在阳光下
在阳光下1
午后，一缕温暖的阳光从窗外照射进来，暖洋洋地洒在了地面上，折射出无数光芒。透过玻璃窗往外看，这时的天空出奇地蓝，迎面一股淡淡的花香扑鼻而来，一切看起来都是那样的生机勃勃。
趁阳光正好，不出去玩玩还真是可惜了。走出家门来到楼下，只见一片金色的灿烂海洋，我们一路上欢声笑语地来到了今天的目的地——大岭山森林公园。
瞧！这里多么美丽呀！成群的鸟儿在人们的头顶上飞来飞去，像是在欢迎我们到来，一排排茂盛的罗汉松像整装待发的军人似的挺立在路边。小溪发出叮叮咚咚唱起悦耳动听的歌声，这一切真是美丽极了。
我们找到了一片绿油油的大草坪，将准备好的野餐布铺在了草坪上，再把零食放在中间，往上面一躺，仿佛把今天所有的烦恼抛之脑后。
一会儿，我们来到了清澈的小溪旁。溪水里有许多调皮的小鱼小虾，它们正在水里欢快地玩耍。周围的柳树正照着镜子看着自己迷人的容貌。小野花们虽然渺小，但是却给大草坪带来了漂亮的装饰，鸟儿站在枝头排列着整齐的队伍正给游客们献上一首美妙的歌曲。阳光洒在了鸟儿们的身上像是为他们打造了一道道天然的舞台灯光。
太阳已偏西，时候不早了，我们该回家了。大家都依依不舍地离去。沐浴在夕阳柔和的阳光下，任微风拂过脸庞。再见了，大自然。再见了，那一缕缕灿烂的阳光。
在阳光下2
“往后跑的运动是什么？”想必你早已有了答案吧！答案就是：“拔河’’。
今天我们收到了一个好消息：下午要举行拔河比赛，教室里立刻沸腾了起来，当然我也不例外。兴奋地我连午饭也没吃好就早早的来到了学校和同学们讨论拔河要领希望我们五一班可以获胜。
时间像流水一样，转眼间就来到了比赛的时间。
我们满怀信心的来到操场，，一条粗大的绳子映入了我们的眼帘，绳子的中间扎着一根红布条，地上有一条白线，红布条拉向哪边哪边就获胜。
来到操场上，老师先给我们排好队，同学们个个摩拳擦掌都想试试自己的力气。
“预备”同学们都挽起袖子，绷紧了身子，弓起了腿，紧紧抓追了绳子。
“开始”双方互不相让，啦啦队也喊得特别卖力，我们全都使出了吃奶的力气。我们挥汗如雨，此时的空气仿佛凝固了，我们紧紧的抓住绳子，只待胜利的那一刻到来。“五一班必胜”此时耳边又传来了拉拉队的声音。我们僵持了五分钟左右，最后，由于对方力气不如我们，我们用力一拉，他们便摔了个狗啃泥。别的老师都说：“五一班果然名不虚传。”我们胜利了！
交换场地再战，我们总结了经验，再次和对方一决高下。现在，我们五一班正是精力充沛之时，我们也只是稍稍一用力，对方便又摔了个跟头。逗的我们大家哈哈大笑。
以后的路还很长，但，只要怀有坚定信念和必胜的信心，相信自己，一定能行！
在阳光下3
我们是在阳光下成长的。也许有人会问我阳光是什么，我马上就会大声地说：阳光就是爱。
小时候，阳光是爸爸妈妈的爱。他们总是会帮我做这做那，每时每刻都守在我的身旁，生怕我发生一点意外，默默地为我付出，可无知的我却什么也不知道。有一次，爸爸抱着我看妈妈炒菜，我就乱动，一下就从爸爸身上掉下来，爸爸转身一伸手就把我接住了。我呢？安然无恙，可爸爸转身时摔了一跤，膝盖受了重伤，直到现在，爸爸的伤疤还在。我只想对爸爸说一声：“爸爸，对不起了。”
转眼间，我上学了，阳光是老师给我的爱。在课堂上老师认认真真地教我们知识，不厌其烦地讲解，直到我们听懂为止，还耐心地指导我们做作业；课后，老师常与我们玩游戏，完全没有大人小孩、老师学生的区别。老师无微不至地关爱我们，教育我们，使我们感受到春风雨露的沐浴，感受到集体的温暖。
现在我渐渐地长大了，在家里虽然大多数情况下还是爸爸妈妈照顾我，但有时候我也会帮他们做一点小事，如吃完饭后洗碗，他们累了帮他们捶背。在学校里我尊重老师，积极帮助老师做一些力所能及的事，完成老师交给我的工作，擦黑板，搞卫生，我都主动认真做好。因为我知道，阳光下的爱更需要我们珍惜。
阳光是生命的绿洲，只有在这个生命的绿洲里，我们才能幸福地成长。阳光是爱的怀抱，只有在爱的怀抱中我们才不会受到伤害，我们才能健康成长。
在阳光下4
在我人生的道路上，尽管布满荆棘，但总有一些事物令我们振奋，鼓舞。看，那一缕缕灿烂的阳光正是伴着我成长的最好的证明。
当父母听到我的第一声啼哭时，他们便成为了父亲 和母亲，肩负了责任。他们决心将我培养成人才，哪怕再苦再累。我便得到了人生中的第一缕阳光——爸爸妈妈给我的爱。
当我初上小学时，我开始读书识字了，而学识浅薄的我总会遇到点儿棘手的问题。老师便用那慈祥的目光，动听的声音，耐心的讲解着一个又一个汉字。更可贵的事，小学六年以来，每当询问老师难题时，总是能看见老师那慈祥的微笑。因此，我得到了人生中的第二缕阳光——爱我的老师。
小学二年级时，我结交了许多朋友。从此，我们在一起学习，一起游戏，建立起深厚的友谊。朋友间那真挚的感情，天真的行为，让我刻骨铭心。这时，我又得到了人生中的第三缕阳光——爱我的朋友们。
刚刚踏入中学，由于各类人马的强劲势头，我感到了巨大的压力。而“不怕困难，百折不挠”的精神鞭策着我奋发图强，我终于获得了成功。现在，我已得到人生中的第五缕阳光——我爱的挑战。
在我人生的道路上，已经拥有了四缕灿烂的阳光，这阳光照亮我稚嫩的心灵，燃起我发奋的勇气。相信，这阳光定会伴着我成长，帮助我突破艰难险阻，勇往直前。
在阳光下5
时光像离弦得箭一样，飞快的流逝着，但我仍旧成长在温暖的阳光下，因为阳光给了我追求理想的动力和勇气。
记得那一次，暑假到了，我参加了毛笔字培训班。这天，阳光明媚，我兴致勃勃地来到了培训班。一进入教室，我便感受到了那浓浓的艺术气息。老师说了一声：“现在人都到齐了，开始写字吧。”之后，便拿起毛笔，给我们做起了示范。只见老师在黑板上写了一个“一”字，然后对我们说：“请大家照着我的样子在你们的纸上写一个‘一’字，等会我会下去的。”我心想：切，不就是个‘一 ’吗，还不简单，看我的吧。于是，我拿出毛笔，沾了沾墨汁，在纸上试着开始写了。可是，当我看到我写的字时，我就头疼了，因为我写的字就像小蝌蚪一样弯弯扭扭的。可我并不气馁，又练了起来，一遍又一遍，一遍又一遍。这时，老师从我身边走过，老师低下头来，看了看我写的字“这个“一”字表面看还行，但仔细一看，问题很多。首先两边没有笔锋，同时“一”字的上边非常光滑，下边粗糙，一定是笔没有拿正。最后收笔也没有回锋。”老师一本正经，“我来写一个给你示范下：起笔先捻管，再回到原点，向右加粗，保持水平，然后提笔，最后回勾，这样笔锋也出来，字也写的非常饱满、苍劲。”我若有所悟地点了点头，按照老师指导的步骤继续练习，又写了十几个“一”。过了一会儿，我的字写的越来越“像模像样”了，阳光洒在我的身上的纸上：这真是“世上无难事，只怕有心人”。
通过练习毛笔字，不但提高了我写字的质量，也让我懂得了做任何事都要不怕困难，不懈努力，持之以恒，就一定会有成果，有进步。阳光下快乐成长的我，一定会更加努力地学习，让父母与老师的期望没有白费。
在阳光下6
阳光如水般倾泻，微风轻摇着柳丝拂过我的脸庞，我惬意地趴在摇椅上，欣赏着那个翩若惊鸿的身影，她是那般活泼灵动，犹若阳光下起舞的彩蝶。
她跳着，我看着，都沉醉在各自的世界里。我轻眯起双眼，刚想歇息一会儿，一声凌厉的呵斥却打破了这沉醉。我循声望去，只见一个小贩双手叉腰，正气势汹汹地呵斥着一位老人，短胖的手指几乎指到了老人的鼻尖。“你个老家伙的，滚远点，别弄脏了我的地方，吓跑了我的客人！”老人佝偻着背蹲在地上，脸上尽是痛楚的神色，他嘴唇抖了抖，却什么话也没有说出来，一双蜡黄枯瘦的手带着一种哀求似的向前伸着，小贩恶毒的谩骂在空气中回荡，人们都唏嘘不已，可却始终没有人站出来帮老人说说话。我的心如一叶狂风暴雨中的扁舟，我的良知告诉我要挺身而出帮助老人，但我的怯懦告诉我不要多管闲事。
最终，我还是向怯懦妥协了，虽然可怜老人，可我还是没有做声。“你难道没有父母吗？你难道不会有老去的一天吗？”这声音像惊雷一样震住了在场的所有人。是她，竟然是她！那个跳舞的女孩！她手里提着一袋面包，额头上细密的汗珠在阳光下闪闪发光。她愤怒的斥责，瘦小柔弱的身体仿佛要为老人挡去一切狂风暴雨似的。“这。这。”小贩刚开始还企图辩解，可怎么也说不出一句完整的话来。“人不独亲其亲，不独子其子，百善孝为先，尊老爱幼，不是我们每个人都应尽的责任吗？”女孩的声音虽仍未褪尽童稚，但却掷地有声。她温柔地上前将老人扶起，把面包递给老人，还塞给他一些钱，老人浑浊的眼眸中闪烁着泪光，嘴里不住地念着：“孩子，谢谢你。”
人群逐渐散尽，我却愣在原地，阳光下，我看见女孩美丽的身影翩然若仙，那是人世间最美的灵魂在起舞。而我，惭悔地低下了头。
在阳光下7
下了几个月的雨了……每每望向窗外，我总会出神：何时才能在阳光下自由自在地奔跑。
这周二，终于出现了一次太阳，但周三，又开始下了雨，也不知道太阳是去旅游了还是去流浪了呢？可不管怎样，周二的我还是和太阳公公热情地问好，和调皮的阳光有了个近距离的拥抱。
虽然周二我们没有体育课，但是那天班主任叶老师却让我们吃完饭可以去操场上玩一会，我想：也许叶老师也希望我们能够享受这难得的阳光吧！我们兴奋地跳了起来，双手做出双v字状，大喊一声“太好了，耶！”，这声音足足延续了十多秒。周二的太阳终于被我们把握住了！
终于到了中午，我们快速地吃完饭，就如被关在笼子里很久的小狗，突然主人把笼子门一打开，让我们去放风一般，每个人都如离弦之箭般冲向操场。有些同学急得甚至连最好的朋友都不叫上，只顾的上自己了；还有的同学像是被饿狼追赶着，跑得比跑步考试时还快。
一到操场，女同学一拥而上地跑向健身器材，男同学则手脚并用地奔向篮球场打篮球，只有一两个人不在操场。啊，我们一边呼吸着新鲜空气，一边晒着太阳，一边干着自己喜欢干的事情，感觉舒服极了。阳光照着我们，把我们照得暖洋洋的，把大树、小草照得金灿灿的，美丽极了。
我曾经看过一个新闻，内容很贴合我们现在的生活：某日，在下了许久的雨后，天气预报预测周日会放晴，学校校长就发布了一条“晒太阳”的作业。看来，在这么长久的雨后，大家都很珍惜这流浪回家的太阳啊！
每个人都尽情地释放着自己，都在享受着下了几个月的雨后难得的阳光。我格外喜欢周二的太阳，也不知是因为能出去玩还是因为那个雨后那个好久不见的太阳，总之，有阳光真好！
在阳光下8
时光像离弦的箭一样，飞快地流逝着，但我仍旧成长在温暖的阳光下。温暖的阳光给了我追求理想的力量，给了我克服困难的.勇气。在阳光下，我贪婪地享受着，幸福地成长着。
我，像一棵正在茁壮成长的幼苗，天天在舒适的摇篮中成长，我的生命只有一个太阳，而心灵中却有无数个给予我力量的太阳，给我无私的关怀。父母的抚育，老师的关切，同学们的关心，使我不断的吮吸着雨露，不断的享受着照耀。年年月月，雨露哺育着我，阳光照耀着我，我成长在幸福的环境中。
母亲，像一丝温柔的春风，轻轻地拂过我的脸颊，似阳光般温暖着我的内心。母爱是一缕阳光，让我的心灵即使在寒冷的冬天也能感到温暖如春；母爱是一泓清泉，让我的感情即使蒙上岁月的风尘，依然纯洁明净。曾记得遇到困难与坎坷时，是母亲帮我解疑除难，使我的愁眉苦脸立刻转化为眉开眼笑；当我生病时，母亲守护着我，日夜操劳，当我病情好转时，她欣慰地笑了……伟大的母亲，把阳光无私的撒向了我，我快乐的成长着。
老师，像一束柔和的阳光，亲亲的将关切撒向我的心田。在老师亲切的关怀下，我茁壮成长。上课的时候，老师的眼睛总是那么亮，她向周围巡视，多少次在我上课开小差，做小动作时，老师的目光提醒我要集中注意认真听讲；成绩公布的时候，老师的话像阳光洒向我的心田，鼓励我继续努力，不要骄傲，让我懂得虚心使人进步，骄傲使人落后的道理……敬爱的老师，把阳光无私的撒向了我，我快乐的享受着。
我们每个人都快乐地成长在阳光下，是阳光给了我温暖和力量；是阳光给了我美好的生活；是阳光给了我追求理想的动力和勇气。在温暖的阳光下，我快乐地生活着。
在阳光下9
”隆隆声”冬冬。这场战争的乌云遮住了太阳，太阳能给我们带来温暖，使人们在黑暗中绝望地倒下。呻吟让原本温暖祥和的快乐世界充满了悲伤和痛苦。
人们很害怕，害怕吃东西时会有一个贝壳从天而降。人们害怕街上有子弹射向他。人们害怕商店里有一辆坦克向他驶来。
世界已经改变了。它变得充满敌意和警惕。它不再充满友谊和关怀。人们变了，变得阴险狡猾。他们不再简单、诚实和和蔼可亲。但他们是多么希望代表和平的太阳能能清除战争的乌云，让世界再次充满幸福与和平！
我站在这里呼吁所有厦门人，所有中国人和全世界:保卫和平，消除战争，让战争的硝烟不再重现，让已经听到脚步声的22世纪敲响战争的丧钟，让战争不再夺去你的理智，让战争不再夺走你的亲人，让战争不再在这个世界上肆虐！
22世纪的人类应该和平共处，而不是战争。22世纪的人类应该在温暖的阳光下幸福地生活，而不是在战争中绝望。我们不能再放任战争了，我们要把战争从这个世界上消灭掉！我说:我想在阳光下长大。叔叔和婶婶喊道:我们想在阳光下长大。整个世界都在呼喊:我们都需要在阳光下成长。
在阳光下，我们在战争中都是红色和憔悴的。我们站在阳光下，大声喊道:我们想在阳光下成长！
在阳光下10
不知不觉的秋天已经在身边驻足好多天了，久违的又很熟悉的阳光，每天都准时地陪伴着我，淡淡的宁静，淡淡的幸福。
阳光下的秋，别有一番味道。当你不出去在阳台上望着，会看到略微刺眼的阳光均匀地洒在 小路上，洒在一草一木上。就连那些被阳光照不到的地方，也似乎带着阳光流淌的痕迹。这时候，心中只有一个念头，跑下去，拥抱我秋天的阳光去。
走下楼梯，便被大大的暖流包围住了。秋天的阳光澄澈，透明，是没有一丝杂质的温暖。 无论是在阳光底下兴奋地跑步，安静地散步，还是就那样一动不动地站着，你都可以随意地让空气和阳光一齐溜到你的鼻尖，暖暖的阳光，肆意流成一天一条静静的小溪 ，安谧，如同黑夜里绽放的花朵。
坐在公交车上，车内到处投下阳光的影子。那影子随着人们的走动摇摇晃晃，四处乱动。看着窗外，翠绿的叶子依旧，只是透过浓密的叶片，还能望得见阳光砌成的碎片。阳光射在叶片上，将它们照得透亮；阳光穿过叶子的缝隙，穿梭在人们的衣服上，一会儿又跑的不知去向。
晴朗的天空下，听得见飞机的声音。秋天里的飞机声也是那么安静，安静地听着，好像嗅起了一种叫时光的味道。
阳光下的秋 ，带着一点不安分，却总会让一颗心在明媚的温暖中淡泊下来 。
在阳光下11
“太阳，太阳，给我们带来七色光彩，照得我们心灵的花朵美丽可爱，今天我们成长在阳光下，明天……”。每当我听到这悠扬悦耳的歌声，都会感到温暖、幸福、自豪。
自从我呱呱坠地，父母便是我的第一任老师。无论我遇到多大的困难，他们都是我最温暖的港湾；无论我做错了什么事情，他们都是我最亮的指路明灯。记得有一次，我在期末考试时考了双百，不禁有些沾沾自喜，可妈妈却语重心长地对我说“一次的成功并不等于永远的成功”，我顿时恍然大悟：一定要加倍努力，绝不骄傲。在爸爸妈妈真切的关怀下，我幸福地成长。
老师对我的爱既严厉又细腻。有了老师的辛勤培育和悉心教导，才使我明白了做人的道理。以前我上课时就算自己心里已经有了答案和想法，也不敢举手说出来。您课后找我谈话，说：“不要害怕，说错了也没关系，有勇气站起来发言就是最棒的！”从此以后，每次老师提出问题，我便会高高地举起手来。老师，是您的关爱让我变成了一个充满自信和勇气的小学生。
在和同学们的朝夕相处中，我感受到了最纯洁、最无瑕的友谊。有一次体育课上，老师让我们绕着操场跑两圈，就在还剩下半圈时，不知是什么东西拌了我一下，我摔倒了，膝盖和手擦破了。我们班的班长几个女同学急忙把我扶起来，把我送到医务室。她们看到医生为我清理伤口时疼得我直掉眼泪，就给我讲笑话听，我破涕为笑，感到一股暖流流进我的心田。在同学们真诚的帮助下，我幸福成长。
父母的关怀、老师的教育、同学的帮助都仿佛是一道道爱的阳光洒满我成长的道路，洒满我甜蜜的心田。
在阳光下12
世上最舒心的事莫过于沐浴在温暖而和谐的阳光下了。成长在阳光下，你会倍感自信；成长在阳光下，你会充满热情；成长在阳光下，你能忘记一切的烦恼......
早晨，阳光明媚。踏进我们美丽的校园，环顾四周，你会感到空气格外的清新，环境优美整洁。
瞧！校园的四周被“重兵”——大树给把守着，不管严寒酷暑，风吹雨打，它们都挺着威武高大的身躯，站岗放哨，日夜守护着我们学习、生活的校园。
向南一望，一幢幢拔地而起的淡黄色的崭新教学楼，“香格里拉·杏花村实验学校”11个鲜红醒目的大字屹立在楼顶。我们每天都在这里生活、学习，老师带领我们在知识的海洋里傲游。
看！操场上有两组队员正在欢快地踢着足球呢！旁边的拉拉队不停地喊：“加油！加油！”不一会，就发出了：“哦耶，球进了！”还有几个引进的小学生在玩老鹰捉小鸡…….你看，那教学楼第三层，我们班女生在玩跳皮筋呢！“一颗星、两颗星……十颗星星亮晶晶”跳皮筋小曲不断的传来，还发出阵阵的欢笑声。
听，那琅琅的读书声，“踏一路春风，撒一路欢笑……”、“g fr a wal”,“g shpping”……还有从红领巾广播室传来那清脆响亮的播音声”尊敬的各位老师、亲爱的同学们早上好，欢迎收听杏花村实验学校红领巾广播站的节目……“还有那甜美的校园CD在校园里阵阵回荡。
我享受着早晨校园的那份清新、祥和，成长在阳光下我倍感幸福，又迎来了新的一天。
在阳光下13
午后的阳光慷慨地普照大地，似乎给每个人的身上都镀上了一层充满活力的金边。每个人脸上都洋溢着与阳光一样明媚的笑容，温暖而又美好。我们学校又要举行一年一度的艺术节了！在校园这个大舞台，我们尽情秀出自我，展现风采！
看，这儿有一群高年级的同学正在认真地排练舞蹈。“一二三四五六七八，二二三四五六七八……”只见一个声音响亮的女生一边跳着，一边还大声地数着节拍，其他的同学一边跟着数，一边专心地跳着。在这优美的韵律中，他们的每一个动作都充满了阳光与活力，真是一幅富有生机、充满朝气的图画啊！咦？怎么停下来了？原来，由于人数较多，他们的动作出现了些不整齐。很快，他们似乎也发现了这个问题，经过一番交谈后，最后达成了共识，又回到了跳舞时的队形。开始跳了，领舞者声音更响亮、动作更规范，其余的同学跳得更加专注、认真，汗水顺着他们的脸颊流了下来，在阳光下闪闪发光。“一二三四五六七八，二二三四五六七八……”随着健康、欢快的音乐，同学们尽情舞蹈，配合越来越好，动作整齐划一、富有韵律。伴着节奏声，攻克了难关，他们露出了灿烂的笑容。那笑容是那么阳光，令人身心愉悦！
听，不远处传来了优美动听的歌唱声，声音清亮而又充满着勃勃生气。听着听着，仿佛嘴里含了一块糖，感到甜丝丝的，令人如痴如醉。哦，原来这是低年级的同学们在举行整班大合唱比赛。他们略显青涩的声音虽然稚嫩，但充满了阳光，有一种蓬勃向上的影响力。每一个人都快乐地歌唱着，每个人脸上都洋溢着如阳光般烂漫的笑容，诚挚而又美好。
我们沐浴着新世纪的曙光，享受着知识的光辉，我们快乐生活，我们团结友爱，我们在爱的阳光下，无忧无虑、健康快乐成长！
在阳光下14
愿希望之光能灿烂地照射在冰冷的心灵上，引领失意的人们走向光芒的大道–题记。
蓝得透彻的天空下，火红的太阳放射出夺目的光芒照射在世界的每个角落。快乐的人们在阳光下灿烂地微笑着，然而那些心灵已被黑暗覆盖的人们却在看似充满活力的阳光下痛苦挣扎，寻找不到一丝光线唤醒他们那沉睡的心灵。
心空覆盖黑暗，等待光明解救。
盲人，心灵之窗紧闭，渴望得到一缕光芒。奇妙的大自然出出五彩缤纷，而独守在窗边的盲人们却看不到春天百花争艳的盛景；看不到祖国的锦绣河川；看不到秋天金黄叶儿飘落的一瞬间；看不到“千里冰封，万里雪飘”的北国风光……他们只能呆在冷清的屋内，双手触碰着冰冷的窗杆，仰头抬望，那阳光如此柔和充满希望，然而却无法照进那紧闭的心空中。他们带着复杂的表情在渴望着，憧憬着未来。阳光在何出？关爱在何处？那一颗颗冰冷麻木的心灵希望能有一丝阳光，一丝关爱融如，引领他们走向希望的殿堂。
心灵笼罩恐惧，渴望和平到来。
战争中的难民，心里充满畏惧，渴望得到和平之光。巴以上空浓烟滚滚，战斗机如箭般在云中穿梭着，一枚枚炮弹重重地落在各地的平民区，紧接着，那“隆隆”声便响彻大地。一具具遇难者的尸体烧得乌焦，裹着白布抬离现场。此时的大地遍体鳞伤，强烈的阳光下人们畏缩着，流泪着，痛苦着，哀号着。看着他们那充满畏惧的双眼，听着他们对亲人在战争中死去那撕心裂肺的叫唤，每一句都震摄心灵。家园已被炮火炸得粉碎，人们流离失所，大地上鲜血遍洒，看他们那诚心祷告的手势，他们是在盼望战争的平息啊！阳光在何处？和平在何处？那一颗颗畏惧的心灵在流着血呼唤和平的到来，引领他们走向美好生活的殿堂。
心灵处处伤痕，等待关爱救助。
贫困失学的儿童，心里充满灰暗，渴望得到救助的光芒。茫茫的大西部上，黄沙浩瀚，风尘弥漫，阳光暴晒，那儿的儿童吃不起美食，得不到正常的教育，思想落后，他们的心空是多么希望得到人民救济，渴望得到一本书，哪怕只有一本，这也能使他们饥黄的脸上露出花儿般的笑容，然而又有谁去关注他们呢？他们望着黄沙呼唤学习。阳光在何处？救济在何处？那一颗颗处处伤痕的心发出呼唤等待着救济的光芒，引领他们走向知识的殿堂。
阳光照射下的世界也有地方没有阳光，他们紧闭着心灵，封闭着自我。从来没有一双温暖的手抚慰他们那冰冻的心。听啊！他们正发出震撼心灵的呼唤，渴望能有一丝阳光射透那冰冷的心，放出眩目的光芒！
在阳光下15
每个人都有暴力倾向，都存在暴力意识。
暴力意识，他随着人的成长而成长，他在于人的心，或深或浅，仅此而已。他在人的心里逐渐成形，成为另外一个自己，他是你的一个参谋，在你有困惑时，他会主动的为你指一条“明路”，但他也就会引诱你而已，他不会占据你，也不能左右你，因为你有你自己的思想，然而，当你的情绪经大起大落而不能及时改变自己的状态，那么，他的思想将完完全全的被你吸收，或者说是你把自己交给了他，因为在那时，你已然失去了理智，最多的是冲动。
在那时，你将无法正确感知“外面”的世界。你就像进入短暂的休眠状态，你和他进行了位置转换，他成了你肉体的主导者，你的肉身成了他进行发泄的工具。
有时，我很无奈，我曾经被他洗礼过，所幸的是他没有用暴力去发泄，而是用了我的笔。
有时，我很害怕，我怕有一天他会永远的占有我，总有一天他会玩腻那只笔……
有时，我很期待，我希望有一天我就是他，他就是我，让一切都曝露在阳光下吧。
如果让我在暴风雨前的宁静中等待，我宁可走在暴风雨下，大呼一声：让暴风雨来得更猛烈些吧！
隐藏的暴力，隐藏的危机，那才最最凶险，就让我们一起敞开心扉，共同面对吧；让我们一起站在阳光下，接受光的洗礼吧！
走在阳光下，一条平坦大道……
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