向雷锋叔叔学习作文

时间:2022-04-14 08:07:23 学习 我要投稿

向雷锋叔叔学习作文3篇

  在我们平凡的日常里,大家总免不了要接触或使用作文吧,作文要求篇章结构完整,一定要避免无结尾作文的出现。为了让您在写作文时更加简单方便,下面是小编帮大家整理的向雷锋叔叔学习作文,欢迎大家分享。

向雷锋叔叔学习作文3篇

向雷锋叔叔学习作文1

  “沿着长长的小溪,

  寻找雷锋的足迹,

  雷锋叔叔,你在哪里,

  你在哪里?

  ——”

  这是我在二年级学习过的一篇文章。通过学习,我知道了雷锋叔叔是一个助人为乐的好人,哪里需要帮助,雷锋叔叔就出现在哪里。老师教导我们要像雷锋叔叔一样,要乐于助人。

  今天我看了《历史的选择》里面的时代人物----雷锋,对雷锋叔叔又有了进一步的了解,知道了雷锋叔叔是一名普通而伟大的解放军战士。书中雷锋叔叔的事迹,深深地吸引了我,打动了我。

  一次,雷锋叔叔所在的区里召开大生产动员大会,雷锋叔叔正好看到了,当即取出存折上攒的200元钱(一共203元钱)捐出来。辽阳遭受百年不遇的洪水,雷锋叔叔把100元钱捐出来。雷锋叔叔可以捐出全部积蓄,自已却舍不得喝一瓶汽水。他对待自己是那样的小气,对待别人又是那样的大方。雷锋叔叔在日记中写道:“我要做一个有利于人民,有利于国家的人,如果说这是‘傻子’,那我就甘愿做那样的‘傻子’。”

  雷锋叔叔在学习上也是我学习的榜样!如电影开演前,他抓住几分钟的时间看书。当汽车兵的时候,他把书随车带在身边,等车一停了就打开看书。有时晚上别人都去睡觉了,可他还是去找有光的地方看书。

  雷锋叔叔乐于助人,对照自己,我觉得非常难过。一次课间我们在操场上玩,一个小朋友不小心摔倒了,我只是忙于自己玩,就没有去扶他。还有一次,我看见了一位小朋友在哭,可是我没理他,后来,我们班上的同学帮了他,结果老师表扬了我们班上的同学,我很后悔。下次我要做一个乐于助人的小雷锋。

  作为小学生,我更要像雷锋叔叔一样,在学习上要有“钉子精神”,有一股钻劲,不怕困难。想想自己,有时我作业做完就去玩,没有主动去看看课外书,都是爸爸妈妈提醒我。可雷锋叔叔不管有多累,总是一有空就看书。于是我要下定决心,好好学习,下次有空就去看书,不出去大玩特玩了!

  同学们,让我们从小学习雷锋叔叔那学习的精神,助人为乐的思想,做一个雷锋式的好少年吧!

向雷锋叔叔学习作文2

  闪烁的流星划破夜的寂静,绽放出生命的华彩。璀璨似流星般的耀眼,你将短暂的人生发挥得淋漓尽致,像阳光般光芒万丈,虽然只有二十二岁的年华。你的精神将永远刻在我们心中,一代又一代。雷锋这个字眼,已变得很伟大很伟大。

  俗话说,三岁看大,七岁看老。雷锋七岁以前,除了苦,似乎什么都还看不出来。但是,这些儿时的苦难却成为他成长路上的`一大资本……年幼的雷锋受的苦难是我们现在的人无法想象的,雷锋五岁时失去了爸爸,六岁时哥哥和弟弟也先后因病离开了人世,七岁时不堪受辱的雷妈妈吊死在了自己的家中。一夜之间,雷锋成了孤儿……为了生活,小小年纪的雷锋就上山砍柴。他还给地主当过小猪倌,每天睡在猪圈里的稻草上,三更天就要起来去喂三十多头猪,然后还要烧猪食、清理猪圈、打扫院子……稍有不慎,就会挨打受骂。

  渐渐地,他长大了,经乡政府研究决定:送孤儿庚伢子去上小学。雷锋上了六年学,一共换了五所学校,但是不管在哪所学校,他都过得充实而快乐。虽然学习成绩一般,但是老师和同学没有不佩服他的。学唱歌、学跳舞、学普通话、参加演讲比赛,甚至搞“小科研”,学校和班级组织的任何活动都少不了他,学校外的公益活动,他也都积极主动去帮忙。说起这个小家伙,每个人嘴里一定会有那个词:活跃!

  人往高处走,水往低处流,路都是自己走的,走上哪条路,人生就将展示出那条路上的风景……雷锋曾从事过记工员、助理员、交通员、通讯员、质检员、第一拖拉机手,但随后又放弃公务员的身份改做了一名鞍钢工人,不管工资从三十二元直降到了二十二元。降薪换工作!看起来不可思议,其实评估一份工作的价值,不是只有薪水这一个目标。最后,雷锋为了实现自己从小到愿望,决定继续从军,工资又从原先的二十二元降到了每月六元,但这些,雷锋都毫不在乎……

  “如果你是一滴水,你是否滋润了一寸土地?如果你是一线阳光,你是否照亮了一份黑暗?如果你是一颗粮食,你是否哺育了有用的生命?如果你是一颗最小的螺丝钉,你是否永远坚守在你生活的岗位上?如果你要告诉我们什么思想,你是否在日夜宣扬那最美丽的理想……”

向雷锋叔叔学习作文3

  下午,我做完作业回家。刚出校门走到砖堆旁,突然从里面传来一阵骨碌碌的砖头倒塌声。我想,砖堆排得整整齐齐,又不刮风下雨,怎么会塌?要么是哪里没有放好。

  我半信半疑地走进去一看,真出乎我意料,原来是两个小孩蹲在地上玩,他们正起劲地用砖头搭假房子哩!脚旁还有好几块跌碎的砖头。我忍不住大声说:“你们看,砖头都被你们弄碎了。”可能是我的声音太高了吧,他们吓得急忙站了起来,呆若木鸡地立在一边。我看他们那副傻样子,又好气又好笑,不禁“味”的一声笑了出来。他们定了定神,抬头一看,见我是一个背着书包的学生,立刻翘起嘴巴,赌气似地望着我。“怎么,不服气?学校里砖头好随便弄碎吗?”可是,他们还是赌着气,响也不响.我想,也许是他们太小了,不愉得这些道理,于是,改用了讲故事的方法,来说服他们。

  我说:“有一天,雷锋叔叔修理好汽车后,在回宿舍的路上无意中发现一颗螺丝幅,他马上把它拾起,用布揩了揩,放入工具箱……”他们瞪着圆溜溜的眼睛,倾听着我讲的故事。

  我正讲得起劲,忽然其中一个开口问道:“就是一颗螺丝帽?”“对。”我刚回答,另一个举起一只紧握铁钉的小手问:“就这么大?”“嗯,”我想了一下说,“我没看到雷锋叔叔拾的那颖螺丝帽,不管它大或小,你们不要小看一颗螺丝帽,机器上却少不了它。”慢慢地他们那翘嘴巴的样子消失了,笑眯眯地看着我。“现在可明白啦?”我问。“明白啦!”

  “对!可要好好向雷锋叔叔学习,为了建设社会主义,爱惜一切公共财物。”

  他俩胖圆的脸涨得通红:“我们下次不玩砖头了。”

  我高兴地说:“现在咱们就把这塌砖头排好,我还要看看你们两位‘小泥匠’的本领呢!”他俩相互瞅瞅,咯、咯、咯地笑了起来,愉快地搬起了跌落在地上的砖头……

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