关于雪的优秀作文
在日复一日的学习、工作或生活中,大家都不可避免地会接触到作文吧,作文根据写作时限的不同可以分为限时作文和非限时作文。你所见过的作文是什么样的呢?以下是小编精心整理的关于雪的优秀作文,仅供参考,希望能够帮助到大家。
关于雪的优秀作文1
早上起来时,偶然向窗外一看,对面的屋顶上白茫茫的一片,心中不免有些喜悦,呵!下雪了。
雪,还不算太大,与其说是雪,倒不如说是一些小冰粒,而这些小冰粒,调皮的降在树枝上、屋顶上、小草上。雪白雪白的,对面的院子镀上一层白银。让你忽然像到了老舍笔下的那冬天的济南。只可惜你感觉不到济南冬天的温暖。四周充满严寒,这让你忍不住打抖。
在上学的路上,你一边走一边观察着雪景。树枝上捧着一堆一堆的小雪球儿,小草上也背着一团小雪球,那汽车上呢?早就已经覆盖上一层洁白的被子,天空上在密密的飘着雪花,仔仔细细的看着,突然觉得这一切是多么的平静、多么的和谐,和旁边沾了点薄雪的松树搭配起来,煞是好看,如果天空不是灰蒙蒙的,而是蓝得像一块水晶,那不知该有多么好看啊!
偶尔看见一两个孩子拿着小雪球,东望望西看看的走着,突然脸上露出调皮的笑容,并奔跑起来,哦,看来他已经找到他的玩伴了。
到了教室,你抬头向窗外望,就会看见对面的院子,它恬静而和平,散发出淡淡的、雪特有的那种香味,那个院子本来就有山有水,再加上一点雪的点缀,真是奇妙美丽,像是一幅水墨画,估计不论是多么优秀的画家,都描绘不出来吧!
雪还在下着,不一会儿就变成了鹅毛大雪,随风飘舞,天地间变成了白茫茫的一片,这些可爱的雪精灵还在半空中跳着舞呢。这个雪和南北极的雪不同的,那里的雪下起来,像利剑一样,铺天盖地的,四周变得昏暗,不明亮,不见一丝光。而这里的雪呢?轻飘飘的,就如从天空中撒下千万颗珍珠。
下午,雪停了,太阳终于从云层里钻了出来,散下丝丝金黄的阳光,里漫步在校园里,贪婪的吸者新鲜空气,一切都像什么也没有发生过似的,只有那草丛间残留的雪,才能证明刚才那场雪,不是梦。
关于雪的优秀作文2
盼着盼着,今年的雪不知又到哪儿嬉戏玩耍去了,只剩太阳温暖的照着稍微僵硬的大地。空气中游荡着一股清新的味道,猛一吸气,凉凉的,倍添精神。
在我的印象中,雪是神秘的。因为,它会悄无声息的从天空中飘落下来,不让人们察觉。等到人们发现,它们早已成为纷纷扬扬的大雪。那时候,人们便会伏在窗户边,静静观赏,偶尔赞叹几句也只是轻轻的,似乎大声一点儿,就会把它们惊走似的。
在我的印象中,雪又是优雅的'。看,当天空又飘下雪花时,那一片片雪花,不是在扬起它们的美丽舞姿?那美丽的动作,那轻松的神态,它们难道不是一群自由自在的舞者?起舞在属于他们自己的天地中。
在我的印象中,雪还是纯洁的。当雪过后,树上,地上,房屋上,到处都粉妆玉砌。那洁白的雪花,洒落在大地上的每一处。用它们的生命,完成着最美丽的装扮。
在我的印象中,雪是最美丽的。它们总是在最安静的天气里落下,那悠扬的神态,自由自在,无忧无虑,仿佛与世界隔离。小时候,我总是痴想,想象我会不会变成雪,轻轻地在空中飞舞。我现在虽然长大了,理解了雪的另一层意思,但我仍然倾心于与世俗隔离,沉浸在只有自己能理解的快乐中。虽然有时在想象中被吵醒,我依然坚持着我的想法,而我的朋友们却从未发觉我的不同。
在我的印象中,雪是团结的、无私的。它们不论哪儿低洼、哪儿隆起,哪儿是高山、哪儿是盆地,都无私的把它们的洁白,美丽奉献给大地。同时,它们在空中自由自在的飞舞到最后还是跟它的兄弟姐妹在一起,在晴朗时,化为雪水,滋润土地,这一切的一切,不是团结的表现?在我小时候,我总是在跟小伙伴吵架后因雪而与她重归于好,这,我都归功于雪对我的影响。
我爱雪,爱它的神秘优雅,爱它的纯洁美丽,也爱它的团结与无私。
关于雪的优秀作文3
过年的前一天下起了鹅毛大雪,亭前屋后的树木都换上了银装,小草都盖上了厚厚的新棉被, 像如要过新年似的,高楼大厦都如用白色的颜料勾勒出明鲜的轮廓,展现在眼前的如一幅美丽的雪景画。今年的前一场大雪因临近期末我没好好地玩,所以这次一定要好好玩地一下。玩什么呢?打雪仗,NO,还是去堆雪人吧。于是我穿好雪地靴、戴好手套、戴上帽子就下楼了。
到了楼下,我迫不及待地抓起一大把雪想柔成团,但怎么捏也捏不起来,最终是一摊雪水。忙活了大半天,还是什么也没做成,但手套里全是雪,我摘下手套把雪都倒出来,把那些雪捏起来终于捏成了一个凹凸不平的小雪球,我终于明白了捏雪球不能戴手套。掌握了这技巧后我很快就捏成了雪球,但如果往雪球上拍雪的话很难看,如果用两个雪球堆接起来就美观多了,但如直接滚雪球,雪球很容易松掉,如果边滚边拍用力不当也很容量碎崩。试了半天终于找到了另一技巧,先把前面的雪稍微弄硬一点,再滚过去就可以把雪球滚大。滚完一个雪球后手被冻得麻木了,脚也像冰箱里的海鲜一样冻僵了,我从口袋里拿出手套戴上,手的感觉就像从冰窟到火炉一样,虽我的手还是很冷,但还得完成另一个雪球,于是我先不戴手套把雪球捏好再戴上手套推雪球,过了一会另一个雪球也堆好了,我把两个一大一小的雪球垒叠在一起,连接处用雪拍实,这样白白胖胖的雪娃娃初步堆好了,但还缺少眼睛、鼻子、嘴巴、双手和纽扣等,我在小区里走了一圈摘了两根Y字形的树枝,回家拿了几个核桃做眼睛和扣子,用胡萝卜做鼻子,用弯曲的树枝做嘴巴,这样一个可爱的雪就做好了,但发现头顶还是光秃秃的,我就拿出口袋里的橘子做头发,这样雪娃娃就较完美了。堆完雪人已是万家灯火了,我就回家了,回到家发现帽子、袖口都已经结冰了。雪还在不停地下,雪娃娃一个人站在雪地里看着万家灯火,好像在笑,也好像在祝福大家快乐过新年!第二天,太阳公公出来看雪娃娃了,雪娃娃一点一点融化了,但它在我心里还没融化,因为这是我独自堆的第一个雪人。
从这次堆雪人这件事让我明白了这么一个事理:无论做什么事一定要有决心和耐心,同时要认真对待,加上开动脑筋,都能心想事成。
关于雪的优秀作文4
一直以来,我都是爱雪的。雪不同于风,不同于雨,不同于阳光和雾霭,它是一种神奇乃至神圣的精灵之所在。雪是美的,不说那纯白的色泽,那飞舞时的轻盈,就是那种似有若无的声音,就令人心醉神迷了。
如果说,瓦屋是雪的小鼓,缝隙是风的长笛,那么,大地就是雪花的木琴。雪刚下时,松软的土地就有了轻悄的窸窣声,大地的沉稳也受不了这种轻灵,变得轻巧起来。再大一点的时候,就是乐曲的中段了。雪向树叶轻轻一碰,树叶便有了弹性,“嗡嗡”地摇晃起来。雪向树干敲击着,(.)树干便有一种沉静而又坚实的声音。雪从树干上轻轻掉落下来,掉落在枯黄的草上,草叶便有了一种“刷刷”的声响;而雪最终落在泥土上时,便融进了原先的那点薄雪。有了原先的这层隔断,便产生了一种悠扬的、绵绵的回声。
而雪大到漫天鹅毛之时,便是乐曲的高潮了。它在四处敲击着,顺着风的方向,铿锵而又急促。当一阵北风呼啸而来,雪与雪之间有了碰撞,有了摩擦,自然就有了那种鼓点之声。是极小的鼓点,比木琴更轻巧,似乎是破冰之声,是那种冰晶与冰晶之间细微的声音,我听不到,但能感受得到。它们融合、交织在一起,像紧密不分的恋人,一起坠地。
最后,是满天鹅绒了,他们不像鹅毛那样质感厚重,而是极轻盈、极轻盈的。我一直坚信,同样大的雪,在前、在后的质感是不一样的,自然声音也极不同。就像前奏和尾声,即使旋律相同,但在心灵中的感受绝不相同。这鹅绒就像芦花,像月光,轻盈到无声,在人心中织出一片柔软的毯子,渐渐幻化成无,从梦境中减轻渐远,直到空空如也。
用真诚的心,聆听雪的声音……
关于雪的优秀作文5
今天下了一场鹅毛大雪,雪积在地上足足有五六厘米厚。下课了,同学们跑到操场里欢快地喊叫着:“呀!好大的一场雪!”我轻轻地踩在雪地上,一排脚印清晰可见,脚底下软软的,还咯吱咯吱的响呢。雪照旧纷纷扬扬地下着,漫天飞舞着,看来今年的雪来得早,也来的猛啊!
好不容易等到第二节下课,我约了几个要好的同学去打雪仗。我和“小曹操”一队,另外三个女生一队。准备工作开始了,我们一口气包了十几个雪球。包雪球可不简单 ,手被冻得麻麻的。但为了我们队的胜利,我一咬牙忍着冰冷,继续包了起来,过了一会我不觉得冷了。我把包好的雪球放进了我们的“雪球仓”,雪仗开始了——
我们队先发制人,我拿了一个硬弹,放到“远距离硬弹发射器”的“发射口”上,我说了声发射,飞弹就打了出去,刚好打在一个女生的头上,那个女生气的满脸通红,可不一会就找不到了,我刚要给“远距离硬发射器”上弹,听到后面有人叫我,我一转头,一个雪球就送到了我的脸上。我一着急,就把想要发射的硬弹打到了她的头上,她笑着转身跑了。我想,可能是那个女生来报仇了。我们在离“敌人”不远的地方,“小曹操”拿了一个软弹放在“”近距离软弹发射器的发射口上,说:“发射”。软弹刚好打中了正在包雪球的三个女生身上。我们高兴地叫起来:“我们胜利了!我们胜利了。”女生们嘻嘻哈哈地追逐着回了教室。可我们却仍然兴致勃勃地继续制造着雪球准备下个课间的继续战斗……
听,这烦人的铃声又响了,不然,还可以多做一些雪弹呢。不过,你说,这雪仗打得是不是很痛快?
关于雪的优秀作文6
一大早起来就看见有絮絮扬扬的雪花飘下来,我站在院子里,大雪笼罩着我的家,到处都是白茫茫一片。鹅毛般的大雪从空中慢慢地飘落下来,天地间像挂了一个巨大的门帘。
中午,雪越下越大。鹅毛般的雪片纷纷落下,给大地扑了厚厚的一层地毯,踩在上面软软的发出“咯吱、咯吱”的响声。小朋友们都不怕冷跑出来玩,有的打雪仗,有的堆雪人,有的滑雪……大家都玩“疯”了,我想我们都会保留这段洁白的回忆,因为我们有了洁白的童年。
关于雪的优秀作文7
星期四下午上学时,一粒洁白的东西从我眼前飘落,我心中不由地惊呼,因为,那是我期盼已久的东西:雪!
体育课时,天空好像为谁生了气。雪花一下子从稀疏到密集。我扬起头,雪粒好似一个个小冰球,砸在脸上生疼。
下午,第二节课后。江老师让我们打雪仗。我的心中有一种说不出来的激动,快乐和兴奋。
我们背着“沉重”的书包下了楼。我戴上手套,看到谁就打谁。
因为我有一双手套,而且手套中间有一层“皮”凹凸不皮,好似一张“沙纸”,特别适合把雪球磨光滑。于是,我就当起了雪球“贩卖”商了。
当我正在寻找做雪球的上好材料时,看见了一个使人出乎意料的情景:CYT抱着一个比我脑袋大一圈的雪球!
我连忙跑上去问他:“你怎么做的这么大的?”
CYT幽默的说:“这个大雪球,我可是滚了一千年呀!我称它,千年大雪球!”
做了许多雪球后,我就开始变新花样了:先拿一小块冰,把它打碎。包一层雪,两只手拿着它使劲摁,使雪球的密度增加。一个升级版的雪球就做好了。
威力怎样?我还不知道。就先交给了ZHY在“战场”上使用了一下,实验后发现这个雪球威力很大,但就是打人以后不会碎,容易被人拣起来后进行反击。
于是,我又忙着做起我的“老式”雪球了……
关于雪的优秀作文8
今年冬天,大概下了七场雪,是有始以来下的最多的一年。
早晨,我推开窗户,看见漫天飞舞的大雪,真美啊!一片片雪花像鹅毛般由上而下的从天空中飘落着。我趴在窗口情不自禁的伸出手去接雪花。雪花落在手上感觉凉凉的,没等我看清楚他是什么形状,就化成了水。听老师说:“雪花非常漂亮,是六角形的。”耳听为虚,眼见为实,我要亲眼看见才行。
我好不容易看到雪花在没融化之前的真面目,可惜太小了,非常难看清楚它是什么样子。
正当我想再仔细看时,雪花在我手中融化了。这样我试了几次,都没成功。这时,我想起了爸爸的放大镜。于是,我拿来放大镜,用原先的方法,只是把用眼睛改成放大镜观察。雪花果然像老师说的一样,是六角形。
看着雪花在手中融化,我再望着飘着的雪花。啊,雪花真美啊!
关于雪的优秀作文9
一周以来,大雪纷飞,覆盖在大地妈妈的身上,就像给她穿上了一层厚厚的棉衣。作为北方的孩子,对雪充满了一种特殊的感情,咱们堆雪人、打雪仗,就连扫雪也给咱们带来了无比的乐趣。
周一早上,刚到学校,老师就组织咱们去扫雪。老师让每一组值日生分一块,一共有五组值日生,分成了五块,咱们就热火朝天地干了起来。
咱们拿铁锹和扫帚把地上的雪扫成了一堆一堆的,这项工作还比较轻松些,可要是把雪运出去,就不容易了,咱们拿丝袋子把雪装在里面,然后咱们几个小女生用铁锹推着走,就像推雪爬犁一样好玩,可是走到半路上的时候,咱们太累了,就推不动了,准备放弃。这时,我想起了拿破仑的一句名言:最困难之时,就是离成功不远之日。我又叫大家不要放弃,大家又开始起来送雪了,大家齐心协力,喊着口号,最后,咱们把雪送到了地点。
在全班同学的共同努力下,咱们终于完成了学校的任务。经过这次扫雪,咱们明白了一个道理:摔倒了再重新站起来,你就会走向成功之路;如果,摔倒了,不重新站起来,你就永远停滞不前!
关于雪的优秀作文10
“下雪啦!下雪啦!”
当我还在甜甜的睡梦中就被妈妈的叫声给惊醒了。我又兴奋又激动,“砰”的一身从床上跳下来,光着小脚丫,以箭的速度跑到了窗前。
“哇,好美的景色呀!”我不由地赞叹道。瞧!那漫天飞舞的雪花小巧玲珑,晶莹剔透,不停地飘呀,飘呀……就像许多只白色的蝴蝶在翩翩起舞。它们给房屋戴上了暖和的帽子,给树枝披上了美丽的轻纱;也给大地铺上了厚厚的白色毛毯……到处都是白茫茫的一片,把大地装扮成了童话中的白色王国。此刻我多想化作那小小的雪花,在这洁白的童话世界里自由的飞翔!
我按捺不住喜悦的心情,赶紧拉着爸爸妈妈来到雪地里!地上的积雪已经很厚了,我们“咯吱咯吱”地踩在上面,软软的,像踩在棉花上一样。一路上都留下了我们一连串的脚印儿!这时我伸出小手,一片雪花落在了我手心,我想看清她可爱的模样儿,可是还没等我看清,雪花已经化作那晶莹剔透的水珠,凉丝丝的。
广场上的小朋友们可高兴了!有的打雪仗,有的堆雪人……他们在追逐着,奔跑着,完全体会不到严冬的寒冷。“啪”的一声,我的脑袋突然被一个雪球砸到了。我抬头一看,原来是爸爸。我不甘心,迅速地揉了一个雪球向爸爸砸去。“呀,没砸中!”我没好气地说。爸爸偷偷一乐,从地上飞快地抓了一大把雪,用力一揉,变成一个大雪球,瞄准方向,用力一扔。“哎呦!”我捂住脸蛋,顿时感觉脸蛋上冰凉冰凉的。我吐了吐舌头,垂头丧气地说:“哼!我为啥总被砸到?运气太不好了!”爸爸被我逗乐了,在那哈哈大笑。就在这时我以飞快的速度揉了一个最大的雪球,瞄准爸爸那大大圆圆的脑袋,用劲吃奶的力气奋力一砸:“耶!砸中了!”我高呼着。只见爸爸一惊,捂着脑袋说:“小家伙,学会偷袭了!”我偷偷地笑着。顽皮的小雪花也探过头来,仿佛在说:“我也想和你们一起玩,我们可以做朋友吗?”此时的广场上洋溢着我们的欢声笑语。
雪,虽然你的美是短暂的,但我会深深地把你印在脑海里。是你用自己的洁白为我们的童年增添了无数的色彩。你就是冬天里最美的一道风景线。我爱你,雪!
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