有关学习作文400字6篇
在平凡的学习、工作、生活中，大家都有写作文的经历，对作文很是熟悉吧，作文是人们把记忆中所存储的有关知识、经验和思想用书面形式表达出来的记叙方式。你写作文时总是无从下笔？下面是小编整理的学习作文400字6篇，欢迎大家借鉴与参考，希望对大家有所帮助。
学习作文400字 篇1
夜晚，像一泓湖水那么宁静。窗外，蝉在歌唱。我像一个只为学习而活的孩子，被禁锢在牢中。我正在那布满缝隙的木桌上，做着堆积如山的作业。
“呼——”我大释一声，伸了寒酸的手，大声说，“我写完了。”我又在收拾书包，正想看会儿电视，放松自己。可没想法，半路杀出了个程咬金——妈妈，我紧张且小心翼翼的问：“妈妈，我作业写完了，能否看会儿电视？”妈妈放下手机，冷酷地手：“想看电视，没门。”
我嘟起小嘴，像只黏人虫，贴在妈妈身上，央求：“妈妈，通融通融呗。”妈妈嘴角勾起一丝狡黠的笑，说：“如果要看，先必须读半小时英语，写一张试卷……”我心里实在难受，想：看个电视也这么难，便和妈妈理论了起来：“妈妈，您向来慈悲，《冰雪奇缘》是我已经期待很久的电影，同学都看过，就我没看过，妈妈你真坏！”
妈妈这下可没好说了，就据理力争：“幸亏你还是我的女儿，妈妈都大发慈悲了，你还想和妈妈争吵。”我可不满了，说：“作业是没完没了的，今天做明天做，有什么不一样？”
“不行，绝对不行，电视是放不完的，今天你就别看了。”我的心拔凉拔凉，眼泪不争气的流下来，我把试卷扔给妈妈，说：“要写你写，我不是你的机器！”
夜晚，那一泓湖水被那几声争吵，一下子波光粼粼，蝉也停止了歌唱，我坐在那木桌上，只得拾起笔，含泪写下文章……
学习作文400字 篇2
批改《学习与巩固》的感受 十月九日星期日晴 今天老师布置了一个新的作业:就是同学们互换批改《学习与巩固》。 我和李相宜换了一下，我刚翻开就看到整张整张的课堂笔记，他把课堂上同学们积极发言的好词好句都记下来了（我只记了老师让记的），他是一个很用心的同学，我应该向他学习；然后，我阅读了他写的句子发现:有些地方写得比较生硬，句子不通顺。其中“爱迪生是我国著名的发明家”。这是错误的句子，因为爱迪生是美国著名的发明家。 在字词方面，李相宜有着个别问题：词语用得不准确，比如：“欢声笑语”他写成了“欢言笑语”，所以检查也很重要！ 李相宜这本《学习巩固》的整体效果还是不错的。我能看出来他非常的用心:美妙的句子和优美的词语用得非常得当，值得我学习。如果李相宜把字体再进步一下就非常的完美啦！ 批改他的`学习与巩固以后，我觉得：李相宜是一位活学活用非常有想象力的同学，那天马行空的句子，非常吸引我！以后我要像他学习，学会活学活用！想要把文章写得生动必须有这样奇思妙想的想象力才行！改他的《学习巩固》也非常快乐、享受，几乎没有几道错题，他写的句子每次都超乎我的想象力！
学习作文400字 篇3
在这个寒假里，我看了一本书——《我是90后》，使我受益匪浅。
《我是90后》这本书中的主人公都是一些1990年后出生的新一代中国小公民，他们创新学习，敢于竞争，团结协作，走向世界，他们是信息处理的能手，是未来的小领袖！他们善于发现，他们敢于质疑，他们更是一个个的环抱小卫士！他们珍爱生命，自己的事情自己做，也是理财小行家！他们是文明使者，是小小志愿者！《我是90后》中的故事令我吃惊，震撼。
这本书中的一个故事使我现在都还记得清清楚楚：在辽宁沈阳市于洪区鸭绿江街道，13岁的马鹏飞的奶奶，不久，鹏飞的奶奶又患上了颈椎病，心脏病等疾病，现在鹏飞变成了家里的顶梁柱，更加尽心尽力地照顾奶奶。在大地震捐款时，鹏飞捐了50元，这是他们祖孙从牙缝里挤出来的！但他却执意要捐。啊，故事中的马鹏飞是多么乐观，坚强，善良，阳光，乐于助人！然而，在很多人眼里，我们是那些衣来伸手，饭来张口的小皇帝、小公主。不过，读了这个故事后，我会大声说“不”，因为有马鹏飞这样一个90后的优秀榜样，我们也会像他那样学着感恩，学着去分担。
是啊，“90后”，一个响亮的称号，这就是我们的专属称号，我们具有非凡的创新能力，我们懂得团结协作，我们勇于担当责任……我们不断充实自己，要担负起富强中华的责任!
学习作文400字 篇4
经过最近一次的综合性学习活动，我对汉字有了更深的了解和认识，并且更加热爱我们的汉字文化了。他们像一个个调皮的小精灵，在纸上欢乐地玩耍、嬉戏；像一条清澈见底的小溪，在山涧中“哗哗”地流淌着、奔跑着，用那动听的泉水声滋润着你我的耳朵。
真的，它们可不是僵硬的符号，而是一个个富有独特个性的小精灵。“明亮”两个字，让你感受到光明和温暖；“黑暗”二字一出现，似乎让人感觉掉进了无边的深渊；“轻”字能让人感觉飘飘欲仙；“重”字却让人感觉一直往下坠；“实”字让人联想到一座厚重的城墙；“虚”字让人浮想起彩色的泡泡；“哭”字一看就像一个人在嚎啕大哭；“笑”字一看则像是开怀大笑。当你写下“伟大”这个词时，不禁肃然起敬，并为祖先的创造力而赞叹不已。
汉字产生于四千多年前，从古至今经历了如下的演变过程：甲骨文→金文→小篆→大篆→隶书→楷书→行书。其中，甲骨文、金文可谓“刻骨铭心”，隶书、篆书则是“古色古香”，行书流畅，楷书端庄，狂草奔放、凤舞龙翔……看着这些字体，我情不自禁地想起了王羲之、王献之、米芾等大书法家来，他们的字写得多么漂亮啊！
汉字是我们中华民族的结晶。如今汉字文化的接力棒已传到了我们手中，我们要继续发扬光大，把这些具有独特风韵的汉字传承下去。
学习作文400字 篇5
那次，我终于学会了滑旱冰。
那天晚上，我们来到世纪广场玩，晚上的世纪广场真是热闹非凡。这时，一个大哥哥穿着溜冰鞋，插着腰，从我面前神气地滑过。如果这时有人问我你的愿望是什么，我肯定不假思索的回答:“我要穿着一双帅气的溜冰鞋，插着腰，从一个人的面前神气的滑过。”
自从看到滑旱冰非常神气后，我每天都缠着妈妈，希望能够学习滑旱冰。
一次老爸要去义乌工作，我听说义乌那里有个非常大的商场，所有东西应有尽有，而且物美价廉，于是我将目标从妈妈转移到爸爸身上，我爸只好带我去义乌。我从义乌的商场买来一个蓝色的溜冰鞋，晚上，我又去世纪广场玩，一到广场，我就开始滑旱冰，这时，一个大孩子跟我说：“小样，要想学溜冰，还早五百年呢!”滑旱冰真的好难，我裤子破了一个大洞，跟头不知摔了多少个。经过九九八十一次的尝试，我终于成功了。
我来到那位大哥哥的面前，把会的本领通通展示了给他看，然后对他说：“大哥哥，五百年到了，对不对啊?”那位大哥哥无语了。
最后，我又滑了一圈，结果不小心摔倒了，万万没想到，我手臂竟然脱臼了，不过滑旱冰真的好好玩。
学习作文400字 篇6
科技和创新给我们的生活带来了数不清的变化。
我上幼儿园的时候互联网普及到各家各户。我们可以通过家中的台式电脑与互联网接通。在家里就可以用电脑查询资料，不用像爸爸、妈妈读书那时，需要到图书馆里或在词典上查了。还可以再电脑上利用互联网进行学习。现在我上小学了，移动互联网开始进入我们的生活。只要手机又信号，就就可以随时随地地查资料和学习。
记得我上幼儿园时，我在南瓜英语学校学习英语。课后老师可以通过互联网给爸爸、妈妈发送我的学习情况。但是我却不能将我的英语阅读语音发给老师。所以老师不知道我在家里的学习情况。当我读小学一年级时，我在瑞思英语学校学习英语。瑞思英语老师不但可以通过移动互联网发送我的学习情况，我还可以把我在家里读英语的语音发送给老师。老师可以及时纠正我不标准的发音，我还可以随时随地地和老师互动学习。
小的时候，我总爱问为什么，有时候连爸爸、妈妈也回答不上来。妈妈经常对我说：“我们在电脑上查一查就知道了。”但有的时候，我们在户外，没有与互联网连接的电脑，就不能及时的查到资料了。但现在有了移动互联网，让我们对知识的了解更及时。20xx年元旦节，爸爸妈妈带我到都江堰旅游，每到一个景点都有一个二维码，只要用手机扫一扫二维码，就可以及时了解景区的历史文化背景，工程原理等知识。即使要了解景点其它方面的知识，也可以用手机在移动互联网上查询。
移动互联网使我们的学习更便捷。
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