【精华】雪景作文锦集7篇
在平凡的学习、工作、生活中，大家对作文都再熟悉不过了吧，作文根据写作时限的不同可以分为限时作文和非限时作文。那么问题来了，到底应如何写一篇优秀的作文呢？下面是小编为大家整理的雪景作文7篇，仅供参考，大家一起来看看吧。
雪景作文 篇1
早晨醒来，我看见在下雪。地面变成了一条洁白的“地毯”，房子上铺满了“棉絮”，树枝上开满了“梨花”，挂满了“雪球”和“银条”。远远望去，充满了诗情画意。
来到学校的操场上，一片白茫茫的，天上还飘着朵朵雪花，好像天上有一位神仙，漫不经心地撒落了几个细碎的花瓣；慢慢地变得密集起来。
上课铃响了，王老师走进教室，她说：“我们下去拍雪景照吧！”同学们高兴地手舞足蹈，有的大声叫到：“哦！去拍雪景照了！”有的高兴地跳来跳去；还有的说：“这可是我第一次拍雪景照呢！”我心里想：虽然我拍过许多雪景照，但是那都是小时候的照片了，现在上学了从来都没有再拍过雪景照了。我真想和全班拍一张集体的雪景照片，还想和我们的班主任王老师拍一张合影，那该多好啊！再和我的几个好朋友拍一张照片，我正想着入神，王老师说：“我的照相机电不太足了。”我心里有一些失落。王老师为了不浪费时间，让我们在教室里面排好队形，这才匆匆地跑下去的，我在下面想做什么动作呢？王老师不知不觉“咔嚓咔嚓”拍了好多雪景照片。我害怕王老师的照相机没电了，拉着我的好朋友——小美人黄云云，她打开黄色的大雨伞，上面还有美丽的小花，她左手拿着伞，右手勾着我。我左手搂着她的细腰，右手做着胜利的动作。王老师给我和黄云云选了一个有树、有房子的背景，给我们拍了一张雪景照片。
我们拍好照片的同学在那里打雪仗，滚雪球，那几片可爱的小雪花飘进了我的脖子里冰凉冰凉的，我真喜欢这片美景！我永远都不会忘记的！
雪景作文 篇2
三月初,这诡异的天气让人捉摸不透,前几天还春风和煦,今天又下起雪来。
上课时就望见了雪,透过窗外,白雪飘飘洒洒,一幅飘逸洒脱的闲情着实让人羡慕,此时真可谓无声胜有声,它似乎用沉默向世人宣告:没人困得住我,管他晴雨阴霜,我想来就来,想走就走。果真,当我又转身看窗外时,又没有了。下课到外面一看,只像下了一场雨,哪有雪的半丝痕迹。唉!纵使再美,时间之下也只是过客罢了,想起一句歌词:“管他爱与不爱,都是历史尖埃!”
没想到,晚自习后放学回家,雪又来了,这一次它跳得更欢,不再是位逸士,而是战将,白森森的铠甲,柔中带刚,与寒风搏斗,向屹立于大地之上的劲松挑战,虽然更像是被风戏弄,为树裹妆,但它依然如此。可这却害苦了我们,不知风因雪劲,还是雪因风劲,总之我们的身体都在冷得打颤。
我快步地向前走,路灯快速地后退。那雪在路灯下时白得可人,我每穿过一个路灯,又会消失于黑暗,但会立马出现,像一部幻灯机。雪的忽明忽暗带给我些许的欢喜。
回到家后,因温暖而高兴,又因看不见雪而感到一丝难过。不过,我可以站在房里――听雪。我因为这个想法而兴奋,只是认认真真倾听以后,入耳的只有闹钟的滴答声和风吹树枝的声音,我躺在床上,伴随失望入睡……雪声!我听到了,无法用笔墨形容,但确确实实进入了我的脑海:它历尽艰辛,从天堂落下,上帝创造的每一朵雪花,期待着大地,可有的因欣赏沿途的`美景,分了神,便落到了树上、楼上,它心甘情愿……
明天的大地……我盼望着!
雪景作文 篇3
今天是我一生中最为高兴又难忘的一天，你想知道为什么？因为今天是我有生以来第一次看到了雪！家住在北方的你也许会说：“这有什么稀奇的？我经常看到雪！”我可不一样我家在南方，很难得见一次雪！
当我在教室里刚做完作业，就听到有些男生说：“下雪了！下雪了！快来看呀！”我开始不相信，“哼！骗人！”我说。当看见出去的同学都尖叫起来，我也不由自主地走了出去，当看到雪时，我高兴地跳起来，老师说：“下去看吧！”同学们一窝蜂似的跑了下去。下去后，看见操场上聚集了许多同学，他们尽情欢呼，我也不由自主地欢呼起来！
当花坛这里有许多雪时，同学们都狂奔过去，好像非常害怕看不到雪，摸不到雪。我和几个同学也跟着跑过去，而且一边跑一边尽情欢呼。看到乒乓台这一边有许多雪时，同学们又朝乒乓台跑去。我在花坛这里捡到了一小片雪，就对几个要好的同学喊，让她们过来，可她们没听见，我就只好把雪放在手心里，去找她们。还没走到，雪就化了。我发现雪与雨不一样，雨是直接落下的，在空中就化成水了，而雪是慢慢飘落下来的，要落在地上才化成水！随着时间的流逝，上课铃响了，我们就回教室了！
今天是我最为高兴的一天！我真希望每年的冬天都下雪！
雪景作文 篇4
像棉絮一般的雪，像芦花一般的雪，像蒲公英的带绒毛的种子一般的雪，在风中飞舞。
村边小溪中的大溪石上和小溪石上都覆盖着白雪了。
好像有一群白色的小牛，在溪中饮水；也好像有两只白色的狮睡在雪地里；更好像有几只白色的熊，正准备从溪中冒雪走上溪岸。还好像村边有一座白玉雕出来的桥，搭在小溪上。
北风卷地白草折，胡天八月即飞雪。
忽如一夜春风来，千树万树梨花开。
散入珠帘湿罗幕，狐裘不暖锦衾薄。
将军角弓不得控，都护铁衣冷难着。
瀚海阑干百丈冰，愁云惨淡万里凝。
中军置酒饮归客，胡琴琵琶与羌笛。
纷纷暮雪下辕门，风掣红旗冻不翻
轮台东门送君去，去时雪满天山路。
山回路转不见君，雪上空留马行处。
最妙的是下点小雪呀。看吧，山上的矮松越发的青黑，树尖上顶着一髻儿白花，好象日本看护妇。山尖全白了，给蓝天镶上一道银边。山坡上，有的地方雪厚点，有的地方草色还露着；这样，一道儿白，一道儿暗黄，给山们穿上一件带水纹的花衣；看着看着，这件花衣好象被风儿吹动，叫你希望看见一点更美的山的肌肤。等到快日落的时候，微黄的阳光斜射在山腰上，那点薄雪好象忽然害羞，微微露出点粉色。
清晨，鹅毛般的雪花，从彤云密布的天空中飘落下来，地上一会儿就白了。嗬！好大的雪啊！山川、树木、房屋，全部罩上了一层厚厚的雪，万里江山变成了粉妆玉砌的世界。落光叶子的柳树上，挂满了毛茸茸、亮晶晶的银条儿；冬夏常青的松树和柏树，堆满了蓬松松、沉甸甸的雪球。一阵风吹来，树枝轻轻地摇晃，银条儿和雪球儿簌簌地落下来，玉屑似的雪末儿随风飘扬，映着晨光，显出一道道五光十色的彩虹。
雪景作文 篇5
黛色的苍穹散下片片花瓣，似乎还带着淡淡的清香。雪悠悠地飘着，将天地渲染成白茫茫的一片。
柳絮一般的雪，芦花一般的雪，轻烟一般的雪，流转，追逐，来时纤尘不染，落时点尘不惊。一朵朵六角小花，玲珑剔透，无一重样。粉雕玉琢，可是，哪一位艺术家能设计出如此精巧的纹路？哪一位雕刻着能雕出如此细致的工艺品？与其说是大自然的杰作，我宁愿相信是天宫里某位仙子的眼泪！
转眼间，冷杉苍松都变成了琼枝玉树，榆杨换去了穿了一秋的朴素的中山装，枫树则褪下了炫耀了小半年的火红的长裙。
玉蝶儿样的雪花漫天飞舞，晶莹剔透，洒了满地，令我似乎有了林黛玉“手把花锄出绣帘，忍踏落花来复去。”的心情。当然，我不是林黛玉，也不是李清照，不然，我定会填一曲新词，作一首小曲。
雨，即水；雪化了呢？是春天。这一点，也许就是雪的魅力之所在吧！雪使人捉摸不到，如烟如雾的雨以花一般，不，是比花还美丽的形态展现给大家。只要你愿意，只要雪花不碎不化，你便可以仔仔细细欣赏个够。你欣赏的，是雪，也是雨。 心中有股冲动，追寻它，想超越它，一步一步，走进雪中……
雪景作文 篇6
大年初六的一个早晨，我还在甜甜地睡觉，睡的正香时。爸爸喊道：儿子，快起床！起来和我们一起扫雪吧！哦！真的下雪了，太棒了，真是20xx年突如其来的第一场大雪，大雪纷纷扬扬的下着，犹如一颗颗小星星从天落到了人间。
我穿好衣服，就开始跟着我爷爷、爸爸一起去扫雪了，我拿着铲子产的非常有劲儿。我们还照了几张照片呢！非常好看。很快我们把院子里的雪扫净了。爸爸说：休息一会儿，还有平房顶上的雪呢？我到房顶上一看，白哗哗的，好大的一片呀！爸爸用推板推，我用铁簸箕铲，爷爷用大扫帚在后面扫。我们爷仨配合的真好，干的热火朝天，我心里甭提多高兴了，真是人多力量大，不知不觉的把整个房顶的雪全部铲到下面了。休息片刻，妈妈夸我干的不错，希望继续努力，再接再厉！还说以后做事情先想一想，应不应该去做，做事情要快一些。妈妈又批评又教育，孩子呀！吃一堑，长一智。记住了，妈妈。
吃过午饭，我们就继续铲雪，把院子里的雪铲到了一起。这时爸爸说：我们来堆一个大雪人吧！怎么样！好呀！好呀！我高兴的回答。妈妈拿着一块雪球在雪地上滚来滚去，很快就滚出来个大雪球来，我看呢就当雪人的头吧！这时，爸爸把雪人的身也做好了，我和爷爷来做雪人的鼻子、嘴巴、耳朵、还有帽子等。很快我们堆的雪人就诞生了。
扫雪让我懂得了很多，也快乐了很多，这还是我第一次扫雪呢！自从妈妈批评教育过之后，我知道了什么事该做，什么事不该做。还有堆雪人让我懂得了团结就是力量。通过扫雪的一件事情，我以后一定做个主动，勤劳的人。
雪景作文 篇7
雪，纷纷扬扬地从空中飘落下来，就好像数不清的蝴蝶在飞，又像是柳絮轻轻飘舞，天地浑然一体了。
中午，我吃过午饭，拉开窗帘一看，啊，眼前的景色令我大吃一惊――外面居然在下大雪，此时我才深深体会到鹅毛大雪这个成语的含义。我望着窗外出神了，等回过神来时，眼前又是另一番景象。雪依旧下这，屋顶上、树枝上、路上都以铺盖上厚厚的一层积雪。外面静悄悄的，仿佛只有雪花在轻轻飘落，在上演着一场好戏，真像是一个粉妆玉砌的银色王国。马路上就像铺上了一层厚厚的地毯，踩上去发出咯吱咯吱的声音，留下一串深深的脚印。冰雪覆盖的世界分外妖娆。
孩子们都来到了楼下打雪仗、堆雪人。那欢声笑语把雪都吸引过来了，他们的头发上、鼻尖上都沾着小雪末。我也被吸引了，来到楼下。伸出手，一片雪花落在了我手上，凉丝丝的，轻轻的，柔柔的，还挺舒服的！雪花为六角形，由许多小雪末聚在一起组成，不知是天上的那位神仙有如此巧夺天工的设计。
雪，仍然是不停得下着，就像珍珠，晶莹剔透，就像鹅毛，纷纷扬扬，就像天空中的小精灵，调皮可爱，就像柳絮扬花，从天而降
此时，我想起了远处的大山，皑皑的白雪覆盖在她那温柔起伏的曲线上，将她银装素裹的包装。假如这时你进山赏雪的话，那就好比进了童话世界了！
雪，就像那动听的乐章，深情优美的诗篇，给孩子们带来了快乐，也让我们欣赏到了一幅瑞雪美图。
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