我的习惯作文

时间:2021-04-16 16:58:32 习惯 我要投稿

我的习惯作文(集锦15篇)

  在平平淡淡的日常中,大家都经常看到作文的身影吧,作文根据体裁的不同可以分为记叙文、说明文、应用文、议论文。写起作文来就毫无头绪?下面是小编精心整理的我的习惯作文,欢迎大家借鉴与参考,希望对大家有所帮助。

我的习惯作文(集锦15篇)

我的习惯作文1

  每个人都有自己的好习惯和坏习惯,我也不例外,人们常说“好习惯能成就一个人,坏习惯能毁掉一个人”,今天,我就要向大家介绍一下我的好习惯。

  我的好习惯是读书。在五六岁时,我并不喜欢读书,但喜欢买书,有一次,我在书店看到了一本《王子童话》,由于这个名字很吸引人,我就请求妈妈把它买下,可一回家,还是对往常的书一样,看一两三眼就去玩了。在我玩了回家时,看见爸爸在说妈妈:“她不喜欢看书,你给她买书干嘛。”(后来我才知道,这是爸爸的激将法)妈妈回答:“她喜欢,我就给她买了。”听到这儿,我心里很不是滋味,就下定决心,好好读书,为妈妈争一口气。我打开了书的第一页,是一个王子与聪明姑娘的故事,情节曲折又惊险,让我回味无穷,于是,我又翻到第二个故事,这是一个王子为救自己的父亲,去找神水的故事,也很精彩。我翻了一页又一页,很快就看完了。看完之后,我还嫌不够,又看了一遍,直到现在,我还在看。爸爸发现了我的进步,于是给我买了《我要成为优秀女孩》一套书。刚开始看时,我根本看不懂,这本书居然不带拼音,于是我就一个字一个字地查,哪句话不懂了,就去问爸爸。看了一遍又一遍,现在没事时,也拿出来看看。我感觉每次读书时,都好像进入了书中的那个世界,眼前浮现出书中描绘的情景,和主角一起探险,一起笑,一起哭。在书的世界里,又能学到知识,又能来一趟奇妙的旅行,这真是世界上最幸福的事情。

  后来,爸爸妈妈给我买了许多的书,让我爱不释手。《城南旧事》和《夏洛的网》让我泪如雨下,《水浒传》让我感受到古代英雄的豪气,《西游记》使我浮想联翩,《三国演义》让我知道了许多计策,《红楼梦》让我了解到当时的封建社会……渐渐地,读书成了我无法割舍的爱好,也成了我最喜欢的好习惯。

我的习惯作文2

  每个人都有好习惯或者是坏习惯。好习惯会使你一生受益,坏习惯则会让你后悔莫及,十分烦恼,而这些习惯如影随形。

  我一共有三个好习惯,这些好习惯令我一生受益。

  我有着爱读书的好习惯。低年级时,我看到姐姐每天都捧着一本带图案的连环书津津有味地读着,慢慢地,我也对书产生了浓厚的兴趣。在那时,我只是读一些《格林童话》,而且每天晚上还让妈妈给我绘声绘色地讲故事呢!渐渐地长大了,这些童话书显然已经不能满足我了,我开始如饥似渴地读杨红樱与沈石溪写出的文学作品,这些书就如神秘莫测的魔法师一般吸引着我,令我无限向往;而现在我已升到了六年级,慢慢地接触着让人心情无比舒畅的散文书籍呢!记得有一次,我读了《时间》这本书,受益匪浅,深刻地明白了:做任何事情时都不能够三天打鱼,两天晒网,我们要节约宝贵的时间,充分利用时间,更不可浪费时间。再者说了,今日待明日,明日何其多?有的时候,当我不想读书了,就会不由地想到:学而不思则罔,思而不学则殆!这句话时时刻刻激励着我,久而久之,也让我养成了爱读书的好习惯。由于读书,也让我的作文水平提高,明白了许多人生哲理,这个好习惯也时刻陪伴这我。

  我的第二个好习惯就是很朴实、不娇气。记得那次川井之旅时,轮到我们吃饭了,一上来菜,大家看得目瞪口呆,只有一些素菜,看起来还有些恶心,而馒头还发出一股酸酸的味道,菜里连一个肉丸都没有,尝了几口,同学们就发出声声抱怨,但我觉得有饭菜吃就够了,何必要挑三拣四,那样饿肚子的还不是自己?所以我夹起菜来吃了。我们一定要养成朴实的好习惯,它会让我们变得独立、坚强。

  我的第三个好习惯就是有着宽广的胸怀,不挑剔别人的坏毛病。在我们班里,有些同学就会偷偷说别人的缺点、不足,因为一点小事情就会“疯狂”地报复别人,说人家的坏话。但我觉得:人无完人,每个人都不会是十全十美的,只要发现自身的缺点后努力改正就好了。

  从我的这些好习惯中,我受益无穷,得到乐许多智慧,使生活变得丰富多彩。所以,我以后一定要培养更多的好习惯,成为一个品学兼优的少先队员!

我的习惯作文3

  从牙牙学语,蹒跚学步开始,一点一点地蜕变。或许离破茧成蝶还远,但梦不止,成长也不止。习惯,也就在成长途中悄然养成了。

  我认为那是上天对你无限热情的馈赠。当你走过一段路回头,习惯,已经在了。悄无声息……

  也许跟许多人一样,我喜欢阅读,特别是在晨间。我认为那是一天中最美好的时光,清晨的暖阳恰恰好地抹在你的书桌上,偶尔传来几声鸟鸣,我深感生命意义的美好。

  或是一首小诗,些许是一篇短短的散文,很美,也很配。不只是什么时候养成的习惯,但我知道,我变得爱看书了,散文和小诗。

  依稀记得一开始还小,读绘本。一幅幅童话般的画面,在眼前跳跃。直到绘本、故事书不再满足于我读书的欲望时,我走进了它——散文的世界。初读,是朱自清先生的《荷塘月色》。刚开始,我有点难以理解他所描绘的意境,好多字词,我咀嚼不出是什么滋味。懊恼、郁闷……

  就这样好长时间不敢碰书。直至有一天,无意识地拆开新买的《繁星?春水》。起初只是被有些梦幻的插图吸引,但随手一翻,竟无法移去目光。

  那是一首写春绿的小诗,在作者冰心的笔下,一点儿绿,搭一点色彩。简直了!一幅油彩……我的心,一瞬间内跳得快了起来。

  抬头望向窗外,清晨的阳光洒在书的叶上。绿叶显得比花还娇嫩,好似能滴出水来。边缀点儿粉金,仿若含笑的少女,眉眼盈盈。

  渐渐觉得,只有清晨,配得上如画的散文。也只有在那时候读书,才有种别样的韵味。

  每天一点点,读了很多很多。这时候才猛然觉醒,习惯,在了。就连在学校,也会早早来到教室,趁着晨读前的时间,静下心来,读一会儿书,做一会儿我喜欢的事……

  就这样,日复一日,我发现每天的动力,竟以来自清晨的阅读。若没时间品读,反倒如失魂般了。

  这就应该是一种境界,打不破,永远有着淡淡的书香。清爽、干净。再捧起书,仿佛心已与此相通,一遍,把作者的喜悦、忧伤,全抓住了。我想,这就是书对我无限热情的馈赠吧!

  觉,习惯,在你的喜欢与热爱中,悄悄来到你身边了。他会不会让你有一霎的惊喜呢?反正,我感受到了……

我的习惯作文4

  习惯对于一个人来说是非常重要的,它方方面面体现着你的自身修养,它更是一种与世俱来的行为。

  良好的习惯,伴随着我成长,但这其中,有许多难忘的体验与经历。

  “孩子,你要记住,习惯对你影响很大,它决定着你的修养,也体现着你自身道德,有了习惯,才能使你变地更优秀。”爸爸又开始唠叨了,我托着脸趴在桌子上,漫不经心地听爸爸唠叨、教育,我就不明白了,习惯真的有那么重要吗?我疑惑的眨巴着眼睛......但那时的我很小,不懂得习惯,直到那次的奇妙经历,我才知道了良好的习惯有多么重要。

  记得那一年的暑假,我参加了当地的实践活动,与伙伴们一起回到乡村体验三天两夜的农家生活。我被分到的这一家,只有两个老人生活,但他们看起来和蔼可亲,我一点也不胆怯。与老人们的交流很是愉快,并且他们很高兴与我度过这几天。我换了一套比较乡土气息的衣服,与老人们下地干活,我不会干那些活,老人们就耐心的教我,我干活干的很快,不一会儿就把我的活干完了。

  这时,太阳已渐渐落下,我们三个坐在山地上,一起聊着发生的愉快的事情,奶奶对我说:“孩子呀,我发现你的自身习惯非常好,让人看了很羡慕呢。”我摸着头不好意思的笑了笑:“没有吧,我没看出来呀。”奶奶笑了笑:“习惯是你的一种行为,你可能感觉不到,但他的影响很大。”

  我专心的听奶奶讲着,奶奶又给我讲了许多关于良好习惯的故事,天色渐渐暗了下来,我与老人们一起漫步回家。

  晚上躺在床上,我想了好多好多,想着爸爸对我说的,奶奶讲的,我的心中好像有一颗种子要萌发了......三天的体验生活已结束,我依依不舍得与两位老人五年告别,走的时候奶奶对我说:“孩子,你要记住,一定要保持良好的习惯,奶奶期待你的变化......”

  时间渐渐流逝着,我也一天天变化着,与习惯的体验越来越多,慢慢养成了无论做什么事都有良好习惯的行为。

  我独自走在小路上,总回头看看自己的习惯,心里面想着:“爸爸说的没错,确实良好的习惯非常重要,它有利我与人友好交流,让我做事更加顺利。”

  一路上,良好的习惯伴我前行。

我的习惯作文5

  习惯是决定一个人成功与否的重要因素之一,一个好的习惯,能使人受益终生;一个坏的习惯,则能使人贻害无穷。每个人的习惯都不同,现在,我来和你们谈一下我的习惯吧!

  我有一个比较特殊的习惯,这个习惯不知道是个好习惯还是个坏习惯,它就是—洗完手不擦手。对于这个特别的习惯,我有我自己的解释,可以让手上的细菌减少些,但如果你再去用毛巾擦,那毛巾上存在的细菌不是又会到你的手上吗?这不就等于白洗了吗?对于这个解释,我觉得挺合理,这个习惯便一直伴随着我,给我带来利与弊。

  记得那是一个星期天的.午饭前,我按照以往的习惯洗完手,没有擦就要去吃饭。正要动筷子的时候,就听见房间里传来一阵悦耳的铃声,是妈妈的手机响了。当时妈妈正在忙,就让我帮她拿过去电话。我便过去把电话递给妈妈,那是我的手还没完全干,待妈妈打我准备拿走时,妈妈似乎记起我洗完手不爱擦手的习惯。她突然把我叫住,从我手中抢过电话仔细的观察着。果然,上面粘满了星星点点的水珠,妈妈放下手中的活,急匆匆的跑到客厅去,有是找卫生纸,又是找吹风机的,忙活了好一会儿,才把手机基本擦干,放下手机,便转过头阴着脸对我啰嗦起来:“你说你啊,这是个什么坏习惯,洗完手不知道擦一下吗?平时不擦就算了,让你那东西也不知道擦干吗。”我耸拉着脑袋接受一顿教训后,便尽量记得拿手机等东西时等手干了之后再碰。

  这是这个特殊习惯给我带来的弊,当然也有利,像刚洗完手去端热的饭,就不至于碗太烫把手烫伤,夏天洗完手不擦,等水分蒸发,就会感到凉快些。总之,这个习惯总是给我带来各种各样的利与弊。

  一个好的习惯对一个人的发展有着重大意义,我们要多培养好的习惯啊!我的这个特殊习惯挺有趣吧!

我的习惯作文6

  教育叙事:注视你,倾听你,等待你是我的习惯

  有人说:“教师太阳底下最光辉的职业”,但我说教师太阳底下最美丽的职业。作为一名教师,我为此感到光荣,教师面对的群体是学生,他们天真可爱,富有朝气,没有争斗,带给我们新的力量和精神。你有没有这样的感受呢?

  如果没有,请你细细体会;如果有,那么让我们共享。不管你们有什么样的感受,我今天就来讨论《如何进行教学管理》,我所给的态度就是:注视学生,倾听学生,等待学生。

  第一,注视学生,掌握学生个性

  由于正在上初中的学生,年纪比较小,性格莽撞幼稚,爱冲动,个性张扬,善于学习新鲜事物,我们可以利用学生这个特点,吸引学生学习兴趣,时刻注视学生的变化,让学生感受到老师的关爱与关心,并且不断更新新的教学手段和教学计划,促进他们的学习。

  第二,倾听学生,抓住学生心理特点

  教师初次接触这些学生的时候,在进行授课时,授课时要加入必要的教学活动,除了调节课堂气氛外,还有通过活动了解学生性格和学生对知识的接受的程度,以及学生对任课老师的感受;另外,在课外,我们也要积极融入学生的生活和学习。我们可以组织一些小游戏,加强师生彼此的了解,倾听学生的内心,从而更好把握师生间的尺度。

  第三,等待学生,赢得“民心”

  教师在进行教学管理时,要有耐心,不要过于着急和急切,要学会等待。对一些在课堂上爱说话、打闹的学生,我们除了必要的说教外,还要采取一些措施。比如我们可以和家长沟通,家长和教师互帮互助,意见统一,一致对外,共同纠正孩子的错误;还可以在日常的生活里中,教师可以树立班级楷模标兵,让全班学生一起学习;教师也可以言传身教,诚信教学。

  但是教师千万不要放弃学生,我们要学会等待学生,等待他们迷途知返。

  无论我们在教学中遇到什么样的学生,我们都要以教师的专业姿态,用科学的管理手段来管理学生,用我们的人格来尊重学生,用我们专业的教学魅力吸引学生的兴趣,用我们的满腹才华和专业知识丰富他们贫瘠而瘦削的内心。

我的习惯作文7

  英国的教育家普德曼说过一句话:播种一种行动,你会收获一种习惯;播种一种习惯,你会收获一种性格;播种一种性格,你会收获一种命运。所以,养成一个好的习惯对于每个人来说都很重要。

  今天,我们来给大家说说我的好习惯。我的好习惯有很多,当然我不可能一一告诉你,我就跟你们说我的两个好习惯吧!

  我第一个好习惯就是:讲究卫生。我每天早晚都要坚持洗脸、刷牙,即使有时候太晚了,妈妈说:“算了吧。”但我也不例外,去了姥姥家也是一样,并且每个星期都坚持洗一次澡。每天晚上,我都吃一个苹果,而且每到吃苹果前,我都要把苹果洗得干干净净。有一次,我在电视上看到苹果如果不洗干净,上面有很多农药,吃上就会生病,吃农药吃的多了,还会危及生命呢!我不仅在这方面讲究卫生,我还注意经常换洗衣服,如果我的衣服脏了,不等妈妈动手,我总要自己亲自出马,把自己能洗的衣服洗得干干净净,我洗不了的放到洗衣机里让妈妈洗。我觉得我们小学生从小就要养成讲究卫生的好习惯。

  我的第二个好习惯就是:坚持写博文。你们知道吗?没有作业的时候,我开电脑的第一件事就是看我的博客。我空闲的时间就在博客上度过,我总在博客上发发自己的心情,看看同学的心情,我就会知道他们今天发生了什么有趣的事情或伤心的事,我还浏览其他同学的博客,博文,装扮自己的博客,让博客变得更漂亮。当然,我有什么事都写在了博客上,我已经发了100多篇博文了,我还可以和同学们在博客上交流,也能提高我的写作能力,还能帮助我理解更多东西,让我的知识面更宽广。这个好习惯还使我获得“校园小作家”的称号呢!

  好习惯比任何东西都重要,大家一定要养成良好的习惯,只有这样,我们才能养成好的性格品质,长大才会收获好的未来!

我的习惯作文8

  本报驻江西赣州市小记者朱珠无比坚定地报道:“太好了,太好了!”听妈妈说今天要陪我去学校报名,我高兴地叫了起来。因为我马上就是一名五年级的小学生了。

  到了五年级,我应该继续保持早睡早起和坚持锻炼的生活习惯。每天早上六点半起床,洗涮完毕适度晨练,以保证一天的好精神;晚上九点睡觉,睡前喝一杯热牛奶来放松疲劳了一天的神经;周末完成作文后,我还要和妈妈一起打打羽毛球,跑跑步,以充沛的体力和精神迎接新一周的学习和挑战。

  当然,在学习上多花心思是必须的——毕竟还有两年就要小学毕业了。在课前,我要加强预习,通过多查阅资料来丰富自己的知识;在课堂上,认真听讲,用心记下老师讲的内容,不懂的及时举手提问;课余时,我打算用“牛嚼鲸吞法”来阅读课外书籍,以此来加深印象——因为课堂时间有限,想获得更多的知识还是要靠自己平时的阅读和积累。特别是写作,不但要多读多写,多向老师请教,而且要善于记录,听到优美的词句就要及时记下来,尽可能做到活学活用。

  此外,我还要更加注重礼仪,给弟弟妹妹们做一个好榜样。在上下学的路上,如果碰到了同学,我会主动问候,并提醒大家遵守交通规则,注意安全;要是碰到交通拥挤的情况,我还会让同学们先走。

  虽然我现在做得还不够好,但我会朝着这些方向努力前进,也希望可以从中得到老师的鼓励和同学们的帮助。

  这是当代作家秦牧所主张的阅读方法——效仿牛和鲸吃东西的方法。牛嚼——牛深夜会把白天吞下的东西“反刍”,嚼烂嚼碎。比喻我们读书时,也应这样反复多次,直到理解透彻。鲸吞——鲸张大嘴,鱼虾连同海水进到口中,嘴巴一合,海水就从牙缝中漏掉,仅留下鱼虾。比喻没有一天“吞下”许多知识的人,知识很难丰富起来,体现出泛读同样重要。

我的习惯作文9

  我一直有两个个坏习惯,那就是拖拉和贪吃。同学们,可千万不要学习我这种拖拉和贪吃的坏毛病,不然会“酿成大错”,尝尽苦果!

  一次,妈妈让我做作业。我极不情愿地拿起了笔,慢慢地写了几个字。心想,不然我玩一会儿再写吧,反正也没玩多久。于是我丢下皮跑出了客厅,可谁知刚刚跑出去,妈妈就走了过来。她问:“你怎么刚刚开始写就开始玩了,你做的这么快吗?拿出来给我检查检查。”说完便伸出手向我讨作业。我满脸通红,因为我还没写,我慌忙跑进房间,写起了作业。过了一会儿,我已经做完了一大半了,我心想这下总可以玩一会儿了吧,反正过一会儿也可以做。可是玩什么好呢?就这样,我在桌子前发起了呆,过了一个小时,我依然还停在那,一题都没有做。妈妈走过来,看到了我的作业一下子发火了,:“林炫韬,你怎么这么久了才做了一页?”。妈妈一下子就使出了她的绝招狮吼功。我先是一愣,然后支支吾吾地说:“我……我在发呆”。妈妈这下更火了,一把夺过我手中的作业,撕了个粉碎。我害怕极了,连忙跑出了房间,把门堵得死死的,不让妈妈出来了……

  还有一次我早早地起来了,准备去上课。我吃完早饭心想再躺一会儿吧,就躺一分钟,应该没事吧。结果过了几分钟,我才起了身,穿上鞋子出门。谁知我刚到车站,每天坐的那辆公交车已经开走了!我慌忙去追,谁知车没追上,还把鞋子跑丢了。我穿上鞋子,向着学校一路狂奔。十几分钟过后,我满头大汗地冲进教室,大声对老师说:“对不起,老师,我今天迟了一分钟没赶上车,才迟到了。”

  接下来再说说贪吃惹得祸吧。那次我和妈妈去云南旅行,看到什么新奇的小吃,我都想去尝一尝。但妈妈就是不让我去,不让我吃。撞上了一家店鲜花饼特价,妈妈走进了店子,我则站在门口等,心想:既然鲜花饼是鲜花做的,路边的花应该也能吃吧?我拔了一朵颜色鲜艳的花塞进了嘴里,吃时甜甜的,味道还挺好的呀。可是到了晚上,我感觉肚子里翻江倒海,钻心地疼。到了医院,医生说是食物中毒了。什么!一朵花竟然会让我食物中毒!我大吃一惊……

  看来以后得好好改改这些坏习惯了!

我的习惯作文10

  坏习惯不是最好的仆人,而是最坏的主人,这句话真心不错。在我上五年级的时候,遇到数学或英语难题就十分头晕,甚至还要上网抄答案,直到那一次,我才改掉了这个坏习惯。

  有一次期末考试考砸了,可是我却没有努力奋斗,而是在家里继续过上了以前的“小康生活”——打电脑打到8点,看电视看到十点,凌晨起来接着看。直到暑假的最后几天,我作业甚至一次都没翻过,所以我才反应到要做作业了。我打算先做数学。数学前面几题十分简单,我扳扳手指就知道了答案,可是最后一道智力冲浪,让我伤透了脑筋。唉,那一题虽然短小,可是要数据没数据,要关键次没关键词,令我百思不得其解。我无奈地还是了我的“计算之路”……十分钟后,我十分生气:“这道题怎么会这么难,估计初中也没有这种类型的题目吧!”不知怎的,我脑门突然浮出了一个坏的念头——上网“寻”答案!“NO!”我果断地反驳了一声。“那么又怎么办?这道题太难了,又岂是一般人能做出来的?!”“不管怎么样,我不能抄,因为这是老师精心布置的,我们应该尊重别人的成果。”“不要硬撑着了,你上次不是也抄不一两次吗?”“就是因为这样,我的大脑才会产生依赖性,不能自几去思考,所以,我一定要努力,不能让大脑‘死机’!”我又拿起草稿本算了起来。果然,功夫不负有心人,我才读了三遍题目,就根据已知条件列出了方程,从而找出了答案。就是这么一个良好的开端,我以后做题就不再上网了,而是自己先思考,实在不行就请教同学,我已经养成了自己思考的习惯。有一次做题目就是一个很好的例子。

  一次课堂练习,我碰到了一题比上次更难的题目,也是没有头绪,我刚想下笔,我同桌就做好了,于是我就有了抄袭的心,可是抄又有什么意思呢?答案始终不是自己的努力成果,于是,我奋笔疾书,五分钟就做好了,现在,勤于思考,善于钻研,已经成为了我的好习惯!我的成绩也是芝麻开花节节高。

  看来,一个好习惯可以成就一个人,一个坏习惯可以毁灭一个人。

我的习惯作文11

  坏习惯,我想每个人都有坏习惯,我也不例外,回到家里,鞋子乱放,书包乱扔,自己的书桌摆放的乱七八糟,还有一个最大的坏习惯就是:“粗心和和磨蹭,”俗话说得好:“习惯成自然。”从小养成的一个好习惯会让你一生受益,而一个坏习惯会使你抱憾终身,请你们来听听我的习惯小故事吧。

  我在上学的时候,我无论是做事还是写字,都特别的磨蹭。如果遇到老师让写作文的时候,我的磨蹭毛病开始显现出来了,我写一会儿、停一会儿、想一会儿、人家的作文都写完了,我才写了二百多个字。快下课了,老师说:“还有十分钟就要交作文。”此言一出,把我吓得当即“奋笔疾书,”紧赶慢赶,好不容易把作文写完了。我的这个磨蹭习惯,妈妈也没少吵我,每次回家写作业,都是磨磨蹭蹭的,本来一个小时的作业,我通常会用三个小时来写完。每次到星期六早上,我能从六点半“磨蹭”到九点半,才睡眼惺忪不情愿的睁开眼睛,“磨磨蹭蹭”地,从床上起来。因为这些坏习惯,我甚至还挨过打,妈妈想尽了办法,可是我总是也改不了这个毛病。

  放暑假,老师给我们发的电影票,让我们去看一场电影,有一天妈妈不上班,说带我去看电影,可是,电影票找不着了,我急得团团转。妈妈一看说:“你看你每天东西都是乱放,你这粗心的毛病啥时候能改,这下找不着了吧。”我当时非常着急,根本没顾上听妈妈说的话,妈妈无可奈何,也只好帮我一起找。最后,在我的书本里找到了。哎!我这个粗心毛病,一直围绕着我,让我可受了不少苦,上学时忘带课本——,遭到老师的责备,出门忘带钥匙——,进不了家,考试的时候——因为粗心丢分,做数学作业——把69写成96等等一系列的琐事一直困扰着我。

  我下定决心,为了我更好的学习,获取更多的知识,将来成为有用之才,不误事、不马虎,应该克服“粗心磨蹭,”养成量好的习惯,塑造最棒的自己。彻底的和我的坏习惯,再见!

我的习惯作文12

  今天,我来和大家谈谈我的习惯。

  先来谈谈我的作息习惯。我的作息比较有规律。如果是上学的日子,每天清晨,我就会7点左右起床。但是如果有什么重要的的事情需要去做,五点半左右我就会不知不觉起来了。小脑袋里好像装了一只小闹钟,自动在一定时间就会叫醒我,不用再麻烦妈妈。7点半,我就会准时到校上课。两节课以后,9点半,到操场上参加升旗、做广播体操。11:30,去食堂吃中午饭。吃完饭,12:00,拿出枕头睡觉。醒来后,接着下午的学习。直到下午16:20下课了。我就收拾好自己的书包和物品,走出校门,去公交汽车站等车回家。

  回到家,休息一会,就先写家庭作业。然后等爸爸妈妈下班回家,一起吃完晚饭,大概是七点了。我会帮忙做些家务,然后就开开心心地和爸爸出去骑自行车。有时还会叫上杨曼婷一同去。回来以后继续写作业,做完作业以后,我会复习一下功课,预习明天的学业,努力做到“温故而知新”。洗漱完毕,我会尽早睡觉。因为“一年之计在于春,一日之计在于晨”。早睡早起,有利于我的身体健康和学习、生活。

  再来聊一聊我的学习习惯。每天到校,我做的第一件事情就是拿出语文和英语课本来晨读。在朗朗的书声中,增强记忆,博闻强识。

  上课的时候,我会区分对待。数学课注重记下数学概念公式,多做习题;语文课认真听讲,写下感想。并且把作业本上的错别字和难题都记录到笔记本上。考试之前,多复习;考试的时候,认真答题;有多余的时间,就仔细检查。我还有一个良好的习惯,就是会把所有的单元测试卷子家在文件夹里,并且工整地订正错误,有空的时候多翻翻,看看,做到“查漏补缺”。

  同学们,在学习和生活上,我们都应该努力从小培养良好的习惯。良好的习惯,能一路陪伴你走向成功的道路;糟糕的习惯,将处处成为你进步的羁绊。良好的习惯,是天长地久、日积月累养成的。需要时时刻刻的坚持,需要点点点滴滴的积累。作为学生,拥有良好的学习习惯,即使现在还是成绩平平,但是只要坚持下去,一定会有所成就。而培养了良好的生活习惯,也才能拥有更加美好的人生。

我的习惯作文13

  俗话说得好:“树不修,长不直,人不学,没知识。”所以好习惯对一个人来说非常重要。

  有时候看见同学们蜂拥似的到食杂店里或小摊旁,迫不及待地把零用钱换成不卫生的食品或低劣的玩具时,我就会想起小时候的一件事。

  那是我八岁时的一天,我和爷爷去公园玩。临走前,妈妈给了我五元钱,让我热了的时候和爷爷买雪糕吃。可是,回来时我把钱都花光了,只有一袋玩套圈得到的小玩具和一些不卫生的零食。妈妈看见后生气地说:“大人挣钱很辛苦,一分钱都舍不得花,要供你上学,给你买新衣服,你却这么浪费,如果我也像你一样,有多少钱花多少钱,那你还怎么上学?”我羞愧地低下了头,恨不得钻进地缝里。从那以后,我就开始学习攒钱:把妈妈买菜剩下的一角、五角钱和我打满分爷爷和姥姥奖励给我的五元、十元都攒到一起,等攒多了,我就把它们数好,再与卖菜的人那里由零换整。一年后,我打开爸爸送我的“小猴”一看,呀!我竟然攒下了二百多元钱,照这样下去,我十年攒下一千元实在太容易了。开学我就用这些钱买学习用具,还有一些课外书。这些钱成了我的宝贝,我再也不乱花钱了。

  我不仅有不乱花钱的好习惯,还有不浪费纸张的好习惯。

  如果你仔细地往教室的角落里看,就会发现有很多碎纸片,这是为什么呢?这是因为大家都喜欢折纸,撕纸。有的纸被折成了小飞机,有的纸被揉成了纸团,还有的纸被撕成了条或片,而我却从来不撕纸、折纸玩,因为我知道纸是用树木制成的,地球上的森林并不多,我们可以想象一下:地球上如果没有了树木,只要一下滂沱大雨,土地上就会落出“骨头”,田坎就成了黄汤,肥沃的泥土和茂盛的禾苗被一卷而光。呀,真吓人!所以我们要珍惜纸张,这样既能节约资源,又能保护环境。

  同学们,让我们都养成好习惯吧!因为好习惯不仅能使我们更善于管理自己,也能为我们那美好的“家园”环境尽一份力!

我的习惯作文14

  杜甫诗云:“读书破万卷,下笔如有神。”多读书,读好书,不仅能增长见识,更能提高写作能力。但是,怎么能在有限的时间内多读书呢?每个人都有自己的读书习惯,下面就晒一晒我的读书“习惯”吧。

  我喜欢逛书店。几乎每个月,爸爸都会带我去书店逛上几次。在书店里,我先把书架上的书粗略地翻一遍,感觉喜欢的,就让老爸先保管着。等到书架上的书翻阅得差不多了,肚子“咕咕”叫了,我们这才罢手。买单前把前面选好的书再选一遍,就OK了。我买的书内容比较广泛,有诗歌散文、童话故事、外国名著、儿童小说等等。这些书让我大开眼界,增长知识,对我的学习也帮助不少。

  买回来的书,我不会让它们静静地躺在书柜里。我会把它们分散到每个房间的角落,一有空闲时间,就顺手拿过来看一看。比如,我会在书桌的抽屉里放上几本快餐类的杂志,每当早晨妈妈给我梳头(我是长发,不好梳)或者做题累的时候,这些书都是我缓解疲劳的最佳拍档。上厕所的时间我也不放过,顺手拿起漫画、笑话等,书中油墨的香味盖住了厕所里的异味,可以让我津津有味地读着。晚上洗脚时,从沙发底下拿出我爱看的儿童小说,一边泡着脚,一边看着书。每天泡脚十分钟,日积月累,我读完了《马小跳》、《北极公主》、《我可以抱你吗,宝贝》等。临睡前,从枕头下悄悄拿出藏起的书,《哈姆雷特》、《简·爱》、沈石溪笔下的《老虎哈雷》就是在这个时候“认识”的。

  妈妈怕我看书时间久了,眼睛受不了会近视,于是在我读书累的时候,就用跳绳、拍气球等游戏来让我的眼睛休息一会。临睡前,妈妈拿着书给我轻声细气地读着,直到我入睡。周末时,还会带上我去俱乐部打一会儿乒乓球……于是,我的读书习惯开始发生微妙的变化,由一味地读书,慢慢地加入一些体育活动。也许这就是能文会武、一张一弛吧。

  这就是我的读书习惯,好的习惯贵在坚持。希望我的读书习惯,会对大家有所帮助。

我的习惯作文15

  人生是一张变幻多端、疑难重重的试卷,每一道题都会使我们面临困难的抉择,或对或错,那都会成为我们吸取经验的一页。一路上,带着无数次错误的经验,无数次在错误中觉醒,一步步走向对的那头……

  在学习“八个学习习惯”中,整理错题集的习惯令我受益匪浅。数学是我最不擅长的科目,看到那一连串复杂的数字和令人烦心的公式就令我懊恼到了极致。“一步错,步步错。”数学老师说得对,在解答一道数学题时,算错了一步,就会全军覆没。在学校的鼓励下,我开始坚毅地面对数学的错题。在每一次练习和作业中,我把所有错题都抄在了笔记本中,请教同学或老师把它解答出来。每一次把错题重新解答正确后,我都会有一种难以言清的满足感。从错误到正确的过程,犹如施展魔法一般奇妙。

  在一次月考中,题目是证明三角形全等,但是无论我怎么想也还是找不到证明全等的条件。最后,那道题被打上了一个鲜红的叉号。老师在课堂上仔细的剖析了整道题,它需要一步步的利用已知条件求出证明全等的条件,最后才证明全等。我把每一步解答步骤都记在了错题集里,那本错题集里满满的题目,包含着我从错误走向正确的努力。

  可是我怎么也没想到,一个小小的习惯给我带来了巨大的收获。期末考试的数学试卷上大部分题目对于我来说都记忆犹新,和错题集的题目几乎相同。虽然条件和数据都变了,但原理还是一样的。一张大大的卷子,我做得满心欢喜。最后的分数,让我激动得热泪涟涟。从错误走向正确,也让我从失败走向成功……

  每一本错题集都被我小心的珍藏着,那是我曾经的错误,但绝不是耻辱。相反,它们是我终生受益的警示和逐步累积的经验,它们给我铺设了一条漫长而平坦的路,把我引向对的终点,引向成功的堡垒。

  “八个学习习惯”告诉我,人生不怕留下错误的印记,只怕没有吸取对的教训;“八个学习习惯”劝诉我,铭记所有的错误,才会有机会让“对的”住进你的记忆里;“八个学习习惯”提示我,学习中、生活中总会有对与错的并存,只要勇敢越过错误的障碍,“对”就会在不远处守候着你……

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