【必备】散文作文集合7篇
在平凡的学习、工作、生活中，大家对作文都再熟悉不过了吧，作文是一种言语活动，具有高度的综合性和创造性。相信很多朋友都对写作文感到非常苦恼吧，以下是小编收集整理的散文作文7篇，仅供参考，欢迎大家阅读。
散文作文 篇1
流水间，一曲尘香，几度悠扬
赤壁下，一曲东风，几分柔情——洛叶泊冰
高山流水，念雕阑曲处，又怎能诠释那琵琶声中蕴含的脉脉柔情？
东风赤壁，待律末曲终，又如何诉说那古琴声中镌刻的点点伤怀？
且听东风低吟，浅唱牵念。吟一缕幽梦，尘世的浮沉，不是繁华落尽后的离殇，点滴追忆，却是烟花散尽后的一声素颜。
如此，指尖落于琴弦上，拨几许凄美，却又随风飘散在彼岸的梨花树间。
若，给我一曲竹萧的时间，可否越过赤壁的高度，淡看清风，倾听流水？
幽幽琴弦，声声琵琶，一丝一乐，心浸醉之，借一丝东风的凉意，披一件素衣，饮一杯山茶，漫步于此岸的梨花树下。
临风横萧，萧音婉转，几度悠远。任心似琉璃，尘香殆尽，只为奏一曲东风破。
东风绕，梨花飘，梨花于东风共舞，共奏一曲黯然销魂，一唱一和，看尽人间的分分合合，几分感伤，依旧只是红尘的轻柔罢了。固然没有花前月下，却有片片思忆轻扬。东风太过醉人，于是只能静听梨花凋谢，静于谁人聆听？
东风逝，赤壁依在，渐行渐远，缘尽缘散，我还在等待，谁晓梨花依旧轻拂面，情似流水，流水依然吟东风，不知东风与谁共？
侧耳倾听，一泓流水侵入心间，不觉多了几分寒意。再聆听，东风已然飘远，没有痕迹，只是轻轻地划过，划过那浅浅的忧伤。
一曲东风破，两曲追忆，梨花落，消尽曾千丝，谁人在声声叹息？又是谁在流年里轻轻呓语，埋葬了过去的记忆。
水从赤壁泻下，向东流去，却也正是风吹来的方向，想是要流向那最深的流年里，然后渐渐化为记忆永藏心底。
谁在用琵琶弹奏一曲东风破，梨花将记忆染色，结局我已看透，却又能几何？
谁抚了琴弦，唤我到岸边，静听东风？
谁倚着琴枕，梦尽夜满月，倾听尘香？
弹指流年，拂歌尘散，消瘦了思念，也无何奈之。轻触琴弦，如风之纤细，弦解语，琴瑟声声忆，思念为谁断？绕指的情愫，一生的眷恋，在琵琶和鸣中，演绎了一场又一场岁月的曲韵。
情到深处，孤寂奏曲，耳边的呢喃似花落时的声息，落了一世寂寞。情缘锁了萧音，却在朦胧中蔓延成一地清影。掬一泓流水，携一律清风，在花笺里挥洒了万缕风情。
琴声悠扬，婉约心弦，素衣如岚，且奏，且断，只是思绪被东风氤氲的流水点点打湿。蓦然，琴弦忽断，曲终了，人散了。
东风徐徐，流水潺潺，花香淡淡，回眸往昔，忆若梨花起情殇。一曲琴瑟伴东风，云淡风轻，谁知只剩落花独殇。
那一曲东风破，是我醉醉坠入赤壁的伤痕，如今只剩半世尘香，谁还在固守那一份期盼？
散文作文 篇2
“未经省察的人生没有意义。”——周国平《安静》
这一句就道破了人生中很多事物的意义与精髓所在。人从出生时的懵懂无知，一路磕磕碰碰地走到现在，若没有自我反省在其中，哪里能够真正的成长起来，没有人一出世就懂得了所有自己立人、做人处事的道理。自我省察是积累，点点滴滴地发展。
时常回头看看，回想自己走过的昨天，“三省吾身”；思考自己心中的追求，什么样的人生是自己所想要的，所满意的，苏格拉底说：“追求好的生活远过于生活。”；寻求一种进步，从过去的“千篇一律”中爬出来，开启自己的下一个新“纪元”；总结曾经的经验，才能让自己逐渐摆脱昨天略带“晦气”的影子，焕发今天的蓬勃朝气……自我省察就是去探索人生的意义，过一个有意义的人生，读后感《读周国平散文有感700字》。
但这所说的善于自我省察的人又不同于那种沉浸在过去无法自拔的人，需要边回忆、边思考，要有所想法，要有所侧重。后者只是单纯的终日沉浸在对昨日的苦恼中，颇有厌世、懈怠之意，而自我省察是积极的，是我们每一个人发展自身需要的。
化用一句禅语说，“我们经历的是生活，可又不是生活。”这样的生活应该就不是形而上学所能圈定的了。生活，就是我们每天所经历的日子，但我们经历生活不是每天数着过去的天数，而是品味每天所经历的人和事，回味生活中所遭遇的情与难。同孟子“天将降大任于斯人也，必先劳其筋骨，饿其体肤，空乏其身……”的道理一样，我们每天所经历的点点滴滴一定也不是为了遭遇而遭遇的，定是有所目的，而有智者善于发现这些点滴背后蕴含的深意来塑造自身。
同时，如同小时候所的那种每个人都有一颗要寻找的魔法石的故事一样，要用心，要专心，还要坚持。省察也是一样的，要想善于运用生活中的“魔法”，就要先持之以恒，要有信念地去寻找发现它。不然，未经省察的人生就没有意义，或者说，你没有发现它的价值。
散文作文 篇3
今天，我背着书包，和大家一起走进校园。
一进校门就能看见一座高楼那就是行政楼，它位于学校的中央。行政楼里有许多办公室和一个图书馆。图书馆里有许多书，比如军事，历史，武侠小说和其他小说。
在学校的北面是体育馆，虽然我就去过一次，可却让我记忆深刻。他的里面有一个28*18的正规篮球场。二楼是音乐教室，每个星期二我们都要到那里上课，每当我走进那里，就能听到一首首好听的歌。
在体育馆旁边的是学生们最想去的地方——食堂，虽然这个食堂很大，但是一到中午，这个地方小的就像一个蜂窝一样。挤得水泄不通。
在行政楼的旁边是教学楼了，每一幢楼有12个班级一共有三栋。走进班级就能看到一张张崭新的桌椅。还有一个令人惊讶的讲台，这可不是一般的讲台，这可是蕴藏着一定技术含量的，一般人还不一定会弄。这个讲台有一台电脑，一个投影仪如一些其它的东西组成的。
最后，我要介绍的就是既让人喜欢又让人讨厌的地方，那就是操场，我们学校的操场是400米的标准操场。虽然体育课时我们在那玩耍。可是每天的大课间人要在那里跑步，所以这个操场让我讨厌有让我喜欢。
啊！这就是我的学校。
散文作文 篇4
有一种爱是神圣不可侵犯的，这种爱就是母爱。母爱就像阳光，感觉到的想到的都是暖暖的；母爱是一缕阳光，让我的心灵即便在寒冷的冬天也能感受到温暖如春；母爱是一泓清泉，让我的情感即使蒙上岁月的风尘仍然清澈澄净！母爱是一首田园诗，悠遥清净；母爱是一幅山水画，自然清新；母爱是一首歌，婉转深情。
在小的时候，我最喜欢的日子就是我的生日了。这是我一年当中最快乐的一天了。可这一天我并不快乐。作业提前做完了，与奶奶在家等待爸爸妈妈的归来。我很孤独，哥哥不在家，没人陪我玩了。我一个人呆在房间内，与洋娃娃玩了起来。
终于等到了夕阳西下的时候。他们回家了，爸爸手中提礼物，妈妈手中什么也没有。我有些沮丧，接过爸爸的礼物便进屋了。妈妈见我心情变差，连忙从房间拿出礼物。这是一件不一样的礼物，是妈妈花了很多心血才换来的，这是一件毛衣，看起来普通之际，但却充满了母爱。我真想每天都穿它在同学面前炫耀说：看，这是我妈妈织的毛衣，多漂亮啊！我拉起妈妈的大手，手上有一条新的疤痕，我知道了是织毛衣时不小心啄伤的。我眼泪汪汪的，看妈妈，拿起衣服到房间内换好。走出来，在他们面前转了一圈。“嗯，还挺合身的，不错不错。真漂亮啊！”妈妈嘴角带一丝微笑。爸爸点了点头，奶奶也夸赞这件衣服。我笑了，大家都笑了。
几年以后，我再拿出这件毛衣时，衣服还留那年妈妈对我的爱。顿时脸上一滴泪水滴在了上面。
散文作文 篇5
光阴如箭，岁月如梭。屈指算来，我的继父离开我已经整整二十一年了。每当我想起他的音容笑貌，举手投足；想起他曾经对我的点点滴滴的关爱和真情；想起他为我的付出，我的心里就会泛起一种难从言表的酸涩.
继父是一个集勤劳、善良、淳朴、聪慧于一身的山区农民。他中等身材，一张紫铜色的脸上，慈眉善目的眼睛里时时露出笑意，透露出一个山里汉子特有的善良的秉性。
上世纪七十年代的农村，特别是贫困山区，农民缺衣少食是普遍现象。继父家里自然也不例外。自从继父心疼我、可怜我、接纳了我以后，本来就贫困的家，更显得捉襟见肘、度日维艰，但继父依然一如既往勤勤恳恳、起早贪黑地劳作着。几年之后，继父原本乌黑油亮的头发变成了满头银丝，原本笔直健朗的身体也开始明显佝偻，但他从来也没有半点怨言。相反，倒是时常关照母亲：千万别饿着孩子，她正长身体呢。只记得，每次吃饭时，继父总是把香喷喷的米饭留给我，而他自己只吃饭架子上蒸熟的南瓜、番薯。有次。我很奇怪地问他：“你为什么不吃饭呢？”他哈哈一笑；“番薯南瓜营养好，我喜欢呗。”
1978年，我满15岁了，在介溪中学毕业的我，有幸考上了贵门中学。这在当年可以说是一件稀罕的喜事。当老师们喜孜孜地到我家报过喜讯后，我却开始愁眉不展；在村里，与我同龄的女孩中，大多读到小学二，三年级，父母就叫她们辍学务农了，在众多的女孩子中除了我以外，连一个初中毕业生都没有，我家里的经济条件又那么差，如果我继续去读书的话，不仅不能够为家里分担困难，而且还会有一定的经济压力，最说，与我有着血缘关系的叔叔尚且不肯让我去读书，而继父又不是我的生身父亲，他能同意我去读书吗？当我婉转地把考上高中，并打算要继续读书的`事，告诉母亲和继父时，继父和颜悦色地对我说；“傻孩子，我早就到学校里去打听过了，得知你考上高中，我比自己中了状元还高兴，我已经为你准备好了一部分学杂费，其他的我再去打算，以后，你有什么事情尽管告诉我，不要有顾虑，好吗”？听完继父的话，我是一阵感动，一阵欣喜，再看着继父万分慈爱、疼惜有加的眼神，我是千肠百回，在轻轻地喊了一声“父亲”之后，就趴在继父的肩上潸然泪下……
就这样，我在同伴们羡慕的目光中，在父亲日夜操劳之中，顺利地完成了高中学业。
可是，幸福，快乐的日子总是那么短暂，那年初冬，继父终因劳累过度、营养不良、积劳成疾，永远离开了他一生为之操劳的家，离开了他爱、他疼的女儿，驾着仙鹤凌空而去…
我是多么想再一次听听继父那声声亲切的呼唤，握一握继父那温暖粗糙的大手，我是多么想再次陪伴在他身边，在他面前撒个娇。我一直天真而固执地幻想着：继父只是太累了、太乏了、太困了，他需要静静地休息，需要一个安静的环境，好好地调养身体，他只是暂时睡着了，说不定，哪一天，他会突然醒过来，再次重温那份炽热真挚的父女深情。
散文作文 篇6
散文就像是诗人笔下的灵魂，它需要我们深入的去了解才能理会其中无法用言语表达的情感。散文用细腻的笔触勾勒出世间百态，我们看得见的山山水水、一草一木以及我们看不见的心理、精神、意志、品质都可以在散文中找到它们的身影，彼此融合在一起。
《一世珍藏的散文130篇》精选出耐人寻味、发人深省的各中外名家的散文。当我们依旧徘徊在世俗繁物的漩涡中，何不静下心来细细品味这份文化修养？你会发现，这些散文可以流淌进入你的内心深处，激发出你内心的睿智、真诚、欣慰，让你体会到发自内心的愉悦。
这本书中的散文包罗万象，其中几篇令我记忆犹新……
英国作家培根的《谈读书》简练的概括出读书之精华，让我体会到读书的乐趣所在。“读史使人明智，读诗使人灵秀，数学使人周密，科学使人深刻，伦理学使人庄重，逻辑修辞之学死人善辩。”确实，不同的读物可以陶冶不同的性情，在不同的领域可以一展所长。我知道读书并不是一朝一夕就能领悟到的，必须持之以恒，彻底融入书海中才能感受醍醐灌顶的酣畅。
《蜘蛛的智慧》是英国奥·哥尓斯密的作品，不难发现，他笔下的蜘蛛聪明、辛勤、勇敢、坚持，以不变应万变，接受大自然残酷的挑战，开辟出自己的一片天地。当侵略者入侵时，它可以毫不犹豫地摧毁它含辛茹苦织成的蜘蛛网。这种果断，有多少人可以做到？当它再也织不出网时，它便一次又一次向其他的蜘蛛网进攻，练就一身忍耐的本领。不得不说，蜘蛛身上这些难能可贵的品质，十分令人赞叹。
让我领悟出生命含义的是俄国契诃夫的《生命是美好的》，凡事都是有正反对立两面，如果我们可以换一个角度对待问题，那么我们阴郁的心情也会随之透着阳光。美好的生活不需要刻意创造，只要用心去寻找。知足常乐并不是懦弱，贪心的结果定不可观。既然生活不可能事事如意，为何不试试一颗平凡心呢？乐观从容，努力永远不会在快乐中付诸东流。
人性的虚伪和真诚是让人最琢磨不透的。墨西哥作家玛丽娅·思里凯达的《郁金香》以一朵郁金香讲述人与人之间的微妙联系。一位漂亮的的织花边的女工，邻居是楼上楼下的两个年轻小伙，这两人皆对她倾心。楼上的甜言蜜语、热情奔放，楼下的拘谨内向、含蓄质朴。女工在楼上小伙的浪漫攻势下逐渐产生好感，讲自己培育已久的唯一一枝郁金香赠与他。谁知不一会儿楼下的小伙却在马路上捡到被人遗弃的郁金香并交还给女工。当时女工内心百感交集，对此十分气愤，她的心血竟让人如此糟蹋。经历此事，她被真诚的楼下小伙打动。世事都是这样的奇妙，冥冥之善与恶都有着安排。也许我们往往都会被事物光鲜美妙的外表所欺骗，而却忘记了解事物的本质。人生在世，不能被浮华所迷惑，求真才是人生的追求。生活中不缺类似《郁金香》中的人物，我们也应该审视自己的内心，不可遗弃人的本质。
《射象》《优哉游哉》《门》《我的母亲》等都是让人震撼的好文章，这里面蕴含的道理值得每一个人阅读！
通俗易懂却深刻的散文，从里到外，极致的洗涤你的灵魂……
散文作文 篇7
“大黄蜂，去WC喽。”“哦。”
“大黄蜂，去玩喽。”“嗯。”
“大黄蜂，去图书馆看书喽。”“Yes。”
……
你们一定很奇怪，“大黄蜂”是谁？告诉你吧！他就是我们班的詹林峰。
和“大黄蜂”“打架”可是很有趣的，因为和他“打架”，打着打着，当你以为要惊天地泣鬼神时，那边竟然传出笑声，让你丈二摸不着头脑。有同学伤心了，想得到安慰；有同学生气了，想找人发泄。他知道后，一定会想尽一切方法把你逗笑。我相信，不管是上刀山，还是下火海，他都能保证完成任务！
看，同桌又在欺负他了。从去年来，老师打着让我们认真学习的旗号，实行男女搭配制度。“大黄蜂”理所应当与女生王子昕坐在一起。别看王子昕是女孩子，欺负“大黄蜂”可是有模有样。下课了，王子昕要去WC，咕噜了一句：“让开，我要出去。”估计“大黄蜂”没听见，坐着兀自不动。我们的王子昕大人立马火了，只见她怒发冲冠，眉毛竖起媚眼一瞪，“突”地站起来，一把推开“大黄蜂”：“好狗不挡道。”“大黄蜂”不气也不恼，摸摸脑袋：“噢，同类可是不能相欺的。”“呵呵呵……”一句话把王子昕逗乐了，笑得肚子都疼了。
这就是我们班的“大黄蜂”，尽被人欺，又幽默风趣，给大家带来了不少笑声。
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