欣赏作文

时间：2021-03-01 20:32:53 欣赏我要投稿

【精华】欣赏作文3篇

　　在日常的学习、工作、生活中，说到作文，大家肯定都不陌生吧，作文是经过人的思想考虑和语言组织，通过文字来表达一个主题意义的记叙方法。你知道作文怎样才能写的好吗？以下是小编为大家收集的欣赏作文3篇，仅供参考，希望能够帮助到大家。

【精华】欣赏作文3篇

欣赏作文篇1

　　我先下了，你自己小心

　　我先下了，你自己小心。盛夏的清晨，空气清新，经过一夜的大雨洗涤，一切是那么鲜艳，树更绿了，绿得要流油，墙更白了，白得耀眼，柏油路面湿漉漉的乌黑发亮，全然没有前几天烈日下反射着热气的狠毒。我和儿子坐在1路公交车上靠窗的位置，一边说笑一边欣赏着小城里形形色色的行人和被大雨冲刷得异常显眼的广告牌。微风拂面，忽然想起儿子刚转来这里念书的一些点滴。

　　儿子就读的小学与我工作的醴陵一中就二个站台的距离。我们父子俩可以同路，儿子到该小学才一年，刚转来老有人问他怎么才九岁就读四年级了，我总是象祥林嫂一样重复着那句重复了无数次的答案：我和她妈都得上班没人照看，就及早入学了。还顺便说一下，这样不好，写作业太慢跟不上趟儿，以告诫对方千万不要效仿，一定得七岁入学。

　　转来新学校的第一个问题是上下学怎么办？我和他妈都当中学老师没时间接送啊。我给他换了一沓五毛的零钱，用纸盒装着放有他的书桌上，让他每天拿两张自己坐公交。第一次我跟着一路讲解家里到学校经过的每一个站和附近有什么显眼的标志性建筑，下车后又强调如何过马路，如何防范不讲理的特别会逆行的摩的伤着自己。第二天，我偷偷跟在后面，考察他独立上下学的掌握程度。小家伙学习能力强，到现在我能非常放心让他脖子上挂片钥匙一个人上下学，一个人上围棋班又一个人回家，而我自己骑摩托车。

　　没多久发生了一件事让我们又不放心了，这也怪开始的培训疏忽了一些内容，一是有一天放学后很晚了没见他回来，我们立即与班主任联系，获知学校准时放学没有留校补作业扫地什么的。这下着急了，晚饭没做，当然做了没心思吃啊，下楼发往学校方向一路寻找，瞪着眼睛一直到校门口也见到人影儿，这时我们的心情已经不能用着急来形容了。只好回家再等等看，心里想着会不会是电视剧里的案子在我们家真实上演了，呆会说不定来个电话人要赎金。正寻思着，门铃响了。我们就象听到枪声的刘翔冲向门口，打开门一瞧，小鬼满头大汗立在门外，校服外套搭在肩上，书包没了，心里想好了一大堆的训斥话没来得及用上，啥也没问先做饭，三只胃都在咕咕叫呢！饭后得知，路边的新华书店新到一种学习机，样品摆在柜台上免费体验，几个同学一起玩上了当然就忘了回家也忘了书包了。

　　二是一个月后，儿子入学下车后在小区门口没进去，焦急地等着我们出现，见到我后怯生生地说，糟了，书包还在公交车上。我一听急了，马上跑到终点站，父子俩在停车场一辆一辆搜，终于他自己在自己坐过的位置找到了。从那以后，他再了不敢上车后放下书包，再热也背着。

　　书包也能丢？说明心里根本不重视学习的事儿，再看他的书包，教材作业本，本本似油条，乱七八糟恰似一锅粥。我想这家伙恐怕不是读书的材料。当然说归说，但对自己遗传基因还是充满信心，寄予厚望的。这不，只要时间允许，还是尽量陪他一起上学，一路说说笑笑，背背单词，反馈一些班上的情况，也有点趣味儿。前几天老师来电话报喜，说进步很大，其中考试班上第六，数学竟赛97分。我虽然对小学搞排名和竟赛反感，但听了还是呆了一会儿，心想班主任是不是看错了家长通讯录？后来证明老师说得是事实，走到期末，被评为三好学生。

　　有儿子的家庭，故事总是不断，想着想着，一中到了。我站起来说，我先下了，你自己小心。千万别发呆坐过了头，过马路当心！一边象老太婆一样叮嘱一边跳下车，然后回下头目送着车子驶向下一站。类似的话说过好多遍了，他耳朵会起茧了吧。我想象着他若再大几岁一定会说，老爸你真老了，我多大了？还用得着你啰嗦？但是今天，这个湿漉漉的早晨，这句说了好几次的话在我心头挥不去，“我先下了，你自己小心”其实生命旅程何尝不是这样，上下代之间同路一段，又要分开，这是新陈代谢，老幼更迭。谁都会在自己两腿一蹬两眼一闭之际，对下一代嘱咐，我先下了，你自己小心。这几个字，生命尽头谁都要说的这几个字，如同一只调皮的小花猫在心里左抓右挠，挠坏了本该是一天的凉爽心情有。

　　上次当午后回老家发现老父亲又黑了变瘦了，一向霸道的汉子现在许多事情却不作主了。母亲却说，这一段不见，邦邦（儿子小名）长高了，懂事了。经她提醒，我也发现，儿子确实不一样了，个子高了，回乡下也不追猫抱狗瞎胡闹了，不吵着要吃这吃那害得爷爷奶奶折腾，喜欢说“随便就行。

欣赏作文篇2

　　生的愁来无处诉，对得夕阳道黄昏。——寒石

　　也许世间最令人驻足的莫过于夕阳的余晖，因为太匆匆，总试图想抓住落下时的一点点痕迹，一丝丝还没有远去的温度。又见夕阳落，道道光彩，处处霞云在轻轻的抚摸着我守望你的脸颊。低头沉思是你流过的柔情，也许再抬头你已逝尽属于你的天际，明日此时可否再遇见，已不知。只知道，曾经我们注视过，曾经有如此的相逢，纵还有言语又何必，我在，你却远行，唯有心中那一抹抹烟霞还在心底暖慰着空芜的世界，让自己知道自己还不孤单，还能看见你离去的背影。

　　执手此时，与泪眼何干，曾几何时，不免因身临夕阳下而生太多情由，频生无寄愁绪。岁月葱郁，太多堆砌成寂寥，回望，天涯已非旧梦，在眼前，却不知如何拾起，恐怕散了满地情思。

　　许是还残留余晖的温存，许是温存在牵引着自己的心，才迟迟不忍离去，才使夕阳变得此般滋味，铺就一段不再有过往的梦，伴随于即逝的夕阳。谁还会记得，在有你的黄昏里有我凝望过的深情。不知是相逢太久，还是相逢太迟，我来时已落霞满天，半隐江岸。只有将无处安置的闲愁，折一云中纸帆船，在没有湖水的天际摇曳，只为，还记得等候的渡口。

　　人生何止不是夕阳，繁花落红，曲水渐冷，在记忆深处，多少了无痕迹又生心头，穿行在依稀的长廊，找寻昨日未了的路口和约定，轻盈的身姿偷换了蹒跚的步履，斑驳不仅是时光的脚印，还有破碎了的等待。纵有柔情胜火，也难拼起不再忧伤泪水，是谁的手抛掷了半世红尘，凋零了满身情怀，只有记忆还没有走远，还在等候你的记起。也许时光不再是曾经，岁月也不再属于曾经。细数光阴恍然如梦，满了潮汐，涨了寂寥，也许，不曾相遇便是最好。

　　放下惆怅，依然前行，或许，忘了今生，来世可曾还会寻找。或许在来世的名册里发现你的名字，该是欣喜，还是应忘了今生。

　　我不信姻缘也不信轮回，所以我不知今生的柴门，会是谁来推开。来生和今世，一切自有结果。无争有善，任世事烟波，任酒醉金迷，我依然是我。

　　我们都是万千轮回的过客，在记忆的栏杆上刻着属于自己的名字，那些不会被风雨侵蚀，那些不会被风霜掩盖，还有几个会一如初刻时的`清晰。花开有梦，花落有梦，不是梦太长，而是梦里有你，有你未来的等待。每个人都喜欢相聚时的开始，不敢去想起散场，一样的你，一样的我，一样的人间烟火，却因为萍水而不同，或陌路，或期许，或珍爱亦或更遥远。

　　一路行进，虽浮尘过眼，可有几人不在因红尘牵绊而挂碍太多，难以释怀的也太多。也有柳堤天晴处的暖味，秋水冷霜时的殇愁。正因为有这样的心境，有这样的感觉，便不同。

　　一切不是梦，只是还没有走出，当时光不在，一切都是多余。

　　不叹息夕阳落得早，只怪自己来的迟。

　　会望着斜阳落泪满腮，会看着凋落的花瓣伤情不已，人生岂不如此，不是心生幽怨，只因离得太近。千百年来多少情爱都是在一次次的复制，在一次次的重演，故事都是一样，结局也无太大差异，只是故事主角不同罢了。

　　相遇此生就不应有恨，不是所有的情都会变成爱的一路同行，不是所有的怨都能成为放弃相逢相遇的借口。拥有今生就是牵手来世，相遇不是两个人走的近，而是能不能走的更远。时光总是太匆匆，韶华总是急促前行，还有多少时间属于此生的你我，一生情，一世相拥便是最好，即使白发换得青丝，纵然脸庞不在光滑，也无愧于自己的情，无愧于你曾经的身许，无愧于今生这一遭，因为我们今生相遇过，让我找到了你。

　　世间红颜如水般清澈，世间美人如玉一样无暇。

　　新妆竟与画图争，知是昭阳第几名。瘦影自临春水照，卿须伶我我伶卿——明——冯小青。

　　每个人都年轻过，每个人都美丽过，都有寸寸芳心，千思万绪不忍惊飞鸿。恐过花期，萧瑟不是白头翁。人应该有如花的想象和心境，这样才不觉得什么是凄凉。

　　莫道今生离，来生共有期。今生都是陌路，怎么能把来生的虚幻当成慰藉自己今生的良药。

　　莫要见夕阳，才觉已白头。此生不易，愿君珍惜。

欣赏作文篇3

　　不知不觉，在阳光基地过去了两天，每天的生活都那么充实快乐，今天是第三天，4月17日，我们又会进行哪些活动呢？

　　我正在好奇，看见李教官和林教官走了过来，召集同学们到了葡萄园里。他们抬来4台灰黑色的石磨，又拿来4个装着泡胀的黄豆和水的小桶。林教官说：“今天我们来磨豆浆，我先给大家做个示范。”他从小桶里随意抓了几颗黄豆丢进磨盘的进口处，又倒了一些水，接着使劲地推起来，不一会儿，乳白色的豆浆像泉水一样欢快地流进桶里。这时，教官大声宣布：“现在该同学们磨了，看哪个小组磨得最好。”我们小组的张圣?先磨，她的水放得有点少，磨出来的豆浆浓浓的，缓缓地从出口流进桶里，我在旁边摩拳擦掌，也想一试身手。终于轮到我了，我使出全身力气，猛的一推，一不小心把手柄给扯了下来，真让人又好气又好笑。张圣?安慰我：“没关系，我来帮你装上，你继续磨吧。”她小心翼翼地把手柄装好，林教官又在手柄和石磨中间夹了一些报纸，这样就不容易脱了。轮到詹妮了，她灵巧地握着手柄，熟练地推着石磨，真是轻车熟路。她一边推，一边解释：“我以前磨过豆浆。”就这样，我们轮流上阵，洁白的豆浆源源不断地流进桶里，还泛着泡泡。大家正磨得起劲，突然听见教官说：“停，我来看看。”教官仔细地端详着我们磨出的豆浆，最后宣布：“一小组最好，他们水和豆浆的比例放得最合适，不过每个小组都很棒，我们还可以用豆浆来做好吃的豆腐。” “耶！”大家一阵欢呼。

　　看着我们亲手磨出来的豆浆，想到可以用来做成美味的豆腐，我心里又高兴又满足。我觉得还要感谢古人，是他们用聪明才智发明了石磨，才能做出又营养又好吃的豆腐。

　　……

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