【推荐】信任的作文3篇
在平凡的学习、工作、生活中，大家对作文都再熟悉不过了吧，作文可分为小学作文、中学作文、大学作文（论文）。相信许多人会觉得作文很难写吧，以下是小编为大家收集的信任的作文3篇，仅供参考，欢迎大家阅读。
信任的作文 篇1
在平时教学中，只要发现孩子的点滴进步，老师就要用激励性语言进行评价。每一次评价都做到不伤害学生自尊心，用简短、亲切、鼓励的语句表述，简短的评语激发学生的学习兴趣，并使这种兴趣转化成持久的情感态度。这种评价给学生提供自我表现的机会，帮助他们发现自己的闪光点和存在价值，从而树立他们的自信心，积极主动地发展。如：在我所教的班级里有这样一名学生，平时上课不爱发言，就是问到头上，也憋得脸通红说不出来。有一次，上美术课《瓢虫的花衣裳》一课，很多同学把瓢虫打扮得五彩缤纷，漂漂亮亮的，可是她却用泡沫砖上的白色颗粒当成瓢虫的斑点，粘贴了一个很丑的瓢虫，胆胆怯怯害怕我看见，藏到了手底下，这在课改之前，我准得不欣赏她，可我现在却不会，我觉得她的材料特殊，没有一个学生这样做，这就是她的闪光点，我微笑着对她说：“你能够大胆使用材料，做出与众不同的作品，很有创意，真了不起！”听我这么一说，当时她就兴奋了，笑咪咪地看着我，充满了自信，还把作品拿给其它同学看，我对我的做法很满意，因为我会欣赏他们了。
即时性评价能体现师生间的民主性。教师的评价对象是学生，反之学生评价对象是教师。师生互评体现出双方的民主性。教师对学生的爱要以对学生的尊重和信赖为前题，教师要对学生倾注全部热情，和学生平等相处，以诚相待，给学生亲切感、安全感，成为学生的良师益友。教师的言行、举止要注意到学生心理特征和行为水平，更要考虑学生们的想法和感受。
这学期的一件事我感受很深。一天下午在走廊里，我看见一个学生在吃黄瓜，我忽然想起今天上午第三节课是四年二班“蔬菜造型”这节课，我嘱咐学生在这节课上带蔬菜，可是由于学校的一件特殊事，给我们几个美术老师停课，所以没有上课。我想快速地躲开这个学生，这个吃黄瓜的学生一看到我，就快速地跑近我，埋怨的对我说：“老师，我们班带的蔬菜可多了，都摆在桌子上等你来，我们盼呀盼，可你就是没有来，老师你怎么不给我们上课呢？”学生那热切、焦急等待我的情景充满我的大脑，霎时我脸上发烧，他们一定对我的无信很失望，我真的觉得很对不起学生们的一片热情，我伤害了他们。第二天我走进四年二班教室，真诚地说：“同学们！昨天由于学校有特殊情况，没能给同学们上课，我向同学们表示道歉，对不起，”同学们用真诚地目光看着我，异口同声地说“没关系”。“那么同学们，我们明天还有美术课，请同学们继续把材料带来，好吗？”“好！”学生们响亮的回答着，我开心地笑了。
通过这件事，我深深地体会到只有把学生当作平等的人，自主的人，才会产生爱的情感，用真诚的爱心换取孩子们的信任。这应该是我们每位老师努力做到的。
信任的作文 篇2
《史记樗里子甘茂列传》中记载：魏广侯令乐羊将而攻中山，三年而拔之。乐羊返而论功，文侯示之谤书一箧，乐羊再拜稽首曰：“此非臣之功，主君之力也”。中山是个小国，乐羊的儿子在中山国做官，他本人又是中山国人，他却长时间围而不攻，也难怪会有那么多的“谤书”，可魏文侯坚持了三年，直到乐羊灭掉中山才把谤书拿出来，得需要多大胆略呀。面对魏文侯如此的信任，乐羊能不肝脑涂地，誓死效忠魏国吗？
信任的力量是巨大的，哪怕是一个信任的眼神，也能在关键时刻激发人的斗志。信任是一种美德，是对他人的一种肯定，是对自我的救赎，有时甚至会超越生死的界限。公元前4世纪，意大利有个名叫皮斯阿司的年轻人因触犯国王被判绞刑，他希望临死前能与远在百里之外的母亲见最后一面。国王允许他回家与母亲相见，但必须找一个人来替他坐牢。他的朋友达蒙冒死替他来做这件事情，皮斯阿司一去不回头。淋漓的细雨中绞索挂在达蒙脖子上的时候，皮斯阿司飞奔而来。国王亲自赶到刑场，赦免了他的罪。“人而无信，不知其可也”，建立在彼此信任基础上的友谊是伟大的，皮斯阿司相信达蒙能够替自己坐牢，而达蒙也相信皮斯阿司不会弃自己于不顾。海涅说：“生命不可能从谎言中开出灿烂的鲜花。”基于伟大的信任，才使这个故事流传千年而不朽，因为我们都需要这份信任。
信任需要有一个过程，要求每个人都毫无保留地信任自己，那是无法企及的奢望。不做判断盲目信任见到的每一个人，那是傻瓜；出于某种目的去信任他人，接踵而来的可能是猜忌和背叛；迟迟不敢去信任一个值得你信任的人，将很难再获得爱的甘甜和温暖。一个人能被别人信任，那份心情是不一样的。别人信任我们，我们也因此尊敬自己。我们究竟应该信任什么样的人呢？该如何判断什么人值得信任，什么人不值得信任呢？“亲贤臣，远小人，此先汉所以兴隆也；亲小人，远贤臣，此后汉所以倾颓也。”诸葛亮从两种截然相反的结果中为我们提供了信任对象的品格。这条贤臣与小人的定律应用到现实生活中也无不可。当然，“小人”与“贤臣”不会写在脸上，还要我们用心去判断。
信任的缺乏往往会产生十分严重的后果。印度有个猎人养了一条很忠实的狗。一天他外出打猎时把狗留在家里看护自己年幼的儿子，回来后发现儿子不见了，那条狗却满嘴是血。猎人认为狗把儿子吃掉了，便一枪把狗打死了。这时，儿子从床底下钻出来说有条大蟒蛇要吃自己，是狗把蟒蛇赶跑了。为了纪念那条忠实的狗，猎人特意在加尔各答建了座塔。加尔各答的狗用自己的鲜血向世人证实了信任缺失的可怕，信任的缺失往往会付出生命的代价，而付出生命的又往往是与我们密切相关的。等查觉出是不信任结出的恶果后，猜忌的血已经凝固成黑色的回忆，在晚上化作可怕的梦魇来折磨自己了。
自信是信任的最高境界，信任自己才能信任他人，如果一个人连自己都不相信，谈信任他人简直是痴人说梦。但自信不是自恋，自信的人清楚自己的目标，知道自己应该怎样去做。自恋者则不同，自恋是一种病态的心理。自信者为自己制定目标以后，按部就班、一丝不苟地去执行，失败了或者改变一下前进的方式，或者调整一下自己的.目标；自恋者却以自我为中心，让世界围着自己转，为了达到目的会不择手段，失败后怨天尤人，有的有产生厌世情绪，有的产生仇恨情绪，仇恨社会，仇恨他人，不及时调整就会走上一条不归之路。
信任的温度使我们感到阳光的温暖。希望面前，信任使我们意气风发，每个日子里都挥洒着和谐、稳健、快乐的气息；失望之后，信任是心与心的相拥，成为再次启程远航的风帆、掌握航向的灯塔。
信任的作文 篇3
据有关调查显示，我国人群之间普遍缺乏信任感。在抽样调查的3000多名群众中，有关“是否愿意在公交车上与陌生人交谈”的问题上，仅有数百人不到的群众选择了“愿意”。在当今社会经济高速发展的同时，人们的幸福指数却越来越低，特别是在已获得成功的少数人中比重要大。缺乏信任，缺少交流，这即使是同一区域工作的同事之间也是普遍存在的现象。一场巨大的信任危机正悄悄蔓延在整个社会中。
信任是一座桥，一座沟通人与人心灵的桥梁。假如没有了这栋至关重要的桥梁，那么每一份心灵就如同被锁在一片荒芜而孤独的单极世界之中。正如最近频繁发生的诸如“食品安全问题”，“郭美美与红十字会”，“房姐”，“表哥”等事件一样，如果一个国家之中，人人都抱着以自我为中心，“无利不起早”，以利喻义的观念，那么，人与人之间怎会有信任的诞生呢？长此以往，假如人与人之间缺乏信任，人对企业缺乏信赖，人对国家乃至整个社会缺乏信任，最终只会导致国家的动荡，整个社会体系的崩溃。这绝不是在危言耸听，历史长河只带给我们血一般的教训还少吗？
让信任的光辉洒满整个大地，让人与人之间只有欢声笑语。信任是人与人交流的重要枢钮，如何学会去与他人交流，学会以诚信待人，以心换心是其根本措施。只有由已及人领悟到他人的需求，我们才能对别人充满信任。战国时期商鞅的变法使秦国一跃而起，最终走上了称霸中原，统一华夏的壮举。商鞅如何能新官上任便使变法得到百姓的拥护，究其缘由在于“南门立木”背后的深意，商鞅凭此明确地让百姓明白了他是理解百姓的，是为满足广大人民的需求而奋斗的，别人努力为自己谋福利，怎能不得到自己的信任呢？由此可见，要想建立起人与人之间的信任，并非难事。
一个人若无他人的信任，那么于其人是个不幸福的人；一个民族若无相互之间的信任，那么于其民族是个不顽强的民族；一个国家若无信任，那么于其国家是个无长久的国家。来吧，让我们将心中的信任点亮，让信任的光辉洒满整个大地！
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