杨树作文600字

时间:2022-04-07 14:24:46 杨树 我要投稿

精选杨树作文600字汇总8篇

  在日常学习、工作和生活中,大家都跟作文打过交道吧,写作文是培养人们的观察力、联想力、想象力、思考力和记忆力的重要手段。相信写作文是一个让许多人都头痛的问题,下面是小编精心整理的杨树作文600字8篇,仅供参考,欢迎大家阅读。

精选杨树作文600字汇总8篇

杨树作文600字 篇1

  中午,走在放学的路上,拐过一个路口,忽然就发现天空飘起了鹅毛“大雪”,“雪花”纷纷扬扬,调皮地在空中跳着优美的舞蹈,我伸手想接住一片毛茸茸的“雪花”,它却总是嬉笑着飞跑了,春暖花开的季节,怎么会有雪呢?哦,纷纷扬扬的舞者的原来是比雪花更柔软的杨絮。

  看,杨树下到处都是一个个小白毛毛虫,而在墙角路边或者道路的低凹处,是聚集起来的如棉花如白雪一样的杨絮,它们在地上翻滚、跳跃,我试探着想要抓住它,悄悄走到它们面前,可爱轻柔的杨絮调皮地又往前飞去,像一个淘气地小娃娃正和我玩儿捉迷藏,我好不容易才捉住了一团,杨絮柔软轻盈,轻轻捏了一下,一团杨絮就捏成了一个白色的小球。

  仰头看去,高大粗壮的杨树有的像落了一层薄薄的白雪,有的杨树却绿意盎然,白色的像老奶奶的白头发,而绿的却像时尚的人染绿的头发,但它们头上都长满了一串串的小毛毛虫——白色的和红色的两种,这些毛毛虫是杨树开的花。地上落下的就是杨树上的这些小毛毛虫,而飘飞的杨絮,是这些白色毛毛虫带来的。这明明是相邻的两颗杨树,却有着不可思议的现象。难道是树种不一样,还是大杨树分着男女?

  带着疑问,我连忙回家咨询“百度”老师。杨絮是杨树的种子,中午干燥,是杨絮飞扬最集中的时候,它就是靠风力传播种子,而带有白色绵毛的种子,上面的很多小球破开,飞出棉絮一样的毛,漫天飞舞,是雌杨树才有的,雄花是红色或者黄色的。

  等这些杨树花掉下来,杨树才长出嫩绿的叶子。别小看这些“毛毛虫”,它可以包包子,还可以做药材。杨絮很调皮,你稍不注意,它就会钻到你的眼睛里、鼻子里、耳朵里,甚至钻到你的嘴巴里。对过敏体质的人来说容易造成过敏,大街上到处传播会造成环境污染。

  所以,现在很多专家都在呼吁选择种植没有飞絮的雄性杨树,可这样的话,就没有阳春飞雪的美景了。还是人们戴上眼镜口罩,保护了自己,也欣赏了迷人的风景。

  杨絮飘扬的美景,你喜欢吗?

杨树作文600字 篇2

  奶奶家曾经有一棵高大粗壮的大杨树,就种在院子里,抬头仰望,它那茂盛的枝叶总是遮住了院子上的半边天。

  曾经在大杨树下乘凉是最开心的事了。炎日那强烈的金光炙烤着万物,就连微弱的凉风也被滚烫的热气包围,像是一团隐形的火焰反复在我身上燃烧,流出的汗水蒸发成难受又恶心的黏状物,痛苦无比。

  当这金光穿过茂盛的杨树叶后,变成了微弱的绿光,照在身上毫无感觉,热风吹着杨树叶,使杨树叶轻轻摆动起来,转化成凉风,在皮肤上洒下一片凉爽。原本晕乎乎的脑袋瞬间清醒,精神起来;原本模糊的双眼瞬间焕然一新,清晰起来;原本烦躁的内心瞬间舒畅,放松起来。

  我躺在大杨树下的竹椅上,轻轻扇动小扇,闭目养神。冰凉的竹椅躺上去十分舒服,还“吱吱”的发出清脆的声音。狗靠在树干边,轻吐着舌头,静静地睡着,不时传来呼噜声,十分享受的样子。

  就这样在大杨树下,悠然自得的乘着凉,直至天荒地老。

  大杨树也曾是幼小的我的忠实玩伴,我们一起堆泥巴城堡,它给我提供树叶,树枝,优质的泥土等材料,好不容易堆好后,又拿杨树叶胡乱一撒,再插几根树枝……我不顾满身的泥巴,兴奋的坐在堆好的泥巴城堡前大笑,大杨树也笑了,笑得满树茂盛的杨树也都在抖动,笑得洒下一大片雪花似的“眼泪”,在地上组成了白色的地毯。

  后来家里修建大棚,那高大的大杨树不得不被砍掉,我还记得当时有几个人,拿着电锯,巨大的噪音仿佛要冲破耳膜,我吓得大叫,奶奶忙过来捂住我的耳朵。只见疯狂转动的锯刃在树干上溅出一片木渣,大杨树好像很疼,树枝不停的晃动,茂盛的叶子也落了一大片。

  木腥味刺激着我的鼻子,内心更是无比的痛苦……

  大杨树倒地了,而我的心里却立起了一颗大杨树,茂盛的枝叶也承载着我天真快乐的童年。

杨树作文600字 篇3

  我是一棵白杨树,住在瑶琳小学北面的一个角落里。我还有很多的兄弟姐妹它们就住在我的附近。我在瑶琳小学已经经历了十几个春夏秋冬;经历了无数个骄阳似火的日;经历了无数个风雪交加的夜。

  春天来了,春风姑娘也来了,她轻轻拂过我的脸颊。让我身上长出了翠绿的嫩芽。太阳公公出来了,他用灿烂的阳光照耀着我,温暖着我。才过了几天,我就长出了茂盛的枝叶。鸟儿在我那茂盛的枝叶中安家,每天都在枝头上为我吟唱一首又一首优雅的小曲。

  初夏,我开花了!夏凤姑酿来了,我的杨絮跟随着她的脚步飘扬着。飘着,飘着,不知不觉间就飘满了整个校园。学校似乎变成了一个梦幻的国度。白花花的杨絮在校园中飘扬着,好似一片片洁白的雪花,又好似一根根雪白的鹅毛。我撒下一片树荫。下课了,同学们有的在看书,有的在做游戏,还有的在下象棋。

  秋天到了,我茂盛的枝叶如今已变得枯黄。秋风姑娘来了,她带走了我的枯枝败叶。可是,秋风姑娘把我的落叶带到哪里去了呢?原来,秋风姑娘把我的枯枝败叶带到学校的操场上去了。第二天清晨,只听见打扫操场的同学说:‘‘这些白杨树每天都要掉那么多的树叶,害得我们每天都要扫那么多的树叶。真讨厌!真想把它们全部都砍光!’’听了这番话,我的心里一半是伤心,一半是无奈。

  冬天来了,冬风姑娘也来了。她轻轻从我身边走过,冷得我瑟瑟发抖。雪花妹妹来了,她给我戴上了一顶洁白的帽子。雪花妹妹还给大地母亲换上了一件雪白的及膝长裙。同学们在我身边堆雪人、打雪仗,脸上洋溢着欢乐的笑容。

  日复一日年复一年。我和我的兄弟姐妹们就这样一直默默守护着、陪伴着瑶琳小学的孩子们。

杨树作文600字 篇4

  我曾不止一次地梦见过杨树林,是记忆中的苍翠挺拔与梦境中的凋零残败重叠在一起,难分真假,也难以回忆。

  曾经以为初中是永不会结束的时光,如今离开母校已经三年了。如果需要一样东西来托物追怀的话,我所能回忆起的不是高大豪华的教学楼,不是崭新开阔的体育馆,永远只是那些苍翠挺拔的杨树。杨树啊!我曾经在树下歇息,在树下嬉戏,我们曾经如此靠近,而如今却又如此远离。

  记得我和朋友常常在夏日的午后,一人拿一支冰棍,慢慢踱到你的荫下,打闹、游戏,你那么安静地听着我们互说心事,为我们遮阳,向我们微笑。走过初中时代的无数个日日夜夜。很遗憾,在分别的前夕,我们大吵了一架。这之后,在校园里再也没有两个幼稚的女孩在午后好像疯子似的走向你,向你吐露心事。只剩下我一个人形单影只,偶尔在放学时分逗留片刻,你依旧好像个长者一样,不嫌弃我,摆动树叶,唱起歌儿安慰孤单的我。中考的逼近,我不得不放弃了午后散步的习惯,真的有好长时间不去树荫下坐着,和你谈谈心。也许,每一次从你身旁经过的时候,你都会以疼惜和遗憾的眼光看着我,就好像我也用这样的眼光看着明明很近却不能靠近的朋友。

  时光慢慢走啊!我原以为中考过后可以和你有更多的.时间相处,然而事与愿违,我的失利使我害怕面对这个校园,更怕面对的是好像朋友一样的你。

  晃啊晃,三年过去了,我再没有回去看过你,你是否长高了、长壮了?你不顾我的思念,就好像我的那个朋友一样,杳无音讯。在校区拆除的那一天,好多同学回母校看你。秋天了,你的叶子已掉落了,没了夏日的苍翠,我好像树林深处走去,望见朋友也在那里徘徊,她向我笑了笑,就上前拥抱了我,杨树啊!你看见了吗,虽然经历了吵闹,我们仍旧可以彼此相拥,你也一样,虽然我们经历了分离,心却可以永远相拥。

  每到夏天,总会想起我的那些杨树,曾经以为可以永远守在她身旁。曾经陪我笑过、哭过的杨树啊!曾经我守着你,现在我想着你……

杨树作文600字 篇5

  如果我是一棵白杨树,我要帮助人们,无私的奉献才是我最快乐的事,帮助人们是我的愿望,所以我要当一棵白杨树。

  我要为人们挡住洪水,不让可恶的洪水威害到人们的生命,破坏他们的家园,因为我知道动物与植物的生命只有一次,一但失去就无法挽回。还不能让洪水害了庄稼,如果没有了庄稼,人们就没有了粮食,没有粮食就无法生存。我要为人们挡住风暴,不让它去把人们的居住地撕扯的七零八落,人们如果没了居住地在寒冷的冬天,他们就会被冻死,更不能让它伤害到小动物,如果没有了一些小动物,食物链就会打乱,许多动物没了食物就会死去。我要为人们把二氧化碳进化成新鲜空气,让人们呼吸到新鲜空气,同时我也要动物们呼吸到新鲜的空气。不让他们呼吸到已经污染过的空气。

  我是多么想挡住人们挡不住的自然灾害,可是人们在没有风,没有洪水时,把我们砍下来当柴火烧,当做家具用,如人们的洗澡盆等。所以我想在这里对你们说:“人类啊,你们要清醒啊,你们要想一想,当初没有我们挡住飞沙和洪水,你们能有现在的好环境吗?如今你们还一味的乱砍伐破坏生态环境,就相当于在慢性自杀,因为没有我们保护,你们就会生活在一个环境很糟糕的世界里,也许都无法生存。我们竭尽全力保护你们,却落到如此下场,为什么,你们是如此不爱护我们,为什么、为什么......”

  只有你们保护了我们,我们才能保护你们,如果我有下次选择做什么的话,我还想成为一棵高大的白杨树,来完成我未完的使命,继续抵挡风沙,美化环境,造福人类,因为这是我的心愿。

杨树作文600字 篇6

  “白杨树,西北极普通的一种树,却又是不平凡的一种树,它不是树中的的奇女子,却是树中的伟丈夫。。。。。。”

  这是矛盾先生的白杨礼赞。

  我没去过西北,但我现在生活在晋北,在晋北,白杨树随处可见。

  第一次见到白杨,是在南方开往北方的列车上。到达湖北区,透过车窗,看到一排排整齐挺拔的树木一字排开向前延伸。我惊叹它们的俊美笔直,远远望去,这些疏密有致排列整齐的数木,就像一道“绿墙”。只是这道绿墙,更富有动感和活力。

  对于那些高大挺拔的杨树,我更欣赏那些纤细秀美的小杨树。小杨树亭亭玉立,一根主干笔直向上,没有任何的盘枝错结,所有的枝桠一律聚拢向上,看起来就像一朵倒立着的蘑菇。墨绿的叶子背面是白色的毛绒,在微风吹拂下翻卷着,远处看,仿佛是绽放的“雪绒花。”

  在我的老家,一年四季都能看到绿色蔓延,但总让人分不清四季。

  在晋北,我第一次感受到了什么叫“四季分明”。

  这里的春天冰雪融化,春寒料峭。到了三月初,白杨树开始冒芽。夏日的白天,烈日炎炎,到了傍晚,晚风吹拂着长满绿叶的白杨树哗哗作响,空气非常的清爽宜人。

  “一叶知秋”当看着绿叶由绿变黄,再由淡黄渐渐的焦黄,直至变成枯萎凋零,你会不由感叹:“天凉,好个秋!”

  当秋天的感伤还没来得及退去,冬天的第一朵雪花就宣告了它是这个季节的主角。

  在厚厚的冰雪覆盖下,所有的生命都似乎销声匿迹了。虽然,白杨树厚重的绿色“外衣”早就被严寒残酷地剥落,但它们“光秃”的身体依然像勇士一样伫立在风雪中。

  从没有一个地方,一种植物让我把生命看得如此地真切。但在这里,看着白杨树,从春走到夏,一季又一季,从生命的初始,绽放、到凋零,循序渐进,一路走来是那么的从容。

  我不会为最后一枚杨树叶飘落而悲哀,因为来年春天的时候,又是一个生命的轮回,这就是晋北的杨树。很普通的一种树,却又是生命力极其旺盛的一种树。

杨树作文600字 篇7

  在一望无际的戈壁滩上,狂风挟着黄沙怒号着,怒号着……它想撕裂这里的一切。它卷走了花草,卷走了树叶,卷走了沙石。那些不知名的小树有的已经被狂风拦腰催折,有的被连根拔起。只有那白杨树,还傲然挺立在狂风中。风沙埋没了戈壁上的一切,却埋没不了那巍然挺立的白杨树。这些白杨树是人们为了治理沙漠阻挡风沙而建的防沙带。它们屹立在那里,像一堵堵坚固的城墙一样。风刮得更猛了,好象要把白杨树连根拔起。白杨树的树梢虽然在剧烈地抖动着,但它的根却深深地扎进土里,紧紧地抓住大地,任凭风再猛再狂,也撼不动它分毫。终于狂风不知何时悄悄地溜走了,白杨树站地更直了。

  刚刚和风沙搏斗完的白杨树还没来得及喘息一会儿,狂风又夹着暴雨对着白杨树劈头盖脸地倾泻而下。白杨树手拉着手,肩并着肩,根连着根,依然毫不动摇地站在风雨中,不让狂风再钻过去。而它们的根则紧紧地抓住泥土,不让暴雨冲走它。它们拼命吸收水分,贮存水分,让风沙无以肆虐。

  望着这些和风雨搏斗的白杨树,你不觉得那些守卫在祖国边疆的卫士就和它们一样吗?无论刮风下雨,严寒酷暑,他们终年守卫着祖国的大门。有了他们的守卫,才有了蓝蓝的天空;有了他们的守卫,才有了碧绿的草地;有了他们的守卫,才有了孩子们琅琅的读书声;有了他们的守卫,才有了老人们脸上幸福的微笑;有了他们的守卫,才有了……

  那些挺立风中的白杨树,依然在暴风雨中挺立着。白杨树这边已经是一派勃勃的生机。那些守卫着祖国大门的卫士,依然在牢牢地守卫着祖国的边疆,守卫着祖国的繁荣昌盛。

  望着那些在风中挺立的白杨树,人们不由的从心里发出钠喊:让暴风雨来得更猛烈些吧!

杨树作文600字 篇8

  有人喜欢婀娜多姿的柳树;有人赞美雪挺的青松;有人喜欢秋天硕果累累的果树。而我更喜爱家乡的那一排排一片片的白杨树。

  我喜欢白杨树,喜欢他的伟岸;喜欢他的挺拔;喜欢他的豪放,喜欢他那不追名不逐利的的伟大。

  家乡的白杨树,虽然没有祖国那样的强大伟岸,也没有浩浩江河那样波澜壮观,更没有大海的无边无际。但是,他却拥有者不可估量的独特魅力。 早晨,当一缕阳光透过缝隙洒在白杨树的叶子上,好像亮晶晶的绿翡翠,显得更加吸引人注目。从远处看,一颗颗白杨树像一座座绿色的山峰。近看,一行行笔直的白杨树宛如守卫家乡的哨兵。

  到了中午,烈日炎炎的太阳炽烤着大地,人们都在屋里享受着空调、风扇给他们带来的凉爽。花和草都像烧焦了似的垂头丧气地弯着腰,只有那傲然挺立的的白杨树在酷热的环境下,依然那么不屈不挠、从不低头、还给人们留下了一片清凉。

  到了傍晚,孩子们三个一群,五个一伙,来到树荫底下玩耍,嬉戏。当一阵风吹来,树叶发出沙沙的响声,好像融入到孩子们的欢乐之中诗人感到心旷神怡。

  夜晚,当一切都安静下来,白杨树的叶子偶尔会发出沙沙的响声,好像一首首催眠曲,使人们快快进入甜蜜梦乡。

  白杨树是家乡的保卫者,是家乡人们的朋友,更是家乡人们生活中不可缺少的一片绿色。他们这样枝枝叶叶,靠紧团结,力求上进。难道你不认为他们宛如不离不弃的亲热?日复一日,年复一年,白杨树从来就这么直。哪里需要它,它就在哪里很快的生根发芽,长出粗壮的枝干。不敢遇到风沙还是雨雪,不管遇到干旱还是洪水,他总数那么坚强,不懦弱,也不动摇。无论怎样,他都为人们默默地付出。

  远处,环卫工人正在扫着一片片金黄的落叶。这是我想他们不就是我要歌颂的亲人吗?

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