小学观察日记

时间：2021-02-28 19:11:49 [第四单元]写一则观察日记我要投稿

小学观察日记六篇

　　时间如快马般匆匆，一天又过去了，你有什么总结呢？这时候十分有必须要写一篇日记了。那如何写一篇漂亮的日记呢？下面是小编整理的小学观察日记6篇，希望对大家有所帮助。

小学观察日记六篇

小学观察日记篇1

　　这个国庆长假，老师布置了一篇观察日记，内容是把黄豆泡成豆芽的全部过程。

　　今天，我把十五粒暗黄色的、硬得像小石子的黄豆装在碗里，泡进能没过它们的少许水中，耐心等待它们的变化。可是这样等一个小时，没有任何收获，我只好去睡觉。第二天早上一睁开眼，我就赶紧跑到阳台上去看，发现碗里的水少了，而黄豆却一个个都变大了，颜色也变成了亮黄色。嗯，很好。第一步成功了！我暗自兴奋。我问妈妈要来一块小纱布浸湿后，把“小家伙”们盖住。

　　20xx年10月3日晴

　　今天上午我一看黄豆，哟！有好几颗已经发出了讨人喜欢的小绿芽。小绿芽从黄豆黑色的小洞里冒出来，因为还没有发育成熟，所以显得特别柔嫩、娇小。现在，我重新把纱布浸湿，盖在黄豆上。耶！第二步又完成了！现在就看小芽能不能长大的第三步了！加油！

　　20xx年10月4日晴

　　今天揭开布子一看，我发现小芽长大了，变长变粗了，不再那么柔嫩、娇小了，它已经变成了豆芽！完完全全的豆芽！我高兴极了，在心里庆幸着决定试验成功的第三步成功了。

　　我觉得，我们要像黄豆一样，先从小孩在变成大孩子，然后接受成功的考验，成长为一个大人！

小学观察日记篇2

　　今天，我们全三年级学生去了韩美林艺术馆。

　　我们下午1点半从学校出发，一直走到了韩美林艺术馆。进入艺术馆大厅，有讲解员阿姨为我们讲解，真好。每当我看到一些特别奇怪的作品，都会为讲解员阿姨，这是什么，那是什么。每次问完，阿姨都会客客气气的告诉我这是……

　　参观过程中，我们看到了飞机模型、福娃，还有一些其他的作品。当讲解员阿姨说“韩美林爷爷画了65幅可爱的猫头鹰的画像”的时候，我想：“如果我也画65只猫头鹰，那我要花多长时间呀？”然后，我们随着阿姨转过身来，阿姨接着说：“韩美林爷爷用了3个小时画出了100条形态各异的小鱼！”随后，我们还知道了“母与子”的作品和来历。

　　从参观开始到结束，我们参观了许多，还真有点恋恋不舍，真想再看看。我确实非常喜欢这里。如果有时间，我会带爸爸、妈妈一起来参观韩美林艺术馆，认识和了解韩爷爷的这些艺术作品，我来给他们当讲解员！

小学观察日记篇3

　　我家有一盆菊花，是我同学送给我的，我要利用国庆假期的时间观察观察菊花。

　　我凑近菊花一看。哇！太美丽了，他有着笔直细长的茎，还有着几片绿莹莹的叶子，可他的叶子是锯齿状的。好像是吓唬的武器：别动，再过来，我就用以儿子把你锯开。菊花的颜色丰富：有白的、有黄的、橙的、红的、玫瑰红的。真是五光十色、五彩缤纷。他们的姿态也很美：有的像绽放的烟火；有的像娇羞的小姑娘；还有的像是狮爪。菊花也是很好的一味药材，他可以泡茶喝，清香甘甜；他放在中药里可以清热解毒、清凉降暑的功能。

　　我不仅观察到了菊花的`样子结构，还知道了它的用途，丰富了知识。

小学观察日记篇4

　　下午，我和小伙伴们一起去菜地里观察蚂蚁。我抓了一只非常大的蚂蚁，把它关在了一个玻璃瓶里，接着边养边观察。因为它的个头特别大，还给它取了个名字叫“巨无霸”。

　　我发现，小蚂蚁的嘴巴和我们的嘴不一样，它的牙齿好像一个尖尖的弯刀，也许就是这把弯刀才能更好地把食物切割接着吃下去吧。小蚂蚁的身体分三节，第一节是它的头部，第二节是它的腹部，第三节是它的尾部。长了八条腿，有趣的是它头上长着两根触须，我想为什么它要长二根触须呢？于是我跑回菜地去想弄个明白，这时我发现了一只小蚂蚁发现地里有只死了的青虫，它试着搬了搬可太大了搬不动，这时它急忙掉转头去寻找它的伙伴，它用触须向伴们对话，过了一会儿我看见一只只的小蚂蚁排着队好像条黑色的长龙似的涌向了那条青虫，接着，大家一起奋力地拖着往洞里搬。我兴奋地对着妈妈大叫：“我明白了，原来蚂蚁的触须是用来招唤同伴的，是它们用来交流的。”

　　通过观察小蚂蚁我还知道了一个道理，别看蚂蚁小，但是团结力量大，不论做什么只要大家齐心协力就能够成功。

小学观察日记篇5

　　今天，放学回家的时候，爸爸从车子里拎出了一个竹篓子。我往里面一瞧，哇！一竹篓子的大螃蟹。

　　回到家，妈妈挑出了几只“强壮”的螃蟹，放在了水槽里。我闲着没事，也帮不上什么忙。便仔仔细细地观察起螃蟹来。

　　螃蟹全身披着青色的铠甲，像一位威风凛凛的将军。身体的两侧，各长着四条长长的有刀的腿。腿的顶端长着像针似的尖利的爪子。身体的前端长着一对夸张的大钳。一双圆柱形的小眼睛，东张西望的，特别醒目。最有特点的要数它的嘴巴了，颇像老上海的石库门。不时还从“门洞”里冒出一串串白泡沫。

　　螃蟹不仅外表威风，性格还很好斗呢！我试着用手指去碰它，可是还没有碰到它。它便把身体直立起来，举着两只大钳，拼命挥舞，吓得我一身冷汗。第二次，我继续冲着它发起了“攻击”，吸取了第一次的教训，我改变了战术。拿着一根筷子，继续逗它，它的两只大钳上下飞舞着，有几次都把筷子夹住了。

　　过了一会儿，我又去看他们，他们竟然玩起了“叠罗汉”的游戏，最上面的那只试图从里面逃出来，可是，他们怎么也爬不上来。终于，它们中的一只，趁我不注意，爬到了角落里，我四下寻找，终于找到了它，把它放回了水槽。

　　晚上吃饭时，螃蟹又换上了一身“红袍”。身上散发出特别的香味，让我迫不及待地想要吃。鲜美无比的蟹肉让我回味无穷。

小学观察日记篇6

　　10月20日星期四的下午，阳光明媚，万里无云，所有老师带着我们三年级踏着和煦的阳光来到了韩美林艺术馆参观！开始了一次非常有意义的参观活动。

　　我们排着整齐的队伍来到了艺术馆的大门口，艺术馆的墙壁上挂满了韩美林爷爷的作品，都是那么地栩栩如生。最引人注目的是那些母与子的雕塑作品，作品中母亲慈祥的神态和孩子天真的表情被刻画得惟妙惟肖。馆内讲解员介绍说：馆藏艺术品有20xx件，都是韩美林捐赠的绘画、书法、雕塑、民间工艺品等艺术品。这些展品比真实作品要小很多，但看上去依然雄伟壮观。我们有的模仿起雕塑的动作，体验着艺术所表现的涵义，真正感受到韩美林爷爷的艺术真谛！虽然只有短短的一个小时，但是我们的收获真不少啊……

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