粉笔的自述想象作文2篇
在平平淡淡的日常中，大家最不陌生的就是作文了吧，作文是从内部言语向外部言语的过渡，即从经过压缩的简要的、自己能明白的语言，向开展的、具有规范语法结构的、能为他人所理解的外部语言形式的转化。那么你知道一篇好的作文该怎么写吗？以下是小编收集整理的粉笔的自述想象作文，欢迎大家借鉴与参考，希望对大家有所帮助。
粉笔的自述想象作文1
我是一根被老师用来教课的粉笔，那时我为我自己感到自豪，因为我教给小朋友们很多知识。
可不到一会儿，我的身体被老师不小心给弄掉了，但老师并不捡起，而是继续写，他把我的头给磨成粉，我越来越短，我意识到我就要‘死’了，这时下课了，我以为我终于可以休息一下了，但下课了也没什么好事发生。
不到一会儿，一些调皮的'小朋友们，就上来拿我和我的兄弟们在黑板上乱涂乱画，这时我感觉我想一个仍人摆布的棋子，一根粉笔对我说：“我们好可怜啊！被这些小朋友用来乱涂乱画。”一根有点旧的粉笔说：“你们信赖的不知道吧，接下来有更多的苦头吃呢。你看对面的那位老兄就是被用来给这些小朋友玩成这样的呢。”
我看了一眼那根快要没了的粉笔说：“你怎么只剩这么点了？”
“还不是因为下课被他们这些小孩掰断。”它伤心的说。
上课了，我好像又活过来了似的，隔壁的粉笔说：“上课也不好过啊！”我很疑惑它为什么这么说，课刚
上到10多分钟，一个小朋友开始不专心听课了，老师一看，立刻把我扔出去，我飞快地像一颗子弹似的。我大喊:“救命啊！”我被一个小朋友用书挡下，我掉在了地上，我仿佛全身骨折似的伏在地上不停地打滚，减轻痛苦。
下课后，同学们用脚从我身上压过，我理解了它们的痛苦了，之后我被一个大胖子踩过后我便四分五裂，我的一生就这样完结了。
经过这件事后我要呼吁大家珍惜世界上每一个物体，即使是一根微不足道的粉笔头。
粉笔的自述想象作文2
我是一支粉笔，刚被学生拿出来放在讲台的盒子里，我知道这一刻我的人生要开始了。
老师握着我的身体，在黑板上来来往往的。我还没适应这样的生活，坚硬的头部在黑板上划过，“哎呀呀呀!!好痛好痛!!”黑板受不了这样坚硬的我，大喊出声。当然，在人类听起来，自然就是刺耳的“吱吱”声了!“不好意思，黑板大哥，我还没适应呢!您忍一下好吗?”我真诚地与黑板对话。
讲台下一片吵闹的声音响起，“老师!!那声音好刺耳!”“啊!好难听!!”......我看到老师拿着我，一脸无奈的表情，向学生解释着：“好啦!先不要吵啦!粉笔刚拿出来写肯定会这样的!”她低头看了我一眼，伸出另一只手，把我的身体掰断。“啪——”一声清脆的声音响起，“好痛!”我大声喊着，只不过我的声音没有人类能够听见。露出柔软的内心，黑板再也没有发出痛苦的声音，这下，世界上有了两个我~
不同的老师用我，在黑板上画出不一样的字体符号，看到学生在座位上看得津津有味，忙着在书中做记录，向老师提问题，通过考试，我就知道我的消耗是值得的。很快，两个我从一根粉笔变成了一粒粉笔，我的寿命也即将终止了。
一天上课，一个学生在课堂上呼呼大睡，完全不觉得自己是在上课。老师见此情形，一只手偷偷在粉笔盒里找合适的粉笔头。这只大手向我伸过来，我知道这是我生命的终结。一阵风从我耳边划过，“哒——”准确碰到学生的脑袋，掉落在地上。突然一只大脚抬起，我闭上了眼睛，享受着这最后一瞬间......
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