心理的作文三篇
在日常学习、工作和生活中,大家总免不了要接触或使用作文吧,根据写作命题的特点,作文可以分为命题作文和非命题作文。你写作文时总是无从下笔?下面是小编为大家收集的心理的作文3篇,欢迎大家借鉴与参考,希望对大家有所帮助。
心理的作文 篇1
最后一个学期了,是决定命运的时刻。成功与否,就看这接下来的岁月了,悄无声息地时间已经溜走了一大半。
当黑板上写上几个显眼的大字时“八十二天倒计时”,心紧绷了一下。是对自己没信心,还是打退堂鼓了呢?我便下意识阻止自己再去胡思乱想。现在,我要做的应该是怎样利用最后的八十二天、让自己在中考那天打个漂亮的战。时间如流沙般从手心流走,想抓都抓不住。眼看时间一天天地减少,我除了担心之外,一点奋战的激情都没有。每天都是无精打采,不只我,全班差不多都是如此。唉,这样下去,怎么得了。我要前功尽弃了吗?不,不行,决不可以。我坚决不允许自己有这种现象出现。我的制止、我要努力起来、我必须得振作。
初三,考试肯定是必须的。为我们的中考打下基础。但这次的“火候”也太大了吧。根本就没给人喘气的机会。不但月考、单元考、模拟考。唉,又一次叹息,把我好不容易找回来的自信和激情又给削弱了不少。考试也就罢了,不出成绩也好;出成绩也罢了,不排名也好;排名也罢了,不让家长知道也好。纠结死我了,这也不是,那也不是。中考渐渐地逼进,我一点把握也没有。都怪我自己,没好好珍惜时间,没努力。现在,说这些都晚了。但即使这样,只要还有那么一点点的时间,我都应该去争取。提高一分是一分,不要让自己后悔。在荆棘铺路的时候,你要用理想的利刃披荆斩棘。
心理的作文 篇2
转眼之间,我们已经升上了小学三年级。在过去的两年里面,我们已经学过了好多课程,比如语文、数学、英语、思想与品德等等,可是这学期的课表发了之后,我惊喜的发现我们加了一门新课程——心理课。
期待了好久之后,终于等到了周五下午最后一节课,心理课的时间了。上课铃刚刚结束,就走进来了一个帅帅的哥哥,看起来才刚刚大学毕业的样子。老师一进到班里面,就对我们说道:“大家好,我是你们的心理老师,我姓马,大家叫我马老师就好。不过呢,如果你们如果叫我马哥哥,我会更加的开心的。”大家听到这里,都放松了下来,班里面的气氛一瞬间活跃了起来。马老师继续说道:“这门课程主要是在每周最后一节课的时候,让大家放松一下在学校这五天紧张的身心,让大家能够在周末尽情的放松下来而设立的。所以呢,我们这节课并不将任何东西,而是让大家之间尽情的交流,把心里面的压力和想说的话说出来。”在马老师的带领下,我们大家开始欢快的倾诉起来,有的在说家里面的事情,有的在说平时学校的事情。说来也怪,有些一直释怀不了的事情,说出来之后就感觉好多了。再回头看看马老师,身边早已围得水泄不通了。大家最后都说得特别的开心,周末自然也能够开开心心的度过。
自从第一次上完心理课,我的心里面更加的期待了呢!
心理的作文 篇3
在现今社会上,吸烟的人非常多。然而,现在社会上十几岁的`学生已经吸烟吸上瘾了。对于这样现象,让我感到十分叹息。
吸烟的危害很大,烟草随着燃烧温度的变化,可产生4000多种物质,仅查明的致癌物质就有40多种。吸烟不但危害吸烟者本人,而且还秧及周围的人。若吸入他人吐出的香烟烟雾,可导致婴幼儿呼吸道疾病及中耳疾病,严重者导致婴儿急性死亡,吸烟也导致成人肺癌及心脏病。如果从青少年时便开始吸烟,并持续下去,就会有50%的机会死于与烟草相关的疾病。从以上便可看出,吸烟对于人体健康有十分大的影响。
青少年吸烟的原因,主要有两个:一、周围人影响。有大部分青少年吸烟是因为在家长、朋友的带动下而吸烟的。带动者觉得吸烟不仅没有危害,反而还有好处等这样的话来诱惑他人,使他人误入歧途;二、出于对吸烟过分的好奇心理,他们见到别人吸烟而也想模仿别人,认为吸烟是成熟的表现,正因他们这样的心态,最终导致吸烟成瘾。面对吸烟的诱惑,请勇敢说:“不!”
因此,我们应该抵制别人或熟人吸烟。看到有人吸烟时,要告诫他不要在公共场所吸烟,可向他讲解一下吸烟的危害,让他戒烟。我们还可以大力宣传烟草危害健康的知识、维护公共环境的意识。
为了创建无烟奥运,你我共同行动起来,远离烟草,为世界创造美好的环境。
专家点评:
这篇议论文,观点明确,作者从烟草的危害入手,深入分析了青少年吸烟的原因,提出了拒绝吸烟诱惑,远离烟草的主张,论述有理有据,思路清晰,采用“是什么——为什么——怎么办的结构构思文章,让人一目了然十分信服。
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