马上就要受伤了，我只能实施减肥计划了 ，把我心爱的两本故事书拿了出来，好伙伴就一下子“瘦”了许多。可是爸爸妈妈又给我买了几套测试卷，我的好伙伴失去了从前的欢乐。
现在，我的好伙伴已经变得“苍白僵硬”，“胳膊”上已略有皱纹，像是马上要掉下来似的。但我还没有放弃，我拿出来“医疗用品”，给它抱扎伤口。米奇那欢快的笑脸也变成了沮丧又沉重的“哭” 脸。虽然它再也不会快活，但是我还在全力以赴地关心它，帮它减轻负担。
我希望我的好伙伴不要出任何差错。再忍忍吧！你马上就要重见天日了——你的小主人就要小学毕业了，你终于可以彻底的休息休息了！
篇二：我的好伙伴
啊！书，我的好伙伴，是你给予了我丰富多彩、无穷无尽的知识，你给予了我更多交谈时更恰当的语言，书呀！你真是我的好伙伴！
我想一定有些同学只喜欢哪位作者的书目，但我不是这样的，我喜欢杨红樱的优美童话系列，也喜欢沈石溪的动物小说，还喜欢曹文轩的唯美《草房子》叶圣陶的悲伤《草房子》和许多的名著。
找书看也不简单，在班里可借一两本书，到了星期天我的手里就没书了。偶尔做完星期天作业，可以和婷婷去图书馆看书。新华书店虽离我家近，但是那毕竟是书店，不会让你多待的。那该怎么办 呢？我也正在思考这个问题。
我的手里一有书，就忘记了睡觉。还记得一个星期天的晚上，爸妈和奶奶都睡了，只有我的房间里亮着灯，身子被毛巾单盖着，手里捧着一本沈石溪的作品，津津有味地看着，没过多久妈妈醒了， 看见我还在读书，生气极了！我一抬头，感到一股“杀气”，妈妈扯大嗓门凶狠的说：“看看现在几点了！郭柯彤你快挨到身上了！”妈妈训斥完后，我却没怎把话很放在心上，只是不得已睡觉了。
我爱读书，也喜欢和同学比赛谁读得多，书，可喻为一箱箱宝藏，而那些宝藏就是知识、道德、所学的文化。
篇三：我的好伙伴
我的“好伙伴”是一个穿着花衣服的小白兔，这是一个可爱的文具袋。
我的'文具袋上面的小白兔穿着花衣服，耳朵竖起来长长的，眼睛亮亮的，好像两颗亮宝石，正望着我呢！它好像在说：“我可以保管您的文具！快来装时我的身体里吧！”文具袋是皮制的，摸着可舒服 了。而且，它不仅外形好看，里面的服务生也有许多呢？
可爱的文具袋有许多邻居。一号楼里住着尺子一家。我需要画图时，三角板兄弟就坐不住了，一溜烟“嗖”的一声，从里面齐齐双双地蹦了出来。三下两下，图就画好了。二号楼的阳台上住着钢笔兄弟。我要做作业的时候，三只钢笔兄弟三选一，哪支有水就用哪支。最终，钢笔哥哥跑了出来。钢笔哥哥在我的纸上画了几下，我的作业就大功告成了。二号楼里住着铅笔妹妹和橡皮姐姐。我需要连线时，铅笔妹妹就会高兴地跳出文具袋的身体里，出来帮我连。铅笔妹妹连错了，就“哇”的一声哭了起来。这时橡皮姐姐赶快来安慰铅妹妹，在纸上跳了几下无舞曲的片段，连错的线就消失的无影无踪了。铅笔妹妹一高兴，又在纸上高兴地连起线来。二号楼的小阳台上住着我的荣誉——一群小“蚂蚁”。 小“蚂蚁”够了十个，就自动跑去换大花。就这样，我的大花越积越多。
篇四：我的好伙伴
在学校里我的朋友可多了，但最要好的，还是我的好伙伴陈心怡了。
陈心怡在我们班那可是无人不知无人不晓的大明星呀！她性格开朗，脸上总挂着笑。她笑得时候，脸上就像绽开了一朵花，小樱桃嘴可会说了。陈心怡也是我们班德“掌门人”，她每天都早早地到 学校给要搞值日的同学们开门。你看，她干事情很认真负责吧？！
又一次，我和另外一个小朋友到她家玩，她把一些平常自己都舍不得吃的东西都拿出来和我们一起分享。吃完晚饭，她还帮妈妈洗碗。我们就问她：“你咋不让妈妈洗碗，干嘛非自己洗呢？”她说 ：“洗碗是我们小朋友力所能及的，多帮妈妈干点家务活，既能锻炼身体，也能增强我们的劳动观念，并且替妈妈分担忧愁”，你瞧瞧，陈心怡是不是很懂事呀？！
陈心怡不光是负责、懂事，她学习还非常认真刻苦，成绩优秀，和同学们相处得非常友好。她得体育也非常棒，在前几天我们学校举行的运动会上，还得了奖呢。
篇五：我的好伙伴
我叫孙佳怡，是一名二年级的小学生。很荣幸这次能被评为“书香少年”，这与我平时热爱读书是分不开的。
从小我家就有许多书，爸爸妈妈总喜欢把我抱在怀里一本一本地读故事。在上幼儿园大班的时候，我就能不用拼音很轻松地自己阅读童话书了！
上小学后，在李老师的影响下，我坚持每天至少读书半小时，并抄写书上的好词好句。书籍为我的生活打开了一扇风景秀丽的窗户，让我的生活变得多姿多彩。我会为小鹿斑比的成长感到自豪不已，为 卖火柴的小女孩悲惨的命运感到伤心难过，为阿凡提的聪明智慧而捧腹大笑，为丑小鸭变成白天鹅而欣喜万分……读书真有趣，图书已经成为我最好的伙伴，连吃饭、睡觉的时候我都不舍得把书放下， 家里人都亲切地叫我“小书虫”呢！我也认为读书是一件很幸福的事情！
二年级已经开始写简短的作文了，由于书读得多，写起作文来，我感觉特别轻松，总觉得有写不完的话。老师在批改作文时，总能给我在文章下面拖许多的小圈圈，鼓励我语句用得好。从一年级下学期 开始，我就开始独立写博客了，打字、上网全由我自己完成，妈妈再也不用代笔了。
“书中自有黄金屋”，书是知识的宝库，是进步的阶梯。读书可以开阔我们的视野，丰富我们的知识，让我们强大起来。让我们一起好好读书吧，养成读书的好习惯，会让我们有一个精彩、丰富的人生 ！
篇六：可爱的小弟弟
我最喜欢去姥姥家了，因为姥姥家添了个小弟弟。小弟弟已经九个月大了，再过三个月他就一岁了。
小弟弟剃光头时更显得可爱，每次我去姥姥家，我都顾不得换上拖鞋，跑去看小弟弟，并亲切地叫着“小弟弟，小弟弟”。别光看他的可爱，他还十分淘气。有一次，小弟弟在屋子里坐着可以让宝宝扶 着走路的小车，他把布娃娃放在车上玩耍，我就在旁边看着他。可是刚摆弄了几下，他就顺手将布娃娃扔在地上。“你这是干吗啊？唉，可怜的布娃娃呀！马月博呀，你这个坏小子！”我训斥弟弟。谁 知，小弟弟撇撇嘴，委屈地哭了。我不停地安慰着小弟弟，然后给他拾起娃娃。我帮他擦干眼泪，他象小鱼一样巴叽了几下小嘴，然后又将娃娃扔在地上，哎，没办法，我又给他捡起来，弟弟不停地把 玩具扔在地上，每次他都会大笑一阵。突然，小弟弟横在房门口，把娃娃扔在了屋外面，这下我可为难了。车很宽的，我费了好大功夫才过去拾起来布娃娃，可弟弟拿起娃娃又扔进屋里，这下我生气了 ，一下把他推到了屋外。
小弟弟虽然有时候很调皮，但是他带给我很大的乐趣。现在，小弟弟每天都有变化，我要多去看他。
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