演讲比赛作文

时间：2021-03-01 08:40:35 演讲我要投稿

【精选】演讲比赛作文9篇

　　在生活、工作和学习中，大家总免不了要接触或使用作文吧，通过作文可以把我们那些零零散散的思想，聚集在一块。那么你有了解过作文吗？下面是小编为大家收集的演讲比赛作文9篇，仅供参考，欢迎大家阅读。

【精选】演讲比赛作文9篇

演讲比赛作文篇1

　　三月，一个多么美妙的季节呀！也是我们的学雷锋月，在三月，人们都在行动，我们学校也不例外，这不，马上就要开始关于学习雷锋的演讲比赛。

　　“铃……”这时紧张而欢快的铃声响了，我们迅速地搬着自己的凳子，整整齐齐地坐在了教学楼前的水泥场上。

　　这时，学校领导把参赛选手的名字念了一遍，我班的两位选手是杨梦和杨丹，她们可是老师千挑百挑的选出来的，可见她们的能力非同一般呀！在比赛前，二位同学就在全班同学面前演讲过。

　　接着是抽签，她们俩还算好，抽的数字不前不后，是 9 号和 12 号。第一位是三（一）班的一个倒霉的男生，不知是他紧张还是什么其他原因，他的演讲糟糕透了。接下来的几位还演讲得不错，但给我印象最深的是三（二）班的杨敏，她带着微笑站在台上，全场就像平静的水面一样。

　　“春天……”一句句话好似美妙的音符，丁冬丁冬悦耳地奏出来。同学们都睁大了眼睛，场上静悄悄的，大家都屏住呼吸听她的演讲。她从容不迫，感情真挚地演讲着，脸上泛起激动的红晕。听到她的演讲，她班里的同学响起了热烈的掌声。

　　看，我班的杨丹开始演讲了，大家都竖起耳朵，可是，由于她离话筒太远，所以声音让别人听起来特小。当时，我班的同学都恨不得把话筒往她面前拿一截。可是这只能空想，渐渐的，杨丹的耳朵和脸渐渐地红了起来。

　　哎，杨丹失败了。我班的希望全都寄托在了杨梦身上。到了杨梦演讲时，她也犯了和杨丹一样的毛病——声音小。

　　显然的，我们班失败了，班主任老师却送给我们一句话：“失败乃成功之母”。

演讲比赛作文篇2

　　叮铃铃……

　　现在就下课了，让人激动的演讲比赛开始了，有的同学很高兴，有的同学很紧张，我很紧张因为我代表我们班参加演讲比赛，听校长的《比赛开始了》我一边紧张一边想妈妈的话妈妈说：孩子你一定会拿到第一名的，不要紧张。还有我的朋友和同学们都说：你一定会拿到第一名，不要紧张，我才放心了。

　　比赛开始了，我心里想：我一定会拿到第一名一定要赢，过了一会儿，到我演讲的时了，还是心想：忘记身边的所有不要紧张，忘记别的同学，演讲完了以后我回了自己的座位，成绩也出了，听自己去得了第一名的话，我很高兴，我拿了奖状。

　　回家了以后把奖品给妈妈看，妈妈也很高兴，妈妈说：只要努力才能取的好成绩。

　　这次演讲比赛以后把妈妈说的话记住得好，做事认真了。

演讲比赛作文篇3

　　今天，是个令我心烦几个礼拜的日子，那就是，我必须代表班上参加演讲比赛！

　　不要以为这很光荣，其实我根本只是替死鬼罢了。原本是另一位要参加，可是…老师竟然说我“有经验”，应该上去比赛。天啊，我当下真想飙三字经，我上次是因为不知道演讲的可怕所以才傻呼呼地当全班的牺牲品耶！我真正想参加的是朗读，OK？但是抗议无效，我眼睁睁的看着语文竞赛的参加名单在学习委员手中送到教务处。演讲就算了，我竟然还要参加作文比赛！？Oh my god！您一定要这样惨忍的对待我吗？麻烦耶！只不过上次得第五名，为啥还要叫我参加，班上应该有更好的人选吧？唉，算了，于事无补，还是好好努力吧。

　　但…我是不是最近没烧好香，老天爷特别爱整我。我家的打印机竟然坏了！！我准备好久的一堆稿没用了啦。我带着壮士断腕的赴死精神来到了比赛场地。而令我讶异的是竟然有三分之二以上的同学都没准备稿子。哈哈！我的紧张情绪顿时烟消云散了不少，开始与旁边的同学装熟聊了起来。稀奇的是我竟然与她特别聊的开，这时，有同学大声问：“老师！如果根本没准备稿，能上去说“各位老师各位同学大家好，我的演讲到此结束”就好了吗？”我隐隐约约看到老师额上的青筋冒了出来，皮笑，肉不笑的回道：“可以呀，不过你们都是班上的菁英份子，如果不怕害班上身败名裂就好了。”顿时，大家哄堂大笑。“哈、哈哈，谁会怕呀，还不都是被当挡箭牌的人而已，谁理班上呀？”“对嘛！那群陷害我的人我才不管咧！”嗯嗯，看来大家都是志同道合的好友。发问的那个同学一脸奸笑，似乎是已经知道自己该怎么做。“嘿嘿，这提议真不错，说到了大家的心坎。”我同样一脸“灿烂无害”的笑容，闲闲的道。

　　时间快速的飞逝，转瞬，演讲比赛已经开始了。而我竟然抽到最难胡诌的题目──电视与电脑。像我这种开电脑只会玩线上游戏的人，开电视只会看卡通的人，电视是啥东东呀？电脑又是怎样？当下我心里就已经打定主意乱掰不下去就按照那个“破坏名誉”的方法。但还真的…我一上台除了依照残存的记忆片段，其余真的是在胡说八道，但…说不下去了，我顿了好几秒，嘴角突然浮出诡谲的笑容。“……我的演讲到此结束，谢谢。”一手捂住压不下的嘴角，我的掌声特别大，好似为了掩盖那些许的笑声。“哈哈、哈，好、好赞！”编号二号的同学，也是跟我“相见恨晚、聊的开”的朋友笑到整个人趴在我肩上，为我的“壮举”感到钦佩不已。“嘻嘻，别笑了，换我们来看别人笑话了啦。”一个接着一个，直到编号第某号，十一班的同学，他上台，演讲了不到一半，就突然停下来说…“我的演讲到此结束，谢谢大家。”“…哈哈哈、哈、哈哈！！”现场静寂了五秒，顿时全场发出震天撼地的笑声，喔！当然不包括评审老师，微微瞄了一下，老师的笔不正常的弯曲，剎那间，我背后冒了冷汗。不过那也是一瞬间的是，我和朋友用力互搥对方，把笑意硬生生忍了下来，可憋笑会得内伤的，我们为了“身体健康”还是“小小声”的笑了起来。那同学经过我身旁时，我们叫住他，比出了大拇指，道：“好兄弟！”他的表情似乎有点二丈金刚摸不着头脑。我们窃笑，他表情无奈耸耸肩，坐到后面观赏别人的演讲。之后，又有两三个“难兄难弟”跟我们一样，大家笑的很开心，不过谁赢谁输每人心知肚明，虽然大部分都是还乱的，包括我，除此之外，还是有几匹黑马。

　　唉呀呀，真是又哭又笑，惨兮兮的演讲比赛呢！

演讲比赛作文篇4

　　前段时间，我和我们学校的团支书，还有一个陆中的学生，我们一起参加县的“依法诚信纳税，共建美丽家园”为主题的演讲比赛。在初赛中，我以97.329的分数，幸运的进入了决赛。可是这一路的坎坷，唯我自知。而不幸的是，我在决赛那天，却没有发挥好，以致拿到优秀奖。我很失落，觉得自己没能为学校拿个好名次，觉得对不起。也许你会说，全县将近百人的演讲比赛，你们能进入决赛，已经很不错了。不管是什么奖，都会是很优秀的演讲者。可是，我有自知之明，优秀的演讲者，我是算不上了，不过，我会努力向它看齐的`。

　　那么，什么样的演讲才算是好的演讲呢？这不禁引发了我的思考。

　　我上一次的演讲《做光荣纳税人，建美丽新陆川》，我觉得存在着不足在于：稿件的质量不够高，因此我给它的定位是二等奖或是三等奖。所以我对那一次的演讲，我的目标是得个二等奖或都至少也要得三等奖。然后我的心理素质还不过关。本来想让团支书跟我一起来，因为有个领导带队，我心里肯定会淡定些。可是她有事不能来，而我自己一个人瞧见别的选手都有陪同，自己却没有，心里感觉空空的，心神不定。这个因素也影响到我的发挥，以后我再也不能重蹈覆辙了。个人的心理素质还有待提高。我想当时要是身边有个人能鼓励下我，那该多好啊！而演讲技巧方面，我可能当局者迷看不出什么问题来。不够，在台上的我尽量让自己的表情和演讲的内容相符，微笑自然不可少。动作方面也不好说，有是有了，要是有老师指导下，我想我会做得更好的。最后，就是别人都盛装演讲，而我因素颜拉低了我的分数，这是我最大的失误啊。以后都要谨记，但凡登台都要化妆，展现最美的自已。

　　综上所述，根据个人的浅薄的认识，好的演讲应该具备：一是稿件质量高；二是优良的演讲素养（声音、气息的控制，动作得当，表情变化）；三是良好的心理素质（自信、不怯场）；四是，得体的形象等。下次若有机会，希望自己能做得更好！为自己加油！加油！

演讲比赛作文篇5

　　星期五中午，学校举行了演讲比赛，当然不用说了我就是参赛选手中的一个。

　　比赛即将开始了，同学们排着长长的队伍，手拿板凳来到了操场上。比赛开始了，五（）班的将玲培担起了打“开头炮”的重任，她毅然地走上了讲台，拿起话筒便演讲了起来。本来我认为她是打“开头炮”的人，所以一定会由于紧张而忘记或者是结巴，但是事情却出乎我的意料之外。她演讲的是如此的流利，声音是如此的动听，看来我是太低估她了。就这样一个一个，直到了第七个，你们猜一猜，是谁呢？那就是我——黄琼贤了。当我走上台拿起话筒时，我心里的那只“小白兔”跳的更快了，因为我害怕，我怕我自己演讲的不好会给五（）班丢脸，因此，我的心跳加速了。当我在演讲的时候，我看到了数学老师、语文老师常识老师那几双对我充满信心的眼睛。吨时，我不再是那么的紧张了，我心中涌动的浪涛也以平静。我演讲完了正下走的路上我想：我被同学们嘲笑了吗？我给五〈〉班丢脸了吗？我打败我的对手了吗我带着许许多多个问号走下了台。后来又轮到别人了。

　　通过这次比赛使我懂得了：无论是什么事都应该勇敢的去尝试，不要对自己失去信心。这次比赛还让我变得更勇敢了，我非常感谢这次比赛！但我想：这次比赛也应该让那些不珍惜自己的生命的同学醒悟了吧！

演讲比赛作文篇6

　　刘老师要带我们去蛇口社区工作站开展一次讲故事比赛，大家都很高兴，我有点儿害怕，因为要第一次站在全班同学的前面讲故事，一想到这一点，我不由得紧张起来，妈妈鼓励我说：“只要你克服了这个难关，你就是勇敢的严智杰了，而不是以前胆小的严智杰了”。

　　刘老师让我们回家查找自己要讲的故事，我和爸爸在网上找来找去，最终决定讲《鸡毛信的故事》，我用了三天时间将稿子背熟，这时离比赛时间已经没有几天了，大家都在加强稿子的背诵，爸爸让我每天晚上把故事讲给他听，用这种方式使我背得更熟。

　　终于到了比赛的时候了，我们乘车来到工作站，在前几名同学讲完后，轮到我上去讲了，我走上台讲起来，有了之前刻苦背诵的结果，我讲得很流畅，可正当我讲到故事中间时，我突然忘了下一句话是什么了，我紧张起来，拼命去想下一句话的内容，就在这时，不知是谁起的头，鼓起掌来，大家也都跟着鼓掌，掌声一阵高过一阵，我的心情平静下来，也想起了下一句的内容，我继续讲起来，最终我讲完了故事，在大家的掌声中走下台来。

　　我从这次比赛中战胜了我心中的胆怯，变得勇敢了，面对人群不再害怕，不像以前，站在人们面前讲话常常会说不出话来，我以后也要这样，只要想做，就没有做不了的事！

演讲比赛作文篇7

　　今天下午第一节课的时候，张老师说：我们第三节课就要竞选小助手了。我吓了一跳，因为我还没准备演讲稿呢。本来应该前天晚上准备的，但是我忘记了。不过没关系，我对自己还是有信心的。

　　到了第三节课时，前两分钟，张老师还没来，我还以为改成数学课了呢。这样我就有时间准备了。但是张老师突然进来了，张老师说：“今天我们竞选小助手，我从1号叫到42号，如果有准备的就说有，没准备的就说没有。”

　　我们班1、2号都没准备，只有3号准备了。班上一共有17个同学准备了。包括我。3号演讲，我觉得他讲得不错，就给他2朵小红花，大部分同学都给他2朵小红花，所以老师给他了2朵小红花。

　　接下来是9号、10号、17号等。轮到我了，我有点紧张。我把前面几个同学讲得好的记住了，就在台上临时凑起来，讲了起来。

　　下次我一定要好好准备。

演讲比赛作文篇8

　　昨天上午，在市三中聆听了教育局组织的师德师风演讲比赛的决赛演讲。几多感慨，几多思索。无论是青年教师的朝气蓬勃不服输，还是老教师的不待扬鞭自奋蹄，他们每一个人的发言都让我的心灵得到了一次圣洁的洗礼。11名选手声情并茂、饱含真情的演讲，既表达了自己对教育事业的执著追求，对学生的真诚关爱和无私奉献精神，也袒露了作为一名学校教师的酸甜苦辣的心声。富有感染力的语言、真挚的情感打动了所有老师的心，迎来阵阵热烈的掌声，给全体教师呈上了一道“高尚师德“的视听盛宴，让每一位听众深受感动，也进一步理解了教师这一职业的崇高与神圣，坚定了我们的信心。我为我们霸州能有这样一群真干实干家而感到骄傲，感到自豪!

　　“爱心，诚心，责任心，感恩心”这四心中，选手们选择入稿最多的是从“爱心”入手。我也觉得，没有了爱心，其他的一切“心”便无从谈起。因为教书育人就是一项爱的事业，关爱每一位学生是我们教师的责任。陶行知先生的那段对教师说过的贴心和警示的话语一直响彻在我们耳边：“你的教鞭下有瓦特，你的冷眼里有牛顿，你的讥笑中有爱迪生。”同时陶先生用自己的言行为我们诠释了“爱”的涵义。有一天，陶先生看到一位男学生欲用砖头砸同学，就将其制止，并责令其到校长室。等陶先生了解了一下情况回到办公室，见到那个男生已在等他。陶行知掏出一块糖递给他：“这是奖励你的，因为你比我按时来了。”接着又掏出一块糖给男生，“这也是奖励你的，我不让你打人，你立刻住手了，说明你很尊重我。”男生将信将疑地接过糖果，陶先生又说：“据我了解，你打同学是因为他欺负女同学，说明你有正义感，”陶先生拿出了第三块糖。这时男生哭了：“校长，我错了，同学再不对，我也不应该采取这种方式。”陶先生又掏出第四块糖说：“你已认错，再奖你一块，我的糖分完了，咱们的谈话也该结束了。”通过这个小故事，是不是可以得出这样一个道理，某些老师从所谓的差学生身上找不到可赞扬、可夸奖的理由，除了不会多角度思考问题，缺少爱心不能说不是一个原因。

　　其实，选手们在演讲过程中所提到的那些或超凡或平凡的故事，在我们每一个教师的身上都会时有发生。我时常困惑，为什么我在学生身上付出的爱得不到回报?静下心来仔细想想，我对学生的所谓的爱，缺少了一个重要基石，那就是---对学生的尊重。我们都知道魏书生老师的课教得好。那是因为他的尊重是真尊重，不虚情假意，点到为止。他对学生的尊重，就如成人之间的你我关系。从我自身看，毋庸置疑,我也是爱自己的学生的。课下,我也会对学生摸摸头，开开玩笑;学生病了,我也会嘘寒问暖,为他们通知家长或送到附近医院。但是，骨子里，我还是我，学生还是学生，当他们犯了错，我还是会站在老师的立场，会批评他们;当他们顶撞了自己,我也会觉得他们冒犯了老师的尊严.所以,学生对我只有一时的感动,而不是心甘情愿的折服。所以当我从教室里出来，有些被强迫的学生就不愿学习了，这就是根本。可是魏书生老师的课堂就是这样：学生是魏老师尊重的朋友，魏老师是学生尊敬的朋友，交换的条件是，老师给学生最好的民主，学生给老师最好的成绩。因为魏书生放弃了高大，所以他收获了亲近和成功。假如每个老师都如魏老师那样实行民主，真正地从骨子里去爱学生，把老师的角色扮演的卑微一点，学生的角色强大一点。这就更加需要我们如严父慈母一样，用我们的全部爱心去感动他们!

　　爱心，诚心，责任心，感恩心,这四个词很好地诠释了师德的内涵。师德是什么?对于我们最普通的教师来说，师德就在于普普通通的工作，平平常常的生活，在我们与学生每一次谈话中，每一节课堂上，每一个回忆里，悄悄的，不经意地就渗透了出来并永远闪耀着不熄的光辉。

演讲比赛作文篇9

　　桐乡市实验小学教育集团凤鸣小学六年级子恺文学社徐雨薇

　　一阵>温暖的春风从窗缝中钻进我的房间。望着窗外明媚的阳光与摇曳的树枝，我的思绪飘向了远方……

　　那是一个阳光明媚的星期三，我忐忑不安地坐在开往嘉兴清河中学的小汽车上。我的心里充满了无限的紧张，紧张得都快不能呼吸了，手心里全是汗水。我知道，等待我的将是一场竞争激烈的演讲比赛。

　　当报幕员报到我的名字时，我的胸膛里仿佛钻进了一只活蹦乱跳的兔子。它不知疲倦地跳着，好像要从我的喉咙口蹦出来似的。我犹豫了一会儿，从座位上站了起来，刹那间想起了老师和爸爸妈妈充满鼓励的目光，我深深地吸了一口气，齐步走上舞台，站到了话筒前。

　　霎时，数十位评委老师的目光都投向了我，仿佛正从头到脚审视着我。台下所有观众的目光都齐刷刷地汇集成一点，那就是双腿快要打颤的我。我感到刚才那只兔子再次回到了我的胸膛，跳得比上次更疯狂。我只能故伎重演，深呼吸了几下，清了清喉咙，硬着头皮开始了我的演讲……，当我深情地讲完最后一句话，做完最后一个动作时，台下响起了热烈的掌声。

　　手捧着一等奖的奖状和奖品，坐在回学校的车上，我觉得自己变成了一只快乐的小鸟，真想展翅高飞，飞回学校里，把这个好消息告诉老师和同学，飞到家里，告诉爸爸妈妈！

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