希望，就这样生长作文15篇
在日常学习、工作和生活中，大家都跟作文打过交道吧，借助作文可以宣泄心中的情感，调节自己的心情。那么你有了解过作文吗？以下是小编帮大家整理的希望，就这样生长作文，仅供参考，欢迎大家阅读。
希望，就这样生长作文1
苏轼的《和董传留别》中的那句话：腹有诗书气自华，众人皆知。可是我真正理解这句话的涵义，用了很长时间。但通过这件事，也让我体悟出了一个人生哲理：希望总是在不知不觉中，滋生暗长。
这个故事要从我上小学开始说起，当时班里有几个特别爱看书的同学，他们一有空，就看书，他们看过的书可以堆成一个小山丘那么高，因而他们就成了家长口中“别人家的孩子”。对于成天就只知道玩的我来说，顺其自然的就成了对比对象，我每天在妈妈不厌其烦的嘟囔声中打开书，书成了影响我玩耍的“仇人”。
我应付地看着书，心里想得更多地是如何玩耍，每次眼睛不是在书上，而是盯着妈妈转，只要她一走开，我立刻就把书丢开。有一次，为了完成任务，我随手从书架上拿下一本书《西游记》，为了应付妈妈布置的任务，囫囵吞枣似的读着，没过几天就读完了，可是，没想到妈妈竟然提问我书中的细节，我立刻暴露了，于是，我被要求重读。从那以后，妈妈好像看透了我的小心思，每天我读完后都要回答妈妈的提问，无奈之下，我不得不认真起来。随后的读书日子，我竟然在一边读一遍画中，渐渐被书中的故事情节所吸引，陷入了佳境。孙悟空三打白骨精的情节，他七十二变的本领，深深地吸引了我。从此，我开始主动读书了。
读完了《西游记》后我自己主动读了《海底两万里》，仿佛我也乘坐上了维摩船长的“鹦鹉螺”号，和他们一同探秘海洋，当我读到他们经历搁浅、土著围攻、与鲨鱼搏斗、冰山封路等情节时，我的心也随着情节波澜起伏。这时，我发现，我早已经沉迷于故事之中，无法自拔了。
我开始享受每个读书的过程，享受身临其境的那种感觉。
我上了初中后，我又读了《野花的脚印》，这次我跟随着莎卡嘉薇亚，这个印第安女孩摆脱了命运的束缚，征服了广阔的天地，活出了多彩的人生，这让我敬佩不已，不禁为她欢呼雀跃，我突然间意识到，我对书的态度发生了翻天覆地的转变，书在潜移默化地影响着我，改变着我。
书为我除去了生活中的烦恼，为我拂去生命中的浮华，在一点一滴中影响着我，熏陶着我。我相信，今后书将一直陪伴着我，和我并肩前行。
书给我快乐，让我学会静思；书给我希望，让我变得不再肤浅。只要你认真对待生活和学习，希望，就会慢慢生长。
希望，就这样生长作文2
何为希望？是寒冷冬日里的暖茶，深郁甘香，可解饥寒；是漆黑夜空中的一点明星，点缀黑暗，指引方向；又或是沙漠里的一抹绿意，蕴含生机；也可能是院子里的繁花锦簇，绚烂多彩。希望，不是一个唯一解的数学题，而是具有多项语义、多项意义的存在，它激励着、鼓舞着、支撑着人们前行，是人们贫瘠心灵的营养品，是人们迷失途中所能望见的北极星。
而指引我、激励我在人生中不退却、不懦弱、不放弃的，是击剑。击剑不是一件容易的事情，我为了自己的希望，训练了很多年。
我在一支击剑队伍之中，与他们一同跳着、笑着、跑着，提着那沉重的剑包，却仿佛感受不到重量，挺直脊梁，朝气蓬勃，意气风发。我上了赛场，带着面罩，汗水从我的额头流下，渗进衣服，忍着痛与累，追逐着我所期盼的荣誉——那个受人追捧、令人羡慕的漂亮奖杯。亮剑、向前、跨步、出手、后撤，我从对手中谨慎夺取一分，也有无力的时候，看着对手步步紧逼，我脚下发软，几乎要瘫倒在地。
但我的希望鼓励着、支撑着我，我的脑海浮现一个个身影：默默付出的爸妈、辛苦练习的队友、坚定着要去学击剑的自己……我冷静地调整出剑，汗夹杂着泪从脸颊滑落，喘气伴随着脚步声，最终换来了我日思夜想的奖杯。
回到家后，沉重与劳累像两座大山忽然压在我的肩上，我终于忍不住瘫坐在家中的沙发上。但我又极其兴奋，与妈妈分享了这个好消息，期待着妈妈的夸赞。
妈妈却长叹一声，“唉，看看你的历史成绩！”怕伤我自尊，终究没有继续说下去。我从妈妈的眼角眉梢，分明看到她深深的忧虑，那是一种恨铁不成钢的欲言又止啊！
妈妈放下卷子，轻轻的掩上门，屋内只剩我的孤独。我没敢转身，没敢去看那卷子——“或许，历史就这样算了吧，我学不好的。”良久，我终于还是回头，拾起桌上的试卷，映入眼帘的分数刺痛着我的眼睛。击剑取得的好成绩，一时之间无法给我带来快乐了。
当晚我思考了很久很久，我想到初学击剑时，我连剑都拿不稳，脚步总是踉踉跄跄，而如今我取得的奖杯说明了我在击剑这条路上的艰辛付出是有回报的——历史学习难道就不是这样吗？我收拾心情，整装待发，认真上课，勤加复习，最终也取得了很好的历史成绩。
妈妈看到我的进步，很是欣慰，她说，“现在的态度才是一个好的学习态度！”
我知道，这种态度源于我的击剑生涯，那是痛并快乐着的一段时光。我的身体因训练而酸痛，我的心灵却因击剑而雀跃，这就是实现愿望、靠近希望的真实感受。
我在击剑中所学到的美好品质，成为了我人生的养分，我的希望，就这样生长着！
希望，就这样生长作文3
自从高考分数下来后，每天我都在爸爸妈妈的争吵中度过。“不让她复读？”“就让他们再读一年吧！”他们始终在这件事上纠结，可我早就在心里暗自下好“复读”的决心。
我正闷闷不乐地坐在卧室里胡乱地翻着我的书，爸爸进来了：“孩子，今年还是去上大学吧！”“不，我要复读！我要复读！”“复读压力大，有风险！万一明年再考不好怎么办？岂不是白白浪费这分数！”“我就要复读，就要复读，大不了还像今年考这么差呗！”高考分数下来，爸爸妈妈一再要求我能走掉就走，坚决不同意我复读。
平时在班里老是名列前茅的我没想到这次考试落差那么大，我心不甘，想再复读，再拼一年的时间来换取我的前程。只要爸爸一说让我走，我坚决反对，甚至和爸爸顶撞：“凭什么你们决定我的前程？我就要复读！”“还有脸说，考那么一点分，怎么对得起我和***妈每天风里来雨里去给你们送饭，接送你们！”天哪！爸爸怎么说出这句话，我脑子里“嗡嗡”作响，仿佛天塌了一般，平时慈爱温和的父亲对我们疼爱有加，怎么会说出这句话？我看看妈妈，希望能得到妈妈的支持，妈妈也很生气地说：“你一点儿也不听话，以前我觉得你很懂事，可爱，现在却变了！变得固执，任性，不可理喻！”最疼爱我的妈妈也说出了让我难以接受的话，我心痛如刀绞，眼泪不自觉流了出来！我恨，恨自己不争气，恨自己平时太傲慢，鄙视这个，鄙视那个，到头来一无所有。
平时我像个温顺的小羊羔，在妈妈眼里是个乖巧懂事可爱的孩子，可现在不知怎么了？竟敢和她们顶嘴。我后悔极了，连忙去给爸爸妈妈道歉：“爸，妈我错了，对不起！不该给你们顶撞！可我很想复读，你们再给我一年的时间我保证能考上理想的大学！相信我！”爸爸妈妈由生气的脸变得温和起来：“复读就复读吧！”
原来他们并不是反对我复读，是担心我明年考不好，思想会崩溃。可怜的父母既担心我的身体又担心我的精神，真不容易啊！
于是，我把书打开，又开始了我的学习生涯，准备狠狠地拼它一年。
希望，就这样生长作文4
怀抱希望的种子，生命每时每刻都会散发出蓬勃的光辉。
“停！停！停！曲子怎么吹成这样？你到底有没有勤加练习？就这水平怎么参加考级？”指导老师的话语如针般扎在我的心上。
不知是怎样走出练习室的，那严厉的批评，深深地刻在我的脑海中。回家途中，仿佛周围的世界都充满了欢声与笑语，唯独我脚下的路是那么黯然、无趣。风中，海棠低垂，脸儿绯红，不愿被他人所见却又无绿叶掩面，只留下一阵叹息。
我独自坐在房间里，默默回想起上周的表现。因为偷懒，我并未练习吹奏葫芦丝，所以才有了今天的这个下场。懊恼的我重重地将手砸在了桌子上，那后悔的疼痛蔓延到我的全身，懒的教训就是这样。
蓦地抬头，天哪，我竟不敢相信自己眼前的景象：那个被我弃于一角的黑色花盆里，居然抽出了几片嫩绿！一年前，这黑盆里原是种着一株弹簧草，叶细细长长，叶尖卷曲如弹簧，淡绿色的花显得尤为雅致。只是没多久，花就落了，紧接着连叶子也枯萎、零落，只剩下光秃秃的茎块。中看不中养，此后我就把它随意地放到了阳台一角，日子久了，也就淡忘了。
如今，它竟长出新叶，细细绿绿，柔柔弱弱，却又分明活力十足！这一年时间里它究竟经受了什么？夏天，干燥炎热，它多么渴望水的滋润；秋天，早晚的温差刺激着它；冬天，寒冷带来沉重的压力与考验。它，全都坚持下来了，默默地忍耐，默默地等待，待春姑娘来信，它沉睡积蓄许久的力量，竟然如火山爆发般涌现出来。阳光下，是那么执着，那么笃定。
“弹簧草，弹簧草”，我默念着。猛然间，我一个激灵——困难像弹簧，你弱它就强，你强它就弱。小小的一株植物啊，当我再次把目光投向它，心中涌动着莫名的激动。过去的已无法追回，现在要做的就是好好把握当下，朝着心中的希望与信念奋进！
我立刻拿起葫芦丝……这周我一定不会再贪玩。我给自己列了一个详细的`作息表，严格按照计划的时间段去练习，不打一丝折扣。每每疲惫之时，我就会想起那株不向苦难低头的弹簧草。我一定要朝着自己的目标努力，希望，一点一点累积，成功就会不期而至。
转眼，到了考级的日子。我深吸一口气，拿起葫芦丝进入考场。向三位考官深鞠一躬后，我便开启自己的演奏。手指在葫芦丝的乐孔间来回地灵活跳跃，气息控制得正好，那一个个美妙的音符，一段段悠扬的乐曲萦绕于考场。考官们频频点头。
两个月后，我的十级证书如愿而至。花如青玉层层见，叶似轻丝袅袅垂。心中的喜悦与那盆长势正盛的弹簧草紧紧缠在了一起。下一个目标是什么？心中又升腾起新的希望。
不言弃，就有希望，有希望，便是光明。希望的种子，撒在奋斗的土地中才会生根、发芽，茁壮成长。
希望，就这样生长作文5
一个个文字展现对文学的热情，一篇篇故事显示不灭的信仰——题记
“哗啦丶哗啦”我满意地翻动着我自己写的故事集，“太棒了！”我不住地赞道，“这可是倾住了我好多心血呢！”欣赏够了，我就急忙拿着它给母亲看，希望得到认可。到了客厅母亲的身边，“啪！”得一声，我将故事集拍在桌子上，面带笑容的说“看看点评一下吧！”。母亲接过来，看了许久，眉头却越皱越紧，且有好几次欲言又止。良久之后，母亲放下了故事集，手摩擦着嘴唇，似乎在思考什么，又过了一会，母亲才缓缓道出一句：“嗯……还不错的……再练练吧，你说呢？”母亲说的极委婉，但我觉出了她话中有话：他在否定我！一个“作家”被读者否认了写作水平，这怎么能让人忍受？气愤与悲伤的情绪再也无法压抑，豆大的泪珠如喷泉般涌出我的眼眶，顺着我的脸颊滑向脖颈，湿了我的衣领。“好了，别哭了”母亲抚摸着我的背，安慰道。但我怎么样也止不住眼泪？渐渐地悲伤的情绪逐渐被愤怒所代替，我恶狠狠的瞪向母亲，当着她的面抓起桌子上的故事集，想要撕掉它。
“啪”的一声，门开了，父亲走了进来，看见这一幕，颇为惊讶，说这是怎么了，发生什么了？我好似找到了救星般，赶快跑到爸爸身边，叫他看看故事集。父亲同样也是拿着故事集看了许久，并也同样地说出了一句话“还可以吧？”二重的伤害对我那时幼小的心灵造成了极大的伤害，使得我的情绪比前一次更激动了，看着那本故事集，撕掉的欲望也比之前更大了，我抓起故事集，怒吼道：“既然没有人欣赏它，它也没有什么用了，现在我就撕掉它！”但也就是在我抓起故事集的一瞬间，我的双手被父母拉住了。我看向他们，他们无奈的摇摇头，母亲说：“当一名作家不一直是你自己的梦想吗？没有人天生就会写作，一切还靠磨练，现在就你的写作水平来说如雏鸟一样，但是我相信以你自己的坚持与努力，会把它提升到新的写作高度，期待你的写作水平如雄鹰一样。”我猛地一怔，被这一番话开导之后，我才觉得我刚才的行动有多么的疯狂：我竟然想要撕掉自己的“处女作”——《绿豆豆奇遇记》，这代表的不是我的梦想吗？一篇篇的文章，逐渐文笔优美，情节丰富，不正是成为作家的希望吗，我不能毁掉它，我应该让它一直生长。
这本书里的第一篇描述了我写作兴趣的萌芽，密密麻麻的字，见证了我将一腔热血献给文学。也许多年以后，我将再次拿起它，看看希望是怎样生长的。
思考一番，我放下了手中的故事集，稳定了情绪，向父母道了歉……
希望，就这样生长作文6
余晖下，香榭湖边，草地上，躺着的我，凝视天空中那长长的轻轻抖动的风筝线，竟丝丝缕缕牵出了我的希望。
“哎，这孩子，怎么就不能突破难点呢？”妈妈的叹息声、责怪声不绝于耳，“你看看你，遇到难点，就梗在那里，不转换角度，不知变通，随随便便就放弃！”学习数学的那种自信在一点一点被磨灭。
心烦意乱间，甩掉手中的笔，拿起外套，走出家门，来到家附近的小湖边。
现在正是春天，大地挣脱了冬的纠缠，不觉之中，湖边的草地已是绿意盎然。瞧去，还有零零散散的帐篷，那是年轻的父母带着孩子来寻春，来野炊……
我也寻了块空地，坐了下来，抬头仰望天空，万里无云，那光洁的蓝天，像琢磨得很光滑的蓝宝石，又像织得很精致的蓝缎子。眼前的一切让刚才的心烦意乱开始消散，我的心也开始明净起来。再抬头，又偶见数点风筝，袅袅娜娜地飘挂天际，所谓“草长莺飞二月天，拂堤杨柳醉春烟”，现在正是放风筝的好时光啊。
正在我欣赏这自然风光之际，一个小男孩拉着风筝向我奔来：“啊！让一让，让一让……”小男孩虽绕过了我，但是风筝却还是掉在了我的身上。
小男孩折返回来，走到我眼前，对我说：“对不起啊，哥哥！”
我笑着摇了摇头，将那只“雄鹰”风筝递给他：“没事儿！”
只见他接过风筝，又手忙脚乱地理了理凌乱的风筝线，然后不假思索地继续往前狂奔，奔跑中还不时朝身后查看风筝有没有飞起来，当风筝飞到树一般高时，又狠狠地砸向了地面。这时，小男孩已是面色通红，喘着粗气，双手垂向地面，突然他大吼了一声，一副气极且特别失望的模样。那失望的神情和我在面对数学难题时简直一模一样。
小男孩静静地站在那里，一动不动，就在我以为他要放弃之时，小男孩一阵小跑，来到栽在地上的风筝旁，拾起它小心翼翼地检查一番，似乎也没有找出毛病。于是又把风筝线整理了一番，好似要收拾“行囊”准备回家。然而，不是，只见他却又拉起风筝线往反方向奔跑起来。迎着风，小男孩加快了速度，只见小男孩的那只“雄鹰”慢慢地离开地面，颤颤悠悠地在空中飘拂。见状，小男孩又再次加快了速度，快速将风筝线放长，只见那只“雄鹰”飘然升起。在地面上，小男孩一边放线一边跑着，直至“雄鹰”稳定漂拂在天际。
此时，夕阳的余晖染红了天际，再看这飞翔在天空的风筝，似乎我的心也开始飞扬起来，开始缤纷起来！
我想，我明白了。不管是学习中的难题，还是生活中的难题，不沉浸于此，不随便放弃，一定要让希望在尝试与坚持中涅槃！因为那风筝是我们精心造出来的希望的翅膀啊，每个人的坚持不一样，每个人放出来的风筝也不一样。
要记住，可千万别让手中的线断掉啊，风筝，是希望的翅膀！
希望，就这样生长……
希望，就这样生长作文7
希望东西是一片冬日的阳光，使饥寒交迫的人感动人间的温暖；希望是一场洒落在久旱的土地上的甘霖，使濒临绝境的人重新看到生活的欲望；希望是一首飘荡在夜空中的歌谣，使孤苦无依的人获得心灵的慰藉；希望是沙漠中的一泓清泉，使心灵枯萎的人感到情感的滋润。
在人生的旅途中，有过坎坷，有过遗憾，却没有失去青春的美丽。希望，会这样生长。
有些时候会觉得自己堕入万丈深渊之中，理所当然地认为自己必死无疑，但希望，就这样生长着，直至最后才使我们得以重生。
飞蛾扑火，为的是追求万丈光芒与滚滚热量，最终虽死在灯火之下，或着倒在油泊之中，但是它们无畏缩，依然世世代代，锲而不舍地扑向灯火，它们看到了胜利的曙光。
希望，就这样生长。
“野火烧不尽，春风吹又生。”野草虽然娇小，却依然无所畏惧地迎向熊熊烈火或者奔向死气沉沉的冬日。它们迎难而上，去等待来年和煦的春风以及崭新的生活。
希望，就这样生长。
南宋末年著名爱国主义者文天祥，坚定自己的信仰，胸怀祖国复兴的希望，不屈不挠，留下流芳百世的佳句“人生自古谁无死，留取丹心照汗青。”便坦然地面对死神。
希望，就这样生长。
“人固有一死，或重于泰山，或轻于鸿毛。”是《史记》作者司马迁留下的。生活中的种种不易，人生道路上的道道坎坷，乃至入狱，他都坚贞不屈，至死不渝，是因为希望给他宏魄的精神支柱。
希望，就这样生长。
“精卫填海”、“愚公移山”、“夸父逐日”、“吴刚伐桂”等中国神话故事，寓言以及历史名人梁启超，谭嗣同等英雄豪杰，不单单反映出优秀的精神品质，更悄悄给我们暗示:
希望，就这样生长。
中华人民共和国建国七十一周年以来，一直都是砥砺奋进，春风化雨，众志成城，才实现中华民族从站起来，富起来到强起来的伟大飞跃。
希望，就这样生长。
自创世以来，希望从芳草萋萋到参天大树；从潺潺成溪到汩汩成泉；从淅淅沥沥到倾盆大雨。它，一直都这样生长着，生长着……
希望，就这样生长作文8
希望是什么？它是助力你走向成功的垫脚石，它是指引你走出黑暗的启明星，它是重振你信心的清醒剂。不是因为有希望才去努力，而是努力了才有希望！
“还不错，有进步。”素描老师面带着微笑，评价着我刚刚完成的作品。但这，似乎不是我想要的答案。回到家后，父母便问我情况，我也就简短地回答到：“还好吧。”妈妈不理解我，她似乎认定我的素描是最差的，她的话像针一样深深刺痛了我，给予了我很大打击，画室里，不如我的人明明有不少，但我也不想去辩解，我曾经想过放弃，但爸爸总是不听我解释，大声训斥着我，似乎认定我将来只能学美术，从来没问过我的感受，而我只能默默承受。
同学们有说有笑，似乎没有我的存在，他们大都是结伴前来，与我素不相识，也没什么话说。
走出画室，我深吸一口气，走出了这个牢笼，我认为我已没有希望，正当我骑上车准备离开时，突然发现，身旁有一棵脆弱的小树。
起初，我并没有在意，认为它只是一棵平常得不能再平常的即将死去的树，后来，一次次地从它身边走过，我渐渐注意起了它，它的周围空空荡荡，狂风暴雨的摧残，使它弯下了腰，身边也没有陪伴它的同伴，甚至树叶，也从它身上掉落，我微微一叹，这不很像我吗？但它依然顽强地活着，即使遭受挫折，也从不放弃希望，一阵清风袭来，吹动了我的衣襟，也吹动了它的枝条，在这树丛中，它是多么的弱小无助，但它从来没有放弃，一直追赶着心中的希望。
我猛然惊醒，看着它瘦小的身躯，心中早已释然，于是我快步回到画室，重新握起笔，在周围的一片喧嚣中，静下心来，在一张张白纸上留下优美的痕迹，我仿佛看到了如太阳般耀眼的希望。
我振作精神，细心听讲，认真地去画好每一笔，老师向我投来了赞许的目光，我也得到父母的认可，当我再次去关注那棵小树时，竟然发现它脆弱的枝条上已有了新的生命，一片片绿叶冒了出来，接受着阳光的洗礼，它在周围的一片荒芜中努力成长，给了我昂扬向上的精神动力，给了我跨越困难的勇气，给了我俯视一切的气魄，让我不再畏惧。
这，应该就是希望吧！
在人生的道路上，希望有时升起，有时落下，决定权完全在于我们自己，不要惧怕困难和失败，努力做好自己，迎接着温暖的阳光，追随着心中的希望。
希望，就这样生长作文9
小时候，我便对围棋情有独钟。围棋下得小有名气的我，竟也能在学校举办的围棋比赛中获得一个不错的名次。只不过在最终的决赛中每每遇到他时，我总是败北。他那自信的笑容，将我想夺冠的希望敲成了一块块碎片。
又是一年，我再次参加了围棋比赛。决赛的那一天，天空中阴云密布。坐在棋盘前，对面又是熟悉的他。手握着白子，我的额前渗出了颗颗汗珠，心情似乎也像窗外的天气一样，满是阴霾。我颤抖着手在棋盘中放入了第一枚白子。很快，整个棋盘便成了黑子的天下。我的理智颤动不安，心中的希望荡然无存。
“小丁，别慌！这一次你一定会赢！加油！”蓦地，母亲的声音在我的耳畔响起。我扭过头，与母亲期冀的眼神撞了个满怀。那眼神，如一盏明灯，将我黑暗的心灵点亮。对！不到最后一步，我怎能放弃！
一颗希望的种子好像在我的心田发芽。我攥紧一枚棋子，收敛心神，仔细思索，寻找着他的破绽。窗外，天空似乎也明亮了起来，一束阳光，透过窗棂，悠悠地驻足在棋盘上。一次又一次的明争暗斗，我逐渐重拾了信心。对方自信的笑容，慢慢变成了诧异的神情，而我的心中，晴空万里。
一缕阳光，仿佛也为这棋盘镀上了一层金边。我能赢，我会赢，我想要站在最高的领奖台，强烈的希望宛若一匹奔腾的野马，咆哮着，嘶鸣着，吼叫着，几欲从我的胸膛跃出，奔向遥远的天际。带着激动的心情，我按下了最后一枚棋子。“嘟——”一阵短促有力的哨声响起，“白子胜利！”
一阵阵喜悦席卷心灵，心中那颗希望的种子倏然长成参天大树。对手向我投来钦佩的目光，“你战胜了心里的恐惧，没有放弃希望！”
是啊！希望绝不是一个吝啬的给予者，但也不会是一个慷慨的孟尝君。你流汗就有流汗的收获，流血就有流血的战果。由希望到达最终的目的，这期间有着相当的距离。希望的目标愈大，所走的路就愈长，所遭遇的困难也愈多，因此更需要坚强的意志，耐心的努力，迈着英雄的步子，向着希望的前途不停歇地走去。这样终有一日，你会尝到希望的甜果！
我从未如此，为我这般接近太阳而自豪！
希望，就这样生长作文10
贝壳选择了创伤，才孕育出夺目的珍珠；瀑布经历了摔下悬崖的痛苦，才跌宕成灿烂的银河；种子经历了撑裂躯壳的痛苦，才展露出生命的油油绿意；老鹰经历了与风雨的搏击，才成为了力量与勇者的化身。人也一样，只有经历与挫折的斗争，才能走向成功，希望，就在此时慢慢地生长。
初学绘画时，懵懂无知，不知其中的技巧，只知照模画样，最终的结果自是“惨不忍睹”。望着每个同学心满意足的笑容，我不禁惭愧，难道我真的不适合绘画？直到那次，我才深知其中的道理。
“老师今天有事，这节课同学们自主复习，画一幅自己喜欢的物品，再交到讲台上。”组长吩咐道。我按照往常一样，拿出一个花瓶，画了起来。可不知怎么回事，刚下笔，手和大脑像被束缚了一样，十分死板，一点儿也不灵活。画出来的线条也是硬硬的，没有一点儿柔软之处。我停下笔，望望四周，同学们画的线条十分流畅，没有一点死板的地方，我不禁急了。时间一分一秒的过去了，同学也渐渐变少了，我的心开始变得浮躁，线条开始变得凌乱，手心开始冒出汗来。待最后一位同学踏出教室门时，我才提交了作品，不禁长叹了一口气。
回到家中，来到书桌前，拿出书本，漫不经心地写了起来，一天就这样过去了。
第二天下午，看着老师给我的评分，顿时一盆冷水从我的头顶浇了下来，我的心不禁一颤，整节课我都听不下去，一直等到了放学。好友小欣察觉了我的不对劲，向我走了过来说：“你今天怎么了，魂不在体的，是不是又得了不满意的分数。没关系的，傅雷不是说过‘人生中遇到消沉的情形是很正常的’，要振奋起来，才能取得成功。”听完小欣的一番话，心中下定决心，一定要让同学们对我刮目相看。
接下来的几个星期，我换了一种心态去对待绘画。
来到书桌前，拿出花瓶和纸，开始了练习。我楃住笔，开始对花瓶仔细地观察，用手指在画纸上比划一番，确定了位置后，画上花瓶的轮廓，并加粗细条，一个花瓶的轮廓便清晰可见了。我不再拘泥于“照模画样”了，我自己轻轻从左边画了一束光，然后思索着明暗程度，由浅到深，层层递进。我不停地思考，绘画。手虽然有些酸了，但我仍在努力着，并告诉自己，希望，会在这不断地努力、坚持中诞生。
此后的每一天，一完成学习任务我就抽出时间练习绘画，将所有的压力和挫折幻化成动力，以期在下次的比赛中取得理想的成绩。
功夫不负有心人，果真在绘画的比赛中，我突破了自己，取得了最终的成功。
茫茫尘世间，我做伟大的贝壳，孕育自己成功的珍珠；浩瀚江流中，我做勇敢的瀑布，跌宕自己美好的未来；高峰耸立中，我做挑战的种子，展露自己不屈的天性……希望，就在经历了不断磨砺后慢慢地生长。
希望，就这样生长作文11
记得那天，我孤独地行走在一条幽静的小路上。雨水早已经打湿我的衣服。那种冰冷的感觉早已穿透我的肌肤，一直侵袭到我的心底，让我想到了几天前……
寒假，沉浸在电脑中的我无法自拔，轻视了政治的我这一次完全被它给打败了。“你的政治成绩居然这么差，太不可思议了。”朋友对我说。我的心就如坠落在万丈深渊，看不到一丝光明，也感不到一丝温暖。
风呼呼作响，携带着寒气从我的脸上划过。心，沉重得像搁了一块石头。
不久以后，我被叫到了办公室。我打开门，偷偷探进去一点头，看到老师正在忙。当他正要抬头时，我立马把头缩了回去。我心怦怦地跳着，就在这时，上课铃响了，那愿意远方的“援兵”在向我呼唤，我心中略有一丝温暖，可是得意忘形的我还是被叫进去了。
面对老师的笑容，我渐渐地低下了头。窗台上的那朵小花在阳光的照射下变得格外显眼。他散发出的缕缕芬香被我灵敏的鼻子嗅到了。想到即将到来的一顿批评，那朵小花渐渐的在我眼中失去了光芒，可是老师并没有批评我。
“加油，好好干！”何老师温柔地说道。这一句话让我虑思万千，他紧接着又跟了一句：“为了自己的梦想，加油干！”老师在我的耳畔谆谆告诫我：“你看那朵小花，多漂亮啊！他在带给别人芬芳的花香，同时也在不断的挑战着自己。我希望你想那朵小花一样，在挫折中不断打磨自己，把自己打造成一个对社会有用的人。”那时的我虽然不完全懂得其中的道理，但知道这是老师对我的教导，也是老师对我的殷切希望。我认真的点了点头。
我的心突然平静了。我慢慢走回教室，这中间不到5米远的距离，我却觉的十分漫长。我慢慢品味老师所说的每句话，正如黑色给了你黑色的眼睛，寻找什么，全凭你心。
寒风划过我的肌肤，使我精神抖擞。那朵鲜花散出的芳香使我慢慢回味，让我的心温暖起来，成为我心中的一道芬芳。
带着那一缕芬芳，我寻找你—心中的希望。
办公室中的那一幕还在我的眼中不断浮现，老师的那一句话仍然回荡在耳边，心中的那一缕芬芳萦绕心田，我永不能忘记。我突然想到，老师门对我的希望不就寄托在这小花之中吗？他们希望我成长，希望我把自己打磨成精品。
遇到风，它歌唱；遇到撞击，它也歌唱。父母也不希望我这样成长吗？一帆风顺时更加努力，遇到困难时保持乐观，心中的希望就会慢慢生长。
希望，就这样生长作文12
希望长在土里，人们日日浇灌，悉心呵护，总有一天会生长出来。希望长在人们的心中，随着年月，蔓延开来。希望就这样生长！
——题记
我曾到过一个偏远的村落，这个村落在一座大山之上。在很久之前，这个村落的人要走出大山，需得爬下极陡的山崖，垂直型的铁索每一步都是万丈深渊，可想而知，出趟门是多么的危险。爬下山崖后，还有几十公里的山路水路要跋涉，村子离县城好比人间与天堂的距离。
有一年，村里有个孩子眼睛受了伤，急需到外面就医。他的父亲连夜背着他爬过陡峭的山崖，跋山涉水几十公里，终于到达县城医院。可是，由于路上的耽搁，他的眼睛已过了最佳的治疗时间，留下了不可抹去的缺陷。年幼的小孩捂着自己的眼睛，悄悄地留下了泪水，从此一个希望在他的心中生长——他要把路修到村子里去。
小孩长大了些，他终于用自己的力量爬下了山崖，并无畏那几十公里的山路水路。他在外拼搏， 一开始干苦工，扛大米背面粮，攒下每一分每一毫。积攒了一定的本钱后，他开始谋划做一点小生意。可由于自己阅历不多，小生意一败涂地，可他毫不气馁，心存希望，从头再来。二十几年后，他终于积攒到了人生中第一个一千万。他要用这一千万把路修到自己的村子里去。
修路面临的困难更大更艰巨。复杂的地势决定了修路必是慎重再慎重，尽管面对着多方质疑，他心中强烈的信念依旧没有坍塌。他与工程师一同勘察地势地貌，深入到危险的地带，只为规划出合理安全的道路。他与村民们一同商量，面对着村民们的不理解，他一户户走访，耐心向他们解说路对村子生存和发展的重要性。他为修路散尽钱财，几十年的在外奋斗只为修这么一条路，但由于突发情况太多了，他的积蓄还是用完了。可路还是要继续修，他已经修了这么久了，不可能放弃。心底永远的希望点点生长，尽管负债累累，他依旧在修路这件事上坚持着，期待看到路通到自己的村子里。
希望，在这样有心人的浇灌下、坚持下，吐出了新芽。一条象征着希望的道路通向那个丛林之内的村子。当他站在路的一端，实现这个艰巨伟大的理想时，他再次捂住自己的眼睛，偷偷留下了泪水。村民们在宽阔的路上狂奔着、唱着歌，全村的希望彻底实现。满山满路的花儿尽数开放，芬芳了一路的不易。
哪怕原先看不到一点点希望，也要在心中播种希望。希望，最初埋在心底，最终也会在人间大地上生长起来的！
希望，就这样生长作文13
没有人能随随便便成功，不经历风雨怎能见彩虹？希望的生长也是如此。
记得一次素描课上，老师让我们画一个壶，当时我十分的死板，手很笨拙，线条也很僵硬，一心只想将这个壶原封不动地移植到我的铅画纸上，就这样囫囵吞枣地一画，随手交给了老师。老师看了我的画摇了摇头，在上面打了个不及格，还随口冒了句：“怎么像个奶瓶？”其余同学听了都哈哈大笑，愤怒和羞愧顿时涌上我的心头，我狠狠地将笔摔在地上：“我不画了！”老师看到我这样，叹了口气说：“我带你去看样东西”。
老师将我带进后院，让我独自进去，刚一进门，一阵花香便扑鼻而来，令我沉醉其中，顿时心中的愤怒和不满也随之消失殆尽。眼前的景象让我惊呆了，那是樱花树，花朵的颜色宛如天上仙女的胭脂，有粉红粉红的，还有雪白雪白的，它们交错在一起，阳光小心翼翼地射下来，透过树枝照在花瓣上，远远地望去像给花瓣镶上了一道金边，使它们看起来更加瑰丽，更加美丽动人。
风轻轻地吹过，花香再一次钻入鼻孔，身体的每一个感官都沉醉其中。这时，站在一旁的老师突然走了过来，拍了拍我的肩膀说道：“你现在所看到的是它经过自身的努力而取得成功的结果，你可知道它努力的艰辛？在它未开花的时候，就是一个枯树，死气沉沉的，即使到了三月，那本是它尽情绽放的时候，可它依然没有绽放，所有人都以为它没有希望了，便放弃继续给它施肥，可是樱花树并没有放弃自己，仍然在继续努力，在为成就更好的自己而拼搏，正是因为这样，它才迎来了属于自己的高光时刻。”
听了老师的这番话，我顿时醒悟，觉得自己所遇的挫折与樱花树相比起来，根本不值一提。我望着老师的眼睛坚定地说：“老师，我错啦！我想继续学画画。”老师看到我这样，欣慰地点了点头。
回到绘画室，我拾起笔重新拿了一张铅画纸，认真地观察起眼前的这个壶，思考着每条线条的轻重和每个地方的明暗程度，绝不马虎。
当我再次将画好的画交上去时，老师露出了惊讶的神情，用笔在上面重重地写了一个优秀。
此后的每一天，我都勤奋练习，不管有多忙，有多累，只要想到那棵樱花树，疲惫顿时消失，我要不断努力，走进希望的殿堂。
由于多次地练习和改进，在绘画考级时，我交上了一份满意的答卷，也顺利地拿到了考级证书。
再次去看樱花树，多了一份感摡。因为我知道，世上本没有一帆风顺的路，不经历风雨，怎能见到彩虹？只有通过拼搏和奋斗，才能拥有属于自己的蓝天，而希望也就是这样生长的。
希望，就这样生长作文14
希望如太阳，有了它就有了光，有了光就有了热，有了热才能散发出活泼的生机。
我走在街道上，耳边传来的汽车鸣笛声，路边商店里的嘈杂声都使我感到烦躁，连平日里悦耳的鸟鸣声在此时都变成了噪音，脑畔里还回响着老师那批评的话语，眼前浮现着老师那充满怒意的脸庞，我甩了甩头，企图摆脱。我不由得加快了脚步，向家走去。
回家途中，我遇见了一片桃林，我停下了脚步，不禁诧异：这里什么时候多了一片桃林？正想着，我的双脚却早已抬起向桃林走去，远看不觉有什么，可近看却发现这些桃树个个开得正旺盛，生机勃勃。
我向桃林深处走去，这些桃花有的含苞待放，似一个个害羞的小姑娘，扭扭捏捏地不愿见人；有的已经张开了樱桃小嘴，微风袭来，那桃花便一张一吸，似在品味这新鲜的空气；有的已经完全绽放了，那花蕊暴露在空气中，似一张张笑脸，可爱极了！到了桃林的尽头，已没有了刚刚的那些姹紫嫣红的场面，有的只是还没开花或已开不了花的枯树。我在心中替它们惋惜，也在心中默念：小树啊小树，你们是否和我一样，一样的悲伤！
回到家后，我把自己关在房间里，不愿出去，不愿面对父母那质疑的眼神和那严厉的批评。突然，房门被敲响了，我没应声，妈妈进来了，她轻轻地走过来，坐在我身旁，安慰我道：“别伤心，一次成绩并不意味着什么，但也不能因为这一次的成绩而影响以后的学习呀，你要拿得起，放得下，你说对不对？”我抬起头，望着妈妈，她的眼中闪烁着一种光芒——希望，那是我一直追求的，也是我一直想要的。我点了点头，这是我给妈妈的答案，也是给我自己的一个诺言！
从那之后，我认真学习，认真地对待每一场考试，可成绩还是不理想，终于，在老师又一次把我点名批评后，我又去了那片桃林，现在已过了开花的季节，那些桃树上的花也早已凋零，我一脸失望，刚要离开，却突然想起了之前的那些枯树，心中突然腾升起希望。
我迈开步伐，向桃林深处走去，四周都是业已残败的桃树，走到尽头，画面却突然一转，让我充满欢喜——之前的那些枯树的枝头上早已开满了桃花，甚至比之前的那些桃树上的桃花开得还要旺盛，还要热烈，还要引人夺目。我望着眼前的场景，心中感慨：连桃树都可以在逆境中重生，做最好的自己，我又何尝不能呢？
之后的我更加努力，虽然仍然不是那么优秀，但我已做了最好的自己，实现了自己心中的希望，战胜了学习路上的挫折。
希望，就这样在我心中生长，在我心中留下痕迹，使我永远不会忘记。
希望犹如一枝不败的花，永远绽放在心中！
希望，就这样生长作文15
不是所有的鲜花都盛开在春天，也不是所有的小溪都能流向大海，但希望，一直存在于我的心中。
小时候，我便对绘画产生了浓厚的兴趣，经常看见各种各样，可可爱爱的图案，觉得非常有意思，便自己拿着纸和笔对着它们画，一个个卡通人物便诞生在我的手里。
渐渐地，我长大了，便开始尝试着画线条多的人物，虽然花的时间长，但我还是乐此不疲，仍然享受其中。
上小学时，我已经基本熟练线条的画法了，当班级里举行绘画类的活动时，我也参加了。一开始，我胸有成竹，总是在想这一定是个简单的评选活动，随便画几笔就能过去的，所以在老师不停强调要好好练习时，我把老师的话当成了耳旁风，只是两手空空等待比赛到来。结果，这次比赛，比我想象的难得许多，周围的选手对线条的掌握度完全超越了我，而我只能抓着笔不知所措，随便画了几笔便交了上去，结果可想而知，我落榜了。
听到这个消息的我愣住了，但也没有很震惊，因为我本来就没有掌握得很好，这是意料之外又是情理之中的事。
我灰心了，像一只泄了气的皮球，因为，我不知道该往哪个方向走了，在我面前的仿佛是叉道口的两个指路牌，一个写着放弃，一个写着坚持。放弃，我不甘；坚持，我更不敢，因为，我浪费了一个绝佳的机会，下一次，不知要等到什么时候了。我失望地走在回家的路上，难道真的就这样放弃了吗？难道…再也没有机会了吗？正当我狠下心打算放弃时，我撞见了跟我同路回家的美术老师，她笑着问我作品的情况，我便吱吱唔唔的说了出来，却没有胆量说完一整句话。她看到我窘迫的神情，笑了出来，说：“没评上去啊？没关系啊，这有什么，下学期不还有一次嘛，而且我看了一下你的作品，好像并不是你的真实水平，阴影回去再练练，有的地方太浓了，别灰心。”
听了老师的话，我若有所思，但还是有点为难，老师看了看我，又接着说：“其实，老师小时候比赛，也没过关，还是最后一名呢。”“什么，老师这么优秀的人也会落榜？！”我有点不可思议。“但是老师一直没有放弃，一直练，老师相信希望，也相信你，加油。”说罢，老师便走了，只留下我呆呆地站在那里。
我心中那块大石头终于安稳落地了，老师的话也让我内心重新燃起了火焰，不能放弃，为什么喜欢？因为热爱，为什么不放弃？因为只要还有希望，我就会坚持。
后来，再次到那个熟悉的比赛场时，我再也没有紧张过，也没有辜负老师对我的期盼，我过关了。
原来，鲜花也可以开满四季，小溪也可以流向四面八方，唯有热爱，让我空寂的心充满希望，希望就这样生长。
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