学习作文

时间:2021-07-29 10:10:35 学习 我要投稿

【精华】学习作文10篇

  在日常学习、工作和生活中,大家都尝试过写作文吧,借助作文人们可以实现文化交流的目的。作文的注意事项有许多,你确定会写吗?下面是小编帮大家整理的学习作文10篇,希望能够帮助到大家。

【精华】学习作文10篇

学习作文 篇1

  在我们的班级里,只要一提到许璇,没有一个不夸她,学习标兵非她莫属了。她那炯炯有神的大眼睛,弯弯的眉毛,乌黑发亮的头发一张瓜子脸。可爱极了!

  一阵悦耳的上课铃响了,她像一只钟,笔直地坐在自己的位子上。上课时,她目不转睛地盯着老师,像是要把老师得知识输入在自己的脑海里。有一次,姚老师叫许璇起来回答问题,老师说:“hi,uuan。”许璇说:hi,miss yao。老师又问:“how oldare you?“im twelve。看着许璇回答的问题滔滔不绝,我心里暗自称赞。

  下课了,同学们像欢快的小鸟一样,飞了出去,而她呢,却拿着爱不释手的作文书,津津有味地看了起来。

  她的作业本上似乎没有一个错的,她的成绩可好了,你们可别小看她哦!她可是我们的中队委,也就是班长。她还获得语文竞赛一等奖,数学竞赛三等奖,英语竞赛一等奖。真是太厉害了!

  心动不如行动,时间不等人,支持她的人,赶快投她一票哦!

学习作文 篇2

  我们的社区街道给我们普及健康知识,在我们小区的宣传栏里介绍了什么是结核病。

  结核病是一种由结核分枝杆菌感染引起的慢性传染性疾病。结核病可以发生在全身任何部位(除了头发和指甲),以肺部最多(占80%以上)。所以平时我们只以为只有肺结核才是结核病,这下真相大白。只是肺结核有更强的传染性,结核菌是通过飞沫传播,肺结核病人咳嗽、打喷嚏、大声说话时,喷出带结核菌的飞沫到空气中,形成气溶胶被健康人吸入而传播。感染结核菌后90%的人凭借自身抵抗力不会发病,约5—10%感染者因抵抗力弱而发病。听起来很可怕,很多人自身携带但是他也不知道自己被传染,再传染别人,所以我们现在出入公共场所佩戴口罩其实还是很有必要的,是一个安全屏障。尤其是我们小孩子,身高受限更容易接触到空气中的细菌。

  肺结核病人多数是低烧盗汗,胸痛,食欲差,消瘦,咳嗽,一旦有这些症状一定不能拖延,赶紧去医院排查,家里进行消毒。不要害怕,它是一种可以治愈的传染病,自己轻松,家人轻松,不要隐瞒病史。要听大夫的话,按时吃药,按时复查。

  对待疾病,我们要像勇敢的军人,不怕和疾病作斗争,吃药打针就是我们的武器,我们要勇敢。

学习作文 篇3

  我是一个活泼开朗、积极乐观的人,有着很好的人缘。在学习上,我的成绩总是在年级名列前茅,是老师同学眼中的好学生的代表。好成绩也不是轻易取得的,在学习上,我有自己独特的“学习八部曲”。

  勤奋曲

  “书山有路勤为径”,学习最好的办法是勤奋。天才是“百分之九十九的汗水,加半分之一的灵感”,辛勤的努力付出,终将取得好的成绩,因为勤能补拙。在学习中,我是很勤奋的。在课堂上,我会跟随老师的节奏,认真的记下老师讲课的每一个知识点,课下反复思考,遵循“今日事,今日毕”的原则,保证按时完成老师布置的每一次作业,不做完绝不罢休。每天晚上我都会看一会书,第二天早早起来朗诵课文,这样好成绩才能持久。

  预习曲

  上课前预习,有利于我们更好地掌握知识,提前预习会让我们对不懂的问题印象深刻,预习可以使我在接受新知识的过程中从容不迫,游刃有余。每次在要上新课程时,我总会借助参考书来自己尝试解题,实在不会的地方用笔勾画一下,老师讲课时,仔细地听,多多留心。同时,我也会把课本后面的练习尝试性做一做,了解课本大概的考法和答题思路。

  好问曲

  问就像一把钻头,将知识一点点挖掘出来,这样在学习中我们就能钻进去,展开来。去人云:“敏而好学,不耻下问”,“三人行,必有我师焉”。在学习上遇到了困难时,我会积极地向他人请教问题,并不觉得请教别人是羞耻的,反而会使我的知识增长并且还能锻炼我的人际交往能力。在课堂上,在办公室里……到处都有我追寻老师的身影,每节下课我都会跑去找老师请教问题。久而久之,大家都觉得我像老师的小跟班,而我也以此为荣。

  技巧曲

  学习贵在巧而不在多,盲目的在浩瀚的题海里徘徊是不可取的,要学会自己掌握学习的技巧,这样学习起来才会事半功倍。在学习数学时,我会从最简单的题目做起,在做每一道题时我都会非常用心地想一想每个解题步骤的原因。有时甚至会记住重点题的解题思路和答案,在遇到相似题目我会努力寻找它们之间的联系,从而寻求最快捷的途径去解题,因而大大提高了做题效率和质量。

  活用曲

  在学习过程中,我会积极去思考问题,有意使自己思维敏捷,变得渊博。学习上的知识点,我会从日常生活的点点滴滴积累,将课本知识与生活实践结合起来,使得学习和生活相得益彰,达到学以致用,这样学习起来就会倍感轻松。物理上学习声音的音调时,我联想到了在平常打水的时候,在水瓶里的水快要打满时,音调会越来越高,因而我知道声音的音调与频率有关,通过联想使我的印象深刻,也为我取得好的物理成绩打好基础。

  复习曲

  “温故而知新,可以为师矣”学完知识后不能草草了之,我会用自己已有的知识进一步加以思考,经常会迸发出我独特的思想火花。同时,我每次复习也有明确的中心,每次考试前夕,我都将课本整体的浏览一遍,大概了解知识框架,并自己形象地将知识的内容、要点、规律等贯通在一起,思考它们之间的内在联系,最后再强化记忆,多读读,看看。

  谦虚曲

  平常的生活中,老师经常教导我们要谦虚做事、虚心学习。虽然我每次的成绩在年级排名都是前列,但我谨记老师的教导,不会因为取得一点好成绩而沾沾自喜。对于每一个知识点,每一次作业,我都会认真对待,毫不松懈,努力把每一个难点吃透。谦虚的学习态度,老师的'悉心教学,让我在严谨的学习氛围中愉快的学习。

  反思曲

  反思是人智慧明达,反思使缺点畏怯。我经常会对自己的学习情况进行反思。每次月考之后,拿到试卷,我不仅仅看成绩,更会对试题进行分析。我通常的做法是将错题改过来,把明显的错误标记出来,认真思考自己做错题的原因所在,保证下次不再犯类似的错误。夜里,躺在寝室的床上,我会经常问自己有没有付出全力,有没有松懈。在反思中,我取得了进步,获得了成长。

  学习的“八部曲”,是我在平常学习生活中一点点积累的,它让我在学习上一直保持稳步上升的趋势。我相信在学校老师的谆谆教导下,加上我的有效学习,终有一天我将展翅飞翔,踏上理想的中学大门。

学习作文 篇4

  又要迎来新的一学期了,哎我的天这对某些同学是信手沾来,只不过是一次小的不能再小的迎接罢了。可是对我这个胆小的不能再胆小的人来说,这无非是一次绝对的挑战。

  本人认为;

  1、在关乎语文方面

  语文就是要熟,对课文熟,对生字熟,对作文熟......只要平时学的好,记得多,那考试也绝对不会抓瞎。作文吗,那就要靠个人能力了。勤劳的人爱看书,平时积累的多,考试当然好,可懒惰的人能。我不多说了。

  2、在关乎数学方面

  数学就是要狠扎狠,老师平常教的一定要记的牢牢的。作业写完让家长检查,错的题抄到一个本上,切记切记。

  3、关乎英语的

  英语要多听,读,写。要是卷纸发下来,单词不会写,句子不会读,那后果很严重。

  后续;

  我也不费笔墨了,就写到这里,希望同学们能考出好成绩。

学习作文 篇5

  道德能在困能的时候帮助别人,道德是炎炎夏日的一缕清风;道德是微小生命中的营养。道德十分重要,有了道德就能获得别人对你的信任;有了道德人人都会喜欢;有了道德才会有高尚的品质。道德是做人的原则之一,所以我们要遵守这个原则。

  如果没有了道德,就像是小鸟折断了翅膀,如果没有了道德,就像是火车没有了轨道; 如果没有了道德,就像是飞机撞上了小鸟......,道德无处不在,例如:父母回到了家很疲劳,可以端一杯水,或帮父母按按摩,梳梳头等都是道德。

  有一次,我从学校放学准备回家去,家离学校有点远,需要坐车才能回去,于是我就在路边拦了公交车,上车时,我十分高兴,回家以后就能见到爸爸妈妈,那是多么开心的事呀!我正想着把钱投在钱箱时,我在口袋里摸索了一阵,没有什么结果,于是,我在书包、校卡、文具盒里都找遍了,但是都没能找出那两元钱,我急得额头上直冒汗:到底怎么回事呀?钱去哪里了啊?是我忘记带了吗?现在可怎么办呢?我情绪十分低落,摸索了一遍又一遍,我便跟司机说:“司机叔叔!我忘记带钱了!你能不能通融我一下,我下次带钱过来给你,可以吗?”司机十分生气,说到:“你没钱就不要上来啊!”羞得我脸通红。有一个阿姨见了我,知道了事情的真相,她便安慰我:“小朋友,别担心,这样的司机也不是什么好人!”她正准备下车,突然,她朝我迎面而来,把两枚硬币塞到我的手里,对着我微笑,就下车了。那个阿姨的道德品质感化了我的心,我永远都会记住那个阿姨美丽的笑脸。

  那个阿姨有着乐于助人,大公无私的品质,她就像雷峰,在别人最困难的时候伸出了援助之手,我真想对那个阿姨说一声“谢谢”,她这样的道德品质值得我学习!

学习作文 篇6

  今年爸爸给我报了一个班,主要是锻炼动手操作能力。现在我已经上了很多节课了,做了不少稀奇的玩意,为此,我每天都希望能上科学实验课,因为它会让我很有成就感!

  还记得前三节课,我把每节课都当作是在“玩”,我认为这就是一种只是“玩”的科目,没有什么知识可以去学,但是在一次做“织布机”的过程中,我才慢慢的知道:这个科学实验课不光是让你去玩,而是让你去学习知识,在学习知识的过程中去创新知识!

  下面就来听一听到底是什么让我知道了知识的重要性。不骗你,做其他东西的时候还真没难倒我,但就是做这个——小不点“织布机”,好像要故意的要把我难倒,我真是甘拜下风了。我去问别人,别人也做得不好,大家都急得像热锅上的蚂蚁,一个接一个的问老师。老师给他们耐心的讲解,他们都会了,可是我是比较好强的人,仍然在自己琢磨,我很想知道“其所以然”。突然,我的心里有俩个小人在打架,一个说:“别逞强了,快去问老师。”另一个说:“相信自己,你一定可以的!”这时,老师在黑板上写下了重点步骤,我按照重点步骤,把“织布机”的结构做好了,心中猛然有一种感觉——学习是一种享受。

  从那以后,我每次上课,都先认真听老师讲,这个东西是根据什么原理以及它的制作方法。果不其然,每节课都这样,做起来就简单多了!

  我更加深入的知道:每节课不是来“玩”的,而是来收获知识宝藏的!

学习作文 篇7

  我是一只章鱼,一只喜欢冒险且见多识广的章鱼。

  我出生在维京群岛附近的海域,不过我在那里并没有待多长时间。从小我就梦想着成为一个探险家,我将探险作为一生中最重要的事情,甚至不惜为此冒着生命危险。我去过很多地方,最北到过北极圈内,见过冰山,还见过几只北极熊,最南到过澳大利亚海域附近。但是游历范围广从来都不是我炫耀的资本,因为在我身上还发生过比这更值得谈论的事情。

  似乎所有的鱼类见到一只总是夸夸其谈的章鱼就会表现出不友好,也可能是我总在不经意间就闯进了其它鱼类的领域,总之我经历过的战斗不计其数。我曾经在北大西洋被几只鲨鱼围攻,也曾在密西西比河与一只剑鱼决斗。记得战斗的最惨烈的一次,是和一只蓝环章鱼单挑。虽然那只章鱼的体型比我小很多,但我还是被它狠狠地咬了一口,之后我休息了很多天才缓了过来。其实我并不是一个打架好手,但我总能在生死关头转危为安,因为在面对这些情况时,我总会使出绝招,那就是喷出墨汁,然后迅速逃之夭夭。而这些战斗,会成为我炫耀的资本,然后给我带来新的战斗。

  除了我经历过的战斗,我亲眼见到的事物也时常成为我给小鱼们准备的故事,为我换取一些食物。我曾在墨西哥湾亲眼见证一只货轮被狂风和巨浪卷入海中,当时的场面蔚为壮观,在狂风中货轮就像一片树叶一样摇摆,然后被巨浪吞噬。我还曾偶尔看到过一场海战,由于害怕被不长眼的炮弹打到,我并没有细细欣赏,而是快速逃远了。还有一次,我见到大西洋中的一个孤岛的岸边有野人生活的痕迹,为了证实真的有野人存在,我在这个岛屿附近的海域藏了几天后,终于看到了几个野人。

  在海洋中冒险时遇到的各种情况对于我来说比较容易应对,但要是遇到人类就得运用我们章鱼天生的聪明头脑了。有一次我在浅海区被渔民用渔网捕获,扔到了甲板上。我知道如果束手就擒,就会被端上餐桌,但在船上我根本无法向海中那样行动自由。于是我躺在甲板上装出已经死了很久的样子,最后我被扔回了海中。后来我一直想:看来人类没什么可怕的,至少人类没有我们章鱼聪明。于是我更加大胆了。

  经历了这么多之后,我觉得自己已经是一个优秀的章鱼探险家了。我在前一段时间不小心被抓进了水族馆,但我对此并不在意,因为这里会成为我探索的新领域,甚至还会成为我新故事的背景。不过这几天感到有些闷了,想出去转转,只是还没有找到出口。

学习作文 篇8

  卡莱尔曾说过那么一句话:“天才就是无止境刻苦勤奋的能力”意思是:一个天才是怎么来的?当然是用无时无刻的刻苦学习,勤奋学习所换来的。所以,我们在生活中要勤奋学习,认真学习,好好学习!!!

  我是一个十分爱书如命小书虫,我十分爱看书,看过的的书不可估量,最典型的有:《格列佛游记》、《小王子》、《契诃夫短篇小说》、《假如给我三天光明》其中,我最喜欢的那本书莫过于《假如给我三天光明》了,这是一个真真实实的故事,这个故事的主人公叫海伦凯勒,一个悟性非常好,可是十分不幸的盲女孩,从小丧失听力,视力的可怜儿。一个人度过了七年的黑暗光阴,这七年里,海伦凯勒从来没有过一个朋友,也从来没有真真切切地感受过爱,即使父母十分的疼爱她,但她并不觉得快乐,直到她人生中第一个,也是唯一的,老师安妮莎莉文的到来,海伦凯勒的黑暗世界才慢慢出现光彩,出现彩虹。

  读了这个故事后,我感到深深地敬佩,同时又感到深深地羞愧;敬佩主人公海伦凯勒这种顽强、努力、上进的性格,敬佩她能考上要求严格的哈佛大学,同时,我也为我自己而感到羞愧,我,一个身心健全的人,居然还比不过一个自幼丧失语言能力,丧失视力的人。我们同样是人,我比她幸运,可是,我却一点也不求上进,没有追求的梦想,每当遇到挫折后就轻易放弃。

  所以以后,我所需要做的只有以下几点:

  1、先订好一个远大的志向,再努力的,用行动去实现那个志向2、在学习上,我也要多多思考,多多钻研,认认真真地去面对学习,面对困难!3、有难题不要轻易依靠别人,要尝试着去独立解决问题,去独立面对难题。

  学习,其实很简单,只要你愿意独立思考,认真思考,认真学习;你就会觉得,学习,其实,真的很简单很简单,很轻松很轻松。

  奋斗吧,小学生,学习是无尽的,正不验证了那么一句话:“活到老学到老”吗?最后,请我们谨记:“活到老,学到老”吧!

学习作文 篇9

敬爱的老师,亲爱的同学们:

  大家好,我是,今天我走上台来参加竞选学习委员这一职位。

  因为我的性格比较内向,不太爱参加班上的一些活动。因此,我想借此机会锻炼自己,改变自己。假如我当上了学习委员,我一定会带领我们班走在年级前头。首先,我要做好榜样,让同学们有集体荣誉感,团结友爱。其次,我会对班上的同学们一视同仁,而不会因为她跟我是好朋友,就对她偏心。然后,我会开展一些有趣并且有意义的活动,例如:“成语接龙比赛”,“知识问答比赛”等,让同学们学中玩,玩中学,让课堂变得更加生动有趣。最后,当班上的同学有困难的时候,我一定会热情的帮助他(她);当同学们有不懂的地方的时候,我一定会耐心的给他(她)讲解。让我们一起共同进步,共同成长吧!

  如果我是花,我就要开放;如果我是树,我就要长得高大;如果我是雨,我就要滋润一寸土地;如果我是学习委员,我觉得要做一个好榜样。

  希望大家能够支持我,谢谢!

学习作文 篇10

  当我用“聚精会神”来形容自己读完《童年》这部高尔基的长篇自传体小说,居然觉得毫不为过。我已被书中主人公(高尔基原型)的命运所深深牵挂:他幼年丧父,寄居的外祖父又遭破产,只读了三年书就被迫外出打工谋生,但他酷爱学习,凭着坚定的信念和顽强的毅力,坚持写作和阅读大量书籍,终于走上了文学创作之路,成为一个世界著名的文学家。高尔基的童年是辛酸的,高尔基的成长历程却给我以启迪:学习,是多么需要毅力!

  不是吗?从大诗人李白小时候“铁棒磨成针”的故事,到大文豪鲁迅少年时在课桌上刻一个“早”字,无不说明:学习是要有毅力的。缺乏了毅力,多少自恃天才的少年,最后都“江郎才尽”,一事无成。

  高尔基的童年时代已一去不复返了,现在我的童年,每天都沐浴在幸福的阳光下。读着《童年》,我被高尔基顽强的毅力深深感动:我再也不会绕开那令人费解的难题;不会躲开那严寒酷暑下的体育锻炼;不会避开那力所能及的学校劳动。这都是多么好的锻炼毅力的机会啊!只有培育了自己顽强的毅力,才能有攀登科学高峰的动力。

  古人说:“天将降大任于斯人也,必将劳其筋骨,饿其体肤……”可见,坚强的意志和顽强的毅力,对一个人事业成功是多么重要。学习,又何尝不是如此呢?

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