养成好习惯作文合集8篇
在学习、工作、生活中，大家对作文都再熟悉不过了吧，作文是人们把记忆中所存储的有关知识、经验和思想用书面形式表达出来的记叙方式。那么你有了解过作文吗？以下是小编精心整理的养成好习惯作文8篇，仅供参考，希望能够帮助到大家。
养成好习惯作文 篇1
每个人都有一些好习惯和一些坏习惯，而我呢，也不例外，也有一些好习惯和坏习惯。
习惯是一种顽强而巨大的力量，它可以主宰一生，因此，我们从小就应该养成一些良好的习惯。说起我的习惯。还有一个故事呢，请听：
记得我上三年级的时候，有一次我正在家里看书，不知不觉地我背书的故事吸引住了，完全忘记了周围的一切，妈妈却再叫我：“李岩鑫，一会儿出来吃饭。”我说：“哦！”可是过了一会儿，妈妈不见我出来，就又去叫我了。妈妈大声的说：“吃饭。”而我呢，却在一旁说‘笨蛋’，妈妈听了哈哈大笑，说：“我叫你吃饭，又没说你‘笨蛋’，你呦，连声音都听错了，真是一个小书迷。”
我好奇地说：“妈妈，您对我说不是笨蛋嘛，咋又改成吃饭了？”
妈妈听后，语重心长地给我讲了事情的经过。我点点头，就继续看书了。
同学们，你们看看我，把吃饭听成‘笨蛋’是不是觉得可笑。想笑你就笑吧！不过我告诉你们，现在每到星期天，我都上书店里看书，遇上自己适合的书，还把它买回来读呢！
同学们，读书吧，读书能让你成为一个好学生，好孩子！
养成好习惯作文 篇2
我的好习惯是吃饭不挑食；每天放学回家第一件事是先洗手、换衣服、写作业，写完作业是我看书的时间；从星期一到星期五不看电视，早睡早起；爱帮妈妈干家务。
以后我要继续坚持好习惯，还要养成每天晨读和写日志等更多的好习惯。
养成好习惯作文 篇3
我从一根竹竿养成一个好的习惯。事情是这样的：我是一个大咧咧的男孩，每天回家一进门，我就会把脚上穿的鞋脱掉，东一只，西一只的乱扔，然后换上拖鞋。妈妈看见了，非常生气的对我说：“王亚龙！过来把鞋摆好。你已经长大了，以后不要再乱扔鞋了。”
我连忙把鞋摆好，心里面却毫不在意。又过了一天，晚上我回到家以后，还是把鞋东一只，西一只的乱扔。妈妈看见了，怒气冲冲的对我说：“我不是给你说过，你认真听了没有？把鞋摆好！”然后我急忙的把鞋摆好，心里还是满不在乎。又过了一天，我还是把鞋东一只，西一只的乱扔。这时，妈妈火冒三丈的对我说：“我不是给你说了，鞋要摆好，再一再二不能再三再四，没见过你这样的孩子。”然后妈妈拿着一根竹竿在沙发上猛敲了几下，暴跳如雷的对我说：“下次再这样我就打你。
看你还长不长记性！”当时我吓得心惊胆颤，心想：“我下一次脱鞋的时候一定要摆好。”然后我把竹竿放到了一个非常明显的位置，从此，我每天回家看到竹竿，都把鞋摆的非常整齐。这就是我，从一根竹竿养成了一个好的习惯。
养成好习惯作文 篇4
最近，我渐渐地养成了查字典学生字的好习惯，说来也是被逼无奈啊。
有一次，我在房间里写日记。写着写着，我发现“颠倒”的“颠”字我不会写，只好扯起大嗓门喊道：“爸爸，这个‘颠’字怎么写啊？”爸爸正在书房里上网，不耐烦地嚷道：“管你什么颠呢！我正忙着呢，别烦我！”我“碰”了“壁”后，自言自语的嘟囔道：“那我问谁啊？难不成问老师？”老师？我眼珠“骨碌”一转，突然心生一计：我们夏老师不是讲过吗？可以去请教“无声”的老师啊！
说干就干！我在书柜里找到了字典，左边翻翻，右边看看，就是找不到“颠”字，我气得直跺脚，刚要把这位“老师”摔在地上，突然想到了夏老师教的音序查字法，在我耐心地翻阅之下，总算把“颠”这个字找出来了。我高兴的一蹦三尺高。我高兴不仅是因为解决了一个难题，更因为我找到了一个学习生字的好方法。
后来，爸爸翻看了我写的日记，百思不得其解的问道：“有些生字你没学过，我又没教你，你是怎么会写的？”我调皮地眨了眨眼睛，神秘地说：“我是去请教‘老师’的呀！”爸爸无意中看见了我日记旁的字典，恍然大悟。我和爸爸互相看了一眼，都笑了起来。
“千里之行，始于足下”，只有我们认真做好身边的每一件小事，才能养成良好的学习生活习惯。
养成好习惯作文 篇5
临睡前整理书包，看了一下明天的课程，有图画课，那就要带水彩笔。我和爸爸找来找去得没找到，爸爸问我是不是星期六上兴趣班的时候，没带回来，忘在教室的抽屉了。我说带回来的，可是爸爸还是持怀疑态度，因为爸爸给买的筒装水彩笔确实找不到，最后只好拿原来老的那套水彩笔。
妈妈跟我说，你一天到晚乱丢，东西放的都没有规律，下次要是再找不到，就不用画画了，因为不想再给买水彩笔了，浪费钱。我说我会注意的。
养成好习惯作文 篇6
在我的学习生活中，有许许多多的习惯，有好习惯，有坏习惯。接下来就说说我好习惯吧。
我的好习惯就是要把东西物归原位。这是我的班主任老师在一年级就教过了，“人离座，凳归位。有垃圾，捡起来。”三年级了老师更加注重同学们的行为习惯，有谁没做到，就会罚扫地。也让我有了一个好习惯，每天放学离开座位我都会把凳子放回课桌下，再整理抽屉里的书本，把大书包放在桌是上，准备走之前检查座位下是否有垃圾，有就随手捡起来扔回垃圾桶。
有了在学校里的好习惯，让我在生活中也得到了帮助。平常吃完饭离开座位，我都会把凳子挪会到桌下摆整齐，有时我还教育起爸爸，让他离开时把凳子归位，这样可以帮妈妈节省整理的时间。
当然，要养成好的习惯还得坚持，从小事做起，改掉坏毛病，让我们养成有利于学习，有利于生活的好习惯。
养成好习惯作文 篇7
提到好习惯，我就很自豪，因为我养成了勤查字典的好习惯。
有一天放学，徐老师给我们布置了一个家庭作业——预习第17课《山谷中的谜底》，完成导学案的自主探学的学习任务。
放学回到家，我按照导学案的自主探学的学习任务开始预习。首先，我拿出语文书读课文。“加拿大的魁北克省有一条南北走向的山谷……”我读得津津有味。可当我读到一半时，有一个“拦路虎”难住了我。我心想“柏”到底是读(bo)还是读(bai)呢?我左思右想也不知道读什么。嗨!说不定老师明天不会喊我读课文呢，不如就放过这个“拦路虎”吧。
第二天，徐老师上课按照惯例首先检查我们读书的情况。此时，我的心情有点儿莫名的`紧张，脸开始微微发烫，两只手紧紧握住，腿也有点发抖，感觉坐在位置上如坐针毡。我心中默默祈祷：老天保佑我吧，保佑我吧，千万别喊我读书……
同学们纷纷举起了手。“从汤中媛开始，每人一节开火车读课文。”老师一本正经地说。我一听，心就凉了半截，哎!怎么就喊到我们这组呢?我还有一个“柏”字没读准字音呢，这下肯定要出丑了。我擦了擦手心的汗，静静地坐在位置上准备读书。不一会儿就轮到我了，当我读到“柏”这个字时，吞吞吐吐，不知读什么好。
自从出了洋相后，我就买了本《新华字典》，在学习时，它就一直默默地陪伴着我，像一位无声的老师。从那以后，我养成了一个遇到不会读的字就勤查字典的好习惯。
养成好习惯作文 篇8
7月21日傍晚；闷热的天气，站台上的每一位乘客都汗流浃背，随着火车的汽笛声，我怀着兴奋地心情踏上了北去的旅途。夏令营是我们儿童的专用名词，可是；我参加的这次夏令营却是和爸爸妈妈一起去的，难道爸爸妈妈也需要养成好习惯吗？！随着我一路的思考，此时此刻，列车已经到达了北京。
第二天一早，来自五湖四海的营员们都在北京的化工大学活动中心五楼齐聚一堂；参加“开心妈妈养成好习惯”夏令营。在开营仪式上，营长兰高昕宣布了纪律；幷教了夏令营军歌，然后就进行了分组，之后；每个小组都选出了自己的组长、副组长、记录员......等，别看这只是一个小小的分组，但它让我们明白了：做任何事情都要遵守规律，每个组的成员都要团结一致，一切行动听指挥！
接下来的几天里，“开心妈妈”——屈开老师通过了一个个感动人心的故事和一个个生动有趣的游戏，对我们进行了谆谆教诲，使我耳目一新。
马拉松梦想视频，让我知道了坚持就是胜利，每一个梦想都可以创造一个目标，通往目标的道路总是充满障碍，意志是坚持的力量。
无臂女人视频，让我知道了没有失败；只有放弃。无臂女人之所以会成功，那是因为她拥有一个良好的心态，心态良好；你就有可能会成功，形态不好，你就会失败；甚至放弃。
屈开老师的女儿——曹垲昕老师，她是一位心理学硕士，她给我们讲的第一句话是：“我们用什么方法可以在玩的比别人多的同时成绩比别人好？！”之后，她有用她那幽默、诙谐、生动的传授方式传授给了我们三个开心法宝：1、动脑筋找规律；2、作业当考卷；3、先读题，后检验，马虎找不见。这三个开心法宝就像及时雨一样滋润着我，我要坚持做到每一点，才能让马虎的帽子从此消失。“道虽近不行不至，事虽小不为不成”讲的就是这个道理。
四天的历程，是短暂的，又是永久的。这四天带来的感受是四年都难以领悟的真谛。夏令营虽然结束了，但我今后无论做什么事都要立即行动；像鹰一样，改变过去，再现新生！
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