雪景的作文汇总7篇
在平平淡淡的日常中，大家对作文都不陌生吧，作文是人们以书面形式表情达意的言语活动。怎么写作文才能避免踩雷呢？下面是小编收集整理的雪景的作文7篇，希望能够帮助到大家。
雪景的作文 篇1
我见过春天的海市公园，去过夏天的海市公园，也欣赏过秋天的海市公园，可我从来也没有在冬天去过海市公园。不过，今天我就随着班的老师和同学们来到了海市公园。
伴随着一路的欢声笑语，不知不觉中来到了海市公园。首先映入眼帘的是一座抛起彩色浪花的半圆形大门。进门后，我们向东行走，在理石路旁，高而细的白桦树落光了叶子，零星地点缀着几个孤独的鸟窝；四季常青的松柏好像受不了这场寒流，也流下了“鼻涕”，垂挂在枝条上；拥有美丽长发的垂柳失去了往日的绿色，只剩下又细又长的枯黄枝条；被白雪覆盖着的草地上，零星地点缀着几棵低矮的冬青。沿着小路继续走，南极神翁旁有两只梅花鹿，它们好像在呦呦地叫着什么。昔日最热闹的儿童乐园此时也变得冷清。
我们蹦蹦跳跳地前进，来到了海边，迫不及待地寻了个出口，一股脑地冲了下去，直奔大海。虽然四处都是白茫茫的一片，但是大海却丝毫不失往日威风。寒风推着海面，掀起一阵波澜，我们蹲在沙滩边拾着石头。忽然，一朵大浪卷来，我慌忙丢下手中的石头，调头就向沙滩上跑，这浪还不死心追着我向上跑。直到我跑上沙滩。这时，远处的一群海鸥引起了我的注意——它们有的站立在沙滩上，有的振翅欲飞，还有的在空中“玩”起了滑翔。抬头一望，远远的长山岛是那么的清晰。我们登上观望台，蓦然回首，在一座大石头上雕刻着杨朔先生的《海市》一文。细细口味，令人回味无穷
海市雪景，美在海，美在树，美在它丰厚的文化底蕴。
雪景的作文 篇2
哇！今天的雪好大呀！树枝上、房顶上、大地上，到处都是白茫茫的一片，整个世界像白色的海洋。
雪花飘飘，像一个个调皮的小朋友，你追我赶；又像一只只银白色的蝴蝶飞来飞去，时而飞到大地妈妈温暖的怀抱，时而飞到小草哥哥的头上，时而飞到花朵姐姐的脸上……这些“小蝴蝶”太调皮了，它飞到我的眼睛上，让我都看不清楚路了。
冬天，我们都穿上了厚厚的羽绒服，路面非常湿滑，但是我们小朋友还是在这寒风刺骨的雪地里，打雪仗、堆雪人、滚雪球。看，我们用两个瓶盖做眼睛，胡萝卜做红红的小鼻子，用两根树枝做成一个大大的嘴巴，头上顶了一个圣诞老人的红帽子，手里还举着一棵大葱。呵呵，远远望去，还真像一个圣诞老人呢！虽然我们冻得和雪人一样都成了红鼻头，但是我们玩得可高兴了。
雪景的作文 篇3
清晨，我推开窗户，只见窗外一片片小巧别致的雪花飘飘洒洒的从天而降。我一见下雪了，喜出望外，立刻欢蹦乱跳地来到楼下。
哇!一片片雪花，多像空中飞行的小飞蛾，自由自在地飞舞。它们落在草丛上、大树上、马路上、屋顶上…… 落到哪儿，那儿就变成了它们的家。
瞧，树木穿上了银白色的衣服，楼房戴上了美丽的白帽子，干枯的小草披上了薄薄的白纱，停泊在路边的汽车也给自己罩上了别具风格的白大褂…… 一群小孩和大人打雪仗、堆雪人，玩得不亦乐乎。雪儿的身影让诗人看见了，为它写下了一首首诗歌。如：韩愈的《雪》—— “新年都未有芳华，二月初惊见草芽。白雪却嫌春色晚，故穿庭树作飞花 。”
雪下得更大了，由原来的小颗粒变成了小花瓣。人们的脚印渐渐地被雪掩盖了。这时的雪，像鹅毛，像樱花，像纯洁的百合花，天地之间就像一张白网。路上的行人一个个都穿着防寒服，缩着脖子，加快脚步赶路。不时还有小孩兴奋地呼喊着：“雪下得更大了，雪下得更大喽!”
中午了，外面的人越来越少，雪却越下越大，地上已经积了三、四厘米了。
到了下午，雪虽然小了，仍在纷纷扬扬的飘落着。好多小朋友不为严寒，迎着雪花，在雪地里尽情地玩耍，雪地里洋溢着小朋友们欢乐的笑声……
下雪多美啊!它会把我们的世界变成洁白、素雅、童话般的境界。美丽的雪景，让人回味无穷啊!
雪景的作文 篇4
穿过阴沉沉的云层，柳絮般的雪花被朔风裹挟着，纷纷扬扬地落下来。漫天是飞舞的雪花，遍地是晶莹的积雪。这时，倘若你有兴趣出去走几步，那么你的头上、肩上准能被披上一块绣满了雪花的洁白纱巾，你的眼前会自然地涌现“忽如一夜春风来，千树万树梨花开”的银装素裹的美景。一股赞美之情会油然而生，真美啊，雪花!
雪花是那样的洁白，她是白的精灵!她是纯洁的，容不得半点肮脏的东西。人们常用“琼花碎玉，冰肌玉骨”来形容她的纯和美，这可一点也不过分。
自然，和那雍容的牡丹，清雅的水仙，火红的石榴花相比，雪花的.美自然是微不足道的，但是雪花却有自己的风格。她做出了贡献，从不居功，她从高空中落下后，便尽全部力量去杀死病菌害虫，悄悄地充当庄稼的“卫士”;太阳升起后，她又无声地融化了，渗进土地，
滋润着花草树木，哺育着庄稼的幼苗，催促着春菇娘的到来。
雪花是纯洁的、朴实的，又是坚毅的、无私的。
当第一片雪花落在地上时，她马上就融化了，但紧接第二片、第三片——一片接着一片，前仆后继，大地终于被雪花的毅力折服了。一片雪花厚度只能用微米计算，那么一寸积雪该包含多少片雪花呢?算出来恐怕是个惊人的数目，正因为难以计数的雪花不断降落下来，才装扮出一个银色的新世界。雪花，你是美丽的花，你是高尚品格的花。纯洁、朴实、坚毅、无私，是雪花的品质，也是中国人民的品质啊，当我赞美雪花的时候，我自然想起了我们伟大的人民，创造了祖国文明的人民比雪花更美、更高尚。
雪景的作文 篇5
近几日，心里颇不平静。正好下雪，我想，这日日跑过的操场，在这漫天的雪下，总该有另一番样子吧。
寒风呼啸，落雪缤纷，天地相接，满目苍白。这飞舞的精灵，轻盈地落在我的头上，肩上，手掌里，是那样的晶莹剔透。在我看来，这一片片的雪花，仿佛是最美的水晶，又像是无瑕的白玉。
在这纷纷扬扬的雪里，总少不了一群长不大的孩子，他们奔着，跑着，手里握着冰凉的雪球，寻找熟人，冷不丁地，欢笑声就会像那人头上的雪沫，砰的一声，四溅开来，快乐着自己，也快乐着他人。
这洁白的雪，在同学们的踩踏下，它依然为我们带来欢笑。我摊开手掌，想仔细地观察这冬日的精灵，它摇晃着，落于掌心，只短短的几秒，便化为水，残存在世间的唯一痕迹——这化开的水!我不懂，生命如此短暂的它，为何能这么开心，这么飞舞?我想起一句话，“雨生于天而死于地”，雪大概也不比雨好到哪儿去。
这可悲的精灵，我为它美丽却短暂的一生感到惋惜，可是，这周边的欢笑声，与远处树上，草上、路边道旁白茫茫的一片，又向我证明着什么呢?
这雪啊，遇太阳便化，我又开始为它的宿命而感到悲哀。在短短几秒的生命中，温暖就死，可它们终是落下来了，哪怕是有些飘忽，却还是落下了。
是啊，有什么放不下的呢?我这样想着，不觉已到教室门前，推门进去，温暖如春，看看同学，早已不知踪影。
据说，雪是被神仙从天上打下来的，它的纯净无瑕，为神所不容，所以清高的它必然被神所排挤，生于天兮死于地，可悲可叹，却又可敬。
雪景的作文 篇6
冬天的景色很美，虽然没有春天的活泼，夏天的激情，秋天的宁静，但依然很美，别有一番味道。
冬天到了，天上下起了茫茫的鹅毛大雪，地上也披着厚厚的雪，像给大地铺了一成洁白的地毯。小朋友在雪上嬉戏，玩耍，有的在堆雪人，有的在打雪仗，还有的在雪地上打滚儿，大家玩的不亦乐乎。
冬天的小动物可不像小朋友那样活波，一部分都去冬眠了。比如青蛙、蛇、狗熊，在自己的洞穴里睡得正香呢。有一部分鸟，在冬天来临之前就早早的飞到南方去过冬了，没有走的就在雪地里翻找着食物。
大部分植物都枯萎了，但是也有部分依旧保持着翠绿的本色，比如松柏和竹子。一棵棵松柏就像一个个站岗的士兵笔直的耸立着，而竹子高洁的品格历来为文人所赞颂。
冬天很美，它的美与众不同。
雪景的作文 篇7
吃完早饭，我就忍不住跑到楼下去堆雪人了。
我“全副武装”，头上戴了一顶红色的帽子，脖子上围着一条白色的围巾，手上戴着一副灰色的手套。开始堆雪人了，我在一块雪密集的地方，用双手把雪归到了一块，堆成了一个圆的形状。我堆呀堆，堆呀堆，堆成了一个胖乎乎的“身体”路边扫雪的阿姨看见我在堆雪人，便用铲子铲了一些雪放在了雪人的身上，还有一些叔叔也助我一臂之力，我拼命地对他们说谢谢。雪人的身体堆好了，但是我还是觉得太小了。我继续的堆着，哪一个地方坑坑洼洼的，我就揉一个小雪球补上去，雪人的身体越来越胖，变成了一座小山。接着要堆雪人的头。我也是在地上堆一个圆形，然后把它放到雪人的身上，可并不是很顺利，头塌了下来，并且碎了，但是我并不灰心。我继续堆着，第二次，我有了第一次的失败经验，我小心翼翼地把“头”放了上去，成功。最后，我要给雪人装眼睛和嘴巴了！我在雪人的头上左右各挖了一个小小的洞，找了两颗石子儿装了上去，在雪人的头下方放了一根香蕉。“大公告成了！耶！
”快上来！外面下雨了！“没办法，我只好依依不舍的离开了雪地。
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