神奇的雪作文合集8篇
在日常的学习、工作、生活中，大家总少不了接触作文吧，作文根据体裁的不同可以分为记叙文、说明文、应用文、议论文。那么你知道一篇好的作文该怎么写吗？下面是小编整理的神奇的雪作文8篇，欢迎阅读，希望大家能够喜欢。
神奇的雪作文 篇1
冬天到了，北方到处都在下雪,可是我们在南方，我都已经八岁了，从来没有看过雪，我做梦都想看见雪。
元旦放三天假，我以最快的速度写完了作业。妈妈奖励我们去一个神奇的地方。妈妈给我们带了羽绒服，棉裤子，我在心里想：妈妈是怎么了，要穿那么多衣服吗？很快，妈妈就把我们带到了那个神奇的地方--冰雪世界。我们穿上衣服，刚走进门，就被冷得直打哆嗦。妈妈说：“这里零下10度。”怪不得这里面那么冷，我的鼻子都要冻僵了，嘴巴哈出了一股冷气，还听到了见到雪的欢笑声和脚踩在雪地上吱吱吖吖的声音。
首先，我们来到了一个用冰块做的城堡滑梯上，滑下来的时候，我感觉自己被冰块包住了，里面真的好冷呀！然后，我们又来到一个轮胎滑雪的地方。爸爸拿来了一个轮胎，让我们做上去。第一次我不敢一个人滑，就跟妹妹一起滑，第二次就敢一个人滑了，我好开心呀！最后，我们来到了一个有很多雪的地方。因为雪很多，脚踩在地上都是软绵绵的。我们在一个地方坐下来，开始用手上的工具做雪球。做完雪球后，我们就用雪球砸爸爸。我用力一扔，哎呀，不好了，雪球掉到了爸爸的衣服里，爸爸冰得直甩衣服，逗得我们哈哈大笑。
今天真的像做梦一样，我简直不敢相信我的眼睛，我真的看见了雪，它那么洁白，那么柔软，轻轻一捏就融化了。虽然是人造雪，但是它也很神奇。
神奇的雪作文 篇2
上课铃声一响，我们安安静静坐在椅子上，目光投向教室门口。只见我们的语文老师手提着两个箱子，一个是棕色的，一个是红色的，老师轻轻地把箱子放在讲台上。老师微笑地说：“今天，我们上一节有趣的实验课，实验名称很特别，叫‘人造雪’。”
本来安静的教室，一下子热闹起来。同学们纷纷议论着，都想知道箱子里面装着什么神奇的东西。
这时，老师从红色箱子里面拿出一个玻璃杯和一根玻璃棒，还有许许多多透明胶杯，又从棕色箱子拿出用原稿纸包住的东西。接着，老师给我们每个小组长都发了一个胶杯，然后教我们把不明粉末做成像雪一样的东西。老师先把杯子倒100毫升水，然后把杯子放入红色箱子，加入不明粉末，不给我们看结果，我很好奇，里面的不明粉末会变成怎么样呢？
开始做实验了。我小心翼翼地往胶杯里倒进100毫升的水，而我的同学就把那包不明粉末，也倒进去那个胶杯，另一个同学就紧张地用棒子，把杯子里面的东西搅拌，他的每一个动作都是很轻，生怕杯子里面的东西会漏出来。搅拌完后，我发现杯子里面原来一粒粒食盐一样的粉末，现在已经有黄豆那么大了，本来是一点点的，现在胀到杯子顶上，好像要把杯子撑破一样。我用手摸了摸，人造雪像棉花一样软，又像雪一样白，滑滑的，可舒服了。
最后，老师告诉我们说：“这些一粒粒的不明粉末叫作高吸水树脂，可以胀到200~300倍。”真是太神奇了！
这节课让我意识到，其实有趣的科学离我们不远，就在我的身边。
神奇的雪作文 篇3
我是一片小小的雪花，一片快乐自在的雪花。
你知道我是什么颜色的吗？也许你会说我是白色的，那你可就错了，其实，我是透明无色的。可为什么你们看到的我是白色的呢？因为我的每一片花瓣像一面小镜子，有强烈的反光作用，所以看起来我是白色的。
你知道我是怎样形成的吗？通常情况下，水蒸气先凝结成小水滴然后才能结成冰，而我却是直接有水蒸气凝结而成，我的变化是不是很奇特呀？
你知道我是什么形状吗？我像刘谦的魔术一样变幻莫测，充满着神奇的奥妙和美丽。假如我是一片小小的冬雪，我是六角形的；假如我是一片小小的春雪，那我就变成了五角形。因为我的神奇美丽，人们都非常喜欢我，模仿我做成了许多装饰品，如耳饰，手链，圣诞节的雪花片以及可以搭拼各种模型的儿童玩具雪花片……
你知道我究竟有多大吗？我非常轻盈，我的同伴中最大的雪片直径也只有两毫米哦，所以我们很小很轻。因此在下雪天我们翩翩起舞。知道吗？我们五千个到一万个伙伴加在一起才可以达到一克，尽管我们微不足道，但因为大雪而造成塌方的事例比比皆是。虽然我们需要数以亿计的伙伴才可以成此“大事”，但积少成多，团结的力量大无穷啊！所以千万不要小觑我们哦！
我是一片小小的雪花，我微乎其微，但我又奥妙无穷，很多连我自己都觉得神奇呢！
神奇的雪作文 篇4
雪一直带给人纯洁美好的印象。我一直认为只有冬天才能见到真正的雪，没想到会在现实生活中见到这样的实验。
今天作文课，老师带我们做实验。“大家看这是什么"老师举着一个小杯子神秘的笑了一笑。“咦，不就是一次性小杯子吗，有什么好稀奇，“那你们看这又是什么，”老师手拿一袋沙粒状的物体，同学们疑惑：“是面粉？奶粉？还是食盐？”"哈哈，看好了"只见老师将粉末倒入杯中，只不过0。5厘米大。她又把水倒入其中。
发生了什么？只见那不明物体像被施了魔法一样，把水吸过后，竟开始扩大。变成细小颗粒，摸上去，软绵绵，凉丝丝，像极了雪。
随着老师一次又一次倒入纯净水。那雪一样的物体，一次又一次的扩散，后来竟装满了饭盒。如果不是亲眼所见，真不敢相啊！
实验结束了，老师让同学们回到座位。语重心长的说："同学们，这是“人造雪粉”。每加一次水，每个颗粒都会增大一百倍！
我们听得津津有味，科学的力量真是神奇。
神奇的雪作文 篇5
读了《汤姆索亚历险记》这本书，一个冒险的种子，在我的心中种下。恰好，见多识广的向导李叔叔要去喜马拉雅山，便带了我和表哥组成一支探险小队，一起踏上了征程。
我们到了一个谷底，忽然下雨了。我们到旁边一个洞躲雨，忽然，洞中传出来的一阵阵咆哮声。我们转头一看，是一头熊。我们赶快往外面跑，鲁莽的表哥看见了旁边的背包正要去拿，熊一下子抓伤了他的小腿。我和向导李叔叔一起给他就了回来。向导李叔叔扔过去了一块熟牛肉，才把熊吸引走了。
我们查看表哥的伤口，伤口已经开始红肿了。李叔叔把表哥的腿绑好，又涂抹上了伤药，我们才继续踏上了探险的路程。不知不觉间，我们已经走出了谷底。来到了一片花丛中。我们发现了蜂巢，表哥了想一想，就拿起随身的打火机，将一些木柴点燃，黑烟笼罩在蜂巢里。可是这蜜蜂不是普通的蜜蜂，他是喜马拉雅峰。表哥去蜂巢里拿蜂蜜，蜜蜂就集体攻击他。我们就飞快的跑，跑到一条小河边，跳进水里，才没有被喜马拉雅分发现。
我们被河水冲倒了陆地上，忽然表哥说脖子疼，我们赶忙去看时，的脖子上有，一只蜜蜂把他的毒囊留在那。李叔叔看了，叫表哥不要去摸，自己则拿起腰间的纽扣刀，把毒囊挑了出来。后来又弄了一些草木灰，平整的铺在上面，才给表哥消除了疼痛。
这次冒险成了我一生也不会忘记的事情，因为其中满满都是回忆。
神奇的雪作文 篇6
我喜欢吃的水果有很多，如酸酸的桔子、甜甜的西瓜，但我最喜欢的是清凉可口的雪莲果。
上课了，老师说要观察雪莲果，同学们顿时炸开了锅，有的同学说我吃过，有的同学说雪莲果是长在雪山上，还有的同学说雪莲果是雪白的。接着老师拿出来了雪莲果，它土里土气的，颜色是棕褐色的，像一个小娃娃在泥塘里打过滚一样，它的身上还有许多裂纹，奇丑无比。用手摸起来硬硬的，好像一块石头一样，凉凉的。
雪莲果削去皮后黄里透着红比刚才好看一些了，我用鼻子一闻，有一点淡淡的清香。我小心翼翼的地拿到嘴边，轻轻的咬了一口，它很脆，多汁可口，凉凉的，带有一点苦。雪莲果不但好吃，还有很高的`营养价值。它可以抗癌还能帮助消化，最适合糖尿病人食用。
我们做人要像雪莲果一样不要只注重外表，心灵美才是最好的。
神奇的雪作文 篇7
一片晶莹的雪花悄悄地来飘落在我脸上，我那冻得发紫的脸上瞬间多了一份洁白。“下雪了？”我自言自语的说道。过了一会儿后，一眼望去，空中随处可见随风飘荡的雪花，犹如一片片羽毛飘落，慢慢悠悠的落下，落到地上便化成一滩水，不见了。
我在路边感受着雪中漫步，只觉着一阵光照在我身上，仿佛柔和了一些，我抬头一看太阳出来了，这就是让我最为惊叹不已的一点——太阳雪。太阳雪可是最为神奇的一点，可在冬天，为什么会有太阳雪呢？这一疑惑在我脑海中挥之不去，于是我去问了爸爸。
爸爸意味深长地说：“那还不是因为人们过于污染，那些工业污染的有害气体破坏了大气层，太阳光便照了进来。太阳的紫外线照到地上，把地烤热，就形成了上空冷，地下热，便有太阳雪了！”哦！原来是这样！
看来工业污染问题还存在大大的隐患，我们不能忽略。就像去年的雾霾问题，在了全国旅游了一圈，这也是因为空气中有污染物，和今年冬天温度持续升高是一样的呢！
我们要好好保护环境，明年的今天我们在那白雪皑皑的天里打雪仗，让明年的冬天来的更冷些吧！
神奇的雪作文 篇8
炎热的夏天到了，雪糕成了我们嘴上的“常客”可我偏偏就不能吃，因为我吃得雪糕会消化不良，扁桃体会发炎，每次看到别人在那里滋滋的吃雪糕时，我就直流口水，就在这时用的小脑袋瓜里蹦出了一个奇妙的想法，要是有一种雪糕吃了不会生病，一年四季都能吃，那该有多好啊，我继续幻想着他，体内有一种微型温度计，能测出实时温度，冷则热，热则冷，比如现在32度，它就会变成零下三度，现在零下五度它就会变成31度，而且微型温度计不仅不会危害到人体健康还美味可口，能吃进肚子里呢，更神的是，这种雪糕还能治病呢，不管什么病，只一要你对她说，我生了什么什么病，他就会立刻变成药物雪糕，并启动感应装置，你吃完后使用，等上一分钟，所有的病立刻就痊愈了，这种雪糕的形状有很多，正方形，长方形，圆形，三角形等等，就更别提颜色和味道了，紫色的是葡萄味，蓝色的是蓝莓味，红色的是草莓味……
这种雪糕是不是很神奇呀？你们想不想赶紧把它吃进肚子里试试呢？未来梦想一定会实现的哦！
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