放飞希望作文

时间：2021-04-18 18:49:31 希望我要投稿

放飞希望作文7篇

　　在现实生活或工作学习中，大家都经常接触到作文吧，作文是一种言语活动，具有高度的综合性和创造性。那么一般作文是怎么写的呢？下面是小编为大家整理的放飞希望作文，仅供参考，欢迎大家阅读。

放飞希望作文7篇

放飞希望作文1

　　古人云：“有志者，事竟成。”一个人只有确立了奋斗的目标，才可以选择正确的生活道路。进而去掌控、规划自己的人生，作为小学生的我也不例外。我也多次思考，我到底是为什么而学习呢？为了什么而生活呢？为了家人，为了自己，亦或都不是。

　　抬头仰望天空，不禁试想，有多少人在这湛蓝的天空下，放飞梦想，放飞希望，放飞未来，无边无际的蓝天见证了许多梦想的实现。“海阔凭鱼跃，天高任鸟飞”，每个人都怀揣着一个属于自己的梦想，有梦想的人就要付诸行动去实现自己的梦想。碌碌无为是庸人所为，奋发图强则是强者之举。是呀，梦想要靠行动才能实现，如果你想成为社会的有用之才，祖国的栋梁之才，你就必须闻鸡起舞，醉里挑灯看剑……

　　宋朝时期的著名政治家，文学家范仲淹从小就要立志为国效力。后来写下了“先天下之忧而忧，后天下之乐而乐”的传世佳句，并作为自己伟大的抱负。周恩来在十二岁就树立了“为中华之崛起而读书”的崇高理想，为此，他坚持不懈的刻苦读书，最终成为一代伟人，为国为民立下了丰功伟绩。又如，同学们十分熟悉篮球运动员姚明，他曾对记者说：“人活着，有了目标就跑得快，没有目标就没有动力。我之所以能有今天的成绩，完全是因为我的人生目标在激励着我。”

　　由此可见，一个人能脚踏实地的制定自己的人生目标，就会给自己的家庭，给身边的人们，甚至给社会和国家带来无穷的力量和希望。我也有着自己的理想，我的理想是当一名老师，为祖国培育花朵，让那些孩子们的生活变得充满阳光。自从我有了这个梦想以后，我觉得自己长大了许多，学习再也不用妈妈催了。课余再也不会因为没事做而觉得无聊了，因为我知道，为了实现自己的梦想，只有付诸实际行动，我现在还不能说理想已经点亮了我的人生，但我可以说，我正在努力向着自己的理想靠近，拥有着理想的我，宛如拥有了一把打开成功之门的钥匙；拥有着理想的我，已经找到了许多志同道合的朋友；拥有了理想的我，已经开始思索成长的真谛。

　　朋友们，伸出你的手，伸出我的手，让我们牵手梦想，乘风破浪，扬帆起航吧！

放飞希望作文2

　　每个人都有梦想。梦想，是美好的憧憬；梦想，是理想的翅膀。每个人的梦想都在天空中飞翔，坚持梦想，才会拥有美好的未来！有的人想当科学家，有的人想当艺术家，有的人想当人民教师……而我也有一个梦想，长大当一个发明家。

　　我在书上读到了“新愚公”李保国教授的先进事迹：他是点石成金的“科技财神”，攻坚克难的“太行愚公”，助农致富的“农民教授”！李保国教授以帮助他人为快乐，以利益众人为追求！他这种无私奉献的精神如种子一样，在我心中扎根生长。

　　我从电视上看到，同在一颗地球上，可有的人们还是生活在不幸之中……我很心疼中国西部那些极度缺水的人，也很心疼非洲那些忍饥挨饿的人，更是心疼那些街头流浪受冻的人，想到他们，我仿佛看见在寒冷的冬天，他们在瑟瑟发抖着；想到他们，我甜蜜的生活笼罩着一丝阴云。

　　我的梦想不算远大，只是想长大后发明过滤水箱、食物转化器、自动调温衣来帮助他们。

　　水是生命之源，缺水将严重影响人们的生活，我想发明一个过滤水箱，来解决饮水问题。它会将一些雨水、污水、海水吸入箱内，将水中的有害物质消毒，慢慢过滤成香甜可口的纯净水；再在地里安无数条水管，一直通向西部那边缺水的地方。这样缺水的人们就能喝到纯净水啦！

　　食物是人们生存不可缺少的，我想发明一个食物转化器，来帮助缺少食物的人们充饥。把草原上的草、森林中的落叶收集起来，放进先进的.食物转化器里。经过转化，一块块让人口水直流的美味饼干，就出现在眼前了！人们吃下一块饼干后可以维持两天不饿。这样，非洲人就不会担心缺少食物了。

　　冬天是寒冷的，缺衣的人们在冬天该多么难熬，我想发明一件自动调温衣，来帮助缺少衣服的人们防寒。这种衣服可以按照气温的变化而变化。夏天，衣服自动发出冷气，不用吹电扇、空调，身上也会感到凉爽；冬天，衣服自动发出热气，变成了暖和的棉袄，身上会感到暖烘烘的。瞧，这件衣服是不是很棒！

　　为了实现我的梦想，让缺水的人喝到纯净水，让挨饿的人们能吃饱，让受冻的人们穿上暖和的衣服，我要不怕荆棘，不惧风雨，扬起学习的风帆，考上好大学！长大后成为发明家，为祖国服务，为人类造福！

放飞希望作文3

　　在天河的滔滔巨浪之中，在乌云压境的晦涩黑暗之中，光明就如一道披荆斩棘的利剑，出没在云朵的缝隙之间，于是，它阻挡了人们心间蔓延着的恐慌，抚平了海面上万丈高的波涛，借风儿一手之力，成片的阴霾挥之散去，再一次沐浴在阳光下的人们，轻轻睁开双眼——又是人间四月天，太阳当头，美景迤逦。

　　自古以来，人们将太阳视作是三界之中伟大的神。它一道光芒就劈开了夜的深沉，它一缕曙光就点亮了无尽的黑暗，它当空对照，百花齐放姹紫嫣红，它与心相视，郁结在深处的不愉快也就毫无踪影，人们当它是神，是太阳之神，是万物之源，是生命之初，是一片辉映在黎明与暮色之间的绚烂。

　　它遥远，与我们之间相隔亿万光年的距离；它不可触碰，那火一样的热情怕是会点燃心间一片茂密的丛林。于是人们将它搁置在历史的洪流中千百年不愿亲手捕捉，经过了岁月的沉淀、时光的荏苒，它等待着，总有一个勇士，会大步向前去追求它的身影，去仰慕它的光芒。夸父来了，他为着心间和太阳一样快的梦想速度，却草草倒在了一条通往神明的路上，有何不可呢？他终归还是为人们留下了那甘甜可口的桃林，他终归还是被人们永恒的记在心间。

　　有一个追梦者还是远远不够的，在一场浩浩荡荡的甘霖倾洒后，四月的蓓蕾竞相绽放，它们努力将自己的头抬高些、再高些，奋力汲取着光明的营养，它多希望自己能成为这片田野里最动人的花朵。你看，花儿有心，藏在蕊里，它们默不作声，却将自己所懂的唯一真理幻化成紫罗兰的海洋、郁金香的殿堂，那使娇弱的身躯都能独当一面的太阳，更给了人们勇敢，与希望。

　　别再让心上的太阳等候，它以用足够多的时间等你去发现阳光的最高利用价值，你或许已经习惯了清晨的阳光沐浴在你的发迹、你的眉宇之间，你偶尔也会在雷雨交加的夜晚想念去那轮火红的球体，你暗自希翼明朝会是艳阳天，殊不知那太阳不过是藏在了你的心底，只要你一个回眸或是一颦一笑，都能将窗外的雨滴视作无物，风雨又算得了什么，不过是阳光闪现，万籁俱静罢了。

　　生命是一首歌，一席字，更是一幅壮美的画卷。面对人生中无尽的坎坷与挫折，都是上天夹杂在这风光里小小雨珠，怕什么，我们还有太阳。它便是希望，是勇气，是奋起直追的梦想，是披荆斩棘的力量，是昔日夸父的笃定才让我们坚定了太阳的信念，是今朝花儿的绽放让我们领略到阳光的珍贵。

　　生命的田野上，充溢着无尽希望，红日当头，何不就此一搏，让梦留在永恒的春天？

放飞希望作文4

　　星期五下午，学校里举办了一次放风筝的活动，让我亲近了美妙的大自然，并且给我留下了难忘的记忆。

　　正值春季，万物都绽放出了最有活力的一面。伴随着鸟语花香，我来到了滨江大道。在浩瀚的长江边，让春风拂在面颊，带着一丝丝的惬意。

　　老师宣布“解散”，大家两个一伙，三个一群一窝蜂地散开。。那个在拼装风筝，这个在打探风向，很快便进入了状态。我和陈芳媛拿出“老鹰”风筝，初次放风筝，我仍有些生疏，拿着零散的风筝竟有些不知所措。还是陈芳媛拼拼凑凑终于把风筝装好了。可是，难题又来了，该怎么放呢？看着别人的动作，我们俩也开工了。她拉着风筝的线，我则托着风筝。风来了，我大声喊道：“快跑，拉着风筝快跑！”只听见“哗”的一声，风筝上天了，但是还没等我来得及高兴，不到两秒钟，哪“老鹰”又飘飘悠悠地掉了下来。

　　吸取了好几次失败的经验，我们总算把风筝放上天并且没有掉下来，“快放线，快放线！”我喊道。可是，那风筝似乎非要和我们对着干，又掉下来了。 “唉……”陈芳媛叹了口气。“别放弃！这次让我来试一试！”我信心十足地说。我一手拉着线一边狂奔，总算放上去了。这时，我终于体会到什么叫心有余力而不足了，体会到放风筝的艰辛了。我一边要看着风筝不时拉线，还要到处跑来跑去，刺眼的阳光直照我的眼睛，大滴的汗珠从我的额头上滚落下来。无奈，那不争气的风筝再次与大地来了一个拥抱。

　　看着天空中形形色色、五彩缤纷的风筝，我俩真是羡慕啊！旁边的同学陆陆续续也都抓到了窍门，放起了各自的风筝。我开始偷偷观察别人放风筝的诀窍：线不能放太快要一点一点地放，还要懂得来回收缩；放风筝是要选好地方，以免与别人的线缠绕起来……我得到了许多奥妙，告诉了陈芳媛，我们再次动工。“哈哈……”风筝终于被我们放上了天，基本属于平稳状态。我不禁松了一口气，看着天空中五花八门的风筝，我觉得只有我和陈芳媛的“老鹰”飞得最矫健，最漂亮！因为它是我们亲手放上天的，它是我们努力的成果！

　　老师叫我们排队了我恋恋不舍地收掉了“老鹰”，同学们也都很不舍。要知道，天空中放飞的都是同学们的心血、希望啊！

　　这次放风筝的活动很令我难忘，也让我懂得了许多的道理。就让这次快乐的活动在我们充满希望的童年生活中留下浓墨重彩的一笔，永远留在我们的记忆中吧！

放飞希望作文5

　　一曲新的旋律在耳畔响起，全新的初二生活呈现在面前，新的教室，新的座位，新的老师，新的组员，一切都沉浸在新奇与希望之中。悄然间，有一颗颗种子在我心中扎下了根，我知道，它们的名字叫梦想。

　　课堂

　　“叮铃铃——”一阵清脆的铃声过后，生物老师走进了教室，陌生的身影，别具的风格，使得教室里鸦雀无声。老师将一个个问题抛下来，一位位“高手”相继说出了答案，容不得我考虑是否应该举手。“下面来填一填这张表格。”我大致看了一下题目，觉得自己都能做对。霎时间，我不知哪来一股勇气，毫不犹豫地举起了手。“这位同学”。老师发现了举起手的我，我略有一丝紧张，但我很快便说出了答案。“嗯，很好。”老师习惯性地说了一句。此时，我的心中有一种特别亮堂的感觉，仿佛有一扇关闭很久的门被一股强大的力量推开。我暗暗笑了，因为这虽然只是一个简单的问题，一次小小的发言，但我播种下了勇气，播种下了梦想，我希望自己能重拾上课的激情，重获优异的成绩。

　　竞选

　　开学第一天，又一轮班干部竞选拉开了帷幕。望着黑板上一大堆职务，我不知自己应该选什么，有能力做什么。一分钟过去了，两分钟过去了……教室里是前所未有的安静，只留下墙上的钟单调的“滴答”声。在犹豫不决中，我选了大组长和语文课代表的职务，但迟迟不敢走上讲台。教室里越来越静，只有李老师偶尔的催促声。我将早已打好腹稿的竞选词默背了几遍，心跳越来越快，脸越来越烫。抬起头，正遇上李老师充满期待的眼神。我的组员也开始催促，我故作坦然地笑了笑。又是一阵时钟的“滴答”声，我深吸了一口气，终于第一个站起身，向讲台走去。我在黑板上对应职务中填下了自己的名字，回过身，只见全班同学的眼光都聚焦在我的身上。顿时，紧张感铺天盖地而来，我感到自己的手心在出汗，双腿也在微颤，但是，我的声音依然响亮，口齿依然清楚，我宣读完了我的誓言。走下台，我感到心中一块悬着的石头安然落地，极度地放松与释然。我暗暗为自己喝彩，因为这虽然只是一次普通的竞选，一段短暂的展示，但我战胜了怯懦，我播种下了自信，播种下了梦想，我希望自己能施展自己的才能，更出色地开展各项工作。

　　在初二的长河边，有一只小船刚刚驶出码头，准备扬帆起航。它的舵手满怀着勇气与自信，怀揣着梦想的种子，一路播撒，一路欢笑。那位舵手就是我。

放飞希望作文6

　　小时候，穿着花衣花裤，扎着小辫，左手握着一朵小花，有手拿一根木棍，一边逗着狗，一边唱着不成调的歌。去小河洗洗手，回家，听姑姑婶婶们拉家常，和弟弟妹妹们捉迷藏，这生活看似简单，却饱含着童年的无限快乐，那日子，标注了我希望中的幸福。

　　大了些，胆子也大了，抓一根木棍，爬上山，看那一群一群的房子，一棵一棵的树，满脑子自由的向往。建了铁路，爬上路基，看那高高低低的田野。那快乐，是我对无忧无虑的目标。以前的理想，是考上大学，现在呢，知道大学生也不好过，又想当金领，白领，球星，歌星。什么赚钱干什么。以前虽然不认钟，但知道短针到6时，什么智慧树、梦工厂的，就演了。可现在，一看到这些节目，就嚷着“哎呀，幼稚死了！”可时光流逝，物是人非，穿得华丽时尚，但却没有了以往的童真，以往的清纯。是成长的副作用？还是社会发展的后遗症？没有人知道。童年啊，还不等我好好珍惜就匆匆的想离去，而现在的题海战术则使我无暇去品味生活。身后是林荫小道，面前是清澈大湖，坐在花丛中，看那七彩的虹。这美妙的遐想，在我的脑海中慢慢退去。童年是多么明晰，但又是多么模糊，现在我们正一步一步的步入青春期，童年也越来越漂渺。长大后，回忆起以前的事，居然都是童年的事。童年有多少事值得回忆，一切傻事好像都是童年时做的，只有小孩子才有的纯真，现在已经很少见了吧!我多么想像在梦里一样，在蓝天上开怀大笑、在草地上看天上的飞鸟、在戈壁滩上漫步啊！把希望的种子播种在蓝天下，把希望放飞在蓝天下，卸下满身的累赘，换上轻巧的自由的便装，那该多好!大文学家巴尔扎克说:"童年原是一生最美妙的阶段，那时的孩子是一朵花，也是一颗果子，是一片懵懵懂懂聪明，一种永远不熄的活动，一股强烈的欲望。”篮球运动员阿米尔说：“赞美童年吧，它在我们尘世的艰难中带来了天堂的美妙。”是啊，美妙的童年谁不珍惜呢？如果你也被繁重的作业压着，如果你也想放松自如的话，那么，请放下笔，从现在起，你就好好珍惜现在的光吧!深呼吸，放松，想象着现在就在蓝天下，呼吸着清新的空气。

　　闭上眼，听着快乐的音乐，体会着自由的感受。摘一片绿叶轻放在眼睫上，想象着就在大森林中，去感受美妙的童年吧！

放飞希望作文7

　　在一片广袤的夜空中，一颗闪烁着的新星正在皎洁的月光的照耀下徐徐升起……那是一颗乘载着我们十三亿中国同胞殷切祝愿的新星。因为，在那一刻……

　　对，就是在那一刻：5月12日14时28分，大地中隐居着的一个名叫“地震”的恶魔在这一刻，把集聚在内心长达32年的怨恨与愤怒又一次通通迸发了出来。他猛烈地颤动着身体，把四川省汶川县当做震中，对着那个位置拼命摇晃。就因为“地震”那猛的一颤，使上万个无辜的中国同胞流离失所，失亲散友，更多的是被埋在废墟之中。

　　人们在这突如其来的灾难中，没有惊慌，而是先人后己、舍己为人。一个个坚毅的眼神，一种种坚定的信念使他们又重获新生。人们在“地震”面前，表现出前所未有的镇定和冷静，尽管他们都在死亡线上徘徊过、挣扎过，尽管坚强和坚持都是不易做到的，可是正如一篇文章中所述：只要心中有光，有一个信念的基点，人们将无所不克。

　　地震来临时，一位母亲立即抱住了孩子，把孩子放在包前，自己则跪在地上护住了孩子。这是一个还在襁褓中的孩子。当营救人员发现她们时，母亲已经没有生命，而孩子还在活着，营救人员发现夹在毫发无损的孩子的身上有一部小灵通，上面有一段文字：亲爱的宝贝，如果你还活着，你要知道“我爱你”！这一则朴实的短语，照亮了所有人的心，一字一句，都让我们感受到了伟大的母爱。

　　同时，在地震发生的同一刹那，一个学校的男老师，让来不及逃走的四名学生躲在课桌下，他自己则弓着腰，护住整个课桌，用他那单薄的血肉之躯，用他那脆弱的生命，留住了四名学生的生命，给了他们重生的机会，却流逝了自己的青春年华。他就是谭千秋老师。据说，他们在被发现的时候，谭老师仍保持着那个救人的姿势，由于他的意志与信念太坚定，在救那四名学生时，怎么都掰不开他的手，不得已才剁下了谭老师的双手，救出了被困学生。这一个个感人至深的故事，使我们不得不惋惜那近七万人的生命，不得不叹息生命的脆弱，不得不由衷称赞那舍己为人与坚忍不拔的顽强精神。

　　虽然8.0这个数字对于我们来说再普通不过了，可是对于地震的震级来说又是多么地巨大，可怕呀！这次里氏8.0级的地震，让我们又一次认识到生命的意义，又一次认识到这世间充满爱。

　　只要我们心中有光，放飞梦想，我们才能迎来璀璨的明天。

　　瞧！那颗闪烁着的新星又在徐徐上升呢……

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