【必备】养成好习惯作文6篇
在学习、工作乃至生活中,大家都有写作文的经历,对作文很是熟悉吧,作文是人们以书面形式表情达意的言语活动。一篇什么样的作文才能称之为优秀作文呢?下面是小编为大家整理的养成好习惯作文6篇,仅供参考,欢迎大家阅读。
养成好习惯作文 篇1
今天,老师教了《养成好习惯》这篇文章,这篇课文说了几个人的好习惯与坏习惯,接下来,我就和你们说一说我的好习惯与坏习惯吧!
我的好习惯就是:⒈上课认真听讲。⒉积极据守回答问题。⒊每天一大早就起来了,从不睡懒觉。⒋不追求时髦。⒌不与别人打架,团结一致等。
当然我的坏习惯也不少,有⒈上课偶尔也会讲小话。⒉去游戏厅,网吧。⒊爱乱吐痰,不保护环境。⒋不爱锻炼身体,不喜欢体育课。⒌有时看见老师不叫。
记得有一次,我家旁边新开了一家游戏厅,本来爸爸说不可以进的,可是有一天,我正在楼下玩。有个朋友来到我身边,说:“李仁,不好玩吧,我们去游戏厅玩会?”“不行的,我爸爸不准我去,去了的话就会打我的。”“没事的,反正现在无聊的很,再说了这里也没有人看见。”“不!”我坚定的回答。“进去一会儿,就一会儿,好吗?”“恩,你说的,只玩一会儿的啊!”“好的,”就这样,我就进去了,进去之后,我看见那个屏幕上出现了许多形象怪异的人物,我看见别人玩的很起劲,朋友就催促我快点去买几块游戏币去玩,他选了人之后,一下子就通过了第一关,“哇,好厉害呀。”我不惊赞叹道。“当然啦,是一个顶级高手教我的。”我看见他这么厉害便要他教我,他也非常愿意,他先教我,打,跳,看东西,捡东西,放东西,发技能。我问:“这是什么游戏啊,这么好玩。”“《三国演义》。”他说。渐渐地,我也看上了游戏,更认识更多的游戏,比如说:“拳皇”,“药物人”,“双截龙”……我每天都会去一趟,有一天,我进去的时候,被爸爸看见了,爸爸走进游戏厅揪着我的耳朵把我揪到家里去把我深深的教育了一番,从此以后,我就决心改掉这个毛病,不再去游戏厅玩了,一个多月过去了,那个游戏厅搬了。但是,没过多久我又迷上了上网。有一次,我进去以后,觉得没意思,哥哥看见我,喊道:“李仁,有钱吗?开台机子,看哥哥玩,先创建人物,我创了一个叫“鬼剑士”的人物,哥哥教我怎么跳,打,发技能,教我鬼剑士的导师是gs。d那里学技能,怎么做任务……我又爱上这种游戏。直到今天,我依旧在玩,而且三番五次的被抓到,我并没有后悔,而且网瘾越来越大。班上大多数的同学也和我一样去上网,我也不怕,老师抓了也不是抓我一个人,而是一大堆。我为了上网,早餐钱都省了下来,留着去上网。
今天学了《养成好习惯》这一课,我一定要控制自己,再也不去网吧,再也不去游戏厅了,老师相信我,帮我改正这个坏毛病,改正这个缺点吧!
养成好习惯作文 篇2
在暑假,我们一家登上了景色宜人的黄山。在下山的途中,在通往天都峰的道路上,见那条路被封了起来,旁边立了一块石碑,上面写着的大意是,在以前有一个人登山,在天都峰上,无意中扔了一个香烟头,上面的火星并没有被踩灭,结果,那一场大火并没有及时的扑灭,烧死了无数棵千年古松和很多名贵花草,这些美景就这样毁于一旦,多么令人惋惜呀!就是这一个乱扔垃圾的坏习惯,就成了这场灾难的导火索。所以,我们必须要改掉这些坏习惯。
节约用水就是个好习惯,现在,很多国家严重缺水。虽然我们这里水源充足,但是我们国家部分地区仍然很缺水。
有些好习惯,能造就全人类!在我们的小区是广州垃圾分类的首批小区。垃圾被分为了可回收物、厨余垃圾、有害垃圾、其他垃圾。可回收物是把纸、玻璃、塑料、罐头、金属,变废为宝;厨余垃圾是把骨头、果壳、菜叶、剩菜剩饭、等厨余垃圾进行生态循环;有害垃圾是电灯泡、电子产品、过期药品、杀虫剂、化妆品、电池、油漆桶等收集起来,防止污染;其他垃圾包括尘土、纺织品、陶瓷品、纸尿裤等用来炭烧发电。丢弃垃圾时进行垃圾分类,就是个好习惯。
改掉坏习惯,养成好习惯,我们的未来将会更好。实际上,收益的不止是我们,收益的将是全人类。
养成好习惯作文 篇3
有了好行为,才能养成好习惯,因为行为是习惯的根本,好行为做多了,好习惯自然而然就会养成。
为什么要养成好习惯?因为习惯是做人的要素,养成好习惯为的是自己,也为的是他人。比如,跟同学交往,要养成有礼貌的习惯,没有礼貌,同学之间的关系就可能恶化,就不能实现双赢或多赢。
好习惯养成后贵在坚持。行为是一个人素质的反应,从他的行为上,能够看出这个人怎么样。如果我们不坚持好习惯,坏习惯就会趁虚而入,比如,我早上形成早起的习惯,那种懒惰的情绪就一扫而光。
养成好习惯很重要,它关系着整个人的方方面面,甚至影响着一个人的人生,在你需要帮助的时候,别人会乐于帮你,甚至有时还能救命呢!作为一名小学生,我应该养成尊敬师长、上课注意听讲认真完成作业、遵守学校纪律、关心团结同学、维护好五(7)班的荣誉等习惯,做一名阳光少年。
我想,如果每个人都能从我做起,从身边的一点一滴的小事做起,那么,我们每个人将会养成好习惯,我们的社会将更美好、更和谐、更温馨。
养成好习惯作文 篇4
我们一中人优不优秀?在全贵阳人乃至全贵州省人的眼中,我们一直优秀。但我今天想在这里让大家思考几个问题,那就是,这样的优秀是不是仅仅在于当我们作为整个集体而存在时的“符号式的优秀”?或是少数一中学子因个人的拔尖被一小部分亲戚朋友交口称赞这样的优秀?当这两种“优秀”展现在外部众人面前时,作为学校内部的我们,当我们仅仅面对这所校园里的同学,老师,这时我们是否还能以符合“优秀一中学子”这样身份的标准来要求自己呢?我相信这个问题是值得每一位拥有“一中人”称呼的各位所思考的。
来到一中的第一天,同学们会发现,一中真的太大了,三个年级的学生就有5000多人,这样一个庞大的集体想要凝聚成一个强大的军团,有多少司令,多少将军都是不够的。它的凝聚靠的是一个东西,叫做制度。井井有条,规划合理的制度,是让这样一个庞大的集体运转起来的齿轮,但惟有我们主动地去遵守它,它才能真正地传递出力量。不然,就像一部豪华的跑车却齿轮卡壳一般,它将释放不出任何力量,也就会导致这个庞大的集体无法运转,最终变为一盘散沙。只有对制度有一个清晰的认识,并且接受它,习惯它——最终将它变为自己的一部分,才是为集体的运转贡献出一份力量。
近期,我校开展了“文明行为活动月”,对我校学生生活学习的方方面面提出新要求,对携带手机、吸烟、骑车、迟到、发饰服饰不符合常规等等不良行为进行了有效整治。在大多数同学的积极配合下,整治活动收到了良好的效果。但仍有少数同学漠视学校的制度。对此,学校会加强规范的力度,这无疑需要全体同学对这一系列的措施与制度加深理解,并且主动履行责任。
主动去遵守制度,本身也是一种习惯。它让你不被制度约束,而是成为主动权的所有者。而方法,就是主动去认识一种制度的利弊,当你发现它对你能够造成积极影响,而不会带来坏结果时,就请主动接受它吧。当你成为了利处的发现者,你也就成为了制度的主人。它将让你在被动的情况下变为主动,让你在制定制度的时候考虑得更加周全,使你不论在人生的哪一个时期处于哪一个位置,都能够受益。
作为一个贵州人,当从自己的家乡来到别处,我们就应该深切体会到:一座城市的窗口,不是高楼大厦,不是车水马龙,而是这座城市的公民,是这座城市公民的行为、举止,是这座城市公民的素质。
同样地,一所学校面向外面世界的窗口,不是它大门前厚重的奠基石,不是映入眼帘宏伟气派的大楼,也不会是首屈一指的先进科技教学设备。而是一所学校永恒流动的血液——学生。唯有学生,才是学校鲜活的形象代言人。就算没有人来参观,在这所学校里学习和生活,当你走在路上,即便不说出来,你必然也会内心暗暗为那个主动拾起地上垃圾的同学而感到自豪,这种自豪是没有任何杂质的纯净的自豪。相反,你断然不会发自内心地去为某个公然违反学校规定的同学叫好。既然你心中这样想,你就会向那些你所赞许的榜样靠近。我们大家都这么想,总有一天,这所学校会因我们每个人的自警、自觉而变得井然有序,变得更加和谐、更加美丽。我相信,这一定是每一个一中人真正为之自豪的“一中Style”。
养成好习惯作文 篇5
在大家的眼里,我是一个聪明、可爱、懂事的小天使,但是却有一个不为人知的坏习惯——丢三落四。但发生了一件小事,让我彻底改掉了这个坏习惯。
我喜欢在家剪纸。每次剪的时候,我都喜欢用妈妈的那把剪刀,因为它既轻巧又锋利。每次用完的时候,妈妈总会提醒我要把剪刀放回原处,但我却把她的话当作耳旁风,总是左耳进右耳出。
有一次,我又拿妈妈的剪刀剪纸了。剪完后,我跑到房间里高高兴兴地玩玩具。过了一会儿,我跑了出来,看见妈妈正在翻箱倒柜,便问:“妈妈,你在干什么呀?”妈妈回答道:“找剪刀呢。”我一听,结结巴巴地说:“我……我记得刚才……我还用过那把剪刀的。”“什么?你用过?把它放在哪里了?”妈妈生气地说。“不……不记得了。”我惭愧极了。没办法,我只好加入这个“找剪刀联盟”。不知过了多久,我终于在一张绿卡纸的下面找到了剪刀,长舒了一口气:“终于找到你了,免了一顿毒打。”
夜婆婆来了,我躺在床上,心想:我以后一定要养成东西从哪儿拿,用后放回哪儿的好习惯。
从此以后,我用完每一样东西后都会提醒自己要放回原处。日久天长,我终于打败了这个“坏习惯先生”,养成了不丢三落四的好习惯。
人生的路还很长,不管是在今后的学习中还是生活中,养成好习惯都是终生受益的。
养成好习惯作文 篇6
听说有这样一个故事:它发生在1987年,有75位诺贝尔奖获得者聚会法国巴黎。某报社记者问其中一位获得者:“您在哪所大学、哪个实验室学到了您认为最主要的东西?”这位白发苍苍的学者回答说:“是在幼儿园。在那里,我学到了把自己的东西分一半给小伙伴,不是自己的东西不要拿。东西放整齐,饭前要冼手,做错了事要道歉。饭后要休息,要仔细观察周围的.大自然。从根本上说,我学到的全部东西就是这些。”这位老者的回答是出人意料的,也是令人深思的,他认为在学校学到的最主要的东西不是深厚扎实的才学,而是一个人最基本的习惯和素养,也许这就是他日后获得诺贝尔奖的根基所在。
这个故事告诉我们要养成好习惯,要从小时候养成好习惯,别老是想着等到做事时才开始想着好好表现,等到需要时再认真学好习惯.这个故事还告诉我们,要想做好大事,要从细微处入手,从我们生活习惯中的点滴入手.如果细看他的谈话,他告诉我们要学会合作,友爱,遵纪守法,追求完美,讲究卫生,眼里要有别,热爱大自然.
哈佛大学一项研究表明,工作中能否做出成绩,态度占85%,知识和智力只占15%。“细节管理专家”汪中求有一个著名的2.18分理论:人的智商分为智力因素和非智力因素,他认为从对人的一生的作用来看,智力因素占40%的权重;在智力因素的知识和技能对比中,知识占40%的权重;知识又分为书本知识和社会知识,书本知识占40%的权重;书本知识能在生活中应用的又占40%的权重。由此便能得出这样一个分值:
如果你在学校的总分为85,在学校所打下的底子,不过是1*40%*40%*40%*40%*85=2.18分。那些自认为以往的学习没打好底子的学生,最终什么也没有做成,表面看来,似乎印证了自己的预言,其实正是这种先入为主的消极态度,把他们潜在的“人”的能量给封杀了。
这段话告诉我们,在学习的过程中,知识是重要的,技能的培养,习惯的养成于成功来说也非常重要.要相信自己.七年级语文暑假作业上最后有一篇文章有有意义:一个在并没启动的冰库中被自己心里的冰点冻死了,他就是缺少自信,缺少积极乐观阳光的心态.
“认真做事只是把事情做对
用心做事才能把事情做好”
或许最初提出这句话的并不是汪中求先生,但却没来由的喜欢着,只因它说到了人的心坎,清冽透彻。
一直以来,我都信奉着“踏踏实实做事,认认真真做人”的人生格言,从不怀疑。单纯地以为只要认真做好每件事情,就会心安理得,就无愧自己的工作,现在看来,我只是“认真”,而少了那份“用心”。就象我给我的学生说:
"记忆是学习之母
思考是学习的灵魂"
如果只是在认真的读背写,这是学习的基础,还要在接受时思考,只有思考过了,一个学习的人才能变成一个有灵气的人,才能达到别人达不到的境界或高度.
我们要"认真,用心"的去做事,要夯实将来做人做事的基石-----良好的行为修养,遵纪守法,与人和谐相处,然后加上自己的的思考,才能演绎出自己的美丽人生.
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