学习作文

时间:2022-02-01 10:08:26 学习 我要投稿

有关学习作文锦集7篇

  在学习、工作、生活中,大家一定都接触过作文吧,作文是由文字组成,经过人的思想考虑,通过语言组织来表达一个主题意义的文体。那么你有了解过作文吗?以下是小编收集整理的学习作文7篇,欢迎阅读,希望大家能够喜欢。

有关学习作文锦集7篇

学习作文 篇1

  学了《詹天佑》这一课,我的心中升起一股敬佩之情。我暗暗对自己说:”我要学习詹天佑的可贵品质。“

  遇到困难,他总是想:这是中国人自己修筑的第一条铁路,一定要把它修好;否则,不但惹着那些外国人讥笑,还会时中国工程师失掉信心。由此可见,詹天佑是个知难而进,迎难而上的人。回想自己,遇到困难时我也同样会思考,那次,我在写黄冈题时被难住了,我绞尽脑汁地想,当我垂头丧气时,想起詹天佑所说的话,又鼓起勇气将学过的知识又温习了一遍。”山重水复疑无路,柳暗花明又一村“哈哈!我终于做出来了!

  詹天佑之所以能提早两年修完铁路,是应为他一丝不苟,认真负责。回想自己,我做事马虎一点也不认真,写作业总是丢三落四,会做的也应为马虎总是做错。可自从学了詹天佑一课我深受启发,改正了以前的错误。

  詹天佑杰出爱国,有着绝人的智慧,居庸关采用两端同时中间凿进的方法;八达岭采用中部凿井法。詹天佑的智慧来源他的虚心好求、知难而进为国家效力的精神,才会有今日的成就。正如他自己所说的:”各出所学,各尽所知,使国家不受外侮,足以自立地球之上。“

  我要以詹天佑为目标,向他学习。做一个尽职尽责、可贵的人。

学习作文 篇2

  妈妈童年那个时代,没有电视电脑,也没有科技产品,也依然过着幸福的童年。妈妈说,那时候,作业留的少,一写完就出去疯玩,一天也不在家,星期天,大人一天也看不到身影。

  妈妈说,如果那时候来了戏班子,吸引每一个人,都乐呵呵跑去看。

  现在生活好了,电视电脑手机,都是人们必不可少的工具。因为这些,吸引着每一位孩子,成绩下降。

  现在,有一些女生,每当新的电视剧上映,都偶尔会追剧一下。上一次,去奶奶家,见到姑姑家的妹妹,很巧,电视里正演着一部新电视剧。她又开始唠唠,说完这个新剧,又说下一个。

  又开始说起,最近不是一个啥未央,我见妹妹记不起名字,我脱口而出,锦绣未央,妹妹高兴地点点头。我也看过,但又不经常看,现在我除了学习,其他的也从没想过。

  和妹妹开始聊聊剧情,弟弟过来凑热闹,问我们在聊什么,我和妹妹正在兴头上,对弟弟说,没你事。

  尽管,我喜欢追剧,但我却从不耽误学习。

学习作文 篇3

  学习,对于学习好的人来说,这就是一种乐趣,但是,对于学习不好的人来说,这就是一种悲哀。而我呢,学习一般,但是,我不像那些学习好的,也不是那些学习差的,而我,是中等生。我的成绩一下子突飞猛进,一下子又跌入深谷。我妈常说:“学习,一直要有股冲劲”。我漫不经心地说:“知道了,知道了。”我先开始经过妈妈的鼓励,然后变得很有冲劲,但是我却坚持不了一两个小时,后来,我就在学习的过程中,开始边写边玩。

  老师常说:“学习是为了什么呢?”

  我认为人的一生中,只有一件事情是必不可少的,那就是:“学习,学习,再学习。”我心里一直记着母亲说的一句话:“学习是为了自己,不是为了别人”。我常听大人们说:“学习是为了考上大学,考上大学是为了找到好的工作,找到好的工作是为了挣钱,挣钱是为了生活。”所以,我觉得,人不可以不学习。我听小学老师说过:“现在,在学习上多吃一点儿苦,长大以后,就会享受美好的时光。”我从中悟出了一个道理;学习,可以给自己一个好的前途;学习,可以给自己的`家庭以及对未来添加更多的光彩。学习对于每一个人来说,都是非常重要的。

  学习,不仅仅是享乐。学习,不仅仅只是让自己有一个好生活,其实,还有一个道理,那就是为了自己的将来。现在的社会,没有文化很容易被别人瞧不起。有文化,即使你自己没有工作,但是可以辅导自己的孩子,而这样一来,你自己不但不累,而且还做了一件好事,如果,我们把自己的知识传播给更多的人,还可以得到别人的尊重。

  我认为学习的乐趣有很多。学习不仅能成就未来,更重要的是奉献社会,每当你学会了一道题的解法,心里确实美滋滋的,每当取得好的成绩,干什么事都带劲。我每天把学习当做一场游戏,这样,每天,我拥有像游戏一样的快乐。朋友,把学习当作一种乐趣,为自己,为他人,为社会。

  每天,都能在学习生活中找到新的知识,每天学习都能很快乐,那是因为,我们已经明白了学习的意义。

  所以,我说:“学习,不仅仅只是享乐!”

学习作文 篇4

  论世界何物心灵最宽广,谁能比它的身躯更能包容万物,蕴含玄机。

  每天的景象轮变转换,永远不会只是单一的;目标有多大,胸怀就有多宽广。像曹操那般日月之行,若出其中,星汉灿烂,若出其里的雄魂壮志。可就算是一只蚂蚁也不曾惧怕烈火的焚烧,即使被魔鬼般的火燎的仅仅只剩下外壳,也要尽到自己的职责。更何况我们复杂的人类。

  那是一个悲惨而又令人惋惜的曾经,伸出手掌,时间就能从指缝间遛走,可那次的经历却不会因时间的流逝而冲淡在我心中的丝毫重量。

  初冬的大街,每一个角落都散布着寒冷的气息,时不时还有寒气哧溜的一下穿过你的身体,身体的余温瞬间被冲散。我缩着脖子,蜷缩着身子,活像个颓废的失业青年,时不时还被前方喊叫的声音吸引着,我定了定神忽然看到一个仅有十一二岁的小男孩蹲坐在马路牙子上,目光呆滞着,眼前的光亮随着时间的转移逐渐消失,那一幕触动了我的心。

  已经入冬的天儿,可那个小男孩却只穿着一件褴褛的小褂,上面还有几处布丁,看上去像一个乞丐,那样子与现在的季节格格不入。我好奇又同情的朝他投去热情的目光,它抬头望望四周,突然她与我的目光相撞,我冲他一笑,即刻跑去。我脱下新买的衣服,披在她的身上,我打了一个寒战,不过看他从刚才那默然神伤的中间脱离出来,我蛮开心的,热情似火的他在我面前展露了他稚嫩的童年中该出现的样子,他用那还不太清晰的语言来表述他的生活以及遭遇,这其中的故事令我神伤;他是一位孤儿,失去了双亲,每天在街上游走,靠着乞讨的生活来勉强度日。我想既然那么小的孩子都能够自力更生,从未失去对生活的向往与热爱,那不正是纯洁天空般宽广的心灵吗?

  虽是小草般渺小的生命,却活出了蓝天般宽广的心,那样的孩子又怎不会令人参之以学,怜之以爱。

学习作文 篇5

  “光阴似箭,日月如梭”在不知不觉中五周的数学学习已经像放电影般在脑海里闪过,在这些日子里,我学习了许多知识,遇到了一些困难,又有了一些喜悦。

  你知道吗?一开始上网课我心理有多害怕、有纠结。我怕上网课听不懂老师的讲解,数学成绩会往下掉,因此我网课上格外认真,注意力格外集中,生怕漏掉老师说的一个字、一句话。上完第一节课后,我便有了信心,不但听懂了上课的所有内容,作业我也做得得心应手呢。我觉得只要上课认真听,一定能学好,没有过不去的坎。一、二两单元自我感觉学得都挺好,就是到第三单元,计算麻烦了许多,感觉有点烦燥,产生了畏难情绪。每当我面对枯燥的数字不想做题时,心里就会默默想起“书山有路勤为径,学海无涯苦作舟”这句诗,因为有它的鞭策,所以我坚持,到现在为止我已提前做完这单元所有的习题,不觉心里暗暗高兴,默默地为自己点赞。

  网课生活慢慢适应后我的心田一片晴朗,学习也变得舒心不少。因为网课不断地更换老师,我也跟随不同的老师学到了各种巧妙的解题方法。比如有一节数学课上网课老师说“圆柱容球”球的体积和表面积居然恰好是圆柱的三分之二,这让我感到十分惊奇,于是我找来草稿本和笔去认认真真算了一下,还真的是这样,我象发现了新大陆似的,不停地向爸妈“炫耀”,我在数学知识的海洋里又捡到了一枚珍贵的“贝壳”,我要好好收藏。感谢网课老师的认真教学,感谢自己认真的学习态度。

  俗话说得好:“淫慢则不能励精,险躁则不能治性”;“夫学须静也”。所以我在今后的学习中不能骄傲,不能急躁,静心学习,不管是网上学习还是学校学习,我都会一如既往地认真,不辜负爸妈及所有老师对我的关心和教育。我要学更多的知识保家卫国。

学习作文 篇6

  有时候觉得自己看过了一些书,可是再听到别人提起的时候,发现可能除了书名,很多细节根本就记不起来。

  早上看到一个关于读书分享的视频,明白了在读书学习中的一些要点,那就是在边学边思考,而这些也是有一定的方法的。

  在看一本书的时候,最好能拿个小本子在一旁写一写,记一记,这个看个人习惯,可以写的详细,也可以只写自己有感触的关键词,只要你在合上书之后看到这个词能对书中内容有点印象,那就是有效且有用的。

  还有一个就是在看完之后做思维导图。这一点我之前也做过,但没有坚持。可我从内心里承认这是一个很好的方法,是值得去践行。因为当你看完一本书之后,如果是你自己做的总结的思维导图,只要有空的时候翻一翻看一看,就很容易从中回忆起当时看书的记忆点,很直观也很实用,同时做完一张图也很有成就感。

  当然最重要也最普及的一点就是写读书笔记啦。这个最开始是有点难的,我也正在实行的过程中,主要是有时候觉得自己的理解不够,写的没有深度,但通过学习与思考,我也更明白这样的原因还是在于自己看的书太少了,没有一定基础量,不足以搭建出一个完整的知识体系。

  也是通过写笔记这件事,我更懂得学习的时候,一定要勤加思考,这样有能有高质量地输入与输出。

学习作文 篇7

  有时候,我们总会陷入自我满足的误区,就比如在对待学习,就比如对待时间管理。

  经常会给自己定计划,但是一般我们的计划是这样的:阅读,思考,写作。

  看起来似乎一目了然,简单易懂,行动起来去做就好了。可事实上,当一天结束了,我们往往会觉得很空虚,不知道自己到底做了一些什么,看似忙碌的一天,却不知道到底做了一些什么。

  后来看了高效学习,才明白,对于上面的简单的计划,正解的设定应该是这样的:阅读,是指阅读一本书,例如看《高效学习》1—30页,并一边做笔记;思考,就是对于这30页的阅读过程中,要学会思考,针对相关的观点要有自己的想法,或赞同,或持中立态度;而写作,就是针对这些阅读,结合自己原有的知识,或者再找一些相关的资料,写一份有理有据,很详细且字数可观的论文观点式的文章。

  这才是有效地定计划,并能在一天结束之后,获得满满的收获感。

  相比于这些详细的计划,我们的原来的计划过于笼统,模棱两可,进步也不大,所以设定计划目标就是要把目标细化,细分到每一个子任务,然后一个个去完成,这样得到的成果会事半功倍,而且自己也会觉得累,学习高效了,也就更有成就感了。

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