欣赏作文

时间：2021-02-26 11:28:24 欣赏我要投稿

精选欣赏作文4篇

　　在日常学习、工作和生活中，大家都接触过作文吧，作文根据写作时限的不同可以分为限时作文和非限时作文。作文的注意事项有许多，你确定会写吗？以下是小编帮大家整理的欣赏作文4篇，供大家参考借鉴，希望可以帮助到有需要的朋友。

精选欣赏作文4篇

欣赏作文篇1

　　有清明节扫墓一说，我不喜欢这个说法，总觉得说扫墓不如说上坟亲切，不能直接表达心思。再说了，坟地里荒草丛生，扫什么，怎么扫？我给父亲上坟回来，坐下来回忆过去。

　　野地里有个水泵房，水泵房周围是庄稼地。看水泵的老汉长年吃住在水泵房里，不回家。他家在我前排房，和我家门对门，我从来没见老汉回过家，老汉的老婆带着三儿一女在家里过日子，对老汉那样的工作我感到奇怪。水泵房的地下室里有些很粗的铁管子，老汉经常下去关开铁管子上的阀门，给有些地方供水，给有些地方停水。水泵房周围用铁刺网围了一圈地，地里种着菜瓜，西红柿豆角玉米，地棱子上种着红姑娘，秋天的时候，那些红姑娘火红妖艳，像灿烂的鲜花，十分好看。我经常扒着铁丝网往里边看，当然最喜欢看里边的两架葡萄树，一串串紫黑的葡萄让我嘴里增加口水。大人们说那叫玫瑰葡萄，吃起来有香味。我没吃过，怎么也想象不出有香味的葡萄是什么葡萄。我和父亲说：“有香味的葡萄是什么葡萄？”父亲说，种葡萄树很容易，等到葡萄树剪枝的时候，拾几根枝子埋在地里，第二年春天再栽进土里，经常浇点水，葡萄枝子就能长成葡萄树了。那以后，我就盼着秋天来临，秋天来临以后，我几乎每天去水泵房一次，等着看水泵老汉剪枝，下了学就去，下了学就去，害怕误了剪枝的时候。心里充满了对自己也要有一棵葡萄树的美好憧憬。终于等到了剪枝的那一天。老汉把剪下的葡萄枝随便乱扔，我跟老汉要了几枝，拿回家，跳下菜窖，把葡萄枝埋在湿润润的土里。我盼着冬天尽快过去，但越盼好像冬天越长，我发现希望其实是折磨人的一种东西。春天的时候，我还是经常到水泵房周围去，去看老汉什么时候挖出葡萄树上架。有时候，看见大风刮着蒿草，那些蒿草就像皮球一样在广阔的田野上滚动奔跑，空阔的田野就显得更加荒凉了。

　　有一天，我终于看见老汉把葡萄树上架了，我赶紧回家，跳下菜窖取出葡萄枝子，埋在窗户前的院子里，经常给树坑里浇水。父亲说葡萄树不怕水，特别是浇水浇到的时候，葡萄树的树头上就会往出滴水，这就证明浇水浇到了。我想象着葡萄树滴水的情景，盼着葡萄枝子长出芽子，长成葡萄树。每天早晨上学前，我要看一会儿葡萄枝子，下学回来看一会儿葡萄枝子，那真是着了迷的样子，我的童心里充满了盼望的激情。葡萄枝子上的小骨朵在渐渐膨大，我知道那里面的生命正在一天天往大长，这真让我心里激动。后来葡萄树真就长大了，第三年就结出了小花穗。葡萄花穗很小，像小米粒子，等到那些小花苞长到黄米大小的时候，就开始绽放了，吐出了黄色花瓣，但花开时还是很小，没有花的意思。可见葡萄树不是看花的。葡萄树不是看花的，其实就是结果才让种树的人感到有意思。那一年，我种的葡萄树结了五串葡萄。我几乎天天都看那些小葡萄，开始像米粒，渐渐像绿豆，后来像豌豆，再后来像孩子们玩的玻璃球，沉甸甸地挂在树枝上，真是好看，真是让人心里高兴。可万万没有想到的是，在绿葡萄逐渐变红的时候，突然被一个小女孩偷走了两串，我真是快气死了。我向周围邻居打听到那个小女孩来我家周围转悠过，我断定是她偷走了我的葡萄，我在她下学回家的必经之路等着她，我想我抓住她以后，一定要狠狠打她一顿。我看见那个小女孩了，她也看见了我，看见我以后，她就鬼鬼祟祟往别处走，我朝她跑过去，她也开始跑，她的书包不停地磕打着她的屁股，当我离她越来越近时，她妈呀妈呀地哭喊起来，那声音是很瘆人的。我猛一把抓住了小女孩的肩膀，差点把小女孩拽倒。我瞪着眼睛向她怒吼，问她是不是偷了我的葡萄，她不说偷了也不说没偷，只是哭喊道：“不敢了……不敢了……我再也不敢了……”她惊恐的样子像什么？就像一只被按在猫爪子下的老鼠。我被小女孩惊恐的样子征服了，我松开手，没打她，她哭着走了。

　　我回到家，看着葡萄树发呆。

　　父亲说：“让人把葡萄偷走了？”

　　我点点头。

　　父亲说偷走就偷走了，别出去跟人家打架，今年结的少，明年就结多了。父亲给我拿回一把修剪果树的剪子，我觉得自己一下子就长成大人了，其实我那时候才上小学五年级。

　　葡萄树在生长期里真是长得快，那些枝条一晚上就能长六七寸，嫩枝条可以吃，吃到嘴里是酸酸的，略微有点麻，或者是有点涩。春天的的时候，葡萄树上到架子上，要饱饱的浇一次水，我人小，担水不能担满了，每次担两半桶水，要担六七次，树坑里灌满水以后，就站在葡萄树下等着，慢慢的就等到了滴水的时候。葡萄树是中空树，水分从树心里慢慢往上走，一直走到每一根树枝的枝头处，枝头在去年冬天埋到土里前剪过，所以枝头上就涌出了小水珠儿，水珠儿渐渐增大，等增大的水珠儿再也不能挂在枝头上的时候，就向下掉，水珠儿刚一掉下，枝头上就马上涌出一颗晶莹的水珠儿，那水珠儿闪烁着阳光，像晶莹的钻石。那些年月，我是和葡萄树一起长大的，葡萄树给了我许多幻想和许多快乐。父亲曾经对我说，到了阴历七月七后半夜，坐在葡萄树下能听着牛郎和织女说话呢。我真想听他们说话，可年年的七月七晚上，我总是等不到后半夜就回家睡觉了，醒来以后，就把下一次听牛郎织女说话的计划到放明年，到了明年的七月七，又糊里糊涂地睡觉了，所以从来也没有坐在葡萄树下听过牛郎织女说什么。等我长大以后，我想父亲也没听过牛郎织女说话，那不过是一个美丽的神话故事。我至今都不后悔没在葡萄树下听牛郎织女说话，如果真试过，肯定会失望，心里的想象就被现实破灭了，那会让我感到多么悲伤。没试过也好，没试过就心里总是保存着一个美好的惦记。

　　后来，在我十九岁的时候，父亲去世了。有人说在院子里种葡萄树不好，我就把那棵葡萄树挖掉了，那棵葡萄树的树根就像大人胳膊一样粗。这以后的几十年，我经常在梦里梦见那棵葡萄树，梦见的时候，那棵葡萄树是那么真切，所有的树梢儿上都挂着清亮的水珠儿，滴到脖子里会感到沁心的凉快，那些汪绿油亮的葡萄叶子，蓬散开，像一间绿房子，父亲站在葡萄树下笑眯眯地对我说：“七月七晚上，坐在葡萄树下能听着牛郎织女说话呢。”

　　梦醒以后，不管那梦重复过多少次，我都感到是那么真实，根本不像梦。这时候，我会更想我的父亲。

　　至今也不知道人们说在院子里种葡萄树到底是有什么不好，其实，再不好还能比十九岁就失去父亲更不好吗？

欣赏作文篇2

　　欣赏与被欣赏都是一件美好的事，欣赏能让人摆脱黑暗，重见光明，欣赏能使人勇往直前，不再退缩，对此，我深有体会。

　　从小，我的字便以狗扒式著称，每次谈到甲骨文，同学们便不约而同地转过头，笑嘻嘻地看着我，这时，我总窘迫地低下头。在我二年级的时候，有一次，老师让我们回家写一张自己认为写得最好的硬笔书法，字体不规定。我想到上次拼尽全力写的正楷也只得了B-，于是，我决定改写行书。终于，经过数小时奋战，我满意地对着我的“大作”看了又看，信心十足，心想不得个A-，也能得个B+，但当第二天字帖发下来，我一下子瘫痪在座位上，一个鲜红的“D”印在纸上，我欲哭无泪，呆呆地望着那个“D”，竭尽全力向那个“D”重重地打了一拳。这时，我的朋友肖昌录闻声赶来，他仔细地望着那张字帖，半晌，他若有所思地点了点头：“不错，真不错，写得还行，花了很少时间吧。”我扭过头，看着他那严肃的面孔，没说什么，只是把手牢牢地搭在他的肩上……

　　我不仅有幸地被别人欣赏过，同样我也欣赏过他人。每天清晨，我的耳边总是响起了阵时断时续的钢琴声，那琴声虽然谈不上优美动听，但总给人一种轻松，充满活力的感觉。长年累月，一年三百六十五天，这声音从不间断，我不由得对楼下那弹琴的人肃然起敬。一天，我下楼路过那户人家，门没锁，只是轻轻靠着，一阵我熟悉的琴声从里面传出，我透过门缝看见一个满脸稚气的小男孩正在弹钢琴，他的手指轻轻掠过琴键，从琴键的这头又移到那头，我轻轻推开门，小男孩听到声音惊恐地抬起头，我伸出大拇指，向他点了点头，小男孩见了，回以我一个淡淡的微笑，手重新回到琴键上，更加卖力地弹着，琴声依然那么欢快，充满活力。

　　欣赏是一种美好的享受，让我们以欣赏的目光看待社会，看待我们身边的每一个人吧！

欣赏作文篇3

　　北大的确很大，譬如校区总和占地竟达四千余亩，相当于颐和园的总面积。图书馆，六万多平方米，藏书五百多万册，亚洲高校第一。两院院士四十余人，博导近九百余人，教授、副教授约三千人。在校生三万余人，教职员工，一万余人。校产收入，七十多亿。

　　北大精神是“兼容并包”，即允许不同色彩、不同声音并存，不仅在蔡元培时代如此，现在仍然如此。激进的与保守的，自由的与正统的，新锐的与中庸的都有言说的空间与听众。尤其有趣的是，爆满的课堂中，至少有一半是没有选课的听众，至少要有三分之一是与北大不相干的蹭听者，而且往往比选课人坐得还稳，还理直气壮。只要有人上课，无论你是谁，无论上什么课，无论是否在上课，任何人都可以推门而入。当然，如果你不感兴趣，你随时也可以走人。

　　北大的面子很大。自四九年建政以来，至少有十几个外国元首来北大演讲，几乎每天都有外国各类代表团来北大访问。有一个笑话，说有次一清华人与北大人相遇了，清华人讽刺道：“我们清华不敢妄称自己是全国最高学府，我们也就能培养个国务院总理，政治局常委之类的。（在清华毕业的学子中，确有总理一人，政治局常委四人，副总理、国务委员十几人）北大人反唇相讥：”我们的老校长蔡孑民先生教导北大人，要做官你不要到北大来，由于我们的毕业生都不屑于当官，所以只好派一个小小的图书馆助理馆员给你们当伟大领袖“譬如，在一次欢迎莫斯科大学访问团的晚会上，主持人介绍来宾时，仅全称介绍了特来陪看的教育部副部长，最后，只笼统地捎一句：”今天出席晚会的还有教育部的两位司长“。这在边缘高校是不可想象的。

　　在北大，大约有几百个各类学会、协会，大多是学生自己组织的。但几乎每个“会“，随时都可能请几位学界名流、社会上层人士，明星大腕来演讲，而且大多不给报酬。仅仅一个学生演讲比赛，就能请到李存葆一类的著名作家（李现已是解放军艺术学院少将副院长）当评委。

　　北大的学生素质可谓全国一流，见多识广，自尊自重是显著特点。一些影视明星在校园中走动，从没有人驻足瞻仰，更没有人围观。

　　北大太大了，大得每一个在燕园中活动的人，都象大海中的鱼一样，自生自灭，来无影，去无踪，不会引起任何波澜，更不用说什么轰动效应。所以，每一个学子对母校的留恋，每一个朝圣者的虔诚，都是一种自作多情。北大容纳一切，又消解一切、放逐一切，她高傲，矜持，可望而不可及。

欣赏作文篇4

　　提起音乐家的名字，没有比贝多芬更响亮更庄严的了，湖北高考作文旧书。他是音乐的英雄，——不，是人类的英雄。所谓英雄，并不是个人事业的野心家，它是从人类生活的提高出发，必要时甘心交付出个人的生命。因此，贝多芬没有一般的伤感的气息，虽然痛苦始终纠缠着他的生命。他说：“大多数人为了一点好事便回肠荡气，这可不是艺术家的天性。艺术家是火一样的，他们不会哭泣——人得凭音乐从他的精神打出火来。”贝多芬的一生充满痛苦和折磨，他创造了许多撼人心魄的音乐作品。他的成长的道路异常艰苦，他贫困、失恋、耳聋、孤独，生活的波折没有使他屈服，反而塑造了他坚强不屈，正直不阿，不向困难让步、不向命运低头的性格，他不畏权，不媚势，心中惟以音乐为上帝，勤勉敬业，顽强奋斗，为世界乐坊留下了一大批宝贵的音乐遗产。他的音乐作品热情激昂，振奋人心，就向熊熊燃烧的烈火一样，并发着炙热的激情。贝多芬没有一根媚骨，既使在贵族圈中，一发觉到别人在他的弹琴声中继续谈话的时候，他也毫不犹豫的拍上钢琴，愤然离席：“我才不高兴对猪弹琴。”贝多芬生于1770年。他具有音乐的血统和天分。14岁时，他爱公立学校念书，音乐教育则从4岁开始，8岁时已经拉一手好提琴。有人预言它是莫扎特第二。后来他（又）有转入莫扎特门下。因为生活的不安，恋爱的失望，听觉也开始烦搅他，在别人的眼中，贝多芬变成一个怪人。幸亏他的工作力是旺盛的。从无数的笔记中可以看出，他没有放弃对音乐执着的爱。1826年12月，贝多芬患肺炎，后转水肿病。三个月的治疗无力使他好转。1827年3月2日，贝多芬就此告辞了人世。他下葬时有两万人（为他送行），有一位老太太说：“这里埋葬的是音乐的主帅！”

　　贝多芬的祖父与父亲都是宫廷歌手。在大部分时间里，他的父亲都喝得大醉，没有对家庭和气过一点，甚至连家人们是否有足够的吃穿都从未过问。起初，善良的祖父还能使这个家庭免受太多的苦；反过来，他最大的孙子的音乐才能也使老人感到莫大的欣慰。但是当小贝多芬只有四岁时，祖父就去世了。贝多芬的父亲常把孩子拽到键盘前，让他在那里艰苦地练上许多小时，每当弹错的时候就打他的耳光。邻居们常常听见这个小孩子由于疲倦和疼痛而抽泣着睡去。不久，一个没什么水平的旅行音乐家法伊弗尔来到这个市镇，被带到贝多芬家里。他和老贝多芬常常在外面一个小酒馆里喝酒到半夜，然后回家把小路德维希拖下床开始上课，这一课有时要上到天亮才算完。为了使他看上去象一个神童，父亲谎报了他的年龄，在他八岁时，把他带出去当做六岁的孩子开音乐会。但是天下哪有后天培养出来的神童，尽管费了很多事，老贝多芬始终没有能够把他的儿子造就成另一个年轻的莫扎特。与莫扎特相比，贝多芬的.童年太不幸了。莫扎特在童年受到良好的教育，他的练功时间是愉快而安静的，有着一个慈爱的父亲和一个被钟爱的姐姐；而贝多芬则不然，虽然他的演奏赢得了家乡人的尊敬，但世界性的旅行演出却远未象莫扎特那样引起世人的惊叹。

　　短小臃肿，外表结实；脸宽大，褐色而悲壮，头发异乎寻常的浓密，到处逆立，赛似“梅杜萨头上的乱蛇”；眼中燃烧着一股奇异的威力，使人为之震慑，兴奋或愤怒的时大张，奇妙的反应出它们的真正思想，目光往往是忧郁的；鼻子宽大，又短又方，竟是狮子的相貌；嘴巴细腻，下唇常倾向；他的微笑是忧郁的，不愉快的，粗野的，为时很短；脸色变化无常，莎士比亚式的面目，常让人惊讶……罗兰基本上是透过人物外在的面部特征和表情来展示贝多芬的性格和内心。从宽广的额角，狂野的头发，有穿透力的目光，到又短又方的鼻子，结实的牙床，罗兰细致地雕刻着贝多芬特异的相貌。这些描写与其说是追求着一种外部的真实，不如说是在着力再现内在的真实，再现贝多芬非凡的个性自我。在作了静态而不失深刻的描写后，罗兰接着去表现贝多芬动态的面部神情，那不惯于欢笑的笑容，忧郁的神色，突然间的变化，并把他与莎士比亚笔下的李尔王相比，说明他的内心是极其的狂乱激动。通过这样的肖像描写，一个强悍有力、躁动不宁、令人震惊的艺术家形象跃然纸上。作者运用白描的手法，细致真实地展示了贝多芬桀骜不驯的雄狮般的性格和与生活、命运抗争的悲壮精神。

　　“这时代史丹霍塞替他画的肖像，把他当时的面目表现得相当的准确。这一幅像之于贝多芬以后的肖像，无异葛冷的拿破仑肖像之于别的拿破仑像，那张严峻的脸活现出波拿帕脱充满着野心的火焰。贝多芬在画上显得很年青，似乎不到他的年纪，瘦削的，笔直的，高领使他头颈僵直，一副睥睨一切和紧张的目光。他知道他的意志所在；他相信自己的力量。”这是贝多芬年轻时的一幅肖像，此时的贝多芬尚未经受苦难的折磨，因此“僵直的头颈”、“睥睨一切”的目光，都生动刻画出贝多芬的高傲，表现了他的自信。

　　“在曼勒替他画的肖像上，我们也可看到一种浪漫谛克的风雅，微微有些不自然的神情。贝多芬要博人欢心，并且知道已经博的人家欢心。猛狮在恋爱中：它的力抓藏起来了。但在他的眼睛深处，甚至在《第四交响乐》的幻梦与温柔的情调之下，我们仍能感到那股可怕的任性的脾气，突发的愤怒。”这一描写表明，爱情的滋养似乎使贝多芬改变了旷野的气质，在他的眼睛中有了一种深邃的和平，但是力量、任性的艺术家气质并未隐退。

　　“他狮子般的脸上，牙床紧咬着，刻画着愤怒与苦恼的皱痕，但表现得最明显的性格是他的意志，早年拿破仑的意志：‘可惜我在战争里不像在音乐中那么内行！否则我将战败他！’”这是一个特定时期的肖像，他受着独立战争的鼓动，对于民族的独立，他有着坚定的意志，狮子般的脸，紧咬着的牙床，都能体现出来。

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