关于学习的作文【推荐】
在学习、工作乃至生活中，许多人都写过作文吧，写作文是培养人们的观察力、联想力、想象力、思考力和记忆力的重要手段。作文的注意事项有许多，你确定会写吗？下面是小编帮大家整理的关于学习的作文，欢迎大家分享。
关于学习的作文1
时值酷暑，炎热难耐，或则大雨滂沱，倾盆而下。正是研修到来的日子，似乎窥见上帝隐在云端显露莫名的微笑，作为智慧灵长的人类，人类之中传道授业的智者能否拿到驾驶不断更新的教育时代列车的驾照。
对于研修的到来，有人展颜，有人忧戚；有人坦然，有人如赘石而。欣喜者有之，烦躁者有之，焦虑者有之，可谓众生百相、五味杂陈，对学习持有态度的不同造成了不同的心境，可见态度很重要，它能直接影响一个人的幸福感。我认为把学习与其当成负担，不如把学习当成享受。
学习，不断的学习是不管从事何种职业的人工作的需要，也是人生的需要，如人食三餐，是生命的需要一样。空气污浊了，换了新鲜的，吸之甘之若饴；陈设破旧了，更换新的，住之赏心悦目；风景荒芜了，修整一番，观之则心旷神怡；万象只有更新，人类的星空才会无限斑斓，熠熠生辉，世界才会生机勃勃，尽显生气。
大圣人孔子曰：“知之者不如好知者，好之者不如乐知者。”要把学习当成享受，就要学会从学习中寻找快乐，学习的快乐在于它能愉悦精神，带给人精神的满足，世界上的伟人，都把学习，劳动看作乐趣。像对待朋友一样的方式去对待学习。正应为如此，他们明白了世间的苦乐酸甜，他们总能感到学习所带来的乐趣。新知识新技能的学习使我们的视野得以拓宽，使我们的境界得以提升，学习是我们生活中的调味品，它使我们的生活有了色彩，不断的充电也让我们增强了自信，从而可以更好的证明自己的能力，实现自己的人生价值。一个精神满足的人是快乐的，自信的人是快乐的，可以更好的实现自己人生价值的人是快乐的，一句话，一个有着丰富精神世界的人是快乐的，他是精神的富翁，所以学习是快乐的，学习是一种享受，
学习本身就是一种享受，就像有些人喜欢下棋，有些人喜欢跑步，跑步跑得气喘吁吁汗流浃背，别人看着辛苦，他却其乐无穷。有些人写文章、研究科学，彻夜不眠，却甘之却饴，高高兴兴。学习人的苦乐，只有学习人才能明了。
深入其中，研修就是幸福，挥汗如雨也好，笔耕不辍也罢，无论何种付出，都是一种享受。
关于学习的作文2
初三，我将这样度过
还没开始初三，我就感受到了初三的紧张，再听一听前辈们的追述，初三给我的感觉就是炼狱。
开学第一天，我突然觉得住了两年的校园很陌生。第一天的上午在开学典礼后，很快就上课，以往怎么也要下午才上课，紧张的空气一下子就凝固住了我们的神经。才第一天啊，我就觉得生活似乎没了乐趣，禁不住对着空气不停地念叨：这才刚开始埃
初三老师上课的速度快多了，每天的作息时间也不同了，就连原来调皮的同学们也坐下来安安静静地学习了，似乎初三真的能让人改变一切。而我，总不能就因此而患上“初三恐惧症”吧。
该来的，迟早会来，就看我们用一个什么心态去对待。既来之，则安之，不管它来的是什么，我都要以乐观的心态去面对。
就因为抱着这样的心态，我不再向空气发牢骚，我开始了我的初三生活。
上了初三，作业多了，似乎多得时间永远不够。而我因为心态乐观了，做事也有计划了，作业时间也自然不成问题了。每天我总要利用边角时间先完成一部分作业，比如上午放学后、晚修开始前和课间。到了晚修时，我先把作业抄在一张小字条上，心中先划算一下，哪件紧急，我先完成。我还给自己做每件事设定一个时限，规定自己一定要在这个时间内完成，绝不拖拉。虽然我的这个小计划不是特别有效，但却给我节省了很多时间，让我有更多的时间开始自己的复习或预习。而别人有好的时间分配办法，我也会及时拿过来用，只要能让我做事有条理，能节省时间，我就认为是好的。
开始这样有条理的学习后，我也像很多同学那样，思考自己中考的目标。说实话，我也很想考上区属高中，但考虑到我自己的实际，我给自己定下了这样的目标：我要带着成功的微笑离开。我不奢求自己考上区属高中，但我会用自己的努力证明初三这一年中，我的付出会给我最好的回报，那回报不是录取通知书，而是在这一年的学习奋斗中所获得的友谊、坚强、自信和坚持。到时，我看着自己的中考成绩单，回顾这一年的努力，我会自信的笑、开怀地笑，笑自己能收获成功。
初三，我将这样度过。
关于学习的作文3
我脑海中的故事若一个一个地存入黑巧中，大概一个工厂十年生产出所有的黑巧都不够用。我为你开一块学习的黑巧，它初尝比99%的黑巧还苦涩，回味比白巧还甜香。
海顿《C大调协奏曲》是我最喜欢的一首曲子，尤爱它的第三乐章中的旋律短音音阶，那两小节的留白。每一次练习就像第一次吃黑巧，只有咬下第一口，才能领略艺术之美。
毋庸置疑，双簧管是木管乐器中的王子。初次接触它是在二年级下，吹的曲子很单调，与我想象中双簧管演奏家的演奏大相径庭。我坐在椅子上，听着无限循环的节拍器，左右手重复着C大调音阶，后来跨度慢慢地上去了，先是无升降号的音阶，接着加上了升降号，在老师的督促和妈妈的鼓励下，一路上考到了6级，我以为天下黑巧无不过此。
正当我志得意满时，何曾想到7级考试，居然2次没过。第二次铩羽而归的夜晚，回想一个个熬夜练习的夜晚，我不禁问自己：是我方法不对还是我没有天赋呢？风从窗外徐徐飘来，却没有给我一丝凉意。困难就像一块99.99%纯度的黑巧，苦涩无边。
又到练管时间，我掩耳盗铃地躲在卧室，打开我以前录好的曲子，烦躁间拿起一本几天前从小学图书馆借的《苏东坡传》，少年苏轼金榜中进士，没想人到中年屡屡被贬，尝尽人生中酸甜苦辣，面对命运捉弄，乏了吧？不，他依然自信，他依然乐观：“竹杖芒鞋轻胜马，谁怕？一蓑烟雨任平生。料峭春风吹酒醒，微冷，山头斜照却相迎。”旷达乐观的苏轼，在我心中点了一把火：“困厄之中，何所不有？置之不足道，聊为一笑而已。”
面对困难与挫折，我调整心态，勇敢面对，我先慢练，以两小节一组一练习。这样下来，我的错音少了，双手在乐器上翻飞，曲子越来越连贯了。第二年，我用这首曲子毫无悬念地考入了管乐团，继续备考7级。
“鬓微霜，又何妨？”这就是勇气。你咬下第一口黑巧，不再怕那苦涩。黑巧再苦但总有一丝甜，困难再黑，但总有一丝希望。学习不可怕，赶快，迈出你战胜困难的第一步，展示你的勇气，在苦涩与丝滑中不断前行……
关于学习的作文4
我虽生在农村，可天生就怕水，纵横交错的河涌没有练就我一身的水上功夫，反而到了六年级，还是一只十足的“旱鸭子”。每当看着小伙伴们在水里畅游，我都不知有多羡慕，真希望自己也能成为其中的一员。为了一圆我的游泳梦，暑假里，我终于跟着爸爸走进了游泳场。
游泳池的人真多，男的女的、老的少的，热闹非凡。可还没下水，我的腿脚就不听使唤，断断续续地颤抖起来。爸爸最先跳进游泳池，飞溅出水面的水花点点滴滴地落在我的身上，我的腿颤抖得更加利害。“快下来呀！”爸爸一边对我喊，一边自如地在水里穿梭徘徊，看见爸爸拥有着如此高超的游泳水平，我硬着头皮，扶着岸边，慢吞吞地下了水。哇，水竟然到了我的下巴，没想到这里最浅的水都如此深，我再也不敢向前走了。爸爸游了过来，摸着我的头，说：“孩子，别怕，我们可以一点一点地学嘛！不要见水就这么害怕，我还在你身边教你啊，所以你必须要有那种克服困难的信念，最终还是会胜利的！”听了爸爸的话，我鼓起勇气，和爸爸一起学了起来。爸爸一手托着我，不时向我讲着游泳的要领。我一边四肢摆动，一边换着气，人也在慢慢地前进。突然间，爸爸脚下一滑，没站好，我也像一个没了寄托的小鸭子直往水里沉。我在水里不停地挣扎，乱叫，也不知喝了多少口池水，水呛的我死去活来，我是真正领略了水的无情。没想到，学游泳竟如此难！“还学吗？”爸爸问我，脸上依然带着微笑。要想学会一项本领是不会那么简单，那么容易的，要想学会，就不能放弃！我朝爸爸点点头，再次接受爸爸的辅导，一次，两次……“咳咳！”被呛还真是难受。但一想到“欲穷大地三千界，须上高峰八百盘”这句话，我又深深的吸气，重新学起游泳来！
我决不放弃！怀着这种信念，我咬紧牙关，继续做着游泳的每一个动作，听着爸爸不断的教导。也不知过了多久，我伸平四肢，有节奏地摇摆与水面，不停地换着气，咦！整个身体浮在了水上，后面好像有股力量推着我前进。我能自由地游水前进了！“孩子，你学会游泳了。”爸爸深情地说。我真的学会了，我激动得流下了泪水。这泪水里面包蕴着成功后的无比喜悦与激动！
走出游泳馆，我觉得天更蓝，树更绿，花儿更美丽！这次学游泳我深深地明白到：做什么事都不要轻言放弃，只要你能坚持，成功离你就不会远了！我想，在今后的学习和生活中我不会再惧怕任何的困难了，因为我坚信：有志者事竟成！
关于学习的作文5
对手不单单指敌人，也可以是你的朋友，对手可能在你眼中非常强大，也可能非常弱小，对手可能对你很不友好，但是，有时候对手也可能把你当朋友对待。
在刚进入初中门槛了的我，第一学期下来，我对学习这两个字没有兴趣，看到学习就头疼，但在第二学期时，我对学习的看法就不同了，是这样一个对手激励着我，鼓励着我！
第二学期还没有开始，就来了一场非常严重的病毒，全国人民需要宅在家里，禁止外出行，所以使我们无法正常开学上课！
在还没有线上开学上课的前几天，我心里在想终于不用去学校了，于是跟我的朋友开始聊天，正当我和朋友说不用去学校上课时，她对我说：虽然不在学校，但是你可不要掉以轻心，线上学习是培养我们自觉性的一个好机会，不如我们俩来场PK吧，看每次测试分数谁高，敢吗？听她这么一说，我的气势就上来了：哼！谁怕谁，比就比，我同意！聊完后关掉了手机，平静的想了一会儿，＂我一定打打败这个＂对手＂于是，昔日最好的朋友成了我学习上的对手，同时也能时刻保持自觉性！
从那一天起，我每天非常认真的去对待学习，做好每天各科老师布置的课后习题、笔记。四周下来，每科的笔记至少有五页了
第一次考试气势汹汹的来了，我准备好纸和笔开始答卷，答题过程中，我仔细审题，很认真的对待每一题！考试结束后得知考了88分！非常开心，比上学期进步了，于是兴奋的找我的这位对手，没一会儿她就给我发消息了，问我考多少分，于是就告诉她了，她说：可以啊，这次我只考了76分，没关系，我们后期一起加油，共同进步！
是这样一位对手，使我明白学习需要对手，有了对手就等于给了你信心与鼓励，是她让我明白了，不管在做什么事情，不要一开始就否定了自己，只有自己有了信心才能克服重重困难，而对手只是让你变成一个拥有信心的人，而不是让你成功的人！
这位对手如今也是我的好朋友，他让我明白，其实对手好似一面双镜，它既照出别人的长处，同时也能照出自己的短处！古人云：世上无难事，只怕有心人！让我更加的坚信，只要努力，没有什么不可超越的东西！
关于学习的作文6
每一个父母心中都会有望子成龙、望女成凤的梦想，但我们的心中更会有儿女长伴左右、承欢膝下的期盼。伴着孩子慢慢长大，将自己的无私付出内化成孩子的反哺之情一定是生活最大的快乐。进入幼儿园进入自己小小的社会，在老师的引导下，儿子渐渐有了爱父母、爱他人、爱生活的意识，小小男子汉的一举一动常常带给我们许多欢乐和感动。
一、 你是勤劳小帮手
虽然你还不懂得家务的烦琐，但是你看得见爸爸妈妈忙碌的身影。一旦看到大人拿起拖把扫帚，你会自觉的拿起小拖把、小抹布，这里拖拖，那里擦擦，和妈妈比比谁把我们的家打扫的更漂亮，一边还开心的分享劳动的喜悦，骄傲的说“我是勤劳的小帮手，哪里脏了擦哪里”。帮奶奶洗手帕、切黄瓜、叠被子都是你乐衷的事情。玩的满地都是的玩具在妈妈下令玩具要回家时你立马就会收拾的干干净净。爸爸下班累了的时候，你会利索的跳上沙发，捏一捏揉一揉，攥起小拳头敲一敲，再献上甜甜的吻，爸爸立马会充满能量的从沙发上弹起。
二、 你是贴心小棉袄
无论是在超市买东西还是你用橡皮泥煮出来的菜，你都会给长辈留一份。就在最近一次的家长开放日上，老师为了让小朋友们知道如何管住自己的'嘴巴，不多吃零食，每人发了一粒巧克力豆，只有忍住不吃的孩子才能再得到一粒。你管住了自己心中那只呼之欲出的馋小鸟，得到了四粒巧克力豆。当老师说小朋友们可以一起吃掉的时候，你看看手里已经开始融化的巧克力，转身塞了两粒到妈妈的嘴里。妈妈吃到了比巧克力更加甜的味道。还有一次妈妈给你洗小脚丫的时候，你搂着妈妈的脖子说，以后我也打盆水给妈妈洗脚。
三、 你是无敌开心果
外婆常常疑惑的问妈妈：“这个孩子是不是不会哭啊？”的确，你将欢乐撒满了整个家。每天醒来你所做的第一件事情就是微笑着喊一声妈妈，阳光般的笑脸和带着奶味的童声快把妈妈的心都熔化了。下班回家，你会唱着我的好妈妈扑进我的怀抱，用分不清t和d的口音给念儿歌，讲故事，断断续续的弹你刚刚学会的欢迎曲。
宝贝，你最喜欢用常挂在嘴边的歌唱到：“我一天天长大你一天天老，世界也变得更辽阔，从今往后让我牵你带你走，妈妈是我的宝贝”。对一个小班的孩子而言，他一定无法确切理解孝的含义，但他已经感受到了自己作为妈妈的宝贝所享受到的爱，也慢慢实践着将妈妈视作宝贝所要承担的那份责任。
关于学习的作文7
在大屏智能手机、APP、4G移动网络所驱动的移动互联网大为发展的今天，我们的生活被打成了一块块碎片。
在这个“信息大爆炸”的时代，我们的学习也被碎片化了。我们大多数时间不会拿着一本书苦读，而大多是拿着手机粗略地泛读一篇篇来源可信度存疑的短篇文字。
为什么会造成这样的情形呢？
这是由于知识碎片化，信息不系统引起的。何为碎片化？比如以前的活动界限分明现在就可以彼此穿插融合，这就是碎片化。
移动互联网与过去的老式学习方法存在差异的是可以随时随地地学习了，过去看着书的你现在可能在地铁三站路的时间里就听完了一本书。
变化的还有信息量，之前就说过了，这是一个“信息爆炸”的时代，虽然人们都阅读了朋友圈的“权威”文字，但我们有没有仔细想想，这些东西读了有什么帮助？对于阅读，现在的人都倾向于标题党。我们读一篇篇新闻时，只会这篇读完了继续下一篇，不会仔细地遐想。况且大多数人喜欢点进那些标题奇特的文字，就会构成一个本来是学习后来变成逃避的现象。
现在的信息不同以往，它们从被搜索转换成了主动推送，这样人们获取信息就转主动成为了被动。而且在你做事时，身旁的手机“嘟”地一声，如果你没有自制力，可能就会停下来去看手机，而看手机却也是粗略地泛读，既耽搁了你原本手头的事情，又没有获取什么新的知识，这就构成了恶性循环。
科学家验证表明，学习时应采用721原则。何为721原则？10%学习新的知识，20%与好友交流或查阅文献，70%复习理解并构成框架。也就是说我们平常网络阅读应该先挑选所好，理解透彻，再在有社会热点的时候用自己的信息与其直接联系，这就是构成框架，框架越搭越牢，信息储备越来越多，这样长期储备就会达到与读书同样的效果。
知识碎片化有利有弊，我们应该趋利避害。我们要规划时间，加强自身时间管理能力，提高求证意识和能力，最重要的就是归门别类，深度思考。做到以上的所有点，我们就可以将碎片化学习中的所有碎片化知识做到零存整取。
关于学习的作文8
我现在正在读初三，在学校内管得很严，在家中老师每次都打电话过来，然后我妈妈就来一次大转变。也不知道老师跟她说了什么，我也没有办法听到，总之大部分都不是什么好事情，只不过是有很少的几次表扬我。
每次她看我的题目，那不是一般的固执己见，每次一道题目我说了，书上写了，老师也承认了，可她就是不同意，还总是说自己是对的。所以，有些时候弄得老师都不好意思说下去了，也只能低头不语了!然后她就每次跟我说她的是对的，我就以为老师真的改主意了，然后我又去问老师，老师就跟我说：“你妈妈每次自己认为是对的东西就是对的，自己认为是错的东西就是错的，我每次跟他说他都不相信，所以弄得我实在是很不意思，就没有说话了!”我听了之后才恍然大悟——原来如此!
对于我的成绩，每次是考得好就表扬，考不好就骂。我记得有一次期末考试的成绩出来了，我坐在车上，她既然还一边开车还一边轻微地讽刺我，那样地冷笑，弄得一年多来第一次哭了，而且还不是很自然的哭!而且每次考不好就说我又什么拉班上的后腿，只不过这百分之九十是老师跟她这样讲的，因为这几个拉后腿的词妈妈以前从来也不说，只不过这是老师的口头禅!
我妈妈最喜欢打电话给老师了，然后就说我在家怎么怎么样呀!问老师我在学校又怎么怎么样呀!每次把我在家里面的事告诉老师，有一次竟然把我跟同学打电话这样的小事告诉老师了，弄得老师又打电话给了那位同学的妈妈，然后那位同学又跟别人去说，弄得那几天几乎是没有一个人跟我玩了!
对于我的学习，妈妈以前从来都是时间制，就是规定作业量，规定时间，让我一定要在这样的时间内完成任务，而且就算我提前完成了，我就算是坐也要坐在那里把时间磨完，这就是妈妈以前的态度!只不过现在我跟她说了以后就没有这样了，还是采用我爸爸的任务制，就是不规定我的时间，只规定我的任务，只要我完成了，觉得合格了，便完成了!
初三了，我自己也要真正地认真学了，希望妈妈不要总是固执己见，也要听听他人的意见，但也不要盲目地去听从，而且也不要什么事都教给老师来解决，因为这样地话会对其他的同学造成影响的!
关于学习的作文9
学习这件事，不是一天两天能学好的，更不像游戏可以随随便便玩一玩。要学习很难，要会学习更难。
我上小学开始时没有什么学习方法，但我每次考试都考得不错，自己也挺得意。后来，上了五年级，课程增加，难度变大，不知怎的成绩直线下滑。我却还不以为然，每天都这样混过去，用老师的话就是“吃老本”。到了期中考试，我的成绩从原来的门门满分降到了三科加起来还不到260分，心里暗淡了许多。我下定决心一定要考回原来的成绩。
经过一段时间的努力，我发现我的成绩没有太大的起色。心想：我原来不都是这样做的么？怎么现在不能像原来那样考出好成绩了？后来，老师和我谈了心。我才明白，现在的我们已经不能像孩童时代那样边玩边学了，要掌握学习方法才能进步。于是，我开启了一个新的学习模式。又经过了一番努力，我终于回到了正常模式。至少每门能考到90分了吧！
现在，我来到了合肥市四十六中，开始了一段新的学习之旅。自从遇到了新的老师，我觉得我在每个方面都比以前要好得多！真的！我有了学习规律，有了学习计划，有了许许多多的改变。
会学习，真的很重要。只有会学习了才能学习好。这是一个至关重要的事情。我觉得会学习要注意两点：
首先要有主动性，不能懒惰。不能被动等待老师布置任务，而是要主动学习。主动去查找自己的不足，补缺补差。利用一切可以利用的时间去学习这样才能适应初中生活，学好各门功课。
其次要掌握学习的技巧。俗话说“砍柴不照纹，累死砍柴人”，学习一定要有方法才能事半功倍。①制订计划。要学习好，首先要制订一个切实可行的学习计划，用以指导自己的学习，凡事预则立，不预则废。只有按计划才能使学习做到心中有数，才不会打败仗，才能提高学习成绩。②课前预习。通过预习，可以对新课有个初步的了解，知道自己有哪些问题弄不懂，并做上记号，这样带着问题听课，就会听得更认真，并且能把自己对课本的理解与老师讲解的内容进行比较，加深对新课的理解和记忆。③及时复习。人的遗忘速度是先快后慢。对刚学过的知识，趁热打铁，及时温习巩固，才能牢记。④理解记忆。学习不能被动的死记硬背，而是要主动探寻学习方案，对于重要的学习内容，理解和背诵相结合，记忆效果会更好。
这就是我从学习的角度总结出来的经验，要做到爱学习、会学习才能学习好！
关于学习的作文10
学习并不是人生的全部，但既然连生活的一部分学习也无法征服，还能做什么呢？——题记
战国时期，苏秦被家人嘲笑，说他什么都不会做，
苏秦从鬼谷子学成之后，出游数载，一无所成，搞得“妻不下纴，嫂不为炊，父母不与言。”苏秦感叹说：“妻不以我为夫，嫂不以我为叔，父母不以我为子，是皆秦之罪也！”乃闭室不出，出其书遍观之。苏秦苦读太公《阴符》之时，每逢困乏欲睡，便用锥自刺其股。这是成语“悬梁刺股”中之“刺股”的由来。
正是勤奋的学习才成就了苏秦，使苏秦成为了当时纵横一时的军事家。
中国近代文豪鲁迅，小的时候，学习刻苦，勤奋读书，多次得到学校的表扬，取得优异的成绩。而鲁迅却把他得到的奖牌卖掉，用卖奖牌得到的钱去买辣椒，晚上读书或寒冬学习时，困意和寒意袭来时，他便食用辣椒，辣的满身是汗，睡意也没有了，于是继续学习。
因为小时候的努力学习，所以终于造就出了中国近代文豪，而这个文豪用笔杆子唤醒了沉睡已久的中国。
三国时期着名军事家诸葛亮，大家熟知他的才能，上知天文下知地理，就临死了也能把司马懿吓得不敢进军。但大家知道他的学富五车，满腹经纶从何而来吗？很简单，学习，大家也许说他是天才，其实不然，天才只占有百分之一，剩余的百分之九十九都是汗水，他才可以成功。诸葛亮在茅庐里呆了那么久，可想而知他学了多少，要不怎会有后来的隆中对，不出茅庐便已知三分天下事。
读万卷书，行万里路，只有书读多了，知识丰富了，才可以成就一番事业。
我们伟大的领袖毛泽东，经常读书，读报。而且在书上和报纸上圈圈点点，做到不动笔墨不读书。别人问他都已经成为了全国最高指挥者，学习不过是为了当官成名，你还学习读书干嘛啊？有什么用呢？但在后来的事实中，我们可以发现毛主席是对的。
如果没有毛主席的刻苦读书，怎么会想出好的作战策略？又怎么会打败国民党？那便不会有我们的幸福生活。
在物质生活丰富的今天，竞争越来越激烈，而知识的重要性就更加重要。学习很简单，它并不是生活的全部，但如果你连人生的一部分学习都做不好，还能做什么呢？
朋友，努力学习吧！你今天的学习就是你明天的成功，更是国家的将来。
关于学习的作文11
因为有梦，我们才去努力
因为有梦，我们才追随着，因为有理想，我们才努力着。人匆匆而来，匆匆而去。在此之间，我们要过得更加充实。我们要用梦想来丰富我们的生活，我们的生命。我们要因为梦想为生活变得更充实而努力。
人生成长的故事不管多么精彩、多么平凡、多么让人感动、最终都会留下许多遗憾，有些遗憾注定就是要背负一生。然而不管人生多么挫折，留下多少遗憾。我们都不会轻言放弃，因为我们有梦想，梦想使我们努力坚持，让我们更加有动力去迎接人生中更多的挑战，去面对更多的挫折。只为将来，不仅仅是为了日子好过一点，而是为了那个追逐梦想的过程。听着外面的风吹着树上，一片片树叶飘落下来，这种场景不知道在自己的脑海里浮现了多少回。就像每一年自己都记得看到树叶飘落下来的场景，见证自己成长的经过。这种感觉既是心酸的也是自豪的，应为自己为了梦想而奋斗，而努力感到荣耀。正如古往的伟人一样。
应该说有梦才有梦想。当我们有了梦想，就会全力以赴的去拼力追逐、去努力实现。没错，正如司马迁写的《史记》一般，艰难创作《史记》的道路如此漫长而艰辛。在李陵事件后，司马迁面临两种选择，一是被处死二是受宫刑。这两种选择都是难以接受，而第二种选择则更难接受。因为宫刑对一个男子比死更难接受。可是他毅然选择接受宫刑原因我想因为他有梦，他的梦就是完成《史记》创作，因为有梦，他忍辱负重地活了下来，由此看出梦对于他的重要性。历史上像司马迁这样的人又何止一个。
还有盖西伯拘而演《周易》;仲尼厄而作《春秋》;屈原放逐，乃赋《离骚》;左丘失明，厥有《国语》;孙子膑脚，修列《兵法》;不韦迁蜀，世传《吕览》;韩非囚秦，《说难》《孤愤》;《诗》三百篇，大底圣贤发愤之所为作也。因为有梦，才忍辱活下来流名于后世，是梦支撑他们活下来。不仅这些，还有很多想这样为梦想而坚持的人。可见梦想对于他们是何等的重要!所以说梦是生命的动力，梦是奋进的风帆，梦是沙漠的甘泉，梦是黑暗中的火焰。
虞有澄说过：“一个有事业追求的人，可以把“梦”做得高些。虽然开始时是梦想，但只要不停地做，不轻易放弃，梦想能成真。”没错，如果只是空有梦，而不去努力。我们是不可能实现自己的梦想的，我们只有不停努力的去做，去奋斗，梦想才会实现。所以因为有梦，我们才会去努力。才会更加优秀。
关于学习的作文12
在我的世界里，没有悠闲，只有忙碌。 ——题 记
看着面前如山的习题与试卷，我从最初的不满，到现在的无动于衷。 漠然地从中抽出一本，毫无意识地在手中舞动。
今天有些奇怪，意识不自觉地脱离课本到了那遥远的天际之外。
天上会有多少星星？银河系有多大？地球在宇宙又是怎样的？……一个个地疑问冒出，却又得不到丝毫回应。 我叹了口气，将精神又集中在了面前的习题上。
却没有意识到，之前精神上的疲惫一下子消去了不少。 "禾木，陪我去玩会儿吧！"好友拉着我的手臂撒娇地说。 "我的作业还没有写完，要不你来帮我写？"我挑了挑眉，冷声说道。
好友看着与之前已经减少了十分之九，但还是如小山般的试卷，惊恐地看着，一边双脚不自觉得颤抖往后退着。 "那禾木，你继续写你的作业吧！我先去玩了！"好友一下子跑出教室，声音随风传到了我的耳中。我无奈地摇了摇头，手指飞舞着。 "对了，禾木。记得，累了，就停下脚步。那，我先走了。"好友跑回了教室，说了这句莫名其妙的话就走了。
今天不知为何，明明作业还是和以前的每一天一样多，却早已写完了。
我看了看试卷，将它们整理好，放在了一个文件夹中。 马上收拾好了书包，手表的指针指向了4点30.怎么办？爸妈一般都是5点才下班。 突然间，我背着书包，迷茫地看向四周。对了，好友不是说停下脚步嘛，那今天正好有时间就听一次她的话好了。
慢慢地，走在回家的路上，我新奇地朝四周看了看。
这条熟悉的道路，慢下脚步来却截然不同。身旁的一切就像是一个全新的世界，吸引着我的视线。 为什么会这样？我不明所以地回了家。 次日下午，好友照样问我"要不要休息一下？"半天没有得到回应，失落地迈出教室。 夕阳下的学校，回荡着一句"等我一下",随后又寂静了下来。
在之后的日子里，我一旦累了，就会想起好友的那句：累了，就停下脚步。
关于学习的作文13
学习，它可以让你的人生丰富多彩。你学到的每一个只是都会让你受益匪浅。在这学习的过程中，会发生许多故事，有的很感人，有的很有趣……
记得小时候，我写字东倒西歪，一点也不整齐。每次写生字，我总是草草了事，不认真写。字体龙飞凤舞，我自己也看不清。那天上午，老师发下生字本来。我刚接到，边“刷刷”写了起来。不到八分钟，便写完了生字。客同桌王静还没写到三分之一呢!她看看我的字直摇头。
中午放学回家后，爸爸就在书房里说："薇薇，你等下到书房里来一下，我有事跟你说。"我放下书包，赶紧去了书房。“薇薇你看，这字谁认得呢?俗话吧说得好，字是门头，书是物。你写字的态度不好，学习成绩又怎么好多了呢?爸爸拿着我的日记本说。我见爸爸一本正经的样子，笑着说：“学习成绩跟写字有什么关系呢?您真是杞人忧天!”爸爸见我满不在乎的样子，沉默了许久说：“我为你准备了一本字帖，你想练字时就来找我拿。”说玩便出了书房。“我错了吗?”我心里问自己。
我下午上学后，心里一直不怎么平静，到底拿不拿字帖呢?老师发了生字本。“咦?怎么会是一百分?”我有一些疑惑。仔细一看，旁边还有一行小字：“老师相信你能做的更好!”
这几句话看似平常，却不断翻腾于我的脑海中，顿时有热血沸腾的感觉。
放学回家后，我对爸爸说：“我想练字了!”爸爸见我有些反常，便问：“你怎么想通的?”“是老师的鼓励，老师让我明白了既然有能力做的更好，就尽全力突破自己，因为一个人要有上进心，她得为了自己幸福美好的未来而奋斗!”爸爸听了我的话，笑了，笑得很浅，但充分洋溢着那种幸福欣慰的感觉。随后，爸爸把字帖递给了我。这天晚上我做作业做的好晚好晚……
第二天早上，我把作业交给了老师。老师收齐了作业后，唯独翻了翻我的作业本，看了看，她冲我笑了，那笑和我爸爸的笑一样的幸福。
从那以后，我天天都练一面字帖。我的字也越写越好了。我还发现，我得到的收获不仅是规范的字，我在人生路上又迈进了一大步!
学习，不仅能让你的人生充满光彩;它还能净化你的心灵。人生是有限的，知识是无限的，要把有限的人生投入到无限的知识中。
关于学习的作文14
叶圣陶先生特别强调习惯的重要性，他说：“什么是教育？简单一句话，就是要养成习惯。”对中学生来说，善于独立思考，能够科学利用时间，正确处理学习与娱乐的关系等等，都是应当养成的良好习惯。
一、独立思考的习惯。古代有句名言叫“学源于思”，就是说求学问要开动脑筋，思考问题。从思维角度说，独立思考主要指思维的独立性，包括独立的发现和分析问题，提出解决问题的思路和方法。学习中善于独立思考，不迷信权威（包括课本），不企望现成的答案，遇事总能问个为什么，总能运用自己的头脑去观察思考，创造性地去认识事物，探索解决问题的途径。养成这种习惯不仅有利于搞好现在的学习，发展自己的思维能力，也能为将来的学习乃至终身的事业奠定基础。
二、认真倾听的习惯。听讲是课堂上接受信息的第一道大门。这道大门通畅，信息输入就顺利；此门堵塞，信息输入就受阻。因此听讲能力强弱与否，是决定接受信息多寡的首要因素。专家们认为听课要做到下列几点：1．上课铃一响就要做好听课的准备；2．密切注意教师，眼睛跟着教师转；3．注意听教师的提示；4．仔细听其他学生的发言或回答；5．记好笔记；6．适应各个教师的教学方法；7．比教师先想出问题；8．防止注意力分散；9．听课时要进行分析理解。
三、练习反思的习惯。学习过程中总要做练习，但做完题目并非大功告成，重要的在于将知识引申、扩展、深化。因此，反思是解题之后的重要环节。一般说来，习题做完后要从五个层次反思：1．怎样做出来的？（解题采用的方法）2．为什么这样做？（解题依据的原理）3．为什么想到这种方法？（解题的思路）4．有无其他方法？哪种方法最好？（多种途径，培养求异思维）5．能否变通一下成为另一类习题？（一题多变促进思维发展）。
同样，如果发生错误，更应进行反思：错解的根源是什么？解答同类题目应注意哪些事项？如何克服常犯的错误？从而“吃一堑，长一智”，不断完善自己。
四、总结归纳的习惯。每章每节的知识是相对独立的，要想形成知识体系，课后必须有小结，对所学的知识进行概括，抓住应掌握的重点和关键。每学习一个单元，要把分散在各章中的知识点连成线、织成面、结成网，使学到的知识系统化、规律化、结构化，这样运用起来才能联想畅通，思维活跃。
叶圣陶先生曾语重心长地说：“好习惯养成了，一辈子受用；坏习惯养成了，一辈子吃亏，想改也不容易了。”愿同学们养成良好的学习习惯。
关于学习的作文15
我是一名刚刚升入五年级的小学生。马上就要面临小升初，学习任务越来越重，剩下的时间越来越少了，我要付出比平时更多的辛苦，去完成剩余两年的小学学习任务。
每天放学回家，第一件事情就是打开书包写作业。写完作业之后还要弹钢琴，课外班的英语作业、数学作业也在等着我。每天完成这些作业差不多就是9点钟，这时候，我特别想看一会儿电视，看看动画片，看看动物世界，我也特别想喂喂我的小鱼，和我的小仓鼠玩一会儿，晚上9点正是小仓鼠刚睡醒的时候。但是，我知道，已经很晚了，明天还要上学，我得上床睡觉了。
好不容易盼来周末，却比平时还忙，在个个课外班之间穿梭。妈妈说：“学习才是小学生重要的事情！”爸爸说：“女生必须要有艺术特长，所以要练琴，要唱歌。”老师说：“考试必须要取得好成绩，学校学的知识远远不够，需要有课外补充。”说的我头都晕了，真想睡个懒觉呀！真想走近大自然，呼吸一下新鲜空气，闻闻花香，看看蝴蝶飞舞。现在想想，离开幼儿园之后，我就再也没有看过小蚂蚁搬家，再也没有仔细听过小鸟的叫声。真想回到幼儿园呀，那个时候的周末多好呀！没有各种各样的课外班，不用写那么多的作业，可以睡到自然醒，还可以下楼和小朋友一起做游戏。
总算放假了，但每天还是有一些作业，去参观博物馆、去旅游，要么就得带上作业，要么就得回来赶作业。唉！什么时候能扔下书包，在大海里痛痛快快地游泳？什么时候能丢下作业，在户外快快乐乐的野餐？我真羡慕非洲草原的野生动物，尽情地奔跑、玩耍；我真羡慕天空中的小鸟，自由自在地飞翔，随心所欲地歌唱；我真羡慕水里的小鱼小虾小螃蟹，无拘无束地畅游，有时我真想变成小鸟飞一会儿，变成小鱼游一会儿，哪怕是变成一只小猫咪也好。
但是，我也知道有付出才能有回报，通过我平时的努力，看到我在区、学校获得的一些奖状，还有那些用辛苦汗水换来的好成绩，我知道，爸爸、妈妈、老师的话有道理。
老师啊，我知道您想让我进步快一些，爸爸妈妈呀，我也知道那是为我好，可是现在的我有点累，让我休息一下，好吗？我也一定会把这些压力变成动力，努力学习，严格要求自己的。
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