好习惯作文

时间：2021-07-11 08:32:09 习惯我要投稿

实用的好习惯作文9篇

　　在学习、工作或生活中，大家总免不了要接触或使用作文吧，作文是一种言语活动，具有高度的综合性和创造性。怎么写作文才能避免踩雷呢？以下是小编为大家收集的好习惯作文9篇，仅供参考，大家一起来看看吧。

实用的好习惯作文9篇

好习惯作文篇1

　　每个人都有一个好习惯。有的人爱整洁、有的人爱劳动……，而我的好习惯是爱看书及摘录名言名句。

　　记得上一年级的时候，爸爸妈妈常常带我到书城看书，还购买了不少儿童故事书供我阅读。当时我特别喜欢白雪公主和七个小矮人、美羊羊等主人公以及她们的感人故事。渐渐地，我认识字也逐渐多了，对于课外书的精彩内容也慢慢理解少许，每天放学回家做完作业便“迫不及待”地翻看课外书。当有一天我看到书本里的一句简单的言语：“不管一个人取得多么值得骄傲的成就，都应该饮水思源，应当记住是自己的老师为他的成长播下最初的种子”。这是居里夫人写的一句格言，当时我被这句简短而含有深刻哲理的格言所吸引，我马上摘录在一本崭新的笔记本上。

　　从那开始，我每看到格言或美文好句都会摘录下来，还会反复翻阅，渐渐地养成了这个习惯。至今，我已经摘录了不少名言名句。这些良言好句也时时鞭策着我要勤奋好学，天天向上。同时也给了我很大的启示，令我深深明白任何知识技能都是我们应该虚心学习的，将所学到的知识应用到有需要的地方。正如达芬奇的格言：“无论掌握哪一种知识，对智力都是有用的，它会把无用的东西抛开而把好的东西留住。”

好习惯作文篇2

　　自古以来，诚信已作为美德以及人际交往中最基本的原则由父辈传给子辈，由老师传给学生，由社会传给大众。诚信一词已成为当今社会出现频率最高的词语之一，但是人们的诚信细胞却越来越少。在中国文化史上，孔子把“信”提到了“民无信不立”的高度，整个中国传统文化也认为诚信是“进德修业之本”、“立人之道”和“立政之本”。诚信是人际交往的最基本原则，它要求在人际交往中要做“言必信、行必果”。在市场经济条件下，诚信不仅是人际交往中的美德，更是一笔宝贵的资源，影响到人际交往的方方面面。

　　在人与人的交往沟通过程中，能让双方的交往顺利进行的最好方法就是用心解释。将“诚信之心”转化为语言与行动，我们将会赢得每一个人。诚信增加了安全感，减少了压抑和提防，让人们自由地分享情感和梦想；诚信使人们愿意为其他人奉献；诚信表达了一种信心，这种信心使人们更容易坚信其他人的能力；诚信还可以化解人际交往中的矛盾，矛盾双方以诚相待、互相信任，冲突就被认为是误解。双方都会在自我反思的过程中宽容对方，并在往后的交往中以行动展示自己的真心。

　　对一个企业来说，诚信就是竞争力。市场经济不仅体现在以法律为手段的制度约束性上，还体现在以信誉为基础的道德约束性上。随着我国社会主义市场经济的不断完善，诚信对企业发展的影响越来越大。作为企业经营者，应把诚信经营理念提高到一个新的高度，应当树立诚信就是竞争力的观念。明确诚信是内强企业素质、外树企业形象的基石。

　　由以上的种种可以看出，讲诚信的人没有敌人。讲诚信的好习惯应从小培养，做为教师要加强对学生的诚信教育，例如，在考试过程中，应诚实作答，不作弊；在体育比赛中，凭自己的真实实力与他人竞争；在同学交往中，做到以诚相待，答应别人的事就一定做到，不然就不要随便“信誓旦旦”地许下承诺，更不要为了一己私利而欺骗他人、隐瞒事实真相……诚信永远是不落伍的美德，是交往中永恒的准则。让我们共同努力，让校园里开满诚信之花。

　　孔子曰:“人而无信,不知其可也。”宋代大理学家程颐也说:“人无忠信,不可立于世。”可见,古圣先贤们早已将诚信视作基本的为人之道。因此,作为中学生更应懂得诚信的重要性,并努力实践诚信,踏入社会后才能够担当重任。近年来,英山县在夯实校园诚信理念、强化校园诚信意识、积极打造校园诚信环境等方面作出了探索。大力营造校园诚信氛围。首先,加大宣传力度。利用校园信息栏、标语墙、广播台、校报、主题班会等多种形式,全方位、多角度、多层次地开展诚信宣传,努力发挥校园文化的教育作用,让校园的每一面墙壁、每一个角落、每一种声音都渗透着诚信教育。其次,举办以诚信为主题的系列教育活动。全县开展了包括诚信辩论赛、演讲赛、征文大赛、名句征集赛等活动,充分调动学生参与诚信教育的主动性和积极性,让他们在活动和体验中不断增强诚信待人、诚信处世的意识。第三,打造校园诚信环境。比如,在卫生管理方面,重在落实,常抓不懈,坚决杜绝应付领导检查的突击行为;学校实行校务公开,增强管理的透明度;学校狠抓诚信制度建设,让不诚信行为在校园无处藏身;定期开展问卷调查,了解学生的真实想法,不断改进教育教学工作。积极树立校园诚信榜样。打造诚信校园,教师必须做学生的表率。要...

　　有一件事，至今让我记忆犹新。那是我在湖北黄冈工作期间，有一次，省里进行高中作文竞赛，地区语文教研员庞大岳教师在地级预赛中进行了一项有意思的工作。他的第一步工作是把写得干净、整齐、字迹漂亮的作文放在一边，再把卷面差的学生作文全部丢到垃圾桶里；第二步工作就是从这些卷面漂亮的学生中筛选优秀作文参加省里评奖。结果黄冈地区在这次作文竞赛中大获全胜，10个一等奖黄冈拿了8个。

　　这件事一直让我反省作文教学。作文评价本身比较模糊，卷面的印象分占很大的比例。两个水平相当的作文，那个写得认真、整齐、干净的，可能比字迹潦草模糊、不整齐的作文分数高出一个等级或10分都是习以为常的。还有，如果规定要写600字，而你只写了400字或更少，我想得到的分数一定不理想。分段也很有技巧，要恰到好处。为此，今年开学初我在南山区小学高年级教师培训会上，提了目前小学生有一个争做“六农”的怪现象：一是做“懒农”。写作文不按要求来，规定500字只写400字，规定400字就写300字，就是不达到要求，少斤缺两的懒习惯早就形成了。二是做“板农”。要我写作文。好，我就全文只有一个自然段，让你看不清我作文层次，这是不动脑筋。三是做“散农”。有的同学玩小聪明，老师规定600字，加标点符号一起大约3页作文纸（一般一页200个方格左右）。他就玩花招，一句话一自然段，甚至一个词一自然段，混字数。第四是做“草农”。为了加快作文速度，在作文本上龙飞凤舞，字迹潦草，让人不认识。第五是做“瓜农”。不讲规矩，非常随意，字一写错，就乱涂乱改，让人眼花缭乱。第六是做“线农”。不断地用线牵着前面的内容到后面，把后面的内容移动到前面，不分东西南北！

　　我说的上述现象在作文过程中是要不得的，是坏习惯。希望大家在开学后一定不要做“六农”分子，这样对自己是不负责任的。

好习惯作文篇3

　　我有一个好习惯，这个好习惯，使我交到了许多的好朋友，在互相玩耍时，我经常保持着这个好习惯——谦让。

　　有一次，我在学校上完了上午的最后一节课，到了吃午饭的时间，随着一声清脆的铃声，叮玲玲——班里的同学们像一匹匹的饿狼，向饭箱冲去，霎时间，饭箱周围挤满了人，我像平常一样坐在座位上，我心想：这个时候不用去和他们抢，等他们都拿完了，我再去拿饭，就这么短的时间，饿感也不会增加多少。正在这时，我的同学喊到：“胡一言，快来拿饭呀，今天吃包子。”今天吃包子！我真想早点吃上那盒包子，但我还是坐在位子上，我想：让同学们先吃吧。

　　还有一次，也是午餐时，给我们盛汤的叔叔，端着一大盆汤，走过来说：“谁要汤呀？来盛汤！”同学们拿着汤碗排起了大队，我也在队伍里，马上就快到我了的时候，后面的同学小声的说：“能让我到你前面去吗？”我微笑了一下，表示同意，他显然高兴起来，走到了我的前面说了一声“谢谢！”

　　我有一个这样的好习惯，相信我们大家都有这样一些好习惯，世界会更美好。当然，在谦让别人的同时，自己也会感到快乐。

好习惯作文篇4

　　家风是一个家庭的生活作风，是个人成长的精神食粮。好家风才会有好习惯，会让人一生都受益。无论是王阳明的读书不为功名，还是钱三强的书中找到人生观，都是从祖传的.家风家训中传承到的关于读书正确的态度。诸葛梁受到祖先诸葛亮《诫子书》的影响，焚烧假药。当代劳模孔氏兄弟用奉献书写人生，诠释着普通百姓的最美家风。因此，好的家风对于培养一个人的优良品德是非常重要的。

　　我很小的时候，爸爸妈妈就经常教导我“没有规矩不成方圆”，对我的言行严格要求。以前我没有深入理解这些，当读完《浙江好家风》后，我有了一些新的思考和发现。

　　我们家是一个大家庭，爷爷奶奶、爸爸妈妈，还有我和小妹妹住在一起。虽然房子空间不大人又多，但大家相处却是非常和睦。爷爷奶奶勤俭持家，爷爷常讲“粒粒皆辛苦，浪费很可耻”。每次吃剩的饭菜他们从来不舍得倒掉，穿旧的衣服打了补丁还要再穿，妹妹洗澡过的水留着冲马桶，洗衣服。他们这种节俭的行为无声地影响着我的言行。我学校用过的本子总是拿来当草稿纸，铅笔总要用到抓不住为止，过年的压岁钱从不乱花，都交给爸妈用于银行理财，现在我的压岁钱也增值了不少。这种不攀比、不浪费的好习惯也让我从中受益呢。

　　家人勤劳勤奋的好作风好习惯更是深深地印在我的心里，影响着我。勤劳主要体现在家务上。由于爸爸妈妈工作繁忙，爷爷奶奶包揽了很多家务。一大早，爷爷就起床把家里的地拖得一尘不染，奶奶早早起床为全家人做可口的饭菜。妈妈虽然晚上要照顾几个月的小妹妹，不仅要起床喂奶，妹妹哭闹的时候还要哄。但她也依然早早起床，洗衣服、清扫收拾，为的是尽量减轻爷爷奶奶的家务负担。爸爸下班回家、周末休息时，也经常主动洗碗、整理餐桌餐椅、扫地拖地，为的是能让爷爷奶奶忙碌一天之后能出去散个步，锻炼身体。妈妈也经常教导我自己的事情要自己做；要注意清洁卫生，妥善处理垃圾。在这样的耳闻目染下，我也养成了勤快整洁的好习惯。我会做折衣服、洗自己内衣等力所能及的家务；虽然家离学校很远，我也自己坐地铁上下学，尽量帮家人分担一下辛苦。

　　勤奋表现在学习和工作上。虽然爸爸上班都二十年了，但他现在还要去考研、考高级工程师。最近他买了很多学习参考书，还有线上课程。只要一有空，他就废寝忘食地学习各种知识点，听线上课程。有一次半夜我起床上厕所，发现台灯是开着的，安静的客厅传来“刷刷”的声音，原来是爸爸伏在桌上忘我地做冲刺题。妈妈上班也是出了名的勤奋，加班加点成家常便饭，所以常常被评为“优秀员工”。爷爷奶奶都是退休的教师，虽然都70岁的人了，但学习从不放松。我的爷爷只要把家务做完，就拿着厚厚的书，带上眼镜，在书房里入迷地看书，每个月他还至少要去一次图书馆看书。奶奶家务之余，也经常学习厨艺、育儿方面的书籍。他们这种“活到老、学到老”的精神令人敬佩。在家人的熏陶下，我爱学习、爱思考，成了一个不折不扣的小书虫，看起书来经常如痴如醉。有时还会积累好词好句，深入思考一些问题，不断地从书本补充精神食粮、享受快乐。

　　我很幸运出生在这样的家庭中，也为我有这样的好家风而自豪。我下定决心以后要更加向长辈学习，成为一个尊老爱幼、品学兼优的完美孩子，传递我们的好家风，好习惯。

好习惯作文篇5

　　我有许多好习惯，它们总会帮我。例如：责任心强、诚实守信、喜欢看书、讲文明礼貌、尊老爱幼等。

　　我喜欢看课外书，所谓的课外书不是指那些无聊的漫话，而是能学到上通天文、下知地理的好书。看了这些书以后，我能从中学到许许多多的知识，妈妈称我“小博士”。

　　我特别喜欢“研究”动物，喜欢去了解它们的习性。比如：日本的长尾鸡，它们的尾巴很长很漂亮，但它们生性懒惰，从不清理窝，却非常爱干净，因此人们很少饲养它们。你知道这些知识吗？瞧！这就是我从书本中学到的，我还经常和同学们分享知识，同学们都很崇拜我，喜欢和我交朋友。

　　我还有很强的责任心，我是劳动小组的组长，每当轮到值日的那一天，我通常让小闹钟早些叫我起床，提前去学校打扫卫生，当一起值日的同学来到学校，我已经扫好了部分包干区，给老师和同学带来了惊喜。

　　这就是好习惯带给我好处，它不但丰富了我的知识，还让我获得了许多好朋友！更重要的是拥有一个高尚的品德。

好习惯作文篇6

　　伟大的散作家、哲学家培根说过：“习惯真是一种顽强而巨大的力量，它可以主宰人的一生。”的确，良好的习惯非常重要，它会影响人的一生。从小，我就喜欢读书。记得我牙牙学语的时候，爸爸告诉我：“书是甜的，像蜂蜜一样。”我听了以后，连忙找了一本书舔了一口。一股又苦又涩的味道马上流入我口中。我连忙喝了一大口水，生气地对爸爸说：“爸爸，你骗我，书是苦的。”爸爸听了先是一愣，然后语重心长地对我说；“孩子，你还小，等你长大了，喜欢读书了，你就会尝到甜味了。”我听了以后，似信非信地点了点头。

　　从那以后，我就爱上了读书。正如高尔基所说的那样：“书籍是人类进步的阶梯。”自从我爱上读书以后，识字量，阅读量，都大大的提升了。有时，我为了买紧缺的一本书，会跑上四五个书店。我认为：“书就像一只小船，带你遨游知识的海洋。”

　　随着年龄的增长，我的阅读量越来越大，识字也越来越多，语文学习成绩愈加优异，写作水平不断一高，书也从带着精美插图的图画书变成了世界名著和文学作品。四大名著，我耐心地拜读着，在《水浒传》里，我结识了以诚待人的宋江；在《三国演义》里，我认识了神机妙算的诸葛亮；在《红楼梦》里我认识了贾宝玉的率性、多情、温和、善良。《西游记》想象丰富、情节描写奇特、性格塑造非凡、独特等突出特点深深地感染者我，震撼着我。《钢铁是怎样炼成的》，书中主人公保尔·柯察金那种坚强的意志深深地打动了我，教育我要在困难面前树立信心；《假如给我三天光明》，书中主人公海伦。凯乐接受了生命的挑战，用爱心去拥抱世界，以惊人的毅力面对困境，终于在黑暗中找到了人生的光明面，最后又把慈爱的双手伸向全世界的境界，深深地感动了我，让我在困难面前要怀有一颗不屈不挠的心。老舍的童话《小坡的生日》语言依然生动幽默，中国幽默儿童文学丛书《有老鼠牌铅笔吗？》《我是一个可大可小的人》，《我的故事讲给你听》，《笨狼的故事》。这套丛书近20本，都是现在著名作家的优秀作品，本本都会让我捧腹大笑。《幽默三国周锐》这一套幽默的儿童文学作品，把中国古典四大名著都给幽默了一回，让你耳目一新……

　　翻看着我书架上的三百多本不断循环的书，我吮吸着，快乐着，收获着，成长着。

　　书丰富了我的课余生活，给我增添了幻想的翅膀。我从阅读书籍中获得精神的丰足和快乐，并从中领悟到生活的真谛。

　　好书犹如老师，指引我走入知识的殿堂。读书使我快乐，好书伴我成长。

　　在这里，我愿所有的同学，都爱上读书，让读书这个好习惯永生伴我们成长！

好习惯作文篇7

　　最近看了孙云晓著的《教育就是培养好习惯》，给我印象最深刻，读完整本书不由得感到教育的重要性。

　　书中那流淌的思想，那细致入微的点点滴滴的教育经验和养成教育的妙招，着实让人感到身为教师肩头那份沉甸甸的责任，任重而道远，并让我深深地体会到习惯的养成必须大处着眼，小处入手的道理!

　　叶圣陶先生说：教育是什么?教育就是要培养学生良好的学习习惯。

　　这句话说明了培养学生良好习惯的重要性，也指出了培养学生良好习惯是我们每个老师义不容辞的职责。

　　每个人在日常生活中都有各种各样的习惯，如果单从表面来看，它是一件小事，不引人注意，但是很多人就失败在不良习惯上。

　　由此看来，习惯决定着命运。

　　培养学生形成良好的习惯，不但可以提升我们的教育教学质量，更重要的是它影响着学生今后的发展，关系着他们一生。

　　在我教学生活当中，我已经深深地体会到习惯对于学生学习与生活的重要性。

　　教室的卫生每天都有值日的学生负责清洁打扫，但是地面上总还是存在纸屑;上课时反复强调的问题，到作业中还会有学生出现错误;经常教育学生上课应专心听讲，可是在课上还总是有学生要思想开小差;每次作业批改讲评后要求学生订正，可是还是有小部分学生不订正……学生之所以会出现这样的问题，是因为他们还没有养成良好的习惯。

　　初中阶段是人的成长的关键阶段，也是人的基础素质形成的关键期。

　　心理学研究表明：习惯在小学低年级就形成了，以后如果不给予特别的教育，形成的习惯很难有多大的改进，所以尽早使孩子养成良好的习惯是很重要的。

　　学生在初中阶段，习惯既容易建立，也易于巩固，不良的习惯若被及时发现也易于纠正，等到不良习惯越积越多并稳固定形时，既影响良好习惯的建立，又不易纠正。

　　所以作为一个初中老师，培养学生形成良好的习惯更是显得犹为重要。

　　这本书从多方面对养成教育进行了具体的阐述，书中有养成教育的基本理论、内容、途径及方法，其主要的内容就是培养好习惯的六大步骤：

　　第一、认识习惯的重要性;

　　第二、与孩子一起讨论制定适当的行为规范;

　　第三、进行形象感人的榜样教育;

　　第四、持之以恒地练习;

　　第五、及时而科学的评估引导;

　　第六、创造好环境，培养好风气。

　　在孩子面前，德高为范，学高为师。

　　教师是孩子的一面镜子，如果课堂上，要求学生坐姿正确，首先老师就是孩子们学习的榜样，所以我们的一言一行来不得半点马虎。

　　因为老师的品格对学生构成一种巨大的影响力，这力量绝非教科书、格言和道德说教所能代替。

　　它不是贴在墙上的豪言壮语，也不是写在纸上的名言警句，更不是挂在嘴上的信条，而是教育者用生命对学生的教育。

好习惯作文篇8

　　说起我的好习惯，还真有一些。但如果你问他们给我带来了什么，我会毫不犹豫地说，它们给我了好的作风，让我受到了别人的尊重。

　　我的好习惯有许多，但期中给我带来益处最多的是：细心和好读书的习惯。“细心”这个好习惯在大家看来可能是微不足道的，但古人云：细节决定成败。由此可见细节的重要性，但想要做好生活、学习中的点滴细节，就必须养成细心、认真的好习惯。这次月考数学，就让我深切体会到了细心的重要性。这次数学题既难又碎，要不是我平时做题细心认真，大概也逢此劫而难逃了。考完好，我得了一百分，当时就有同学问：“你是怎样养成细心的习惯的?我努力了许多次，却还是不行。”我自豪地说：“我平时做题认真，先审题再圈重点词，写后再检查一遍，这样才能确保万无一失。正是因为我长期严格要求自己，才渐渐养成了细心的习惯。”同学听后，敬佩不已。我想：这个习惯也许是让我受益最多的吧!

　　然后就是我好读书的习惯。我在二年级时就非常喜爱读书，三、四年级时就开始读一些名家的散文。到五年级，我就开始读我国古代名著的原著，如《四大名著》、《封神榜》、《隋唐演义》、《岳飞传》等等，书中许多字一开始我都不认识，于是认真查字典。渐渐地，我不但养成了爱读书的好习惯，还学到了许多字。正是因为我读了这么多书，才得以使我的写作水平提升了一大步。许多次考试，作文我都拿了满分。由此可见读书这个习惯是多么重要啊!

　　总之，我认为养成良好的习惯很重要，它会使我们受到别人的尊重，更会使我们走向成功的大门!

好习惯作文篇9

　　人人都有一个好习惯。有的人生活简朴，有的人节约，还有的人爱整洁……我呢，就有一个好习惯——爱看书。

　　我可能是天生看书的人吧。在我小时候，就对书有种特殊的兴趣。当我大哭时，妈妈给我一个作业本，我立即停止哭泣，一本正经地看起来，虽然什么也看不懂，可还像一个读书人似的。

　　慢慢地，我长大了，从识字的那一大起，爸爸便给我订阅了许多报，我翻开那些书，顿觉发现了一个奇妙美丽的世界，也结识了不少新朋友：白雪公主、尼尔斯……从此，我每天回家首先做的便是看书，慢慢地我养成了看书这个好习惯，因为书不仅给我知识，还给了我无穷无尽的乐趣。每天晚上，坐在灯光下，看着那一行行铅字，忽然，它们变成了一个个可爱的小精灵，跳啊，跳啊。多么有趣呀！这难道不是一种享受吗？

　　随着时间的推移，年龄的增长，我上六年级了。开始不满足于看小人书的现状，于是便开始阅读小说，如：《小小的我》、《孤星血泪》、《时间窃贼》……这些书给了我知识，也给了我一种精神，一种力量。

　　当然，读些数学方面的书也是我这个习惯中重要的组成部分。有一次，在一本书中碰到一道难度较大的题，我在验算的草稿纸上飞快地写啊写啊……一张稿纸，两张稿纸……时间一分一秒地过去了，我最终没有攻破这个难关。第二天清晨，清醒的大脑给了我神奇的力量，经过思考，我终于顺利地做出来了。这时，我兴奋极了，真想高呼一声：“一天之计在于晨！”

　　书，是我学习上的一个好助手，是我人生路上的引路人，所有知识的源泉，我这个好习惯将永远激励我向更广阔、更新奇的世界前进！

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