【精华】习惯作文汇总6篇
在日复一日的学习、工作或生活中，大家都不可避免地会接触到作文吧，作文是人们以书面形式表情达意的言语活动。写起作文来就毫无头绪？下面是小编帮大家整理的习惯作文6篇，欢迎大家借鉴与参考，希望对大家有所帮助。
习惯作文 篇1
我今年8岁了，中等个子，双眼皮，鼻子有点高，我最爱唱歌和朗诵，特别喜欢笑，妈妈说我就是个开心果。
我有一个最大的特点：慢！
我洗澡慢。我进浴室水要放很久，没有半小时就不会出来。
我解大便慢。我常常坐在马桶上，一边玩玩具，一边解大便。每次都要妈妈催，才肯放下玩具，从卫生间里出来。
我吃饭慢。大家都吃完了，我的碗里却还有饭，连我弟弟吃饭的速度都比我快。到冬天的时候，我碗里的饭冷冰冰的。
我最慢的就是写作业了。每次写作业，我都要发呆。有时，我找铅笔也要找半天。或者，和同桌先玩一会儿，没有专心写作业。丁老师总是从讲台上，拿几支刨好的铅笔，提醒我：“嗨，同学，赶紧写！”
现在我终于知道妈妈为什么给我起“慢悠悠”这个绰号了。我希望自己可以改掉这个慢吞吞的习惯。加油哦！
习惯作文 篇2
上学的路上，明明一边走路，一边吃香蕉。吃完香蕉，明明就随手把香蕉皮扔在大马路上。
这时，一位小弟弟踩在香蕉皮上摔倒了，只见他哇哇大哭。
阿姨看见了，轻轻的抱起了小弟弟，安慰小弟弟：“宝贝乖，揉揉就不疼了，宝贝最勇敢了。”
还没走远的明明看见了这一幕，害羞的低下了头，摸着脑袋来到小弟弟旁边说：“小弟弟，对不起！”然后，默默无声的走过去，把香蕉皮拿起来，送到垃圾桶里。垃圾桶仿佛在说：“明明，好样的！”明明开开心心的上学去了。
习惯作文 篇3
周末又到了，睡到九点，才醒来。
现在的我，失去了很多优秀的习惯：其中之一就是早起，以前的我是多么的勤奋。每天在全宿舍第一个起床，一般都是最晚一个入睡的。而到了现在，还在几个月前页还是坚持着这个优良的传统，却在不知不觉间给破灭，给打破了。让一个早上睡懒觉的，晚起的习惯给代替了，自然是早餐不用吃了，等到中午二合一。
我自己觉得很可惜，自己的变化，把优良的习惯给改了，没了优秀的习惯是很难成为一个优秀的人的，卓越的人。
于是下定决心，从明天开始，恢复这个坚守了十几年的习惯。那是一种精神，消失了是不值得的，是不值得的。
习惯作文 篇4
我有一个坏习惯，就是爱咬手指甲，为了这个妈妈批评我了很多次，说咬指甲最不讲卫生了，因为指甲上的细菌最多，还有每天用铅笔写字，铅笔上的铅都被我吃到肚子里了，过不了多久我的肚子里全是黑色的了！
我也很想控制，可有时候就是不自觉地就咬了。妈妈就说只要咬指甲，就剥夺看电视的权利。刚开始，每天每个指甲都咬一遍，现在，有时候一天只咬一两个，妈妈说这也是一种进步，我争取过不了几天，一个指甲也不咬了！
习惯作文 篇5
说要放弃，但何时，真的放弃过呢？——题记
放弃曾经的习惯，
或许是最好的选择。
不要再习惯牵着朋友的小手；
不要再习惯别人叫自己“嘟嘟”；
不要再习惯放假朋友在楼底下大喊“嘿！小不点，姐带你去游览世界！”
不要再习惯生日时朋友拉住自己的手趴在耳边说“小嘟嘟，生日快乐哦！”
不要再习惯在课堂上回答不来问题时朋友偷偷地塞一张纸条；
不要再习惯在哭泣时朋友默默地坐在旁边说“别人都抛弃你，我们永远是好朋友！”
不要再习惯对着同桌就是以往的表情撒娇；
不要再习惯打架时朋友粗鲁的拽住自己的手大叫“猪！怎么能少了你亲爱的小巧！”
不要再习惯一起跟朋友们骑车飞奔；
不要再习惯与朋友们躺在一张床上共同诉说着曾经暗恋的男孩；
不要再习惯摔跤了有几双手争先恐后的扶自己起来；
不要再习惯节日时收到漫天飞的贺卡；
不要再习惯热闹时，自己小大人的说“咳咳，在干嘛捏？怎么能少了我这号人物！”
不要再习惯逛街时，吵着闹着买连衣裙，因为穿着可爱；
不要再习惯。
习惯曾经不属于自己的东西，
或许会更好。
习惯就一个人双手插入口袋漫步于校园；
习惯身边没有一句“嘟嘟”的语言；
习惯放假时一个人趴在窗前望落叶离愁；
习惯生日时自己买一杯咖啡味奶茶坐荡秋千链；
习惯在课堂上独自思考问题，回答不来独自倔强的站在座位；
习惯每每哭泣直到哭干眼泪，都没有一声安慰；
习惯面无表情的对待每一个人；
习惯打架时一个人速战速决；
习惯自己在马路上一个人骑车飞奔；
习惯摔倒了不期待帮助，顶着流血的心独自爬起来；
习惯节日时，一个人呆呆的坐在草坪，不知在想什么；
习惯班级热闹时，一个人默默地退出班级，走出门槛；
习惯逛街时，无所谓的扯几套运动服，没有施舍一个眼神给可爱的.连衣裙；
习惯一个人躺在床上，紧闭双眼，留下两行热热的，咸咸的，液体。
习惯了吗？如果已经习惯，那就好了……
但，知道吗？
很，很，很，很不习惯，
没有朋友的日子，没有欢乐的日子，没有骄傲的日子。
习惯作文 篇6
我们都知道，寒假和暑假假期都很长，老师也会布置作业，但做这种作业也会有两种不同的方式。
第一种方法是每天都抽出一点时间拿来做作业，做作业之前先把作业平均化，比如一天做几页，每天花10分钟去认真地做做，认真的去做，剩下时间就去玩。
第二种方法就是很多贪玩的小朋友做的突击作业，就是前面拿大把时间去玩，一点儿作业都不去做，然后等到快开学的时候，去赶作业，字迹潦草，不会的题也不去想，等到开学前一天才勉强把作业做完。
哪种方法好？肯定是第一种，我觉得第一种即不赶时间，把作业平均化的一点一点做完，既没有压力的去玩，也会起到复习效果，剩下时间可以做各种活动。而第二种前面肯定是一定去玩，而不去做有意义的活动，也不会安心地去玩，等到快开学了，别人轻松的去HAPPY，自己却闷在家里写作业，而且也不会认真的去做，也起不到学习效果。
假期作业，我们要养成一种习惯，作业每天去做一点，玩归玩，而不去做那种烦人的突击作业。
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