我有一个坏习惯作文

时间:2021-06-29 15:19:33 习惯 我要投稿

我有一个坏习惯作文4篇

  在日常学习、工作和生活中,大家都经常接触到作文吧,作文是经过人的思想考虑和语言组织,通过文字来表达一个主题意义的记叙方法。写起作文来就毫无头绪?下面是小编帮大家整理的我有一个坏习惯作文,欢迎阅读,希望大家能够喜欢。

我有一个坏习惯作文4篇

我有一个坏习惯作文1

  “马虎”是我内心一直无法割舍的朋友,它总是与我形影不离。

  记得有一个周末,家庭作业很多。我正在埋头苦干,只听外面一声呼喊:“钱烁楷!出来玩了!”我头也没抬,继续写着。这时,只见王子瑜和吴佳翔骑着自行车飞驰过来。我对他们说:“你们先去,我一会再去。”这时,“马虎”你来了,凑在我耳边说:“哥们儿,没事儿,反正老师也不会很仔细地批阅,你写完就没事儿了。”我禁不住你的花言巧语,就答应了。我让他俩等一会儿,奋笔疾书潦草地写完了作业,骑上自行车去玩了。周一上学,作业本发下来后,结果有好多错别字,一个词语还忘抄了。

  还有一次,我在奶奶家津津有味地看着电视。一会儿,只听奶奶叫了一声:“京京,帮我去买两瓶醋!”“噢!”我不耐烦地答应着,眼睛还目不斜视地看着电视。奶奶又重复了几遍,我只好去买。到了商店,我拿起两瓶可乐,转身付钱就走了。到家后, 奶奶说:“买可乐干什么?”我说:“不是你让我买的吗?”奶奶说:“是醋!”“噢!”第二次,我到了商店,售货员阿姨问我:“要大瓶还是小瓶?”我真犹豫不决,害怕又错了,这时“马虎”你跑过来说:“都一样的,还有动画片呢,赶紧走吧!”回到家,奶奶厉声说:“大瓶!”我一声不吭,奶奶就自己去买了。

  上星期数学考试,发下试卷,我很快写完了,本想检查一下。“马虎”你又悄悄跟我说:“这些题目你不会错的,放心。”可试卷一发下来,上面写着一个大大的“90”,被扣的十分都是因为粗心没有检查错的,回家后就被挨了屁股。

  痛定思痛……我要大声对你说:“马虎,我要和你绝交。”

我有一个坏习惯作文2

  自从开学延迟后,我发现自己养成了一个坏习惯,它是关于起床的一个习惯。不知道大家有没有跟我一样,晚上睡觉睡不着,早上听见闹钟响后又不想起,这种习惯不知道从什么时候开始形成的,但我每次睡觉起床时,都会是这样。

  昨天睡觉的时候,我本来是很困的,因为我昨天11点多才去洗澡,但是洗完澡,人马上就精神了,神清气爽的`,一点困意也没有。躺到床上,翻来覆去、换各种姿势,就是没有睡意。尤其是别人给我关灯的时候,那就更睡不着了,明明在没睡觉之前非常困,可一到真要睡觉躺到床上的时候,我就是怎么也睡不着,你说奇怪不奇怪?

  早上起床的时候,我总是在闹钟快响的时候,就会睡的没有那么熟,也可以说是睡眠浅,但只要闹钟一响,我就会以迅雷不及掩耳之势地关掉闹钟。按理来说,在闹钟快响的时候,我已经快要自然醒了,被闹钟叫醒后应该直接就起床了,可我却特别奇葩。闹钟一响,在关掉闹钟后,我就会特别的困,每次都要再睡一会儿,睡到必须起床的闹钟响起后才会起床。你说说这奇葩不奇葩?

  我以前的时候,有时也会这样,但频率很低。不像现在,每天都会有。这可不是一个好习惯啊,本来睡得就晚,加上还睡不着,那早上肯定起不来啊!这习惯不行,我一定要把它改正过来!晚上早睡一会儿,保证睡眠时间。闹钟只定一次,响了就起床,不给自己赖床的借口。希望我按照这个计划能够早日改掉这个坏习惯吧!

我有一个坏习惯作文3

  我有一个坏习惯——丢三落四。

  在学校,我老是忘记带东西。记得有一次,我忘了带试卷,搞得第二天到学校,作业一样也拿不出来,老师发现了,问我:

  “为什么不带作业?”

  “我……因为……”

  “我再给你一张卷子,跟着我到办公室去。”

  我的眼泪在眼睛里打转,鼻涕虫不停的冲出来……我跟着老师来到办公室,心里不停地念叨着:“我以后不可以这样了,要是再这样,以后再也不能看电视了。”

  可是几天后,这样的事情又一次发生了。我回到教室,我发现我的语文大练又不见了。不好了,不好了!我急得像热锅上的蚂蚁,语文组长听了,安慰我说:

  “没关系的,跟老师说一声,明天再带来不就行了吗?”

  “不行啊,上次我没带试卷,都把试卷重做了,说不定这次会让我抄大练呢!”

  语文小组长听了,一时语塞。

  这时铃声响了起来,我的心像一只兔子,“咚咚”。老师师问谁没带作业,我低着头,胆怯地举起了手。老师见了,说:

  “明天你把大练交给我。”我绷紧的心终于松开了。

  我回到家,把大练放进了书包,并且在手背上写下了“大练在第四层”。

  丢三落四没收了我的时间,没收了我的好心情,没收了老师对我的信任。我以后一定要改掉这个坏毛病。

我有一个坏习惯作文4

  我有一个坏习惯,就是我已经这么大了,还什么事都依赖爸爸。特别学习上,有一点不会的地方就要爸爸帮助解决。

  上小学三年级的时候,数学学习开始有些难了。我经常有些题目不会做,于是就问爸爸。爸爸总是先给我一些提示,如果我还是不会做,他就干脆把结果直接告诉我,还告诉我应该怎样一步一步的做出来。就这样,我一有不会就问他,他有时也懒得给我讲那么多,就直接告诉怎样做。时间久了,我已经养成了依赖爸爸的习惯。有时爸爸不在家,我宁愿等几个小时,都懒得自己动脑经去思考题了。

  这样下去的坏处马上就显现出来了。一次数学单元测验,前面的计算题和式子题都不太难,所以我做起来几乎没停下笔。可是做到应用题时,每做一题我都要经过艰苦的思考,才能勉强做出来,还不知道对不对。做到倒数第二题的时候,我无论如何想不起该怎样做,隐隐约约觉得做过类似的题,但就是不知是怎样做出来的,因为那是爸爸教我做出来的。可这是考试呀,老爸怎么可能来帮我呢?我的脑子里一片空白。

  “叮铃铃”,下课铃响了,我急急忙忙的写完最后两题,不知道自己在卷子上写了些什么。当把所有题目做完后,我的手心里已经被汗水湿透了。

  我这个学习上依赖爸爸的坏习惯,给我的学习带来了不小的麻烦。因为我缺乏独立思考的好习惯,只要到考试,就束手无策。原来比我的成绩差一些的同学,一个个都超过了我。唉,我真是恨死我了。

  六年的小学快结束了,我决定一定要改掉依赖爸爸这个坏习惯,学会独立思考,独立完成作业。以新的学习态度去迎接中学的到来。

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