希望被理解作文(5篇)
在日复一日的学习、工作或生活中，许多人都有过写作文的经历，对作文都不陌生吧，作文是经过人的思想考虑和语言组织，通过文字来表达一个主题意义的记叙方法。怎么写作文才能避免踩雷呢？以下是小编帮大家整理的希望被理解作文，仅供参考，大家一起来看看吧。
希望被理解作文1
俗话说：“天下没有不是之父母”。这句话说得固然在理，但是我的爸爸还是有让我不太认同的地方——不理解我！
说起我的爸爸，他对我的要求有时候松，有时候严，如同一张半成熟的牛排，令人嘴馋又不得吃。的确是的，我每次考试的成绩啦、作业的分数啦，他一概不管。但是，我在上课的表现方面或在作业的书写上，稍微松一根筋都不行。
有一次，我在学校里，无意间冒犯了小老师，我们班的班主任就在班级群里点名批评我。这可不得了。一回家，爸爸就像被激怒的老虎一样凶巴巴地说：“周逸尘，你看你啊，今天干了什么好事！真是胆大包天啦，还和小老师公然顶嘴！”我一时像被当头浇一盆凉水一般不知所措，结结巴巴地说：“我……我……今天……是……这样的……”爸爸还没等我回过神来，就像怒发冲冠的岳飞一般吼倒：“你别给我顶嘴啊！”我还是不死心，嘟囔道：“可……可我是……”爸爸就马上头也不回地叫到：“闭嘴！”我无可奈何，只好不吭声，心里默默地想：哎，为什么爸爸一句话也不让我解释呢？
爸爸什么时候能理解我呢？那天我回家的时候，把作业拿出来给爸爸看，他看见我的作业本上的字没写端正，就叫我全部重写。他不知道，我写作业的时候，时间是多么匆忙；他不知道，我就这样与休息失之交臂了……在有限的学习时间里，成山的作业能做到字写得比较端正就已经不错了，而爸爸却要求我每个笔画笔锋也要写出来……
我真希望有一位理解我的爸爸：能够不拒绝我真心的解释，理解我学习的辛苦；能够摸透我的心思，不再给我那么多压力，使我不感到难受；能够原谅我的过错，“金无足赤人无完人”，相信我能改正，给我一点自由。
爸爸如果能实现我这个愿望，我相信，“柳暗花明又一村”，父子关系会更融洽，生活会更美好！
希望被理解作文2
空山新雨后，天气晚来秋。
明月松间照，清泉石上流。——题记
清风掀开往事的窗帘，落寂似蝶，华丽得像一个曾经的错觉，苍穹之上，望尽前尘。
尘封已久的记忆如脱缰的野马，清风吹散了花的记忆，碎片撒了一地。
群山绵延，金色河流从天上流入大地，包裹着世界，我漫步在蜿蜒的小路上，寒风吹散了我翻飞的思绪。“你这么好的成绩，不是偷看，那还是什么？”记忆一闪而过。老师对我的误会还记忆犹新，那刻骨铭心的耳光似乎还在脸上隐隐作痛。
为什么？为什么我总是得不到老师的理解，接踵而来的却是老师对我的误会与否定。我极力辩解，却换来老师的“爱找借口”，我问天，天不语。静立，无言。
眼前突然映入一片白色，是桐花！正值六月，桐花盛开的季节。桐花的波浪一阵阵的涌来，如花，如纱，如雪。也许，老师眼中的我永远没有那花般的纯洁吧。
我自嘲地笑了笑，不理会花的馨香，反而觉得它是在对我讥讽。继续走进花林深处，心却愈显得平静，我仿佛感受到花在对我轻轻地诉说着什么，我情不自禁地覆下一朵花，捧在手心。
多么娇小的生命啊，飘卷的花瓣紧密相连，像那喇叭仰天长啸，唱出诗人的曲子。如此薄弱的小花竟可盛开一季，靠的是什么？它那白色的花瓣还盛开着，仿佛在对我述说着它的神奇历险。
我恍然大悟，花儿也曾受到人们的否定，受到人们的无视，但是它们依然默默无闻，女里地绽放自己，用自己的馨香来证明自己是能行的。虽然它们的生命如此短暂，但是它们依然把华丽带给人们。
我不也得一样吗？为什么一定要和自己过不去呢、别人误会我，我就努力拿出实力来证明自己。
细听桐花之声，若听千孔之笛，桐花的香，无与伦比，它让我懂得，我们都是需要理解的。我将带着花的执著，奋斗前行。
暮色中的乡村抹去了明朗，只留下一片氤氲的剪影，晚归的紫燕在空中经纬出依稀的呢喃。
竹喧归浣女，莲动下渔舟。随意春芳歇，王孙自可留。——后记
希望被理解作文3
曾经有一个人说过一句话人们对一切都会厌倦，除了对理解。，是啊，我们对于理解说近也近，说远也远，我希望有人来理解我，我并不是一个无所不能的`神，并不是可以一直胜利，并不是可以没有情绪变化。我只是一个平凡的普通人。我也会失败，我也会有情绪变化。
一次，我在女子四百米中获得了冠军也算是学校体育中的佼佼者。班上的人以我为荣，我也感到了成功的喜悦。可是我在接下来的训练中受了伤，从此之后每一次的跑步都会引起旧伤。就在这时，学校又有一次女子四百米的比赛，作为上一届的冠军，老师要求我一定要参加，我只好忍着疼痛上场。就在跑到两百米处的时候，我的伤又开始复发了，我的步伐开始慢慢的慢了下来，因此拿了最后一名，从第一坠落到最后是一种打击，这是我在体育界的第一次挫折，我希望在这时有人可以来安慰我理解我，可是这只是我的希望，事实上他们并没有来理解我。而是给我留下了一堆的脏话，这使对我的打击越来越深。
他们并不了解我的难处，反而是在那边取笑我，人都有失败俗话说失败是成功之母我也在成功的路上前进。我对他们的理解远远超过他们理解我。我伤心，我委屈，我难过，可是没有一个人可以让我倾诉，我把这些话压制在自己的心中。
在别人的眼里，我是一个活泼的女孩，十分的坚强，可是我并不是像外表这样坚强，我的内心脆弱，没有人知道，我是只受一点点的小委屈就会哭的那种人，这些都是伪装。你们把这些打击我的话丢给我，我一个人沉受不了啊！可是你们没有发现。
假如我有一天失忆了，你们不要提起我的过去，因为我是一个生活在黑暗的人得不到光明的理解，我是一个脆弱的人，坚强不起来。我只是想当一个被理解有坚强的人！
希望被理解作文4
老师，想起上学期，我就觉得很愧疚，因为我总是惹您生气。看着您暴跳如雷的样子，总是觉得您不应该这样大发雷霆，您应该坐下来好好地谈。
记得有一次，我上课讲话，被点名去办公室。下课了，我心不甘、情不愿地到了您的办公室。您叫我打电话给家长，让家长来谈话。这可是抓住了我的弱点，我最害怕这个了。我苦苦哀求让您不要打电话，再给我一次机会，您没有商量的余地，一口拒绝了。我只好硬着头皮打电话，当妈妈接电话时，我带着哭腔说：“老师让您来一趟！”然后快速挂了电话。妈妈来了，您毫不犹豫地把我的“罪行”一条条地列出来，尽管我在旁边痛哭流涕，但无济于事。您用轻蔑的眼神看着我，这一瞬间，定格在我的脑海中。您说：“你就是比较‘犟’，喜欢夸，但我偏不夸你。”听了这些话，我很难过，这些话竟然出自您的口中，这件事就在我的认错声中结束了。
老师，我想对您说，其实您可以在我自控力差的时候提醒我一下，不要用那么恶劣的态度对待我，我也有自己的苦恼，我也想做一个好学生，可就是控制不了自己，我也知道您很辛苦地教我们，只是您的方法得不到同学们的认可和喜欢，我想您一定也很无奈吧！
老师，我想对您说，在这一学期里，希望我们都能互相理解，互相改进，让我们的课堂能更生动、更有趣、充满笑声。
希望被理解作文5
不知不觉中，我14了，眼看中考的日子越来越近，我真不知该怎么办了。我知道，以我现在的成绩考高中根本没希望。可是我也努力过，我也想成为一名好学生，可是我每次的努力都以失败告终。
每次上课，我都有在很认真的听，可是只要听过去，我就都忘了，把多种类型的题混合在一做，我就蒙了，每次考完试，父母，老师都得骂我一顿，说我不努力，可是我真的冤枉啊，我真的很努力，直的很用心在学。可是就是学不会，记不住，我也急啊，可是我就是笨，父母总是说我不笨，就是不学，可是他们哪里知道我的压力，我就是笨啊，否则我的努力又怎么会白费。也许他们不知道，我晚上作业写到10点多，其实作业并不是那么多，有时候甚至在学校里就可以做完，那晚上的几个小时我都拿出来复习了，可是我就是记不住啊。也许是我的方法不对，可是只要是能用的方法，我都用过了，可是成绩就是提高不上去，我又有什么办法，你们就只会打我，骂我，说我让你们失望。可是你们又怎么会知道我心里面的苦，我的压力有多大。
我也不想承认，自己是个没用的人，也许在别人眼里，我很开朗，但在背后，我独自哭了多少回，你们却永远都不会知道，爸爸妈妈，我的成绩提不上去，我也难受啊，我也着急啊，看到你们失望的眼神和越来越多的白发，我也很伤心自己太笨，达不到你们的要求。可是你们却重来都没有理解过我。14岁的我虽然是个初中生，但我也是个人啊，我也有自己的自尊心啊。看到自己没黑没夜的学习，到头来却是一个不及格的分数，心里已经够难受了，你们却还要在我的伤口上撒盐，让我痛不欲生，难道你们没有看出来，你们以往开朗，活泼的女儿的脸上已经没有笑容了吗，对于一个14岁的女孩来说，笑容是一件多么宝贵，美好的事情。可是我的笑容却在你们的打骂声中随着泪水逝去了，我的伤心，我的痛苦你们永远都不会明白。
爸爸妈妈，女儿只希望你们能够理解我的努力，能够不再打骂我。也希望全天下的父母都能够给本身就有压力的儿女一点空间，一丝快乐。
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