精选《欣赏》作文500字锦集8篇
在日常学习、工作抑或是生活中，大家都写过作文，肯定对各类作文都很熟悉吧，写作文是培养人们的观察力、联想力、想象力、思考力和记忆力的重要手段。那么一般作文是怎么写的呢？下面是小编整理的《欣赏》作文500字8篇，仅供参考，希望能够帮助到大家。
《欣赏》作文500字 篇1
人性是复杂的，他有思想有想法，大自然是神奇的，他创造了人类这个物种，并赋予了他感情。你会发现大自然的一切都有共通之处，就是宽容，而其源泉是欣赏。
海之所以大，是因为它容纳百川，懂得宽容的对待百川，之所以宽容，是因为它会欣赏。森林之所以为林，是因为它容纳了千万棵树，懂得以宽容之心对待它们，之所以宽容，是因为它会欣赏。
唐代著名君主唐太宗李世民因创造了贞观之治而名流千古，很大的原因是因为他招揽了房玄龄，杜如晦，魏征等天下名士，其中以魏征最为著名。魏征本是李世民哥哥门下的谋士，后来李世民发动了玄武门之变夺取了皇位，魏征也成了他的俘虏，而魏征刚开始并不愿效忠于李世民，还十分的仇视他，但李世民看中魏征的才华，一再的宽容魏征的行为，在李世民的努力下，魏征终于感动了，决定效忠于他，并多次劝谏李世民，辅助他成为一代英主。从这方面来说，李世民之所以能创造贞观之治是因为他宽容了魏征，前提是他懂得欣赏魏征的才华。
刘备三顾茅庐的故事想必大家并不陌生吧，听说了诸葛亮的才华，刘备十分的欣赏，不顾当时的地位多次屈尊请诸葛亮出山。正是因为刘备懂得欣赏，所以换来了诸葛亮的忠心耿耿，甚至是以后的天下。
有人说过：“欣赏是一切美德的源泉”，但不是所有的人都会欣赏，所以韩愈才会在《马说》中感叹：“其真无马邪，其真不知马也。”李白才会“拔剑四顾心茫然”，杜牧才会感叹：“东风不与周郎便，铜雀春深锁二乔。”
一个成功的人，必定会欣赏，一个会欣赏的人，必会宽容。我们应从小培养欣赏，学会宽容，因为欣赏不只是一种品质，也是一种能力。
《欣赏》作文500字 篇2
坦诚呢，不仅是一个道德品质的体现，中华民族的传统美德，美德，更是一项民法原则，对于诚信这一事，我也算深有感触。
平时呢，经常在电视上或者新闻中，看到许多他人诚信做事的事例，这也令我十分敬佩这些人。，特别是别人拾金后毫不犹豫还给失主，起初对这些人多的是敬佩，少的还会有一些疑问，他们这样做是为了什么?是什么使他们的心坚定而不移的贡献，对于之前的不理解，从那件事后，我也就明白了。
周末了和往常一样，到家附近的公园里去跑步，。其实说是跑步，但是在那儿也就是瞎溜达，跟朋友玩一玩啥的，天气很好，阳光明媚，微风吹着。太阳晒着。我和几个朋友来了精神。个个神采飞扬玩起了抓人。——石头剪刀布。——我当上了鬼。
就这样我四处追着伙伴们跑呀！我应声倒下。这什么呀？倒霉，仔细一看是一个钱包。我和朋友们都很吃惊。这里面有不少钱呀！经过我们一番商量后，我们决定找到门口的保安帮忙找失主。当然方法还是很有效的。失主很快找到了。失主明白是我们帮他时，也是对我们赞叹有加，我们的心中也充满自豪感。
从那后我就明白了那些人的感觉这样做得到的是心灵上的感触。而他们是为什么呢，是品德上高尚，我和朋友们今天也当回品德高尚的人，对于我们也不久拿下夸奖一下自己啊。
《欣赏》作文500字 篇3
上下五千年多年的历史，总会出现几个你最爱的、最欣赏的人物：壮志豪情的浪漫诗人李白，一代女皇武则天，科学家袁隆平……一个个伟大的人物影响了我们世世代代，有谁不向往他们别样的人生呢？
我欣赏的苦难中仍为他人着想的杜甫，欣赏他年轻“会当临绝顶，一览众山小”的伟大抱负。在国家走向衰亡之时仍有“何时眼前突兀见此屋，吾庐独破受冻死亦足”的广阔胸襟。我希望，在我的人生旅途中也有如此的抱负。
我欣赏在痛苦中弹奏生命之歌的贝多芬。在苦痛的人生旅途即将到达终点时，创作出了不朽的《欢乐颂》。把伟大的心灵献给受苦受难的人民，使他们在音乐中得到了勇气与希望。
我希望，在我人生的旅途中，也有这般奉献精神。
我欣赏在农田里干活做实验而不是在办公室里搞科研的袁隆平。梦见自己种的水稻长得像高梁那么高，穗子像扫把那么长，颗粒像花生米那么大，和朋友坐在稻穗下乘凉。最终研究了能养活世界六十亿人口的杂交水稻。我希望，在我的人生旅途中也有这么远大的理想。
人生只有一次，总要把它演得比舞台剧一样精彩，让它没有一个遗憾的落幕，那么，我们就应该和那些人一样怀有最朴素的生活和最遥远的梦想。欣赏别人多彩人生，才能像他们一样拥有惊鸿般美好的人生。
相信吧，欣赏别样人生，才会懂得生活的意义。才能明白花儿为什么要开的那么红，绿叶为什么总要衬着红花，白云为什么要成为蓝天的装饰品。欣赏别样的人生，世界会因你而美丽，生活会因此而多姿多彩。
《欣赏》作文500字 篇4
你几时曾仰头望天，欣赏云层的变幻莫测？你几时仔仔细细地观察一只抓来的蝴蝶，只为欣赏它翅翼上花纹的纵横？你又几时在一棵老树下驻足，欣赏它浓绿的枝叶，感受它献予的阴凉？
曾有这么两个故事——同样关于两个小男孩。
前者拥有扎实的绘画功底，一支巧笔能把各种复杂的绘画模型翻印在画纸之中，栩栩如生。而面对画室外广阔的天地，精巧的万物，他却不知所措，只能呐呐：“没有模型、几何体，让我画什么？”
另一个小男孩天分不高，是老师家长眼中的“问题学生”。成绩不好不说，还天天迟到。可当老师了解他迟到的原因后，也能释然。原来他每天绕小路，虽多花半个小时，却能在林间观察飞舞的昆虫，灵巧上树的松鼠，甚至还和小鹿成了朋友。
对第一个小男孩，我为他感到可惜。绘者，本该拥有世上最敏感的一双眼睛，捕捉到自己所看到的事物，画在纸上，流传后世。而他却局限在寸丈之间，等遇到真正该叫他拓印、欣赏的万物时，那双眼睛却早已蒙尘、麻木。
第二个男孩是幸运的，他虽无神来之笔，但那双眼睛敏感，懂得欣赏世界的美，他所感受到的阳光、植物、泥土的芬芳，已经弥足珍贵。
世界上并不缺少美，而缺少发现美的眼睛。面对美好若不知欣赏，那岂不悲哀。
欣赏，也不只局限在自然界，于人，更该如此。学会欣赏身边的每一个人：这位的字好看，那位的歌喉美，这位的文言棒，那位同学的解题思路佳。
让我们摒弃麻木不仁，拥有一双会欣赏他人的眼睛，发现生活中的每一处美好！
《欣赏》作文500字 篇5
我想，没有兴趣的人生是一潭没有生机的死水；那么我的人生应该是一潭灵动的活水。泱泱中华，有着神奇的大自然，有着丰富多彩的人生，无不让人销魂。今天我怀着一颗真心去欣赏人生三趣。
古韵之趣——惬意
案前几本书，兴倚藤椅，摇之晃之，换掉摇滚音乐，换上妙曼而古典的音乐，带您一同漫游音乐世界，与您一起聆听《枉凝眉》，感受林黛玉的爱情故事，让人为之动容；倾听《二月映泉》，让我们一同走入阿炳不悔的岁月；还有那《贝多芬的悲伤》，让我们感受贝多芬的苦难，却又感受到他音乐的本质。与古人一同神游，让精神在音乐中得到升华，一阵清风徐徐吹来，抚过我的脸庞，一份惬意涌之。
诗词之趣——销魂
丝竹之声，吹之抚之，皆使人陶醉，但却比不上书之声。手执一本书，或立于风中，或倚于窗栏，或站于夕阳之下，凝气聚神，便可寻出第二趣——诗词之趣。我喜欢陶渊明的“采菊东篱下，悠然见南山”的淡雅；我喜欢苏轼“但愿人长久，千里共婵娟”的美好祝愿；也喜欢徐志摩“我悄悄地来了，正如我悄悄地走了，我挥一挥衣袖，不带走一片云彩……”对爱情的迷蒙，诗词之趣让我销魂，“不是清泉，而是天上虹”。
茗茶之趣——感悟
落日黄昏，手捧一杯清茶，坐于窗前，轻呷几口，几番苦涩与清甜品之。
品茶如品人生，总喜欢摆弄壶与茶杯之间的距离，喜欢敲打水与茶不同高低的声音，正如倾听人生。有人说酒是行走江湖的侠客，那么茶就是退隐田园的高人。茗茶，让我感悟到人生如茶，清淡，苦涩，皆显于此。
欣赏人生三趣，去体验别样的世界，它让我惬意，销魂，感悟。
《欣赏》作文500字 篇6
今天，我们在作文课上欣赏了栩栩如生的剪纸作品，有兔子，有鲤鱼，还有“囍”字和漂亮的“孔雀开屏”等等，真是令人叹为观止。
我看过后，也想剪一些剪纸，但我并不知道怎么剪出比较好看的'作品来，不过我想，既然剪不出比较高超的，那乱剪也会有比较好看的吧。于是，我把卡纸折叠成一个三角形，然后又用剪刀在边上乱剪了一些，结果打开一看，还挺像样的。
受此启发，我又用同样的方式剪出了一些自创的作品后再一个一个地拆开。这时，我的心都提到嗓子眼上了，我好紧张，不知它们会是什么奇形怪状的模样。幸运的是，还误打误撞剪出了一架飞机，扔出去还能滑翔一会儿。于是，我觉得越剪越好玩儿，便又多剪了一些。剪完后，我看了一下自己的“战利品”，有的好看极了，有的不太好，还有的“惨不忍睹”，我挑了一些好看的上交了。
这时，我往周围一瞧，天哪!比我剪得好看的太多了!简直是高手如云!真是人外有人，天外有天哪!我顿时觉得自己的“杰作”像一只小老鼠想与大象比身高似的!我剪得还是太粗糙，看别人剪的，那叫一个细致啊!像机器印出来的一样!我觉得自己有点没太认真对待。
通过这次剪纸活动，我觉得那些剪纸的手艺人太了不起了，他们的手艺十分精湛，但没有经过千锤百炼的努力是剪不出那些活灵活现的剪纸作品的，并且，他们对待工作的认真态度值得我们学习。同时我也体会到了人无完人这个道理。我们每个人都有自己的优缺点，所以，我们要学会取长补短，要善于欣赏别人的长处，发现自己的短处，取人之长，补己之短，以提高自己的观察力和欣赏力，帮助自己不断进步。
《欣赏》作文500字 篇7
诗，华夏儿女信仰的来源，它是中华文化璀璨的结晶，诗芸芸众人内心依托的体现。每个人心中都有感激之情，有了感激才有千百万缠绵不休的欢喜离愁，才有那么诗中如画的风花雪月，才塑造了那么多离奇精美的言论诗句。细读诗中的跨世纪风情，体会差异万千的感激之情。
我犹爱王勃写的“海内存知己，天涯若比邻。”的感激，感激在这红灯绿酒的浮尘中有人知心，识心，就算相隔如银河般的天街，也阻碍不住牛郎织女心中的相思知己之情。因此，之人内心感激，感激他可以像牛郎织女般，在这世界有个割舍不断地牵挂，彼此之间纵然相隔山水十万八千，也有如对面把酒欢颜。陶渊明隐世避尘，沧海一人，仍吐“采菊东篱下，悠然见然山。”的幽若心境，他感激凡尘，使他足与大自然相伴，与宛若傲人的菊人相守，在落日的晖光中，使他领悟到别胜他人的“真意”。陆游一世浮，众人均可享受在苍颜老母身旁述家的天伦之乐，可他虽遥隔小家出，却又一“临行密密缝，意恐迟迟归”的大衣，无论风霜雪雨，都有一份“意恐迟迟归”的期盼，因此他感激泣泪写下“谁言寸草心，报得三春晖。”
感激之情，人人皆有。对疲劳的老母，对教导我们成人成才的师长，对天穹对微土对养育我们的大自然。无一不值得我们心怀感激，感激是露水，反射我们的内心似情的美好人性。让我们学习苏轼学习王勃，学习陆游，学医刘禹锡心怀感激，用感激再创一个无与伦比的世界！
《欣赏》作文500字 篇8
天阴沉沉的，明明才四点左右，天却黑得像晚上八点。太阳也不知躲哪儿凉快去了，天空黄得像一把大香蕉。学校里的植物都耷拉着脑袋，像被太阳妈妈训蔫了。
过了一会儿，天色变幻，换来了倾盆大雨，像玉帝的侍者在浇花时漏下的水，又像老天因为难过的事伤心地哭。“噼哩啪啦!哗哗!嗒嗒!”雨点像一只只有力的小拳头砸在屋顶上，敲在雨伞上，落在植物上。植物们的头垂得更低了，天还是那么黑。
突然，一道闪电撕破黑暗，伸出狰狞的爪子，“轰隆——!”一阵沉闷的雷声传来，震得我们的耳膜直打鼓。没过多久，又一道“Z”形的闪电从空中划过。我们眼睁睁看着整个五年级的灯闪了一下就彻底不亮了，而四年级的灯也一闪一闪的，像鬼屋里昏暗的灯，营造着恐怖的气氛，有几个小朋友喊道：“啊!玛雅人的世界末日预言不会推迟了五年零八个月吧，救命啊!”楼道里顿时响起一片鬼哭狼嚎之声，这场景配合着闪电够惊悚的了。我猜测，这莫不是天空导演想推出史诗级灾难大片，请我们欣赏?
又下了大概半个小时，雨，终于小了，“嘀嘀哒哒”，轻轻敲击着玻璃窗，仿佛哼唱着夏日小步舞曲，也顺便安慰一下受惊吓的小学生之心。
十分钟后，雨，终于停了。这一场精彩演出就此结束。作为观众的我们也赶紧离开表演现场——回家。
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