年少，需要作文
在日常学习、工作或生活中，大家总免不了要接触或使用作文吧，作文是通过文字来表达一个主题意义的记叙方法。相信许多人会觉得作文很难写吧，以下是小编为大家整理的年少，需要作文，欢迎阅读，希望大家能够喜欢。
年少，需要作文1
“唉，又是一个星期天。”早上一睁开眼，望着雪白的天花板，我感叹道。
每个星期六，星期日，都忙得不行。早上弹古筝，下午学英语，晚上跳拉丁舞……就像赶场子似的。
这个星期天，与往常一样，虽然阳光明媚得刺你的眼，可我的心里仍是阴云密布……
在上英语课时，虽然我人在教室里，可我的心早就飞到窗外去了。我看到了许多美丽的景象：几个孩子上身着长袖T恤，下身穿宽松的运动裤，足蹬运动鞋。他们有的紧绷着脸，好像一场大战就在眼前；有的咧着嘴巴，开怀大笑，好像对胜利充满信心；有的双手抱头，好像在享受着阳光的滋润……一个个子较高的男孩手上抱着黑白相间的足球，看样子他们是准备痛痛快快地踢一场。我多希望立刻来到他们身边，和他们一起玩一会儿啊！
不一会儿，一个身材匀称的男孩踏着滑板向这边驶来。他头戴鸭舌帽，身穿一套运动服，一双黄白相间的板鞋穿在他的脚上，显得朝气蓬勃，阳光可爱。他的身体微微向前倾斜，左手在前。右手在后，都弯曲着。朝前方奔驰而去。为什么我不能和他一样，自由自在地玩耍呢？
再往天上一看，几只鸟儿在成群结队地飞翔。它们一会儿绕着圈儿，一会儿高，一会儿低，快乐地跳着舞，在蓝天白云的映衬下，显得格外美丽动人。
看到这一切，我不禁想道：同样是孩子，为什么他们可以那样的自由自在，而我却只能完成老师、父母额外交代的作业？我真想像鸟儿一样，每天在蓝天白云下自由翱翔，累了就停在枝头歇一会儿，渴了就吮几口清凉的溪水，困了就在温暖的巢中睡上一觉……我们年少，我们需要自由，我们不想双休日不停地上课呀！
年少，需要作文2
我们年少，我们需要关爱 这天，天空阴沉沉的，就像是一个遇到伤心事的人，又好像以前的破旧民房里的纯水泥彻成的灰地板一样，而在我的家里，也正上演着一场与这天空正好相呼应的灰色调故事。
这次怎么考得这么差了，父亲的声音虽然语气看似平静，但正是使人闻到了丝丝的火药味。桌上躺着一张才发下来还没几个小时的一张试卷，而试卷上一个个鲜红的红叉说明这张试卷的分数自然不会高，父亲坐在试卷的那边，而我坐在这边，就像法官正在审问犯人般，法官自然是父亲，我则是被审的犯人，中间的试卷就像是供词，上面一个个红叉则是我的条条罪状。 “……”我知道我无论说什么都一定只会得到几句严厉的反驳，所以我选择了沉默，父亲看我不说话，便开始自顾自地把愤怒的洪水向我倾倒，“你看你，才考了这么点分，你们班的×××怎么就能考得那么好？肯定是你的错，成天吊儿郎当的，心思不在学习上”，“啪”的一声，我的脸上顿时感受到夏日的太阳强烈的炙烤在焦油马路上时的炙热，这片炙热中还包涵着父亲的喊声，“叫你才考这么点分！”父亲的呐喊在客厅里回荡也在我的脑海里回响着，每回放一次，便让人不禁吓得全身发颤一次。
接着，父亲的愤怒在我的身上一次又一次地得到了释放，不会过了多长时间，当时的我已经对时间这个概念越来越模糊了，紧握着的拳头，牙齿发出了“滋滋”声，这一切迹象只表明一个事实，我的忍耐已经到顶点了，我离开座位，径直向门走去，挣脱父母的愤怒，我摔门而出，只有父母像怒狮般的怒吼在客厅里响着。 我一口气从家门口一直跑到了巷口，这时一直阴沉沉的天空不再阴沉，但是又转而发出了一声哭喊，一滴滴豆大的雨珠如利箭似瀑布倾泻下来。而我一个刚被父母气得跑了出来的人手里怎么可能会有把伞呢？我受到自尊心的使役，决定就在这儿站着，绝不回去。良久，我遇到出来寻找我的父母，在好不容易达成了意见的共识后，我方与父母把这场无硝烟的战争落幕。
现在的我们正步入了青春期，我们正是要关心爱护，不要一味地抱着批评教育的态度去与我们交往，我们年少，我们需要关爱！
年少，需要作文3
不知不觉，我们已进入了人生的春天――青春。陈独秀曾经说过这样一句名言：“青春如初春，如朝日，如百卉之萌动，如利刃之新发于硎，人生之宝贵时期也。”正值青春年少的我们，向往着快乐的每一天。
我们年少，我们需要什么呢？
我们年少，我们需要诚信。诚信是人们的命脉，是一切价值的根基。诚信是难得易失的。费十年工夫积累的信用，往往由于一时一事的言行而失掉。因此，自己不能胜任的事情，切莫轻易答应别人，一旦答应了别人，就算赴汤蹈火也要实现自己的诺言。
我们年少，我们需要谦逊。谦逊，是那偏僻山崖中的泉眼，所有崇高美德都是由此潺潺流出的。世上一切伟大的东西也都是淳朴、谦逊的。我们要像田野中的麦穗，空瘪的时候，长得挺直，高傲地昂着头；饱满的时候，又总是温顺，低垂着脑袋。在艰苦的日子里要坚强，在幸福的日子里要谦逊。以谦逊为荣，以傲慢为耻。
我们年少，我们需要感恩。感恩不一定要感谢大恩大德，也可以是一种生活态度，一种善于发现美并欣赏美的道德情操。我们应像希望朋友对待自己那样对待朋友。但像古人那样“受人滴水之恩，必当涌泉向报”、“投我以桃，报之以李”的感恩方式，也是值得肯定的。法国文学巨匠巴尔扎克曾说过：“爱，就是一般坦白的人对赐予他们快乐的人表示热烈的感激。”
我们年少，我们需要责任。责任就是当我们徘徊于迷途的时候，成为可靠的向导。有了责任心，生活就有了真正的含义和灵魂。尽管责任有时使人厌烦，但不履行责任，只会成为不折不扣的废人。如果你不会或不愿承担，那最好不要去做。作为一名年少学生，目前最大的责任莫过于学习。因此，好好学习可以使我成为有责任心的人。
我们年少，我们需要……
正值青春年少的我们，需要做的还有很多。我们要好好学习，努力奋斗，为建设美好世界加油，为快乐生活每一天加油！
年少，需要作文4
我们年少，我们无所畏惧；我们标新立异；我们我行我素·····我们需要更多的私人空间和自由的小天地，我们更需要“老前辈”的批评与鼓励。
“你们这些90后，真的胆大包天，家里不是有电脑吗？为什么还要去网吧？”“什么，在网吧里有气氛些啊？”“隔壁的大哥哥又犯了什么错误啊？”大哥哥是一个很要面子的人，他不想让人听到妈妈批评他的话，可惜，他妈妈又是方圆五十里的大嗓门。
“你看你考的这是什么啊？”他妈妈把考卷用力一扔，卷子就乖乖的躺在书桌上。“这么简单都不会啊？”“什么叫路见不平，绕道而行？”“读了这么多年书，这个都不会？”大哥哥又开始反驳；“老师不是说过，要懂得进退吗？路见不平，就可以绕道而行啊！”“他妈妈也不甘示弱你这是什么态度啊，我说你一句，你就顶十句，你就要学考了，还不认真复习。随后大哥哥走出房间，“呯的”一声，把门一关，就出去了。
到了深夜，大哥哥才蹑手蹑脚地回来了，他妈妈在后面叫住他，想和他坐下来好好谈谈：“我不是想批评你，我只是想好好教育你，你就要学考了，还不努力，是考不上大学的。”大哥哥低着个头，心里暗暗自责，大哥哥受到了严厉的批评，但也使他更加努力。
批评可以促使人们走回正道，找到自己所犯的错误，对未来有更多的努力，也会为未来奋斗。
“没关系，失败了还有下一次。”楼下的.小弟弟正在接受着“考验”。“爸爸，我这次没考好，那我下次可以考好吗？”小弟弟望着他爸爸。“当然可以，不过，你要有加倍的努力和认真仔细哦！”爸爸鼓励他。“好了，爸爸你快出去吧，我要写作业了。”小弟弟把他爸爸“赶”了出去。
过了几天，小弟弟拿着一张卷子“飞奔”回家，“爸爸，爸爸，你看我考了100分。”小弟弟把卷子递给了他爸爸。“你看，我用加倍努力和认真细心，我做到了。”小弟弟高兴地跳了起来。
鼓励可以使人们具有更多的信心，从而加倍努力，认真地做好每一件事。
我们年少，我们得到了更多的批评与鼓励后，我们刚毅顽强；我们善辨是非，我们不畏困难……
年少，需要作文5
青春是上天赐给我们的恩惠，太阳下了明朝依旧爬上来，花儿谢了明年还是一样地开，可是美丽如花的青春一去就不复返了。在青春年少的明媚阳光中，我们有太多太多的需要……
我们年少，我们需要关爱。在青少年眼中，父母的关爱如同蔚蓝的天空，老师的关爱如同那踏实的大地，同学的关爱如同那甘甜的泉水。在电视上，我看到有个清华大学生学业有成，可是由于缺少别人的关爱，最终落了个无所事事的流浪少年的下场！他找不到关爱，找不到可以倾诉的对象，他觉得这个世界太冷漠，他绝望了。关爱是幸福的源泉，拥有关爱的人便是那众鸟中的凤凰，美丽，焕发光彩！
我们年少，我们需要掌声，需要鼓励！有人说：“成功路上有了鼓励和掌声，我才有了这些美好的感受。”可想而知，鼓励对于一个人来说，特别是青少年是多么重要！在学习、生活中和家人的鼓励，当生活遇上挫折时，我们需要鼓励；当我们灰心丧气时，我们需要鼓励；当我们合作共进时，我们需要鼓励……鼓励，如荒漠中的绿洲；掌声，如黑暗中的光明。
我们年少，我们需要快乐。一片绿洲，在快乐者眼里那是生命，而在心情是零点至极的人眼里，则是一堆荒草！现在的社会，我们青少年主要任务是学习，但在学习中有分散到了很多学科。兴趣是最好的老师，但兴趣的前提是要开心快乐。无心情，何兴趣？无心情，何学好？无心情，何尖子？无心情，何成长？无心情，何快乐？年少的我们，不应被忧愁控制自己，应该让自己学会去掌握快乐，无忧无虑地飞翔！相信，风雨之后就是彩虹，转弯，太阳对着你微笑……
……
青春如朝阳，如初春，如清泉，如花苞，政治清楚年少的我们，需要的还有很多。我们要好好学习，努力奋发，为快乐生活，为心中的需求而加油！
年少，需要作文6
挫折是什么？
失败说：挫折是成长路上永远翻不过去的山，因为翻过一座山，前方又会有另一座山。
懦弱说：挫折是成长路上的一片荆棘地，会把人扎得遍体鳞伤。
沮丧说：挫折是被击倒后的眩晕，让人丢失了信心，迷失了方向。
站在童年的尾巴上，望着前面未知的路，我害怕了。
这时，高位截肢的张海迪说：“即使挫折使你倒下去一百次，你也要一百零一次地站起来，唯有挫折能让你坚强起来。”
双耳失聪的贝多芬说：“要在挫折面前扼住命运的喉咙，挫折会使你自信起来。”
徐特立说：“想不经受任何挫折而成长起来，那是神话。挫折是成长过程中的必需品。”
站在青春的林荫道上，望着前面的路，我似乎有了点信心。
恍惚中，我好像看到了霍金用仅能活动的三个手指敲击着键盘，做着学术报告，在挫折面前，他选择了坚强；我仿佛看到了又盲又聋的海伦·凯勒在努力又吃力地学着语言，在挫折面前，她选择了坚持；我又似乎看到了被剜去膝盖骨的孙膑在战车上指挥着战斗，在挫折面前，他选择了忍辱负重；我更加真切地看到了贫穷的洪战辉带着小妹妹到处奔波，在挫折面前，他选择了奋斗……
伟人之所以能成为伟人，是因为他们往往经历了常人所没有经历过的挫折，并且战胜了它，才会有比常人更突出的成就。温室里的花朵永远经受不了野外的暴风雪，只有高高挺立的松柏才能四季常青。
站在青春的十字路口，我想了又想，于是选定了一条最艰险的路。
不要逃避挫折，只有挫折才能让我们坚强，让我们自信，让我们奋斗，让我们成长，让我们有更多的经历。
挫折是什么？
坚强说：挫折是山，翻过它，就可以成功地见到理想中的大海。
勇敢说：挫折是荆棘，拿出胆量劈开它，面前会出现更广阔的大道。
胜利说：挫折是海中的礁石，不遇见它，永远激不起成功的浪花。
雏鹰只有经历了无数次风雨的洗礼后，才能让自己的羽翼变得更加有力量，才能真正实现翱翔于蓝天的梦想。年少的我们，也只有经历了无数的挫折后，才能真的长大！
年少，需要作文7
安全，两个字写起来很简单。但现实中，总有些阿暖离我们很远，因为我们年少，请给我们安全。
在街边有许多的小店，有卖玩具的的，也有买零食的。每一次放学，同学们就本想校门的小摊小店去买东西。我们都喜欢玩具，请问卖家，有些玩具你们难道都不知道它们有危险？有一天，同学带来了一支激光笔，兴奋地照来照去，看着那道光点，我不禁担心起来，这激光笔有怎样的危害？我回家在网上查了一下，激光笔它是有辐射的，大功率的激光笔照着眼睛，可以导致视网膜受损，严重的可以导致永久性的视力下降。如果直接照射皮肤时间较长，会对皮肤照成灼伤，我回学校告诉同学后，他也不玩了。试问卖家，假如你的孩子背激光笔伤害，你会是怎样的感受？
零食我们也很爱吃，有些商铺卖零食，你们不知道，有些都是“三无产品”吗？要知道，“三无产品”是无生产厂家、无生产地址、无生产日期。又一次，我带着弟弟出去玩，他非要买零食，而且他非常喜欢里面带有卡片、玩具的零食，我耐心的告诉他：“卡片与玩具混合包装，会造成食品的二次污染，不合格的膨化和油炸食品含有致癌物质。”我弟弟从此以后，再也不吃这种零食了。试问卖家，假如你的孩子因为“三无产品”造成伤害，你会是怎样的感受？
汽车闯红灯是更加恐怖的事，据统计，中国每天有300人死于车祸。一天我和妈妈，去上语文课，到路口时，灯已经变红了，妈妈把车停下来，然而我却看见有一辆车子飞快的行驶着，却没有一点停下来的意思，恰好有一位行人正要过路，我为那位行人捏了一把冷汗。试问司机，假如你的孩子出了车祸，你会是怎样的感受？
因为我们年少，所以请给我们更多安全的成长环境和空间！
年少，需要作文8
我们都是世界上唯一的花朵，每一朵都绽放在天空。也许我们不可能每天都是NO1，但我们只是一个。我们都是世界上唯一的花朵。每一朵花都是大地所爱的孩子。虽然我们不可能每天都是NO1，但我们只是一个！
——铭文
现在，我们越来越年轻。我们不需要完全西化。即使我们没有一张平平淡淡的脸，我们仍然是美丽的，因为我们有同样的活力，我们有勇气，我们有希望，我们有未来。年轻人可以放手，因为我们还有无数的机会。
年少轻狂，走在未知的人生道路上，可能会遇到挫折，但我们有勇气克服困难，战胜挫折；万一我们失败了呢？我们还年轻。我们有足够的时间取得成功。
为什么不再面对困难的人不去思考如何克服困难，而是站在同一个地方，感到失落；为什么不拼呢？我们还年轻。失败一次不等于失败两次。失败是成功之母。没有失败的辛酸，怎么知道成功的喜悦？
父母用汗水为我们提供了良好的学习环境，我们回报他们没有效果吗？你不为你的未来做打算吗？现在放弃自己和以后什么都不做有什么区别？
我们年轻，我们的未来是无限的。为什么要自怨自艾？我们还年轻。我们还有很多事情要做。我们的未来充满希望。有什么值得叹息的？什么能让我们死去？我们年轻，我们需要活力，我们需要快乐的学习！
我们年轻，我们需要能量！
我们都是世界上唯一的花朵，每一朵都绽放在天空。也许我们不可能每天都是NO1，但我们只是一个。我们都是世界上唯一的花朵。每一朵花都是大地所爱的孩子。虽然我们不可能每天都是NO1，但我们只是一个！
——附言
年少，需要作文9
说起年少时，我们是否有过年少轻狂的事。我们是否会因别人的赞美，而不知天高地厚的把尾巴翘到天上。
盛满则溢。人生就如一杯水，当我们骄傲自满时，它就溢出来，现实就会使我们啪啪打脸。骄傲自满使人固步自封，不知天高地厚。当我们自吹自擂时，是否会想到如今意气风发的自己，明天是否还可以如此理直气壮的自夸。
人外有人，天外有天。当我们像王婆卖瓜那样自卖自夸时，我们又是否会有那么一点羞耻心。我们自认为自己样样都行且不遗余力的自夸时，是否会有"关公面前耍大刀"的感觉。人不是十全十美的，不完美的自己才最珍贵。
"三人行，必有我师焉"。年少无知或年少轻狂都是不可取的。周喻是三国时期著名的政治家、军事家。他自负盛名却与诸葛亮狭路相逢。他自视才识过人，想要把诸葛亮除去。但最后却因为他的骄傲自满，发出了"既生喻，何生亮"的感慨，被乱箭射中落马而死。
意气风发的我们不知道外界的事，知识阅历浅。如果我们因一时的成功而沾沾自喜，那我们便会是那井底之蛙。尽管我们曾经多么耀眼，多么洋洋自得，但最终也只能是龙游浅水。可见谦虚对我们多么重要，谦虚是每个人必备的道德修养，犹其表现在少年时期。
骄傲是我们学习、工作乃至人生道路上的拦路虎和绊脚石。年少勿轻狂，"魔高一尺，道高一丈"。如果我们也有年少轻狂，那么就请改过吧，过则勿惮改。我们年少，需要戒骄戒躁。
年少，需要作文10
我们年少，我们无所畏惧；我们标新立异；我们我行我素·····我们需要的私人空间和自由的小天地，我们更需要“老前辈”的批评与鼓励。
“你们这些90后，真的胆大包天，家里不是有电脑吗？为什么还要去网吧？”“什么，在网吧里有气氛些啊？”“隔壁的大哥哥又犯了什么错误啊？”大哥哥是一个很要面子的人，他不想让人听到妈妈批评他的话，可惜，他妈妈又是方圆五十里的大嗓门。
“你看你考的这是什么啊？”他妈妈把考卷用力一扔，卷子就乖乖的躺在书桌上。“这么简单都不会啊？”“什么叫路见不平，绕道而行？”“读了这么多年书，这个都不会？”大哥哥又开始反驳；“老师不是说过，要懂得进退吗？路见不平，就可以绕道而行啊！”“他妈妈也不甘示弱你这是什么态度啊，我说你一句，你就顶十句，你就要学考了，还不认真复习。随后大哥哥走出房间，“呯的”一声，把门一关，就出去了。
到了深夜，大哥哥才蹑手蹑脚地回来了，他妈妈在后面叫住他，想和他坐下来好好谈谈：“我不是想批评你，我只是想好好教育你，你就要学考了，还不努力，是考不上大学的。”大哥哥低着个头，心里暗暗自责，大哥哥受到了严厉的批评，但也使他更加努力。
批评可以促使人们走回正道，找到自己所犯的错误，对未来有的努力，也会为未来奋斗。
“没关系，失败了还有下一次。”楼下的小弟弟正在接受着“考验”。“爸爸，我这次没，那我下次可以吗？”小弟弟望着他爸爸。“当然可以，不过，你要有加倍的努力和认真仔细哦！”爸爸鼓励他。“好了，爸爸你快出去吧，我要写作业了。”小弟弟把他爸爸“赶”了出去。
过了几天，小弟弟拿着一张卷子“飞奔”回家，“爸爸，爸爸，你看我考了100分。”小弟弟把卷子递给了他爸爸。“你看，我用加倍努力和认真细心，我做到了。”小弟弟高兴地跳了起来。
鼓励可以使人们具有的信心，从而加倍努力，认真地做好每一件事。
我们年少，我们得到了的批评与鼓励后，我们刚毅顽强；我们善辨是非，我们不畏困难……
年少，需要作文11
我曾有过这样的经历——
那是我参加胜利拓展学校的夏令营的时候。有一天,教练给我们安排的活动是攀岩比赛。
听到这个消息后,我心里有点害怕,站在十米多高的笔直的墙下,一向自信的我双腿有些发颤。我能行吗?
比赛开始了。两队的队员已有一半都进行了尝试,可是结果呢?只有两队的队长——两个个头高高的哥哥成功到达了最顶端。
终于轮到我了。当教练为我检查完安全措施时,我的队友们都跑来给我加油。
一声声整齐而有力的鼓励就像阳光照在我的心里。顿时,我信心倍增,希望可以用我的努力来赢得我们队最终的胜利。这时,教练对我说了一句话：“只要努力,发挥出自己的最高水平,无论成功与否,你都是最棒的!”我点点头,在心里暗下决心：我不仅要努力,还要成功!
我开始奋力向上爬。我什么都没想,只是全神贯注地寻找路线。到一半时,我稍休息了一下,我看到终点已离我不远。可就在这时,我的四肢开始向大脑发动起义,我知道我的四肢已经累得不行了。这时,我的队友们大声地为我鼓劲,我又听到了那铿锵有力的加油声。于是,从内心发出的动力让我以最快的速度奔向终点……
我成功了,我的手握紧了顶端的横梁!成功的喜悦如春风沐浴着我。顿时,我感到所有的汗水都没有白流。过后我才知道,我是所有选手中用时最短的一个。
事后,我总结了这次活动的成功经验。我想正是同学们和老师的鼓励,给了我勇于挑战、战胜困难的信心;正是他们的鼓励,让我坚持不懈,勇敢地冲向终点。
我们,是刚步人青春的少年,是春天的花,是展翅的雏鹰。在学习、生活中,我们需要老师、同学和家长的鼓励。当生活中遇到困难、遭受挫折时,我们需要鼓励;当我们灰心丧气时,我们需要鼓励;当我们合作共进时,我们需要鼓励……
鼓励,如荒漠中的绿洲;鼓励,如黑暗中的光明。
我们年少,我们需要鼓励!
年少，需要作文12
我们年少，我们需要好多好多，需要鼓励鼓励，需要掌声，需要关心爱护，需要教育引导，但，更需要的是自己父母的理解。
正处于初春的我们总是渴望得到父母的认可和理解，可是，学校和家，俨然如一张密不透风的网。我们终日奔走在两点一线之间，生活的枯燥使我们失去了年少应有的快乐，也只能在虚拟的网络世界里寻找仅有的快乐。父母的误解，责备更扼杀了我们所向往的快乐！我们多么希望得到父母的理解啊！机械而乏味的生活使我们麻木。我们多么想得到父母的支持，甚至渴望父母能带给我们一丝快乐，哪怕是一丁点！可是，事与愿违，就像梦想与现实完全相反。我们得到的依然是他们的误解，他们只会一味督促我们学习学习再学习，却不知道我们在学海中百般挣扎，万分痛苦。被淹没在题海中的我们，无法呼吸，无法动弹。这些，我们的父亲会知道？我明白父母是为我们好，可是这样对我们来说一点也不好！
十四岁，多么纯真的年龄。前脚已经踏进了青春的门槛，后脚却赖在童年的梦中不肯出来。我们年少，我们需要的不是枯燥的学习生活，我们需要父母的需要！我们的花季，一路坎坷：顺境、逆境、快乐、悲伤、成功、失败……难道这一切的一切都要在学习中度过吗？我们需要父母的理解，而不是父母的责骂，我们知道父母最爱我们的，可是，这种爱无形中给我们造成了伤害，我们需要的爱不是一味督促我们学习，而是需要父母对我们的理解。
爱其实很简单，父母也许不懂，我们只需要他们的一个亲切的笑脸，就足以比他们对我们的唠叨好一千倍，一万倍！
父母啊，我们年少，我们需要理解，请让我们从书海中，浮上海面，深深地喘上一口气，感受太阳照射下的温暖！
我们年少，我们需要！
年少，需要作文13
没有大树为小草的遮风挡雨，哪来的绿草如茵？没有春姑娘给予花儿的营养，哪来的花团锦簇？没有燕子妈妈给小燕子的哺育，哪来的飞燕展翅？而我们少年的生活恰似一幅流光溢彩的画页，最后还是只有陪伴能为我们这幅画页能添上最多的色彩。
领通知书时，我取得了好成绩，蹦蹦跳跳的，像一只小鸟去见妈妈。妈妈只是微微一笑，摸了摸我的头，夸奖了我几句。当我看到妈妈的眼睛上像滴了一滴红墨——天哪！她的眼睛像布满了网似班的血丝。于是我陷入了深深的沉思。想起以前，妈妈总是会熬夜给我复习，不会的题他也会耐的教我，也给我买了好几《本期末冲刺》，从为报怨.：“你怎么这么笨？”有一次竟为了一道数学题，竟给我整整讲了五个小时！从那以后，她的脸色变得越来越白了，这几天甚至白的像雪一般。身子也越来越虚弱了。我缓缓地回过神来，我深深地知道：“我能取得今天的好成绩，是不能分开妈妈的陪伴。”
我记得在以前的在书上看过这样一个故事：达文尔成绩从小很差，每天都坐在后花园里发呆。他的父亲反对他，可他的母亲总是默默地搂住她的身子，抱住她，陪在他身边。有一天，达文尔竟说出所有植物的生长规律。成了一个著名的科学家，生物学家。如果没有他母亲的陪伴，他会成一个科学家生物家吗？
有些家长只为了钱，不顾孩子。从未想过孩子的感受。你孩子虽然有钱，用钱来满足他的需求。可当他看到穷人家的孩子与家人一起切蛋糕，做游戏，生活的好不自在，他总会觉得自己好像。少了一样什么东西。所谓的东西就是你的陪伴。我致那些家长：“既然是冰冷的，无感情的。而亲人的手却是温暖的，有感情的。请好好陪伴你们的孩子吧。不然，他为变成你们意想不到的人。”而陪伴所养成的情感，不是能说和写的！
成长需要陪伴。而正在添年少这幅画页的色彩，更需要陪伴，如果没有家人的陪伴，不会让这幅画也变得暗淡无光，请家长们不要让我们这年少的画页变得暗淡无光，而是变得色彩艳丽，丰富多姿吧！
年少，需要作文14
鹰击长空，鱼翔浅底，岸芷汀兰，郁郁青青，这种“万类霜天竞自由”的美妙和谐的景象，人人向往！有了自由，人类才有了更辽阔的生存空间与发展空间。
如果没有自由，鹰就好像失去了翱翔的翅膀；如果没有自由，鱼就好像失去了掌握平衡和控制方向的鳍；如果没有自由，人就好像失去了发展自我的动力。
可见，自由是多么的重要！然而，作为初中生的我们却常常因为学习上的重重压力，因为同学之间的残酷竞争，因为老师的叮咛嘱咐，因为家长的殷殷期待而渐渐失去了自由。我们就像笼中的鸟一样被束缚着。
一天下午，放学回到家，发现家里静悄悄的，空无一人。我全身的毛孔都高兴得舒展开来，这下可自由了！耳边没有了妈妈的唠叨，也没有了爸爸的训斥，我终于可以想干什么就干什么了。周围的一切都显得那么亲切，连电视都似乎在向我眨着调皮的眼睛。我下意识的想去看电视，可是，我不能被诱惑，我想起了还没有完成的作业，就按奈住激动的心情开始认真写作业。写完作业，我顾不上收拾东西，就打开了电视机。
在我看得津津有味时，爸爸回来了。他先是站了一小会儿，皱了皱眉头，冷着脸责问我：“你，作业写完了？”我赶紧回答：“完成了。”“那，你拿过来，让我看看。”这次爸爸的语气明显温和了许多。我没办法只好关掉电视，去拿作业。“作业检查了吗？”爸爸继续盘问我。我说还没有。没想到爸爸的脸一下了阴了下来，没好气地说：“什么习惯！”说完看也不看就把我的作业扔在了书桌上。我鼻子一酸，只好自己检查作业，当我检查完了确信没有问题了，就恭敬地把我的作业交给爸爸，满以为爸爸会对我说可以玩了，谁知爸爸却说：“都什么时候了，快期末考试了，别老看电视，去复习功课吧。”这句话犹若晴天霹雳一样，我心里满是委屈，再怎么紧张也让应该让人休息一下，劳逸结合啊！
我多想对爸爸说，请不要像设计盆景一样来设计我的生活，我已经上八年级了，平时在学校功课紧，压力大，在家里，您就给我一些自由安排，自有发展，自由生活的空间吧！因为我需要自由！自由使鱼儿遨游万里；自由使马儿日行千里；自由使鹰儿展翅高飞。有了自由，我才会飞得更高更远！
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