信任的作文

时间:2017-09-24 17:32:16 信任 我要投稿

关于信任的作文范文3篇

  信任是一个好的品质,是人与人之间的一架桥梁,以下是小编为大家整理的关于信任的作文,希望你们喜欢。

关于信任的作文范文3篇

  关于信任的作文篇1

  卖报、卖报……步步高前不时传来一声声卖报声,这是谁在卖报呢?噢!原来这是我们小记者正在进行卖报体验呢!

  我手握报纸,穿梭在人群中,艰难地寻找着顾客,这时,我突然发现了一个目标——一位个子高高的姐姐,她身穿校服,戴着一副眼镜,看上去又斯文又优雅,试试看我想着,我大步走过去,说姐姐,你买报纸吗?那位姐姐把报纸拿了过去,说这有什么好看的内容吗?我说内容可多了,有笑话、故事、最新最精彩的新闻、还有最考验大脑智力的独数能!这份报纸,你看完了以后绝对还想看,让你流连往返不能自拔。那位姐姐说好吧!看在你这么能说会道的份上,就买一份吧!”“什么!我没听错吧!这么顺利?”我感到太意外、太惊喜啦,正当我沾沾之喜的时候,意外发生了,“糟了!我没带零钱!最少只有5元”。姐姐惊讶地说,糟了,只怪我经验不足,身上没带零钱,可我又怎么舍得让这笔生意泡汤呢?于是我对姐姐说“姐姐,我去换零钱,你等我一下,好吗?”话一出口,我就后悔了,我与姐姐素不相识,她能放心吗?“好!我等你!快去快回!姐姐微笑着说,于是,我大步跑着,嘴里不断的吐出白气,汗珠不断的从我的脸庞落下,但我已经顾不上这些了,心里只想快点找到同学,让他给我换零钱,苍天不负有心人。

  终于,让我找到了一个同学,换开了钱,于是,我又跑了回去,心想“那位姐姐都等了那么久啦,会不会生气了呢,会不会不买了呢?于是,我又加快了脚步,没想到,我跑到那里的时候,那位姐姐正在低头看报纸呢?她是看得那么深沉,好像和这个世界已经没了关系,完全沉浸在报纸的世界里,我对姐姐说姐姐,你的钱!

  于是姐姐接过了那些钱,这时我终于忍不住了,说姐姐,你难道不怕我逃了吗?姐姐说怎么会呢,你这不是回来了吗?说完,姐姐合上报纸,正准备离开,我对她说姐姐,谢谢你的信任。于是我深深地向她鞠了个躬。

  耶!报纸卖掉了,可我却觉得那5毛钱是那么的沉,因为它记录了一个故事,故事的题目叫信任。

  关于信任的作文篇2

  我曾经春嬉海滩,夏登雪山,秋游溶洞,冬泡温泉,在这些境遇中我与许多大自然的代表邂逅:海滩上奋勇爬行的寄居蟹,雪山脚下挂着铜铃的牛羊,溶洞里一闪而过的蜥蜴,温泉中欢快游弋的小鱼。每当这时,我虽只是一个匆匆的过客,但我也会两眼放光,渴望与这些可爱的精灵亲近,可惜……在它们眼中,我恐怕也是稍纵即逝的风景?不知它们心中,可有遗憾?

  对于生长在杭州的我,能有幸一而再再而三接触的小精灵是西湖边的小松鼠。一年四季的任何时刻,西湖边过往的行人会突然地停下来,紧接着会引起连锁反应,越来越多的人陆续停下仰头看树,树上有一只或两只或三只小松鼠灵巧的穿梭,于是人们都开心激动起来,有的赶紧拉同伴一起驻足观看,有的掏出手机、相机拍摄,有的赶紧找食物来喂给小松鼠。一阵骚乱之后,小松鼠在连绵不断的枝干之中消失了踪影,行人也恢复了平静,各奔东西。

  我总喜欢坐在西湖边两棵参天大树下的石凳上写生,画西湖,画游船,画大树,画小松鼠,身边的游人来了又走,走了又来,就像我在假期里四处游玩。小松鼠也总是不期而至,因为我对它们的见多不怪,所以它们对我也不像对其它大惊小怪的游客那样敬而远之。有时,它们会在离我很近的树干处,嬉戏追逐;有时,它们甚至会就在我面前的空地上蹦跳玩耍;这时我会随意的丢一些玉米花、花生给它们。但我从不上前惊扰它们,从不用我的好奇去扰乱它们的世界。

  一个秋日的午后,阳光暖暖的照着,微风柔柔的吹着,西湖边行人稀少。 在这微醺的午后,依然在老地方写生的我,也不免有些昏昏入睡了。就在我将睡未睡的时候,突然我觉得裤脚处有一种异样的感觉;低头一看, 一只可爱的小松鼠,靠在我的裤脚处,搔搔耳朵,捧起小爪子洗个脸;它好肥,屁股肉墩墩的,尾巴比屁股还大,但很蓬松,小爪子好小,小眼珠子黑豆似的! 我看呆了!

  不由自主的,我在写生簿上几笔勾勒出它的近景肖像,还不知不觉的写了这样一句话——信任,往往会创造出令人沉醉的最美好的'境界!

  关于信任的作文篇3

  信任本是一个好的品质,是人与人之间的一架桥梁,可今天,我却对此感到了怀疑。

  一节数学课,老师正在讲台旁讲课,突然便停了下来,用手指向一个地方,说:“你们竟然在我的课上抄作业。”大家马上停下手中的事,向老师手指的方向看去——也就是我们组,但大家还不太清楚到底是谁。这件事情被班长告诉了班主任,也去问了数学老师是哪两个人,事情应该在这两个同爱受惩罚后就结束了,可没想到竟发生了这件事。

  第二天,那两个被数学老师说抄作业的同学写了一张纸条,上面写了关于抄作业的解释,老师告诉他们,只要班上90%以上的人在上面签字,表明信任他们,就可以从轻处理。于是,他们便在班上到处找人帮他们签字。 我就坐在他们的后一排,当时老师点他们时我清楚地看见他们俩个人写的东西不一样,又怎么能够抄对方的东西?我便在那张纸上签了名,班上共45个人,40个人都选择了相信他们,帮他们签名。我们大家以为这件事就此结束了,可没有想到还有后面一连串的事。

  中午,班主任怒气冲冲地走进教室,大声说道:“昨天的抄作业的事本来都已经结束了,为什么你们两个人还要写这个东西,还有上面签名的人,你们根本都不清楚是怎么一回事,为什么要签字?”下面一位同学小声说:“明明是你说信任他们的人在上面签字的呀……”“你们看都没有看见就信任了他们?现在全校老师都知道这件事了!”班主任话音刚落,数学课代表便走了进来:“数学老师说了,所有在纸上签字的人,在一张纸上写上你们到底有没有看见那两个同学抄作业。”等我们每个人都写完了交给数学课代表以后,班主任又说:“你们这样不明不白地在上面签字,知不知道要负责任呀,知不知道危害有多大呀?”“可是,老师……”我刚想告诉老师事情的经过,却又一次被老师打断了。“你们每个人都写500字检讨,下周一交 ,然后亲自画掉你们自己签的名字。”说完便走出教室,“碰”地一声关上了教室门,教室里一片寂静……

  难道同学要求被信任,同学给予信任证明有错吗?

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