《灯光》续写作文
在日常学习、工作抑或是生活中，大家都不可避免地会接触到作文吧，借助作文可以宣泄心中的情感，调节自己的心情。你写作文时总是无从下笔？以下是小编精心整理的《灯光》续写作文，供大家参考借鉴，希望可以帮助到有需要的朋友。
《灯光》续写作文1
晚上,高尔基还在房间等待着小男孩。夏天的列宁格勒突然下起了偏东雨。高尔基一边坐在窗子旁边工作,一边担心着小男孩会不会被雨淋湿了身体!
高尔基吩咐秘书,准备好洗澡的热水、干净的毛巾、换洗的衣服,如果小男孩来了就让他洗个澡,别感冒了。高尔基决定:"一定要让小男孩多照几张相,然后仔细询问他的学习和生活情况”。
夜深了,高尔基屋里的灯光依然亮着.......雨不知什麽时候停了,可是小男孩还没来。高尔基在窗前的办公桌前伏案紧张的工作着。但是他的心中一直牵挂着小男孩......秘书进屋递给高尔基一张小纸条,高尔基打开纸条,上面写着:
亲爱的高尔基同志,我是那名少先队员.我在您的窗前徘徊了很久最终没敢进屋,因为怕影响您的工作,所以我决定照您在窗前伏案工作的照片贴在我们的墙报上。我走了,敬礼!
高尔基起身站在窗前,深夜的列宁格勒繁星点点,他感觉到有一颗很亮很亮的小星星正朝他眨着眼......在这静静的夜里,高尔基窗前的灯光映着星星,显得分外的明亮!
《灯光》续写作文2
夜幕降临，山村的灯光星星点点地明亮起来。毛毛坐在桌前做功课。他无意中一抬头，看到对面山坡小学教室里闪闪的灯光，觉得分外刺眼。他想，一定是值日生扫地时忘了关灯了。可惟一的钥匙却在自己口袋里，他想……
续写
……去把灯关了吧！毛毛站起身，看了看窗外，天黑黢黢的，毛毛犹豫了：天这么黑，白天刚下过雨、那一段山坡路可真不好走。唉，算了吧，反正今天又不是我做值日。毛毛这样想着，便又坐了下来，继续做功课。写着写着，毛毛忍不住又抬起头，那闪闪的灯光更刺眼了！毛毛忽然觉得那灯光好像是程老师的一双眼睛，正责备地盯着他．脸腾地红了。毛毛再也坐不住了，毅然站起来，走出家门。
毛毛借着从窗户里透出的灯光，一口气跑到了山坡下，小心翼翼地走上了山路。天太黑了，只有教室里的灯光透过路旁的树林隐隐约约地闪烁着。毛毛慢慢地向前挪动着，心怦怦地跳着。这样的黑路，一个人，他还是头一回走呢！为了壮胆，毛毛哼起了歌，这是老师告诉他们的。
好不容易走过了山路，来到了教室前，新装的日光灯把教室照得透亮。毛毛打开门，关上了电灯，学校一下子便沉入了黑暗中。毛毛摸索着锁上门，扶着墙边往回走。刚转到学校后面，迎面一道明亮的手电筒光照了过来，毛毛吓了一跳，惊叫了一声：“谁？”“呀，毛毛，是我们！”原来是大力、阿强几位同学。毛毛按着胸脯说：“可把我吓坏了！”大力低下头，不好意思地说：“都怪我们忘了关灯。”“算啦，算啦，我们回去吧，下次可别忘了！”
一群小伙伴手牵着手，唱着歌，往村里走去，一束手电筒光在山村的.小路上欢快地跳动着。这时，天空中两颗星星探出头来，像闪闪的灯光，也像老师的眼睛，欣慰地望着这群孩子。
点评：
情理之中，意料之外，是这篇作文构思的精妙所在。毛毛内心的矛盾是真实的，但灯光“太刺眼”，毛毛终于大胆地走了一次从未走过的黑路，这是情理之中；可“闪闪的灯光”不仅让毛毛觉得刺眼，本该负责的大力、阿强等看见了怎么想、怎么办？于是，小作者安排了“相遇”的场面，这是意料之外，使故事有个圆满的结局。文章的结尾写得很美，情景交融，耐人寻味！
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