初中叙事作文（通用27篇）
相信许多人都写过作文吧，尤其是在作文中有重要意义的叙事作文，叙事作文要求把事情经过分步写具体。如何把叙事作文做到重点突出呢？下面是小编为大家收集的初中叙事作文（通用27篇），希望对大家有所帮助。
初中叙事作文 篇1
最喜欢回忆的，是外祖母那小小的园子。
外祖母的花园里，花也有，果也有，菜也有，应有尽有。那时，我最喜欢的就是夏天和秋天。
夏天时，菜虽没长成，果也没长成，没有口福，但满树、满地的花。外祖母的园中，朵朵鲜花争奇斗艳。这时，我爱把那花摘下来，给小狗的耳朵别上一朵，给小狗的的尾巴圈上一圈。揪起狗尾巴，教小狗演杂技。这时，外祖母就会一边摇手中的蒲葵扇，一边说：“别揪，豆豆会疼的。”（豆豆是外祖母给小狗起得名字）不管怎样，外祖母的话要听，我便放下被我整得可怜兮兮的小狗，改扑蝴蝶去了。
晚上，我还是吵闹着要玩。外祖母就吓我：“不听话的孩子，是会被大灰狼吃掉的！”那时竟单纯的连这种话都信了。现在想想，外祖母那么爱我，怎么可能叫灰狼把我吃掉呢？
秋天，是丰收的季节。于是花园成了菜园和果园。山楂石榴落满地，满地都是丰收的金色的梦。这时，我和姐姐各拿一个小杯子，装满水，到处乱泼，好像傣族人在过泼水节。每到这时，我便往往喜欢搞个恶作剧：“瞄准目标——老姐大人！”姐姐便笑着躲进了屋里。我四处乱泼水，最后竟傻傻的把自己浇成了“落汤包子”。我和姐姐边傻傻笑起来。不过瘾，就一人端盆，一人拿水管，到处制造“洪涝灾害”。外祖母见我们无法无天了，便从屋里冲出来：“你们这样浇水，我的菜就要被浇死了！”她抢过我手里的水管，说：“快！进来换身衣服。”
现在，外祖母的身体一天都不如一天了，头上的黑发全成了青丝，院里养的小猫小狗也死的死，跑的跑了。我在家里盼望着，何时才能回去啊？
初中叙事作文 篇2
熙熙攘攘的大街上人来人往，车辆川流不息。一幅热闹而拥挤的场面，在路边一家不大的小诊所里，也是如此的拥挤。
不大的空间内充斥着消毒水的味道，一缕阳光穿透玻璃照在诊所的白瓷砖上，很耀眼，很温暖。
我来陪妹妹输液，人很多，我们只好扎了针坐在走廊里，突然，诊所的门被推开了，逆着光，我只看见一个干瘦而佝偻的抱着孩子的身影，虽看不清相貌，可我却肯定她绝没有那种倾国倾城的姿色。
果然她进来后，我打量了她一下，她实在是与周围那些外表光鲜亮丽的“富太太们”反差大。她又黑又瘦，眼睛中虽流露着质朴，却深深陷入了眼窝里，很平常朴素的衣着，典型的农家妇女的形象。
似乎她的孩子发高烧了，她脸上的焦急与无助的神情更让我确定了她农村妈妈的身份。很快她的孩子扎好了针，在那个女人的怀中进入了梦乡，女人也轻轻拍打着孩子，却小心的避开了扎着针的额头。
忽然，一个同样坐在走廊的老奶奶企图要站起来去厕所，却无法拎起自己的输液瓶。我见了刚想起身去帮助老奶奶，却发现那个黑瘦的女人一手抱着孩子，一手拎着两个输液瓶就带着老奶奶去厕所了。我看着老奶奶的身旁那几个陪同病人却两手空空的人愣住了，他们“事不关已，高高挂起”的态度让我没由来的感到心寒，他们身旁悬挂的“让世界充满爱”的公益广告让我觉得无比刺眼。
不一会儿，女人依旧用她那干瘦的身躯支撑着一个孩子和两个输液瓶走了进来，依旧是逆着光，可我却仿佛从她那干瘦的躯壳后看见了高大的灵魂。
那耀眼的白瓷砖也因女人而黯淡无光……
初中叙事作文 篇3
一颗流星划破夜空，那是我在风雨中茁壮成长的痕迹。
——题记
在风雨中感悟。
远处，红日降落，鸟雀归巢。偶尔从树丛中传来叽叽喳喳的叫声，在这怡人的假日里，我随着父亲来到了田地里。
霞光近照，映红了父亲的身影，似乎更可以显示农民的辉煌。只见他左手扶着犁，右手扬着牛鞭，牛不听使唤，可父亲手中的鞭子却不去鞭打那倔强的牛。也许这就是一种感情，尽管是在人与动物之间。想起父亲每天就只不过在这方圆几公里内徘徊，画地为牢，只知道在清苦中自得其乐，在贫寒里津津乐道，从来没有兴尽悲来的忧愁，只懂得把一切默默承受，这或许就是农民的本性，对生活不苛求，对社会不挑剔。正如那时他对我那番教诲之言，永远响彻我的耳畔。
想到这儿我不由得双眼涨潮，手中的活儿加快了速度。
在风雨中成长。天，冷。月，圆。眼下灯火阑珊，星光灿烂。
在这宁静的夜晚里，我与母亲同坐在微晕的灯光下做着针线活。那闪闪的灯光照在母亲的脸庞上，那双鬓白发显而易见，皱纹早已爬上了她的脸上。
想起小时候，我总爱趴在母亲身边看着她帮我补鞋，而母亲也总是很慈祥地一针一针地缝着。可我从来不珍惜那织进母亲心血的布鞋，成天绑在脚下骄横纵驰，害母亲熬了许多不眠之夜，可母亲总是和蔼地说道：孩子嘛，总会好动一些的。
现在固然不需要母亲再帮我补鞋了，但每次想起以前的那一幕幕，都是记忆犹新。我深情地凝望着母亲苍颜白发，手中的活儿不由得加快了速度。
初中叙事作文 篇4
今天天气阴沉沉的，正如我的心情一样，突然想起了初中和小学……
现在我升了初中，必定不和小学一样。小学是轻松的，初中是沉重的；小学是快乐的，而初中是郁闷的；小学时没有烦恼的，可是初中是有烦恼的……
在小学的日子，我每天都美滋滋的，可是初中呢，作业多得数不过来，可以说我书包的书可以压得我透不过起来。小学才三门主课，而初中却七门，而且都是主课，而且时间那么少，真累人啊！
初中啊，初中，这才是上学的开始啊，这是一个从开始到中期的过渡时期，这必定是一个累人的时期，但只有通过了这一时期的考验才能继续走下去，才能继续学下去。
曾经有过这样的念头，上学是为了什么？为什么要上学？老师教我们难道是要我们报答他们？不不不，学习是为我们自己而学，我们上学是为了报答祖国，是为了我们自己有更好的出入。而初中就是一个很好的例子，小学不知什么叫学习，初中懂了。在初中让我们懂得了，让我们学到了。
上小学的时候，我不懂什么叫初中，现在我上了初中，我懂了，就是要肩负的学习责任，要努力的在学习的海中遨游，使知识不断的充实自己，为自己的以后做铺垫。
在小学时，听初中的大姐姐，大哥哥们说，上初中很累，上初中有八门课，没有玩的时间，很累，不想上初中……哎，可是不上初中你能学得吗？我又听一些哥哥姐姐们说，上学很轻松，天天有玩的时间，上学、学习，只要把它们当成在玩，不就很快乐吗？自从这里，我明白了……
上初中其实很快乐，一点也不累，只要把心全力地投在学习上就很简单了，就能上好初中了。
初中叙事作文 篇5
星期天，李田发一早就直奔我家。
他闯进我的房间，把我叫醒。我说：“我正在做美梦呢！你居然敢把我叫醒，看我起来怎么揍你！”李田发说：“什么早？不早了，你也应该起床了！我早饭没有吃，肚子都快饿扁了。你家有没有什么好吃的东西？”我说：“没有！”他又说：“那你家有没有面粉？”我说：“面粉当然有！”“那我们就来煎饼吃吧！”“好，我们一起来煎饼！”我立刻起床拿来了面粉和李田发一起煎起了面饼。
然后，我拿来一块干净的木板，把它放在桌子上面。我又拿来一只脸盆，把面粉放在脸盆里面。然后，我往脸盆里面放了一些水。接着，我伸出手去和面粉。我不停地和着面粉，终于，我把面粉给和好了。接着，我把面团分成两半，每一个人一份。我给了李田发一份。我又拿了一根棍子，把面粉摊成了一个圆形。李田发向我学习，也把面团摊成了一个圆形。接着，我把锅子洗干净。然后，我往锅子里面倒上一点油，开着煤气灶。
等到油熟了，我把面饼放了进去。过了一会儿，我把面饼翻了一个身再煎。又过了
一会儿，我再把饼翻了一个身，让它再煎。又过了一会儿，香气从锅子里面冲了上来。啊，煎饼熟了！然后，李田发也放了一些油到锅子里面开始煎他的饼了。等到他把饼煎好，我们就放上一些特制的调料放在了煎饼上面。我尝了一口，觉得味道不错。于是，我就大口大口地吃了起来。
吃好，李田发就在我家和我玩了起来。
时间不早了，李田发不得不回家去了。这一天，我觉得李田发到我家来玩真是好极了。
初中叙事作文 篇6
童年，和你在一起的日子，是我最快乐的时光！
——题记
我们一起玩耍，一起睡觉，一起穿姐妹装……
那年的我们才六岁。那时，我们还都是天真无邪的孩子。至今我仍清晰记得当时我们村子里有个小池塘，对于我们这些有着爱玩天性的孩子们来说，那儿就是我们娱乐的最佳场所。
那个时候，我们经常到哪儿去捉蝌蚪。
一个阳光明媚的早晨，我们来到池塘边，我找到一个凳子坐了下来，然后从衣袋里掏出了一些小瓶装。这是要干什么呢？顾名思义，我们是来捉蝌蚪的。
我选出了一个最漂亮的瓶子放进裤子口袋里，卷起裤脚，便直奔池塘。过了一会儿你也屁颠屁颠的跟来了，紧接着池塘里传来的是我们欢快的笑声。
突然，我看到一只很大的蝌蚪从我面前游过，因为一时兴起，我便追了过去。
趁它不注意，我便拿起瓶子向它扑了过去。可是它很机灵，“唰”的一下便让它跑走了。我不死心，以迅雷不及掩耳之势再次扑了上去……哎！“竹篮打水”——一场空！
这时，连你也看不下去了，赶快跑了过来帮忙，正好赶上了我扑上去的那一霎那，“啪”，就在那一瞬间我们撞上了，脸一下子栽到了池塘里……等我们再起来时，已经变成了两个“泥孩子”。
我们并没有抱怨对方，只是呵呵的笑了，不知道的人还以为我们脑子进水了呢。
最后我们还是没有捉到那只大蝌蚪，但我们因为有彼此的陪伴——都很开心！夕阳西下，一切似乎都是静悄悄的，但空气中却依稀弥漫着我们天真无邪的笑声……
和你在一起的日子，我很开心。因为有你，所以我的每一天都过得很充实……
谢谢你，我亲爱的朋友！
初中叙事作文 篇7
如悄然飘落的冬雪，如淅淅沥沥的春雨，如夏日的浓荫，不知不觉我已进入了初中。随着年龄的增长，烦恼也增多了不少。
学习方面，以前上小学时，我在班上成绩总是名列前茅。发奖状和奖品是经常的事。我们班前三名的照片还被老师贴在学校的宣传栏里。其中就有我。每当别人看见我就指着说：“他就是宣传栏里的好学生，他学习棒极了。”听了之后我心里非常自豪，更有一种前进的动力。光阴似箭，岁月如梭，我升入了初中，不知为什么，我很讨厌学习，这里的学习科目猛然增多，还有环境陌生，，有许多不认识的面孔，觉得很无聊，每次考试我都得不住奖，就连三好学生奖也得不住，我感到很泄气，为什么我也努力了，奋斗了却得不到收获呢？在小学老师是多么的器重我，可是现在我在班里好像可有可无，同学们也不再羡慕我，真是从天上掉到了地狱里。哎，何时能走出现在的困境呢？我好迷茫。
再说生活方面。以前在家的时候，床铺每次都是妈妈给整理的；生病了，妈妈领我去看，无微不至的照顾我，我觉得十分温暖。而进入了初中，一切事情都得自己料理，有时生病了不得不自己去看。有时我躺在床上想，不一会儿眼泪像断了线的珠子不停地往下掉，把枕头都浸透了。仔细想想，我觉得初中都上不了了，但是为了报答父母对我的养育之恩，我一定要考上理想的学校。老师说我们从小要磨练自己的意志，锻炼自己的独立能力，这样长达后才有出息。也许是因为刚开始我不习惯吧。
生活中的烦恼还有很多，聪明的你能告诉我怎样才能摆脱它们呢？
初中叙事作文 篇8
今天，我们要参加一次与众不同的运动会，以往，我们总是参加运动竞技的运动会，而这一次，我们要参加的是趣味运动会。
早上，阳光明媚，我们兴奋地搬了椅子跑到楼下，在进行了庄严的升旗仪式之后，便开始了活跃的体操开幕仪式，体操开幕仪式上，我们很紧张地发挥出我们的最好水平。之后，我们激烈的正式比赛开始了，我参加了拔河比赛，一开始还没到我的比赛，我大声地在椅子上助威，有时激动得差点站起来，看着赛手们努力拼搏，我也焦急得摩拳擦掌、跃跃欲试，希望自己参加的拔河比赛快点到来。同学们有的在目不转睛地观看比赛，有的在和其他同学指指点点地讨论到底鹿死谁手，有的正在大声为赛手加油……过了一会儿，我听到叫我们班的赛手拔河了，便呼地从椅子上窜起来，和其他赛手们一起象箭一样向拔河场地冲去。我们紧握着又粗又长的绳，只见体育老师把小旗向下一挥，我们便使出全身力气向后拉，就这样僵持不下，不一会儿，也不知道对方哪儿来那么大的力气，一下就把我们拉过去了，很失望，下定决心一定要赢回来。可是，我的手都要拉脱臼了，还是被他们拽过去了，我很自责，“我好不容易参加了一个项目却输了，唉！”之后的比赛项目我也没心思看了，只吃了些东西。
最后我们得到了五年级第一名，不但赢得了证书，还有一个大奖杯，虽然它不是金子做的，可我却觉得它是我见过的最美丽、最珍贵的奖杯。在我旁边的同学段旭甚至开玩笑地说：“嘿嘿，用那个大号奖杯喝酒可以喝个够！”就连我的失望情绪也烟消云散了，我想，“下一次我要把拔河的分数也争回来。”下一次运动会，我们期待你。
初中叙事作文 篇9
从小到大，我曾获得过许许多多的奖赏，有来自老师的、同学的、父母的;有昂贵的、低廉的、普通的……但最令我难忘的还是小学时爸爸给我的奖赏，那奖赏鼓励着我，让我在知识的海洋中乘风破浪，勇往直前。
在我的家里，父母分工似乎很明确：爸爸负责“衣、食、住、行”，而妈妈则负责我的学习。所以每当我在生活上有困难时，我会找爸爸来帮助我解决;而每当我获得学习上的荣誉时，是妈妈来表扬我，奖励我。我们配合的很默契，也似乎都习惯了，可我还是从心底里渴望得到爸爸的夸奖和肯定。
记得那时四年级时的期末考试，由于准备不充分，我一下落到了全班十几名，这对于成绩一向拔尖的我来说是个不小的打击。我回家后，扑倒在床上痛哭起来，妈妈劝我也不听。后来，爸爸背着手悄悄地走进我的房间，先是安慰我一下，又语重心长地对我说：“爸爸一向不怎么关心你的学习，你的成绩一直很好，我也很欣慰，本想在这个期末考试后送给你一个奖品，算做是以前对你关心不够的补偿。虽然你这次没考好，但我还是要送给你，希望你继续努力，在困难面前不要服输，要勇敢地去面对。”说着，把背在身后的手拿到前面。“哇!百科全书!”我还来不及擦干脸上的泪水，便高兴地叫起来，这可是我一直想得到的礼物呀!“谢谢爸爸，我不会让您失望的!”我接过百科全书，郑重地说。
从此我更加努力了。虽然我得到过比百科全书更精美的奖赏，可我一直认为爸爸的奖赏是最好的。爸爸在我失利时鼓励了我，让我重拾了信心，鼓起了勇气，去迎接一个又一个新的挑战，我将永远珍藏这最好得奖赏。
初中叙事作文 篇10
交流可以让我们知道每个人的思想，知道每个人当时的思想活动，也可以使我们相互促进，相互提高，也可以使我们的集体变得更强大。总而言之，交流和沟通有很多益处，不管是生活上还是语言上。
记得那一次，我和妈妈吵架了。事后我和妈妈谁也不理谁，早上吃饭，妈妈只叫我一声起床，就不再叫了。吃饭时更是一句话都不说，自己吃自己的饭，谁也不理谁。一天，我和妈妈说的话，屈指可数。就这样僵持了好几天。终于有一天，放学后，回到家里，妈妈接过书包，因为那天太累了，我才没有把书包夺过去。这样，她跟随我到了小屋。她放下书包，坐在我旁边，我扭过头去，不想见到妈妈。妈妈却耐心的坐在我面前，向我道歉，并希望我能听她解释。她向我说明吵架的原因，语言真诚而又诚恳。我也敞开了心扉，说出了我自己的观点以及理由。我和妈妈互相交换观点，互相交换理由，我们互相交流了一个小时，最后双方达成协议（对双方都有利的协议）。
在这一个小时的交流中，我和妈妈都学会了很多，不光是表面上的双方的思想，以及双方的要求，条件，观点，理由。也通过了这次交流，了解了我们应该尊重他人，并随时随地和他人交流，浅则只了解双方的思想，观念，理由，要求。深则通过交流，促进文化的发展，促进个人的进步和发展，促进社会的发展，促进经济的发展等等。
有了交流的存在，我们这个世界，这个国家，这个社会，这个集体，以及个人，都得到了提高和发展。有了交流的存在，才会使我们这个国家以及世界，更美好。
初中叙事作文 篇11
生活中有许多名言，各种名言也会让我们懂得很多道理，“一寸光阴一寸金，寸金难买寸光阴”这句名言让我终身难忘。
一次放学，我回到家，打开备忘录一看，上面空荡荡的只有几道作业，我想“反正只有这么点作业，不如先打会儿游戏机吧！”我毫不在意地把备忘录往桌上一扔，拿起游戏机往床上一躺，“哼”着歌打起了游戏，我的欢笑声和游戏机发出的杂音惊起了爸爸的注意，他走到我跟前，严肃地说：“怎么不去写作业？还在这里玩游戏？”我说：“爸爸，今天作业特别少，玩会儿游戏再写也不晚啊！”爸爸皱着眉头，语气粗重地和我说：“‘一寸光阴一寸金，寸金难买寸光阴’你怎么那么不自觉？！还狡辩！难道你写好了不可以复习一下吗？”我只好无奈地走到书桌前无精打采的拿起笔做了一个写字的动作，应付了一下爸爸，过了漫长的时间，爸爸终于出门工作了，我立马放下笔，重新拿起游戏机打起了游戏。一个小时、两个小时、三个小时……我甚至已经把写作业的事给忘了，到了十点，连游戏机都被我玩的没电了，我这才想起回家作业没完成，我手忙脚乱的拿起笔，现在再看看备忘录，原先被我认为很少的作业一下子觉得好多，“时间如流水，一去不复反”现在后悔当时没有好好珍惜时间有什么用呢，现在回想起爸爸当时和我说的名言，这才知道这句名言的意义非凡。
“一寸光阴一寸金，寸金难买寸光阴。”这句名言在我脑海中回荡，自从发生了这件事，我知道了不管做什么事情都要珍惜每分每秒，这句名言深深刻在了我的心里…
初中叙事作文 篇12
国庆假期，我们在路经宁海服务区时买了一架遥控飞机。今天，我和老爸进行了试飞。
一开始，我们打算去东湖体育场试飞。可那儿的管理员说场内有田径队员在训练，死活不让我们进。我们只好去了妈妈学校。难道找场地的失败，预示着今天的试飞也要失败吗？
老妈学校的操场非常安静。操场周围有许多树木，都郁郁葱葱的，好看得很。我欣喜地看着这空无一人的操场，想来个地面式起飞。我一下把油门推到顶，飞机立刻咆哮着向前冲去。这时，我多么希望有一股上升气流啊。可是，飞机依然没有一丝要起飞的迹象。飞机已经在地面上跑了30多米，再一两秒，就要驶离塑胶地，驶进前面凹凸不平的地砖路了，再往前，就是一面水泥墙了。我急忙把油门拉回底部，把方向向右打死，可一切都太晚了，高速前进的飞机虽然没了动力，但是惯性让他一头撞在了墙上。我一边跑过去捡一边嘟嚷：“这不科学，飞机在跑道上行驶距离已经是说明书上的3倍了，为什么还飞不起来呢？”第一次尝试宣告失败。
第二次，我俩改变了方案，决定用手抛式起飞。我努力回忆说明书里的内容，让老爸把机头迎着风，然后，我把油门迅速推到顶，再让老爸抛出去。可能是抛的角度不对，飞机迎着风飞了四五米，就从空中掉了下来。第二次尝试又失败了。
第三次还是采用手抛式，飞机一出手就迅速右拐了，老爸看着不对，就让我把飞机降了下来。一检查，原来，螺旋桨在第二次摔断了。哎，只能回家换了。第三次尝试也失败了。
三次试飞都失败了。这只能怪我们技术差，还得多多练习啊！
初中叙事作文 篇13
时光匆匆，弹指间，我已经从一个爱哭鼻子的小女孩，变成一个拥有理想懂得把晶莹的泪珠藏抑在深处的女生，成长的过程中，流逝的只是时光吗？翻开那本尘封已久的相册，任思绪流动其中，我终于明白，流逝的最多的则是儿时如歌的岁月。不经意，我的目光触到这一张照片，这是一张极其出众，对于我来说非常珍贵的老照片。照片中的我和姐姐把手一其伸向蔚蓝的上空，迎接那一颗耀眼的滑动的烟火。记得，那是春节的时候。由于爸爸工作的需要，我们要离开故乡，离开爷爷奶奶。小时任性的我，一想到要与伙伴们分别，就躲在小屋里哭个不停，就连春节也是闷闷不乐的。
爷爷奶奶明白这将是在故乡的最后一个春节，为了让家庭气氛活跃，鼓励爸爸买来烟花。爷爷竟然唱起了多年来一直没唱过的京剧。我不明白，离别的时刻，为何这般热闹。爷爷奶奶千叮万嘱，希望我和姐姐勤奋努力，给家人争光，还送我们每人一首小诗。爸爸放起了烟火，望着那空中荡漾的迷人的星火，我和姐姐兴奋的把手迎向天空。就在那一刻，相机留下了这永恒的美丽瞬间。就在我们回过头的一刹那，我惊呆了，全家人齐刷刷的站在那里看着我们，就这样注视着，沉默的空气也忍不住变成了雪花翩翩飞舞。从家人的目光里，我似乎看到了那股暖暖的爱的河流；那条长长的情的丝带；那个硬硬的岩石般的希望。
诚然，岁月如歌而过，但儿时就已埋下的真情与希望却还存在；纵然，海枯石烂，那深情的目光将永远是我前进的动力。这张乘载希望的照片不仅记下了我儿时的笑脸，还记下了故乡灿烂的夜空。指导教师：李洪冰简评：语句铿锵有力，字里行间有真情实感，结构紧凑，中心突出。
初中叙事作文 篇14
在现实生活中，使我感到温暖的事实在太多了，能让感到温暖的就只有世间那点点滴滴的真情。但是，有件事却给了我心灵的震撼，成为我刻骨铭心的记忆。
在一个风雪交加的早晨，寒风吹打在脸如针刺一般，放中学后，我的双腿像失去了知觉，很吃力地才站起来，收拾好书包，走出学校大门，向回家路走着走着。一路上，我顶着风前进，寒风嗵地涌进我的衣服里，“啊欠”我不禁打了几个寒战，鼻涕像流水般淌了下来。可是，天有不测风云，不一会儿就下起了大雪。我仍向前走着，身体僵硬了般无法控制，只好在旁边的货摊边坐了下来，等待雪什么时候才会停。
这里，一个高在的身影出现在我的眼帘，我站起来一看，原来是一位素不相识的姐姐，我仔细打量了一下她，看起来她是一个比我高几年级的中学生。
她亲切地问：“小朋友，你在干什？”我用低沉的声音对她说：“下大雪了，我先避一下，雪停了，我再走。”“原来是这样，我有伞，走，我送你回家。”她说。我羞红了脸说：“这怎么好意思呢？太麻烦你了。”“没关系，我们走”。她边说边把我拉起来。虽然我感到冷，但是，心里却热乎乎的，仿佛有一个火炉在我的身旁。到了家门口，我连忙敲门，妈妈打开门，说不出话来，愣住了，我拉着妈妈的手说了事情的整个过程，妈妈听了十分惊讶，连声说：“谢谢，太谢谢你了。”
于是，大姐姐离开了我家，消失在我的眼帘里。虽然此后没有遇到那位热心的大姐姐，但是这件事我仍记忆犹新。
我一定要精心保存，好好珍惜这份来自瞬间的温暖。
初中叙事作文 篇15
生活中时时刻刻地发生着一些事情，让我们沉思，让我们感动，即使一些微不足道的小事也会留在我们记忆的最深处。
那年，我刚满九岁，一天下课了我去楼下上厕所，刚走到教学楼后面的花园那里，我看见地上有一团废纸，“咦!这是谁乱丢的，多影响校园的环境卫生啊!”我连忙走过去把废纸捡了起来，拿在手里展开一看，竟然不是废纸，是一张崭新的五元人民币，“哈哈!今天运气真好!”我高兴地差点跳了起来，“有了这五元钱，我就可以买我梦寐以求的飞行棋喽!还可以买最新款的赛车，还可以买……”想到这些我赶紧把钱放进了自己的口袋，转身刚要走，就在这时我转念一想：这五元钱可能是失主今天中午的饭钱，可能是失主一个星期的零花钱，也可能是失主……想到这里，我决定在这里等一会儿，看有没有人来找。
突然一个大姐姐进入了我的视线，她弯着腰在地上翻来翻去，似乎在寻找着什么。这时，我马上走上去问道：“大姐姐，你在找什么?”大姐姐伤心地说：“妈妈给我吃午饭的钱被我弄丢了!”“大姐姐，你丢了多少钱?是什么样的?”“我丢了五元钱，是一张崭新的五元钱。”我看大姐姐说的和我捡到的五元钱很相似，就拿出捡到的钱问道：“大姐姐，你看这是不是你丢的钱啊?”“哎呀!是的，是我的!”大姐姐激动地说。我毫不犹豫地把钱还给了她，大姐姐不停地说谢谢，我的心里可高兴了。虽然我失去了我梦寐以求的飞行棋，但是我让大姐姐吃上了午饭。想想大姐姐吃午饭的情景，我感到很欣慰，庆幸自己没有把捡到的钱放进自己的腰包。“赠人玫瑰，手留余香。”从这件小事，我深深地感受到：你帮助了别人，自己也会感到快乐原来快乐就这么简单!
初中叙事作文 篇16
星期四下午，我们学校举行了一次年级会议，这次会议，是针对星期三下午的打架事件的，听校长说，这次的打架事件的过程是这样的：
星期二的时候，二班的一个叫庄广超的同学问二班的范刚明，五班的黄善进的父亲是干什么的，而二班的范刚明就告诉了五班的黄善进，说庄广超问了他这个问题，而黄善进以为庄广超侮辱了他，便找了同班的张秦强一起去质问庄广超，最后导致了这次不必要的打架事件。
这次事件，我认为是不应该发生的，理由如下：
1、从庄广超这个人来看，他是一个极好事的人，就这么无聊吗?别人父母干什么的关他什么事?知道人家父母干什么的又怎么了呢?如果你不去问，会挨打吗?也许这才这次事件就不会发生。
2、从黄善进这个人来看，这个人也太偏激了点吧，换句话来说，就是太小气了，大度一点，这件事就不会发生的，别人问你父亲是干什么的又怎么了呢?就算是清洁工，是杀猪的也不能觉得这样就是自己的耻辱啊。何况你是个读书的人，成绩又不好，管好自己的成绩就是不孝顺了，你以为通过打架就可以使自己找回自尊吗?
3、从张秦强这个人来看，他也太好事了，是真正属于多管闲事的人，人家打架关你什么事?可是他偏偏就要去搅和，没事找事，什么哥们义气，我看他纯粹就是把老师平时的教导忘得一干二净了。给学校处理，活该。
4、还有其他人，明明知道了那天下午会发生打架的，就是不告诉老师，要看什么热闹，最后呢?自己的班的名声到底是处出了，光荣吗?
我们来学校的目的就是学好知识，不是叫我们去打架，也不是什么事情都去参与，如果这次大家都明智一点，这类事情就不会发生了。我们真的要从这件事中吸取教训。
初中叙事作文 篇17
天正淅淅沥沥下着雨。我和小伙伴在黑暗的房间里玩着手电筒，我把电筒的光投在墙上，他们就拼命的追逐着亮光。我们的欢声笑语似乎淹没了窗外的风雨声。
今天，又下起了小雨，我丢下手中的笔，望着窗外，想起了几年前的那场雨。为什么幼时就可以这样无忧无虑呢？
我躲在书房里，把门反锁着。手中捧着一张画满圈和叉的试卷，回想起父母训我的话语。书房里一样昏暗，我只开了一盏台灯。不过这盏灯的光没在几年前那样在墙上舞蹈，而是静静躺在写字台的试卷上……
从小，父母对我的期望就很高。他们又让我学钢琴，又让我练英语。这些我都理解，也都没多抱怨过。他们想让我考上好的大学，将来有出息。这些年，我一直很努力，也很优秀，没有令父母失望。但这次，我却在这么简单的数学测验中考得这么差，这对谁来说都是个打击。
我躲在书房里，默默地看着窗外的雨下着，下着……
无意中，我把目光停在那棵老梧桐上，就像台灯把光投在试卷上一样，只是静静地停在那里。忽然，我心里有一种暖气朝周围扩散，这就是被震撼的感觉吗？喉咙像是被堵住了，发不出声音，只看着这棵树。从我懂事起，这棵树就在我的窗前了，是父母和它一起看着我长大的。无论风吹雨打，还是漫天飞雪，它都毫不退缩，屹立在那。
对呀！在这长长的人生道路上，因为有坎坷，才吸引我们去走；因为有日出日落，自然才显得多姿多彩。如果遇到小小的挫折就承认失败，那你就是真正的失败了！
雨停了，阳光在天际划出一道彩虹，我打开门：“爸爸，我……”
初中叙事作文 篇18
今天，太阳公公终于露出了久违的笑脸。我盼星星，盼月亮，终于盼来了一年一度的校运会。
一大早，我回到了教室，收好了作业，就飞一般的速度来到了操场。操场上人山人海，每一个班都找了一个空地作为班的大本营。有的`同学举着小旗子；有的同学擎着一个大牌子；还有的同学高声为同班同学加油……整个校园热闹非凡。
我参加了高年组女子跳高和跳远两个项目，当广播高声喊到我的名字是，我飞快地到跳高场上集合。在比赛中，六年级的选手以腿长的优势，轻松地进了四强。最后，我得了高年组女子跳高的第四名。
激烈的跳高比赛结束了，紧接着紧张的800米跑又开始了。首先是高年女子组，我们班由小希出赛。别看小希长得不高，可她跑得可是一级快。在比赛之前，不少同学围上去说：“加油呀！小希！”小希笑了笑说：“嗯，我会尽力而为的！”小希上了起跑线，随着裁判的枪声响起，选手们像脱弦的箭“飞”了出去。加油声也随之而起，整个操场顿时人声鼎沸。六年级的选手遥遥领先，全神贯注地跑着。虽然小希平时跑得很快，可在六年级选手的面前，也只能占下风，落在了最后，可谓“人外有人，天外有天”啊！她满头大汗，脚步却还是紧凑地向前跑。1圈、2圈、3圈过去了，选手们气喘吁吁，不觉放慢了脚步。小希也脸色苍白，我们也在为小希担忧，于是便为她高声加油。选手们一个接一个冲过了终点线，小希也在同学们的加油声中冲过了终点线。小希虽然跑不到第一，可我们班还是一片欢腾。
这届校运会在同学们的欢声笑语中结束了，它将深深地印在我的记忆里。
初中叙事作文 篇19
在人生当中，朋友是不可缺少的一部分，要珍惜她。
朋友就像一把雨伞，在我被雨打湿在路边等待车，她会让我得到温暖;朋友就像一根魔术棒，在我伤心的时候，她会把我变得开心快乐。
我最好的朋友叫张某，她是我七年级交的第一个朋友。她非常善良，待人忠诚，是一个很可靠的朋友。
记得有一次，我感冒发烧，当时烧得很厉害。令我没想到的是她给我家长打了电话告诉了我的情况。听到这个消息我特别感动，禁不住留下了眼泪。
当我每次伤心难过的时候，她都会第一个伸出援助之手帮助我。每一次次的感动都给我留下了深刻的印象。我就觉得拥有这样一个好朋友我多幸福啊!
我们之间相处得很友好，从没有发生过冲突。这也就说明我们之间会相互理解，相互包容。所以之间没有任何不愉快的情况。
晚自习放学后，我们俩在小路上行走，银杏叶朝着我们微笑。我俩一起唱朋友一生一起走，哪些日子不再有，一句话一辈子。当时很开心的样子唱着这首感动得快要流下泪的歌，觉得这就是我一生最快乐的时光。
我们俩每天一起吃饭，一起走路，一起并肩作战，一起努力学习，还一起唱歌，想起这些就有一种说不出的滋味。现在我们俩在一起快两年了，感情越来越深，越来越浓厚。现在我都想把我的好兄弟这首歌改成我的好朋友，自己作词作曲，唱给我最善良最漂亮的好朋友。再过一年，我们俩就要分开了。不管她走到哪里，她永远是我心中的一朵花。
我不能没有她，不能没有她那颗善良的心;不能没有她最温柔体贴的一面;还不能没有她最让人敬佩的一幕。时间一分一秒的过去了，我们之间说说笑笑的情景也慢慢减少了。在我人生当中永远永远永远都不能没有她，她对我太重要，太珍贵了。
初中叙事作文 篇20
有人说，如果上帝为你关上了一扇门，那他一定会为你留一扇窗。那么，对这个真理先知先觉，具有创新意识的我们为什么不在上帝留窗前尝试着去打开另一扇门呢?
我喜欢李白的豪迈奔放，李清照的清秀婉约，鲁迅的深沉冷峻，徐志摩的浓艳绮丽，也喜欢屠格涅夫的淳厚质朴，列夫·托尔斯泰的博识睿智，高尔基的自然纯朴，莫泊桑的幽默隽永。打开文学作品之门，实在是“良多趣味”啊!
打开古典诗词之门，忧国忧民的情怀使人敬佩。先有杜甫俯瞰洞庭湖，发出“戎马关山北，凭轩涕泗流”的感慨;又来了杜牧夜泊秦淮河，低吟“商女不知亡国恨，隔江犹唱《后庭花》”的悲调;还有范仲淹叙述“先天下之忧而忧，后天下之乐而乐”的抱负。灿若银河的诗词殿堂啊，你承载了多少忧国忧民的情感。
打开山水美文之门，秀美的山川水景使人折服。“江山如此多娇”，透过吴公正的眼眸，我看见如一轴绝代画卷的日月潭;穿过李舵的视野，我欣赏如一支安魂歌曲的西双版纳;注视马信徳的瞳孔，我品味如一首隽永诗篇的威尼斯。在作家细腻的笔触下，一山一林，一潭一溪，自有神韵，恍如隔世。
打开经典名著之门，对黑暗现实的不满引发我们的深思。有时，我会在环境恶劣的保尔筑路队里工作;有时，我会在好汉林立的梁山泊里漫步;有时，我回到小阁楼上探望孤苦伶仃的高老头。品读名著，让我们的灵魂接受洗礼，人格得到升华。
打开文学作品之门，以有限的生命畅游无限的书海，与大师交友，与人物结伴，带着对理想与信念的执著追求，让我们阔步前行!
初中叙事作文 篇21
并蒂的花儿竞相开放，比翼的鸟儿展翅高飞。回首新中国60年来走过的风风雨雨，我们不禁感叹：我们的生活充满阳光，充满阳光!
我们的生活充满阳光，是因为有了三峡工程，这一规模宏大、技术高超的工程。它将为我国带来巨大的经济效益，还将为为世界和有关科技的发展做出有益的贡献。它创造了十项“世界之最”。一个集中了这么多世界之最的工程可以说是一个奇迹，只有中国，只有中华儿女，才能实现这一奇迹。中国在发展，我们亲爱的祖国正在不断飞跃!
我们的生活充满阳光，是因为青藏铁路为我们铺直了前进的道路。要在青藏高原上建铁路?中国人疯了吧!许许多多的人认为中国要在青藏高原上建铁路是自不量力。6月29日，青藏铁路建设开工了。筑路英雄们，奋斗铸就了他们连天大的困难也压不跨的坚持，他们好似在大声叫喊着：“中国要发展，再大的困难，中国人，不怕!”。经过4年的艰苦奋战，在攻克许多罕见的技术难题之后，青藏铁路全线贯通。青藏高原上，一条举世瞩目的钢铁巨龙正蜿蜒前行，它突破生命禁区，穿越戈壁昆仑，飞架裂谷天堑……如今，中国人可以昂着头，站在世界屋脊上大喊：“国人没有自不量力!中国正在不断发展!中国是最强的!”
是的，中国在我心中永远是最强大的!因为他有气势伟岸的苏通大桥张显着当代中国人蓬勃向上的心境;因为他研制了“神舟”系列飞船，实现了人们的航空梦想;因为他举办了奥运会，给世界体育运动留下独一无二的遗产……
祖国如一轮太阳在我的心中冉冉升起，让我感到我们的生活充满阳光。祖国在不断地发展，他的每一个壮举都让我们中国人深感自豪。
初中叙事作文 篇22
今天，父亲的一位朋友结婚，我们全家去祝贺。这位叔叔已是三十好几的人了，可真谓是晚婚模范。父亲感概道：他总算有一个家。
家?家是什么?什么是家?
处在人生不同阶段的人，对于家，有不同的诠释。
从我读书开始：家就是“磁铁”。放学铃声一响。心长翅膀，脚踏轮子，一心一意只想一下子飞进家门。桌上热腾腾的饭菜，母亲脸上慈祥的笑容，都是把孩子吸回家的强大“磁力”、这就是家的味道。
长大成人后，家不再是“磁铁”了。这是，它就成了“樊笼”。像大表姐那样，把自己看成是可怜的“笼中鸟”，她和她的同龄人苦苦挣扎，急欲脱笼而出，飞向心中那个辽阔无边的天地。父母的关怀与劝告，全被看成是束缚个人自由的绳子。她们哪儿都想去，唯有自己的家不愿多逗留，接着，讨厌家的人，自己成了家。
这时，家是温暖的安乐窝。无论父母如何牵挂，大表姐也懒得回来了，相夫教子的欢愉使她忙得不亦乐乎。
青春渐逝，中年的足音，清晰可闻。中年人把家看成了“避风港”，如我父母，为了三餐与儿女而忙忙碌碌。在外头受了伤害，回到港湾便有人为你治疗。用家的味道治疗。
当父母发现听话的儿女也将看作“樊笼”时他们已经雪染双鬓。后来，当笼中的鸟儿一只只飞走后，相依为命的老伴也驾鹤西去了，——如我可怜的奶奶。
家成了一个空壳，壳里的人，静静地在等——等一个永远的约会。消耗一生的时间，却不知与谁在约会，冥冥中似有天堂。等得好苦、好累。苦乐人生才是真实的人生。乐吧，最大的了就在家中。爱我们的家吧!
家的味道是幸福的，苦涩的。
初中叙事作文 篇23
每一个人的生命中，都有那么几个人，对自己而言，是很重要的。生命中因为有那些重要的人存在，生活才更美好。那些重要的人存在久了，我们就对那些人有了依赖感，久而久之就成为了一种习惯。习惯了依赖那些人，不能失去，因为早已经习惯有那些重要的人存在了。
那是一年多前的事了。我在读六年级，这是六年级的最后一个学期，我们已经进入了小学升中总复习的阶段了。老师们都比以往更认真的给我吗复习，为了让我们这次小考可以考个好成绩，被好的中学录取，可以有个好的初中学习环境。
我们现在的班主任，已经教了我们很多年了。从三年级到现在，班主任一直都没变，一直都是她。我的生活，自从她的出现，就改变了，记得那时候的我，成绩很差，而且粗心大意，是她一直耐心地教我，叫我们要认真学习。慢慢地，我的学习成绩有了很大的进步，她总是跟我说：“今天的你，比昨天，进步了，要继续努力，加油，你一定行的，每一天都会进步的，或多或少。进步了不要骄傲，退步了也不要气馁”。班主任的这些话一直鼓舞着我，所以我才会进步，才可以考到个好中学。
有一次模拟考试，我居然忘记了写名字。班主任把我叫到办公室，说：“你怎么可以粗心大意，连名字都没写，这如果是在正式的考试，你这张试卷就是零分了，不管你写得再好，这张试卷也是一直废纸”。
从此，我就不敢再粗心大意了。
那一段时光，是班主任一直教导着我，她叫会了我很多，让我明白了许多。
我的生命，不能没有你。
初中叙事作文 篇24
人是自然界中智力。生命力都很强的生物。是的，人是伟大的，应该是快乐的，但是并不是每个人都感到快乐。
人，快乐吗?也许你会不在意这个幼稚的问题，虽然人有聪明的大脑，强壮的身体，一颗多愁善感的心。其实，人是快乐的，也是悲哀的，有那么多事要去做，去学习，去赚钱，去生活……人有什么啊?拼了十几年就为了将来过上好的生活，这拼搏的过程是何等的苦啊!!所谓的好生活实现了，快乐转瞬即失，又不满足于现状，又为新的欲望再拼搏，而人的欲望是不断膨胀地，是很难满足地，《渔夫和金鱼的故事》不是很好的说明吗?有多少人是这样生活的，这样生活是快乐还是不快乐呢?
我有时真的愿意变成除了人之外的其他东西，比如：云。鸟。鱼，之类的。
虽然云会面对大风，随时会散掉。虽然鸟会面对猎人，随时会死掉。虽然鱼会面对渔人，随时会被捕掉。但是，云它洁白过，鸟它歌唱过，鱼它快乐过。
然而，我呢!从小到大锦衣玉食，可是在我的内心里却是苦恼的，天天为了分而学习，为达不到理想的分数而苦恼，不知我的快乐何在?。
苏东坡说过：人有悲欢离合，月有阴晴圆缺。”这不错。然而，月的阴晴圆缺怎么能和人的悲欢离合相提并论呢?月的阴晴圆缺是地球造成的，是一成不变的，虽然月亮看起来是阴晴圆缺的，我不知它的苦恼何在，而人的悲欢离合里却包含了多少的苦和悲啊，人们只不过是用月的阴晴圆缺来安慰人的悲欢离合罢了。
是的，人世间的苦恼和悲哀是不可否认的，只是我们应如何面对如何战胜，但愿多一些满足，少一些欲望;多一些奉献，少一些索取;多一些理解，少一些埋怨。来达到更高的思想境界，生活才会有了阳光和快乐!
初中叙事作文 篇25
一天，晴空万里，我和爷爷来到了上方山的森林公园，一踏进大门，就发现一辆辆缆车在我头上盘旋着。便让爷爷带我去坐，爷爷答应了。
我们坐上缆车，缆车渐渐向高处移动，不时有些微微的抖动，我害怕极了!就在这时爷爷大喊了一声：“看!”我向爷爷指的方向看去，啊!我们的缆车都在云的上方了!透过云层，房子，车子，都便的多么渺小，突然，缆车直线下降，离地面大约有30米左右，缆车下是一片小树林，树都长的七扭八歪的。我一直往下看，这时，不知是什么东西在移动。爷爷好似从我的眼神中看了出来，便说：“那是猕猴，可是这的二级保护动物呢!”远处，传来‘嗷—嗷’的声音。爷爷说：“你知道这是什么声音吗?”“一定是猕猴在叫。”我摆出一副得意扬扬的样子。“瞎说，这是孔雀在叫。”爷爷说。我的脸‘唰’的一下红了。就在这时天空下起蒙蒙细雨，雾气顿时笼罩着整个森林公园，远处，隐隐约约看到了一些用来装扮公园搭建的三个小木屋和一座独木桥，不一会儿，雨停了，花草树木散发着清新的空气。就像古人所说的‘树木成阴，空气清新。’太阳公公也露出了笑容，露水在阳光的照射下闪闪发光，帮花草树木又增添了一份美丽，不是还有几只蓝色的蝴蝶在花丛中翩翩起舞。?第一次见过蓝色的蝴蝶?
下山时，我们必须经过我看到的那座独木桥。我一跨上桥，桥就使劲的摇晃起来，我害怕的直冒冷汗。一个小孩指着我对别人说：“瞧，那个大姐姐的胆子那么小，连我都不如呢!”我的脸一下子涨的通红，太难为情了。我只好硬着头皮走过去。
快乐的时间总是这么短暂，又要回家了。不过这天，会在我的童年时光里留下一个永远都抹不去的快乐记忆!
初中叙事作文 篇26
她让我最难忘的，应该算是本学期的第一节美术课了。说到这儿，你也许并不觉得会有什么稀奇，老师无非就是做个自我介绍，然后让我们画幅画，互相了解一下罢了。可这个陈老师不同，她穿着一件色彩极其鲜艳的衣服进了教室，接着又东看看西瞧瞧，忽然像发现了新大陆似的盯准了一堵墙，问我们：“谁来说说，这是什么颜色?”我们莫明其妙地望着陈老师，心想：这恐怕是问给3岁小孩的问题吧，是不是我们听错了?要不，准是老师走错地方了!“怎么没人回答呢?”老师虽然还是带着笑意在问，但看得出她的脸上渗出了一点失望的表情。我们这才齐声答道：“白色!”这么幼稚的问题，居然让老师一阵冷笑后，含着万分神秘的色彩，悄声对我们说：“再仔细想想。”
老师这么一说，显然是我们答错了，可怎么会呢?全班同学都只好微微地摇摇头，静静地听老师讲解。陈老师先让一个穿着蓝颜色衣服的同学站到墙前面，说：“你们好好观察一下，除了白色，还有什么颜色?”“蓝色!”我们猜测到。陈老师淡淡一笑，点点头，又说：“如果一个穿黄色衣服的同学站在这儿，你们想想，墙上还有什么颜色?”噢，我明白了，墙要受其它物体颜色的影响，任何物体都一样，它的颜色并不是单纯的。同时，我也知道陈老师为什么要问那个所谓幼稚的问题了。接着，她给我们叙述了她遇到过的许多趣事。在一阵阵笑声中，我学到了很多东西，以及陈老师的教学原则。
每节课，陈老师都会用不同的方式来吸引我们，让人倍感亲切，又觉得她高深莫测，因为谁也不知道这个怪老师还会有啥怪招儿!
初中叙事作文 篇27
她，是一位最令我欣赏的老师。长长的，打卷儿的头发披在肩上，戴一副含有学问的眼镜，苗条的身姿，细长的腿，一看就知道是个跳舞的人!想必大家也都猜出来了吧!她，这位美丽的仙女，就是我的舞蹈老师--蔡老师。
蔡老师就像是我们生命中的一盏明灯，照亮了我们的前程，让我们在人生的道路中又有了一份经验。蔡老师总是替我们安排表演，在没有父母的帮助下，学会自己独立，也让我感受到了在舞台上的滋味。那一次，是我生平第一次上舞台，尽管没有专业的跳得好，但我还是很开心。在表演时，蔡老师也常常鼓励我们，说：“她们跳得没有你们好，你们可一定要加油啊!”站在台上，我就特别紧张，但是只要一想起蔡老师刚刚所说的话，我心里就特别高兴，也十分放松。
蔡老师就像一位园丁，哺育了温室中的花朵。下课时，蔡老师是我们的知心朋友，而上课时，却是一位严师，有多少人被蔡老师“弄哭”过。她先给我们做个动作，然后让我们一起做，有时，她还会手把手教你。蔡老师讲得十分细致：抬头挺胸、背要直、脚要外八字，头不要看地板、收腰等，她说得很清楚。当她做动作的时候，大家都赞叹不已。
俗话说得好：随风潜入夜，润物细无声。蔡老师就像是春天的细雨，在背后默默地支持着我们。每当我们心灰意冷，十分沮丧的时候，只有蔡老师一直陪伴在我们的身边。我就是十分欣赏蔡老师，不止是欣赏，我也特别喜欢她--我们的好老师。是她教会了我许多的许多，是她让我有了人生中的经验，是她······
我欣赏她。
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