熊猫作文10篇
在现实生活或工作学习中,大家对作文都再熟悉不过了吧,作文可分为小学作文、中学作文、大学作文(论文)。相信许多人会觉得作文很难写吧,下面是小编帮大家整理的熊猫作文10篇,希望对大家有所帮助。
熊猫作文 篇1
《功夫熊猫3》讲了五百年前乌龟大师把天煞关在了灵界,天煞从灵界逃了出来,他把天下有“气”的大师都变成了翡翠傀儡,收起了他们的“气”。乌龟大师让神龙大侠--阿宝对付天煞,他说:“先把“我是谁”这个问题弄明白再去学气功,打败天煞,保护大家。”当时阿宝不明白,自己不就是一只熊猫吗?还用得着想吗?但到最后,天煞袭击熊猫村,他才明白自己既是一只无忧无虑的大熊猫,又是肩负天下的神龙大侠??他在短时间内组织大家保卫了熊猫村。
电影中的阿宝最终明白了每个人都有许多面,他既是师傅的徒弟,向师傅学习本领,也可以反过来教师傅气功,让师傅向他学习。我想起了何老师,她在教我们的同时,自己也会参加学习班当学生,在学校里,她是老师,在学习班她就是学生。电影里的阿宝鼓励大家发挥自己的特长,把自己的特长和功夫结合起来,让我明白了一个道理:不要勉强做自己不善长的事情,努力发挥自己的特长,同样也可以天下无敌。
熊猫作文 篇2
小熊猫欢欢要请客。他发了好多帖子给朋友们,请他们来自己家作客。
一大早,欢欢就开始忙碌起来。他一下扫地,一下擦玻璃,忙得不亦乐乎。房间打扫好了,欢欢煮了红红的大萝卜、青翠的竹子、新鲜的大鲫鱼、肥肥的青虫、诱人的红烧肉。他把食物摆放好,并在一张张椅子上分别标上“小兔、小鸭、小鸡、大狗熊”的名字,也包括自己小熊猫的名字了。
一转眼,中午到了,朋友们都来了,大家各自坐在自己的位置上。“各位,开饭了!”小熊猫欢欢大声地喊道。大家兴奋极了,迫不及待地打开盖子,可一看,大家都傻了眼,突然像一个个木头人似的,呆住了。
原来,小熊猫把小动物的菜都分配错了,小兔吃肉,小熊吃萝卜,小鸡吃鱼,小鸭吃青虫。小熊猫见了,不好意思地说:“对不起,朋友们,我把菜都弄调换了。现在我帮你们再重新换回来。”大家换回了自己喜欢吃的菜,都津津有味地吃起来,夸小熊猫的烧菜手艺好。
吃完饭,大伙儿坐下兴致勃勃地聊天。过了好久,朋友们依依不舍地挥手告别,小熊猫深情地说:“再见,欢迎你们下次再来!”
熊猫作文 篇3
早上,妈妈叫醒我,我立刻从床上翻爬起来,因为说好的今天要去熊猫谷,我急迫地想快点儿看到大熊猫。
天下着雨,我们还是早早的来到了熊猫谷。进入熊猫谷,我们打着雨伞,顺着幽静的小路,边走边聊。爸爸问我:“你知道熊猫被称为什么吗?”我回答道:“熊猫被称为国宝。”爸爸接着问:“那它还有一个名字叫什么呢?”我摇摇头表示不知道,爸爸说:“熊猫还有一个名字叫活化石,因为它在地球上已生存了800万年。现在的熊猫很稀少,总数才一千多只,是国家一级保护动物。”
首先,我们来到熊猫一号别墅,看见了第一只大熊猫。它正在它的别墅里呼呼大睡,白肚皮朝着天花板。透过玻璃窗,我看见熊猫身上是黑白两种颜色,眼睛,耳朵、鼻子、手还有脚是黑色的,身上其他地方都是是白色的,身上长着厚厚的毛。
我们来到了二号别墅,这只大熊猫也在睡觉,我们使劲的拍手,还轻轻的敲了敲玻璃,呼喊它起床。它从睡梦中醒来,懒懒洋洋的抬起头,像是在说:“谁呀?吵醒我了。”看了我们两眼后,又忽然倒下继续它的美梦了。
我们走到了熊猫三号别墅,看到了这里的第五只大熊猫。它正在开心的吃竹笋。只见它手拿竹笋,用嘴迅速的剥开了竹笋的外壳,很快就吃完一根竹笋。别看大熊猫外表看起来笨笨的,可是剥竹笋的样子实在是聪明,动作又迅速。
最后,我们又去看了一只外表乖巧,可爱的小熊猫。它的身体比大熊猫小很多。毛色大部分是棕色的,还有一条毛茸茸的长尾巴。耳朵和嘴巴是白色的,眼睛和鼻子是黑色的。它的样子和大熊猫完全不一样,小熊猫看起来很灵活,在围栏上走来走去,还与观看的游客合影。
我喜欢大熊猫憨态可掬的样子,也喜欢小熊猫机灵可爱的样子。
熊猫作文 篇4
熊猫是我国的国宝,是一种珍奇的动物,我非常喜爱它。它的脚胖乎乎的,很短,走起路来十分缓慢,非常有趣;它的脸毛茸茸的,上面嵌着一双乌黑发亮的眼睛,逗人喜爱的是那黑眼圈,仿佛戴着一副黑色的墨镜,看上去像一位小博士;熊猫全身长着黑白相间的毛,摸上去软软的,舒服极了。
熊猫睡觉时,常常腹部朝天,有的是候它会用它的前爪拍着自己的肚皮,有的是候它两脚一蹬翻了个身,同时揉揉它惺松的眼睛,向远出望了望,好象睡醒了(其实它并没有睡醒),接着又进入了梦乡。
熊猫最喜欢吃嫩竹子了。吃的时候它会用两只前爪捧着吃,边吃边品尝竹子的味道。
我真喜欢熊猫,因为它是我国的国宝和外交官。
熊猫作文 篇5
电影《功夫熊猫》主要讲述了熊猫肥波的成功故事。肥波的爸爸希望他能继承自己的事业----做面条。但肥波一直有一个伟大梦想----在武功上有所成就。但是它被和平谷的人公认为最懒的动物。
然而,在“龙战士”选拔大会上,不会武功的肥波被乌龟大师选为守卫和平的“龙战士”。浣熊师傅和徒弟盛怒五杰蛇、虎、鹤、猴、螳螂以及和平谷的人们都很惊讶。浣熊师傅说:“一个肥头大腚的熊猫怎么可能成为龙战士呢?”可是乌龟大师则不紧不慢地说:“一切皆有可能!”
就这此时,想得到龙之卷轴称霸天下的坏人太郞越狱了,前去拦截的盛怒五杰也被太郎打败,和平谷人们只得迁移。就在浣熊大师也要被太郎打败的时候,熊猫肥波悟出了武功的真谛,最终打败了坏蛋太郞,保卫了自己的家园。
这个故事告诉我们,如果有一个梦想,并树立信心,坚持努力,梦想就一定能实现。
熊猫作文 篇6
暑假,有一次妈妈带我去动物园,我非常高兴。动物园很大,游玩的人来来往往。到了那里,我和妈妈参观了很多的动物。
我最深刻的记忆是我和妈妈去了熊猫馆,看到哪里有好几只熊猫正在玩耍,屋里还开着几台空调和电风扇呢!它们可真舒服呀,比我还凉快呢!熊猫长着一双大大的眼睛,又黑又圆就像两颗大葡萄,非常有神。它毛茸茸的身体胖胖的、黑黑的,走起路来一扭一扭的,看起来非常可爱。最可爱的一只是阿姨怀里抱着的一只小熊猫宝宝,饲养员叔叔正在喂它奶喝,它非常调皮,当叔叔拿着奶瓶放在它的嘴里喂它喝奶时,它来回的在动,还和叔叔抢奶瓶自己抱着喝呢,一会儿连喝了好几瓶奶,喝饱了,阿姨还抱着哄它睡觉,就像个小孩儿一样,一会儿就呼呼的睡着了,真的又可爱又好玩。观看的小朋友都一个个聚精会神地看着,哈哈的大笑起来,我也一样。
正当这时,妈妈叫我说:“该去看其它的动物了”,我才恋恋不舍地离开了熊猫馆。
熊猫不但是非常珍贵的动物,而且是我国的国宝。熊猫是哺乳动物,身体大,尾巴短。能直立行走,也能爬树,毛密而具有光泽,耐寒,非常可爱。
有一天,我和爸爸。妈妈,一起到动物园看熊猫,它们一只只白胖胖的,眼睛。耳朵和四肢是黑乎乎的。它们有的躺在地上,大口张开乎乎的睡大觉;有的像猴子一样爬上爬下;还有一只贪吃的熊猫正在吃游客扔的食物我觉得很有趣,也摘了一枝新鲜的竹子扔给了小熊猫吃。有几只小熊猫看见了,争先恐后跑过去吃竹叶。它们为了吃竹叶,打了起来,一只熊猫抢到了竹叶,赶紧往嘴里塞,大口大口地吃起来,吃的津津有味;还有一只熊猫不但没有吃到竹叶,还被打得落花流水,只好垂头丧气地走开了。
可爱的熊猫是吉祥物,也是友好的象征,我国政府还把大熊猫送给友好的国家,我喜欢大熊猫!
熊猫作文 篇7
星期五下午的第二节课,老师在黑板上画了一只可爱的小熊猫。大大的脑袋,圆溜溜的眼睛,小小的鼻子,还有一对黑乎乎的耳朵。可我看来看去总觉得怪怪的。哦!原来是少了一张嘴巴。我想:老师一定是让我们玩给熊猫贴嘴巴的游戏。
上课铃声响了,老师果然让我们给熊猫贴嘴巴。只见同学们争先恐后地举起了小手,老师首先叫到的是单刘蝶。老师先用头套把单刘蝶的双眼蒙住,再给她一张嘴巴。最后转圈,她开始迈步,只听有的同学喊:“左边一点。”还有一些同学喊:“右边一点。”每位同学们都拼命地叫喊着,单刘蝶不知道谁说的对就随便地贴了一下,贴好后她连忙拿下头套一看,呀!原来是没贴着,贴在熊猫的外面了,大家哈哈大笑……
接下来终于轮到我了,我也被蒙住双眼,老师递给我一张嘴,再转圈,搞得我晕头转向,不知道东、南、西、北,我脚步慢慢向前移,用手摸索到黑板。原以为我预先瞄准了位子胸有成竹,可当真要贴时我却无从下手,只听见同学们有的喊“向左点”,有的喊“向右点”。 恨不得拿着我的手帮我贴。他们的喊声让我不知所措,到底是左还是右呢? “好了,就贴这吧,”我心里嘀咕着。
“哈哈……”同学们都哄堂大笑起来,我纳闷地解下了头套,哇!太离谱了,我居然把“嘴巴”贴在了黑板的一个角落里,怪不得同学们都笑我呢!我自己也忍不住大笑起来……
今天真开心啊!我希望老师以后给我们玩更有意义的游戏,让大家笑的更开心。
熊猫作文 篇8
旅游途中的一天上午,我和爸爸、妈妈一起去了四川成都的熊猫基地;这个我想了好多年的愿望终于就要实现了。
来到熊猫基地,爸爸去买票,我先和大门来了张完美的合影,然后一块排队进入了基地。可惜的是,天空突然间乌云密布,不久就下起了qīng(倾)盆大雨。我们只好先进入了熊猫博物馆,顺便躲了会雨。
听到旁边的人说,好多大熊猫都回家du?躲雨去了。因为心里特别想亲眼目睹大熊猫,所以我仍然穿上雨披,爸爸妈妈打伞,我们一家人卷起裤管,冒雨走在熊猫基地内的路上。我们穿过一条小河,哇,里面有好多好多的鱼儿,还有黑天鹅,非常漂亮。走着走着,我们来到了一处熊猫别shù(墅),看到两只大熊猫mào(冒)着雨看着我们,好像在说:“欢迎你们的到来!”可是我发现,它们的毛并不是白白的',却是黄黄的。
虽然雨在不停地下,但是看熊猫的人还是很多,我们冒雨走了很长时间,看到好几只熊猫,它们有的大、有的小,有的看着我们笑、有的只将屁股对着我们。好玩极了!
我原以为大熊猫只有一种,就是黑白大熊猫,告诉你们大错特错!因为还有一种zōng(棕)色的小熊猫,它是长不大的。哈哈,没有见过吧,信吗?不信的话,就来看一看吧。
我目睹了国宝熊猫的生活原来是这样的,我们一定要保护熊猫、热爱动物哦!
熊猫作文 篇9
十二岁那年,有一天我在网上读新闻,忽然看见了一个很有趣的比赛通知:“首届德克萨斯州环保艺术比赛”。
我想:“环保”和“艺术”怎么能够结合起来呢?难道要回收油画作品吗?
我仔细读了一下比赛的要求,才明白不是我原来想的那样。德州环保艺术比赛的要求是:艺术品内容必须与环保有关;艺术品必须是用回收的材料做成的。
当时,我很想参加这个比赛,但是我被第二点难住了。
家里有什么回收的材料?就算有能够回收的材料,我怎样才能做成艺术品?
第二天,我跟几个朋友谈论这件事情。
其中一位艺术班的同学杰西卡告诉我,她愿意把家里的一堆旧画报送给我当艺术品的材料。两三天后,她真的把好大一堆的画报拿来给我了。我又从艺术老师那里借了一些干瘪瘪的、要作废的颜料,加上一张家里垫纸盒子的塑料泡沫板、棉花和牙签,所需要的材料就找齐了。
有了做艺术品的原材料,接下来就要决定画什么了。
我从一开始就想画一只濒临灭绝的动物。但是,画哪种动物好呢?我首先想到了东北虎。这么威猛的动物,如今已剩不下几只了。不过又想,金丝猴活泼可爱,不更值得人们同情吗?那美丽而脆弱的斑点蝴蝶呢?那么多可以画的动物,到底选哪一种呢?
最后,还是妈妈给我提了一个建议。她说:“你最好还是画一只熊猫,憨态可掬,而且熊猫是中美友好的象征,值得一画。”我想了想,也觉得画熊猫是个好主意。于是,我就开始画它了。
首先,我用笔把要画的熊猫形状的轮廓描在塑料泡沫板上。然后把杰西卡给我的画报剪开,找到了各种合适的颜色,然后剪出特定的形状,拼成熊猫、竹子和红花的样子,再贴到板子上。接着,我把牙签顺成竹竿的形状,也用胶水一根一根地粘到板子上。最后,我用一些废颜料画出了土地和背景里的树。就这样,我的作品完成了。我们开车把《熊猫》送到了比赛中心。
三个星期后,我放了学回到家,妈妈就把好消息告诉了我:我的《熊猫》得了第一名!虽然没有任何奖金,但是我还是为我的作品感到自豪。
艺术品虽然不能够让濒临灭绝的动物起死回生,但是通过用艺术表达,可以让人们明白它们的价值,唤醒更多人们的环保意识。
熊猫作文 篇10
瞧!这只大熊猫多惹人喜欢呀!它身上穿着黑白相间的衣服,毛茸茸的。它有一个圆溜溜的脑袋,头上还长着一双黑色的耳朵,耳朵下面长着一双八字形的黑眼圈,像一副墨镜,可帅了!大熊猫还长着黑色短短的尾巴,如果你没仔细看,还不知道它有尾巴哩!大熊猫最爱吃竹笋,成天抱着竹笋“咔吱”“咔吱”地吃个不停。
你瞧!它又抱着竹笋睡着了。这只大熊猫多逗人笑呀!
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