阳光灿烂的日子作文10篇
在平凡的学习、工作、生活中，许多人都写过作文吧，写作文可以锻炼我们的独处习惯，让自己的心静下来，思考自己未来的方向。还是对作文一筹莫展吗？下面是小编帮大家整理的阳光灿烂的日子作文，欢迎阅读与收藏。
阳光灿烂的日子作文1
抬头，望见一抹似曾相识的阳光扑面而来。
这阳光，似乎是那次棉花糖的记忆。
那次，刚刚下过小雨，我走在被雨润湿的大街上，两边的店铺屋檐往下滴着水，小草也没了往日的青葱。一抹悲伤袭来，我闷闷地向前走着。突然，一股香味扑面而来，原来不远处有一个小车子，那里正在卖棉花糖。我加快脚步走去，迫不及待地又吸了一大口空气，呼，多么怀念的味道啊！因为刚下雨，买的人并不多，我对那个老板娘说：“拿一个棉花糖。”“好，等一会儿。”回答我的却是一个汉子，平淡的语调没有一丝起伏，但他雄厚的男中音却把我吸引到他的身上，他的面前是一个老式制糖机，只见他把一勺勺白糖放入中间的一个小孔中，周围便有糖丝出现了。那个汉子用木棍熟练地缠着，完成后想递给我，却被老板娘夺过，一把扔进垃圾桶，我眉头一皱，这是干什么？老板娘看了我一眼，说：“这个缠得不紧，吃得肯定不方便。”我恍然大悟，却有些疑虑：天下竟有这种人！现在的商家还会考虑到顾客的感受吗？天上的阳光透过乌云，丝丝温暖的照在我身上，我不禁舒服的换了一个站姿看那个汉子做棉花糖。这一次，他挑了几种不同颜色的果粉加了进去，解释说：“加了这东西，棉花糖会更好吃哦！”做完后，老板娘又将棉花糖拿在手里，与上次不同的是，她将一张纸巾裹在木棍上，说：“拿着吧，这样不粘手。”我惊讶地看了看她，递过五彩缤纷的棉花糖。此时，天已经完全放晴了，明媚的阳光撒泼般与行人做着游戏，顽皮的吹口气，变成了一道亮丽的虹。我看着那道金光，与棉花糖好像，好像……
那似曾相识的阳光，又像是那次搬书的经历。
刚入初二，大家互不相识，老师组织大家到仓库领书，大家都踊跃举手，争相去搬书。所有的男生进了仓库，一次又一次的来回，上下楼，使得我们的衣服早已湿透，脸上的汗水也顾不上擦。脸上灿烂的笑容却像那金色的阳光，一成不变。大家高兴的笑着，搬着。终于书搬完了，我们坐在教室里，外面灿烂的阳光照进来，似乎是在为我们喝彩。
许许多多阳光灿烂的日子编织成了甜蜜的生活，我愿这美好的日子无限延长直至永远！
阳光灿烂的日子作文2
就就是那么不经意的一抬头，从窗外漏入那一米阳光让我怦然心动，脑海中就够了出这样一幅画面：一位老人骑着“二八大个儿”自行车，车的横梁上坐着一个小女孩；田野间，满就是欢声笑语，蓝天上，阳光灿烂。
那位老人，就就是我爷爷，而那个小女孩，就就是我。爷爷很高，很瘦，眼里有一股独有的严肃，大家似乎终日里怕着他。也不明白为什么，每当爷爷看到我时，眼里的严肃就化作一片慈爱。童年的日子，爷爷和我一同走过，还有，那灿烂才阳光。
那十几年前的的夏天，阳光明媚的下午，爷爷总带我去看那片田野。开满鲜花的田野上，我贪婪的享受着阳光。爷爷教我辨认每一种树，每一种花花草草，甚至每一种昆虫。累了，就在小土山的凉荫下坐着，团“土蛋蛋”，比谁团得多，多者能够的一串糖葫芦。虽然每次都就是爷爷团得多，但就是糖葫芦总归我。走之前把“土蛋蛋”埋到土里，第二天再来寻，虽然从未寻得过。童年的韶华，逝在阳光灿烂中！
那又就是一个阳光灿烂的下午，只就是我已就是一名中学生了。爷爷还就是骑着那辆“二八大个儿”，来学校看我，还买了我最爱的糖葫芦。我在上课，爷爷不想打扰我，在班门口留了张便条就默默的走了。下课，爷爷那苍劲的字体让同学们赞叹不已，我美滋滋的吃着糖葫芦时，妈妈来了。妈妈告诉我，爷爷在回家的路上出了车祸，在医院里……
自从那次车祸，爷爷苍老许多，本来只就是微霜的头发已变花白。他再也骑不了“二八大个儿”了。午饭后，阳光灿烂，爷爷在阳台静静的读着书，我悄悄的走进，爷爷缓缓的抬头，露出灿烂的笑容。他关心的问我的学习，我欣然的点头。我转身低头，泪就落下……
这个阳光灿烂的上午，我用文字记录下着阳光灿烂的日子。所有的笑和泪，慢慢化作一片阳光灿烂，我却已热泪盈眶……
阳光灿烂的日子作文3
金黄的阳光密密麻麻的撒下，像是一双温柔的大手轻轻抚着你的头发。几缕阳光透过枝叶，在地面形成斑驳的小点。远处的喷泉也在阳光的照射下反射反射出绚丽的色彩。只有阳光灿烂的日子真好！
前天是元宵节，要问我元宵节该干什么呢？我肯定会说是吃汤圆，饺子还有猜灯谜啦！那天早上我协助妈妈包饺子，可不要看饺子简简单单的，背后其实要做的工作很多。首先是要把馅的材料配好，一一切碎放入盆中，调好盐，酱油，最好加入鸡蛋。按照一个方向搅拌均匀后，就可以开始包饺子了。包饺子也是有技巧的，先要在面皮的边上涂一层水，再把馅放入其中，馅不能放太多，饺子边要捏紧，否则煮的时候会裂开。在包饺子的过程中，我也遇到了很多困难：馅放得太多包不下，捏不紧等等问题。但我并没有放弃，“宝剑锋从磨砺出，梅花香自苦寒来”有些看似很简单的事情，要自己做起来也是一件不容易的事。但我相信只要努力，坚持不懈，就一定能成功。当吃到自己包的饺子的时候，我体会到了劳动的辛苦以及收获劳动果实的喜悦之情。
下午有元宵灯谜会，就在社区举办。一根根纤绳上挂着许许多多的谜语，色彩缤纷的。已经来的人很多，大多是父母带着孩子，还有一些老人。开始猜灯谜时，所有人都绞尽脑汁。有的在沉思；有的急的左转右转；有的猜出来的欣喜若狂。我碰到了几道题：“李时珍所著打一字”“太阳从地平线上升起，打一字。”我拿出笔和纸，边读题边写。李时珍写的书叫本草纲目，待我一笔一画写下来后，突然灵光一闪。就是本上面加个草字头“苯”。等我猜出来这个字，更加信心了。至于太阳从地平线上升起就是旦啦。眼前有着这么一幅景：火红的太阳缓缓地从地平线上升起，像是一个通红的火球。自然而然的就知道了答案。这次的灯谜会让我学会了思考和沉下心去解决问题。
闹元宵，月正圆。年到元宵，龙腾狮舞，一碗汤圆情万千。爱元宵三五风光，一日阳光灿烂。在这个阳光灿烂的日子，我体会到的不只是节日带给我的快乐，还有一些能让我终身难忘的道理。
阳光灿烂的日子作文4
阳光灿烂，投在树下，树影斑驳。那斑驳的树影是一片片记忆的碎片，片片让人留恋，片片难于割舍，片片勾起我无尽的遐思。
下课了，数学老师却半步不得移，被我们团团围住。我心中可是有一堆问题呢！看着前面同学问个没完，我急得像热锅上的蚂蚁。我又望望后面同学，顿时惊得下巴都快掉下来——后面的同学有的站在队伍里，咬着嘴唇，又时不时拿起手中的卷子，嘟囔几句，像是在思考怎么开口；有的和其他同学讨论问题，你一言我一语，争得不可开交；更有甚者，不满足于看着前方人的后脑勺，便冲上前去，把老师团团围在中间……阳光从云层中弹射出来，照在每个人的脸上，每个人的心里，映衬出一幅和谐的课后众生相，在阳光灿烂的日子，阳光伴随着黑板上的倒计时，融入每个人的心里，暖暖的。
体育课上，阳光明媚，天空万里无云，耳边没有风的喧嚣，正式训练的好时候。我们在老师的命令下一圈一圈的跑着。太阳的炎热灼烧着我们，我们跑得满头大汗，衣服早已湿透，可我却顾及这些——我沉重的喘息着，机械的迈开腿，可平时轻快的步伐今天却像是灌了铅一般。我只好盯着前面同的后脑勺，不作声的与他同排前进。发现他额前的头发也早已被汗水浸湿，脸颊泛红，却仍坚持着。我不禁心生愧疚，为理想拼搏的我们怎能叫苦叫累呢？我仿佛受到了鼓舞，便一鼓作气向前跑去……到达终点我累得完全瘫软。阳光和绚而温暖，同学们蹲的蹲，坐的坐，都在享受这片安宁。在阳光灿烂的日子，阳光见证了我们辛勤的汗水。
当***时，考场中静悄悄的。阳光穿过厚厚的玻璃，在我们的卷子上投下一片光斑，题太难，做不出，我有些烦躁，微微抬头向四周望去，同学们个个都奋笔疾书，或是推眼镜，抿抿嘴唇，眯着眼在草纸上演算：或是皱紧眉头，笔尖在纸上飞快地旋转。我望向远处的阳光，柔柔的，只是看着就会让人忘记忧虑。转过视线，忽然对上监考老师略带怀疑的目光。我不好意思的笑笑，便低下头答卷。在阳光灿烂的日子里，阳光陪伴我们，抚平我们心中的焦躁与不安。
那树下片片影，是心中深深情，是对老师，对同学，对母校的依依不舍。在阳光灿烂的日子，我也仍旧会向前，饱含一份感激，一份思念，和一份对六年情谊的眷恋。
阳光灿烂的日子作文5
寒假开学后，我的座位调到了教室南面靠近窗户的位置。每当阳光灿烂的日子，我就沐浴在温暖的阳光里，感到心情格外舒畅。可是，这种好心情没过多久就被破坏了。那是因为一次数学考试
我的数学成绩一直平平，有时甚至还考不及格。而我的同桌却是全班数学学得最棒的。在他的影响下，我的数学成绩也有所提高。
那次期中考试，阳光比春天更为灿烂。在阳光的照射下，我感到了一阵燥热。卷子发下没多久，我就被几道题难住了，脑门儿上竟然冒出了汗水。突然，有人敲了敲我的桌子。我吃惊地抬起头来。数学老师指了指后边，说：“你，坐到那边去，考完试再回来。”我们的数学老师性格沉静，除了上课讲解题目外，很少有其他的话语。
我顺着他指的方向看去，那是教室最后边一排空着的桌子。不知什么原因，我们教室内多余的那几张桌子一直排在最后边，没有搬走。
我纳闷了，老师为什么要让我到那边去？这时，我好像听到有同学在说：“他数学成绩那么差，上次竟然考了80多分，肯定是抄同桌的”原来，老师认为我作弊，偷看同桌的答卷。我难过极了，在全班同学的注视下，离开了那个“是非之地”。
通过那次期中考试，我终于意识到，不做一个成绩优秀的学生是多么可悲啊！从此以后，我一改往日懒散的习惯，开始抓紧每一秒钟努力学习，成绩飞速提高。有时，同桌解决不了的难题还会向我请教。
临近期末的时候，阳光更为灿烂。不过，阳光照射进屋子的面积已经非常小了，只有我这个位置阳光停留的时间长久一些。
期末考试到了，我聚精会神地趴在桌子上写着试卷。不知何时，阳光笼罩了我，我的额头沁出了汗珠。这时，数学老师又一次敲响了我的桌子：“你，坐到那边去考试。”
我愣住了。老师竟然对我如此不信任！老师对我的成见竟然有这么深！我再也忍耐不住，泪水就要冲出眼眶了。老师也愣住了，随即，他似乎明白了什么，轻轻地对我说：“这里太晒，影响你做题。”
原来如此。原本以为老师误解了我，谁知却是我误解了老师！我的泪水不由地流了出来
阳光灿烂的日子作文6
我的童年，那真是阳光灿烂的日子。
我的记忆里，童年实在是太精彩烂漫了，没有同龄人繁重的课业，只有如鸟儿般的自由快活，每每夏季——我最爱的'季节，奶奶便会带我去乡下避暑游玩，那几日真如神仙般的随心所欲，无拘无束。
老家在苏南，祖屋所在的村子依偎在两河一湖的怀抱中，就是夏季酷热的高温，在这里，似乎也被削弱了气焰。每到正午，烈日当空，屋子早已遮掩不住席卷而来的热浪，这时，奶奶就会提着装了凉茶，果蔬和点心的篮子，抱我上船，摇进午后水渠联通的荷池中。那是一块背阴的地，就算是正午，也没有令人难耐的烈日直照，晃晕了人的眼，只觉得阳光灿烂。
想当年，奶奶可是村里摇船的好手，船行得不急不缓，稳稳当当地，凉丝丝的水汽和着微风吹向我，心里也觉得爽快不少，奶奶站在船尾，边摇边哼着民谣，婉转的吴淮方言，以得让平缓的调子悦动起来。现在奶奶的嗓音不比当年二八年华时的清脆明亮，但岁月的磨砺让音调沉稳，醇厚起来。
远远已望见一边的翠色和点点的荷红了，我有些心急，只盼着快些，再快些，便只催着奶奶把船划得快些。可这时，原是语文老师的奶奶却要教我念什么诗，“接天莲叶无穷碧，映日荷花别样红。”我胡乱念了几下，装作记住，会了的样子，就又催奶奶船快些。她见了也没说我些什么，只是自顾自的加紧了手上的动作。
近了，近了，船头已破开了整片挤挤挨挨的荷叶和荷花，正往湖心驶去，我闻着沁人心脾的幽幽花香，听着潺潺流动的水声，感受着投射在我脸上斑斑点点的阳光，心情不由得雀跃起来。船停了，奶奶收起了桨，坐到船舱里来，边喝着凉茶，边考我“前些天教你的诗还记得吗？”“当然记得，小娃撑小艇……”我自信满满地背完大喘口气“那你知不知道，这首诗讲的是什么？”奶奶故意问道，“不知道。”我有些耍赖“这讲的是……”奶奶开始绘声绘色地讲了起来，在荷塘中，我的思绪已经被带进了另一个荷塘里，那里有我，有奶奶，还有一个偷莲的小孩，那里有着最灿烂的笑声与阳光。
时光荏苒，如今那片荷塘已被填上土，中上了果蔬，每当我走过似乎还能看见——阳光灿烂的日子里，一老一少在小船上，度过她们最美的时光。
阳光灿烂的日子作文7
每个人都有自己记忆深刻的事，每个人都有自己的一缕阳光。他们掩藏在心底中，在脑海中荡漾。要说我的阳光，就是在那个阳光灿烂的日子里，那件记忆犹新的往事……
春风旖旎，轻打在脸上。阳光毫不怠慢地洒在这复苏的季节里。我脚踩着飞轮怀着喜悦的心情飞一般地跨过一个个石阶，在柳荫的小道上飞驰。在这石子路上绕来绕去，好生自在！脚下的八个一字形排列的轮子急促地转动着，发出吱吱的响声。我十分喜欢这无拘无束的快感。
正当我要转弯时，右脚的一排轮子突然不听使唤地自行其事，跑到一边，我的心顿时突然急促的上下颤动，动作完全失调，一个踉跄跌倒在路旁的草地中，由于是夏天，湿润的泥土“爬”过我的身子，留下了“行行足迹”。腿脚软的颤抖着，两条臂十分费力地撑着地。“嗨哥们！摔着了？”什么？有人看到了!?我感到了一丝莫名的尴尬，“呃……还好吧，没事！”我过于应付的牵强回答了。抬起头，只见他，是一个身材矮小，胖头胖脑的小学生，圆润的脸膛，小小的眼镜，自信的笑容显得十分聪灵。二话未说，他从兜里掏出一块洁净的纸巾，擦了擦我的衣角和裤腿，又卯足了劲缠着我起来。“大哥哥，别看我年纪小，我身体壮，我扶你回家，当初我练轮滑，摔过无数次，但每次都不放弃。希望你也不放弃，好好练才对啊……”我十分尴尬的听着，一丝佩服油然而生。
是啊，一次失败又有何妨？只要心中有着自己的一缕阳光，向着太阳的方向前进，相信自己一定练好！我对他笑了笑，“谢谢你了。”心中，充斥着一丝感动与说不出的喜悦……
在那个阳光灿烂的日子里，那个动作给予我温暖，那句真诚的鼓励给我增添一丝希望。这个胖胖的小学生，给予我偌大的鼓励与帮助，他，也是我脑海中最美好的记忆……
阳光灿烂的日子作文8
“清明时节雨纷纷，路上行人欲断魂。”我在感叹古诗文的魅力的时候，不仅感叹诗人的才华，也感叹文字的魅力是如此之大!是啊，在这缅怀先人的日子里。多少人在黯然感伤!
清明时节雨纷纷，雨寄托着我们的哀思，也寄托着我们的情感。但我记得有很多年的清明节没有下过雨了。没有雨的清明节，哀思显得没有那么的严重了。反而在阳光的映衬下，有点活力!
妈妈与爸爸走进走出地忙着，我也无从下手。因为今天是特别的日子——清明节。
我是幸福的，因为我是被阳光“叫”醒的，它是如此的温暖。尽管在昨天晚上带着麻烦入睡。我睁开蒙眬的眼睛 伸伸懒腰，我知道今天会是晴朗的一天，适合野外漫步。
清明节，父母一大早就上山祭祖去了，我蛮想去的，因为我怀念我的爷爷和奶奶，也怀念那些我不曾见过的先祖们，但妈妈说了一些不知为何的语言，归根结底就是迷信，我也尊重她，就没上去了!历史老师曾说过，我们中华民族是一个伟大的名族，我们的人民可能会一天换一个信仰，但我们永远也不会背叛的信仰，就是我们的祖辈!
我对历史老师的笑谈有点异议;在特殊的时代，我们对的祖辈的信仰也曾动摇过!就像在旧上海时代，为了避免战火燃烧到自己的头上，选择了所谓的“明哲保身”，竟然改为日本的姓氏!不知道他们是怎么过着怀念自己的老一辈人的节日。
清明有过节踏青的传统，我喜欢踏青。赤脚踩在嫩绿的草地上，就像踩在棉花上一样柔软。一阵初夏的风吹来。带来了沁人心脾的草香味。远远听见有点暗淡的声音，那是正在吃草的牛在哞哞地叫着，伴随着咀嚼着草的声音。听得出来，它很快乐!不觉得，太阳又升高了一些，但依旧是那样热情地照耀这充满草香的土地!令人心醉的美景!
阳光依旧灿烂，微风依旧轻柔地吹拂着。蓝天，白云，绿草，虫鸣，鸟叫，一幅绝美的画卷!
阳光灿烂的日子作文9
阳光，像昔日一样，还是那样灿烂。
——题记
星期天，我正在家里看书，忽然听见外面有人喊“放风筝去喽”，我再也坐不住了，拿起我的燕子风筝，缠着爸爸陪我一起去放风筝。爸爸没办法，只好陪着我去放风筝了。
我们来到一个较高一点的地方，展现在我们眼前的是蔚蓝的天空中挂着一轮黄灿灿的太阳，仿佛在向我们柔和的微笑，太阳的周围还飘着几朵白云，活泼的鸟儿们唱着动听的歌儿，翠绿的柳树飘着一根嫩绿的枝条，小草也悄悄地从芳香的泥土里钻出来了。
我叫爸爸帮我把风筝举着，我拿着线轴飞快的往前跑，边跑边放线，跑到一棵树下的时候，我喊了声：“放。”爸爸赶紧松开手，我又跑了一会儿才停住脚步。“呵呵，飞起来喽！”我边喊边继续放线，风筝不断往上升，我的风筝越飞越高了，我停止了放线，想让风筝稳稳地停在空中，正在这时候，忽见风筝在空中盘旋翻动，还不断地往下落，最后“啪”的一声栽在地上，我又急又气，一看爸爸的风筝，已经飞得很高很高了，仿佛赛过了飞机，我气恼的望着天空，仿佛云朵都有些嘲讽地看着我。
我不解，于是问爸爸：“我的风筝为什么会掉下来？”爸爸笑了笑说：“是因为你助跑的时间不够长，风筝飞的高度不够。”“那您现在没跑，风筝怎么没掉下来？”爸爸回答说：“那是因为我的风筝已经飞的很高了。”我接着问：“高有什么用呢？”爸爸说：“高空中风力大，空中浮力也就大，风筝飞的高，空气中浮力就托住风筝，因此风筝才不会掉下来。
听了爸爸的话，我全明白了，于是重新拿起风筝去放，我边跑边放线看到风筝稳稳地停在空中，我才停下了脚步，最后，我把线全放完了，风筝在空中变成了一个黑点。我的风筝飞的真高啊，我高兴极了。
临近傍晚，我和爸爸才恋恋不舍地收起风筝回家去，今天真是个阳光灿烂的日子，我不但学会了放风筝，还明白了风筝能在天上高飞的道理。
阳光灿烂的日子作文10
阳光灿烂，投在树下，树影斑驳。那斑驳的树影是一片片记忆的碎片，片片让人留恋，片片难于割舍，片片勾起我无尽的遐思。
镜头一：
下课了，化学老师却半步不得移，被我们团团围住。我心中可是有一堆问题呢！看着前面同学问个没完，我急得像热锅上的蚂蚁。我又望望后面同学，顿时惊得下巴都快掉下来——后面的同学有的站在队伍里，咬着嘴唇，又时不时拿起手中的卷子，嘟囔几句，像是在思考怎么开口；有的和其他同学讨论问题，你一言我一语，争得不可开交；更有甚者，不满足于看着前方人的后脑勺，便冲上前去，把老师团团围在中间……阳光从云层中弹射出来，照在每个人的脸上，每个人的心里，映衬出一幅和谐的课后众生相，在阳光灿烂的日子，阳光伴随着黑板上的倒计时，融入每个人的心里，暖暖的。
镜头二：
阳光明媚，万里无云，耳边没有风的喧嚣，正式训练的好时候。我们在老师的命令下一圈一圈的跑着。脚踩进水坑里，溅起晶莹剔透的水花，淋湿了我们的鞋和裤腿。可我却无法欣赏这些——我沉重的喘息着，机械的迈开腿，可平时轻快的步伐今天却像是灌了铅一般。我只好盯着前面同学飘逸的秀发，不作声的与她同排前进。发现她额前的头发也早已被汗水浸湿，脸颊泛红，却仍坚持着。我不禁心生愧疚，为理想拼搏的我们怎能叫苦叫累呢？我仿佛受到了鼓舞，便一鼓作气向前跑去……到达终点我累得完全瘫软。阳光和绚而温暖，同学们蹲的蹲，坐的坐，都在享受这片安宁。在阳光灿烂的日子，阳光见证了我们辛勤的汗水。
镜头三：
考场中静悄悄的。阳光穿过厚厚的玻璃，在我们的卷子上投下一片光斑，题太难，做不出，我有些烦躁，微微抬头向四周望去，同学们个个都奋笔疾书，或是推眼镜，抿抿嘴唇，眯着眼在草纸上演算：或是皱紧眉头，笔尖在纸上飞快地旋转。我望向远处的阳光，柔柔的，只是看着就会让人忘记忧虑。转过视线，忽然对上监考老师略带怀疑的目光。我不好意思的笑笑，便低下头答卷。在阳光灿烂的日子里，阳光陪伴我们，抚平我们心中的焦躁与不安。
那树下片片影，是心中深深情，是对老师，对同学，对母校的依依不舍。在阳光灿烂的日子，我也仍旧会向前，饱含一份感激，一份思念，和一份对三年情谊的眷恋。
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