有关演讲作文合集9篇
在学习、工作或生活中,大家总免不了要接触或使用作文吧,作文是人们以书面形式表情达意的言语活动。那么问题来了,到底应如何写一篇优秀的作文呢?下面是小编收集整理的演讲作文9篇,欢迎大家分享。
演讲作文 篇1
尊敬的老师、亲爱的战友们:
我是孙媛,来自高三文六班。此刻,我站在这里,代表我们即将参加高考的战士们来发言,兴奋而激动;我站在这里,把我的三点想法告诉大家,也把希望传递给大家。
首先,我要说:面对高考,我们不需要再谈什么意义,需要的只是我们的态度。
你恨,或是爱,它都在那里;你欢喜,或是惧怕,它也等在那里;你拼搏,或是放弃,结果就摆在那里。这就是高考!高考是一个超级理性的动物,它不管我们的意愿,我行我素地笼罩着我们。或者是将我们吞噬,或者是与我们相拥。
说实话,我们没有选择,我们不能选择高考,但是我们可以选择自己,可以选择自己的态度。我一开始之所以称我们自己为“战士”,这就是我们的态度!我们是即将走上“高考”这个战场的战士,我们是“同升湖”这个集团军的战士,我们是为自己搏击未来的战士!我修改了著名画家黄永玉的一句话与大家共勉——一个战士,只有战斗过沙场,才有资格回到故乡!
第二,我认为:面对100天,我们不需要牢记这个概念,而是需要放大这100天的价值。
我牢牢记得一段以NBA为背景的视频,叫《你究竟有多想成功》。那段视频告诉我:“当你对成功的渴望,像你渴望呼吸一样时,你就成功了”。我想,这100天就是我们所能吸取到的氧气量了;这100天就是支撑我们能走多远的加油量了;这100天就是我们与命运博弈时铺下的底牌!高考无非只是一个简单的翻牌的动作而已!我想和大家说,我们要自信!在这个世上,狂妄的人有救,自卑的人没有救。自信来源于这100天之前的勤耕苦读;自信也来源于在这100天里我们的珍惜和付出;自信更来源于我们对自己人生的那种负责任和敢担当!
如果说同升湖是一个支点的话,那么这100天就是杠杆的力臂,我们好好把握,加长这个力臂,这样才会将我们自己送得更高、更远、更好!
最后,可以肯定的是:我们必将谢谢这100天,必将谢谢这同升湖!
这100天,终将成为历史。那么,就让我们从现在开始,好好书写,重重描绘吧!当我们回首时,我们将无怨无悔地说:“这个100天,我,谢谢你!”
借此机会,也对我们的“同升湖”说一句:我希望高考以后,我们要回来,回到同升湖。分享我们的胜利,感谢我们的恩师,激励我们的学弟学妹!若干年后,我们还要再回来,将我们的名字,演绎成同升湖的荣光!
战友们,让我们说:100天,你,来吧!
美丽温馨的同升湖:请,祝福我们!
谢谢大家!
演讲作文 篇2
学习之路是漫长的,我们需要一定的动力才得以坚持,冲向前为。在偶然的机遇下,我看到了一段演讲视频。从此,我的学习仿佛被注入了新的活力
那个周末,在结束了一节新的课程之后,辅导老师给我们播放了一段视频,是衡水中学的学生张锡峰关于青春与梦想的演讲。他通过自己对青春和梦想的理解,带给了观者热情与力量。他说,这世间准有青春和梦想不可喜负。青春,是五月的花海灿烂无比;是海边的浪花,永不停息:是仲夏的骄阳激情四射,在衡中的青春绚丽多彩。这儿的老师有活泼的力量,把学习变得妙趣横生。我想到了自己的学校。这儿的老师也都有独特的魅力。他们教学经验丰富,富有责任心,用自己的满腔热情培育着莘莘学子们。
他说,他喜欢在某个课间琢磨那些优雅的、美丽的数学题;喜欢在某天清晨头昏脑胀时,回想刚学过的系统命名法;喜欢某天晚上躺在床上,回想背过的老子。
于是,我逐渐地学会了在某个课间做一做作业;学会了在某个晚自习背诵英语课文,学会了在睡觉前看一看名著
他说,有一条路,人烟稀少、寸步难行,但是却又不得不坚持前进。因为,它的尽头种着梦想。我们的梦想很美,很远大。但是只有把掌握成拳用尽全力挥向生活,这样才是青春路上该有的姿态。
他还说,我们会走出去,顺境也好,逆境也好,人生本就是一场与种种困难无休无尽的斗争,一场敌众我寡的斗争。
当我想要放弃时,我就又会想起那个少年在台上的演讲。然后再次把掌握成拳,用尽全力挥向生活。
演讲作文 篇3
是夜,天色沉寂,夜空中几颗黯淡的星星稀稀落落的亮着,模糊的月光铺满了天边,万籁俱寂中,不知哪棵树上的蝉,突然拖着长调子叫了一声,更显出校园的静寂。
吱呀——泛着年岁的老教学楼门发出嘶哑难听的声音,打破了这最初的宁静,一名少年匆匆从教学楼里跑出来,手里还抱着沉重的书籍,明明是夏夜,风却凉的惊心,吹在少年瘦弱的身躯上,像簌簌秋风中枝丫上的最后一片树叶,摇摇欲坠,仿佛下一秒就要落下,他神色紧张,步履匆匆,穿过一栋栋教学楼
他是一名高三的学生,刚刚被班主任批评了一顿,高考不断临近,但分数却不断下滑,变得一发不可收拾,让少年逐渐心灰意冷,打起了放弃的念头。
走着走着,前方礼堂突然透出来一丝温暖的光来,好奇心驱使着少年向前走去
走近礼堂,隐隐约约听见了一阵朗诵的声音,少年抱紧怀里的书,踮起脚尖,向里悄悄探进一个脑袋,眼神直望里探,一个和他年纪相仿的男生正站在礼台中央认真的朗诵着一篇文章,他的神情是那样的专注,不难看出他的态度,他沉浸在自己的世界中,少年轻手轻脚的走到礼堂后排坐下,目不转睛的盯着中央的男生。男生也注意到了他,报以感谢的一笑。
突然男生放下稿,开始演讲,他是如此的从容又自信,还带着淡淡的却又十分礼貌的微笑。朗诵着一篇文章,那是英国科学家焦耳的故事,描写了焦耳在面对挫折后仍不懈努力,最后成为世界著名的科学家的故事。记得少年曾经听过一段话:一个好的演讲家能仅凭言语就打动人心,牵动人们的情绪,不管别人是怎么想的,但少年确实是被台上的少年深深的触动了,少年想:这一定是他听过的最好的演讲,看着怀里的书,少年陷入了沉思
看着台上意气风发的男生,少年想了想,写下一张纸条留了下来:谢谢你的演讲,它对我影响很大,你的演讲很棒,加油。然后悄悄的离开了。
两个月后,高考结束,少年得偿所愿考进来梦想的大学,他慢悠悠的拖着沉重的箱子,不小心撞到了他人,那人手中的东西散落一地,少年连忙帮捡起来,红着脸小声的道歉。没关系,下次小心些就好了。听着熟悉的声音,惊讶地抬起头,看着那个男生站在阳光下笑着对他说:好久不见,这次你能来听一次我正式的演讲吗?
演讲作文 篇4
有人说:“不幸是人生的一种财富,罗志琼就验证了这一句话。
罗志琼,有着一张红扑扑的的圆脸蛋,透露着健康的色彩,就像一朵充满生命的花蕾,一双明亮的眼睛不停地眨动,既掩藏不住个性世界里的深邃又流泻出人性的单纯。但就是这么一个人见人爱的小女孩,却失去了一条右腿。她哭着而又坚强地向我们讲述了她的亲身经历。
九年前,她过马路时被一辆汽车撞倒而失去了一条右腿,从此,她与拐杖成了形影不离的“好朋友“。她为此哭过也闹过,但当她哭够了闹够了后,她终于明白了现实是残酷的。从此,她不再哭也不再闹了,而是重新鼓起勇气,勇敢地去面对生活,面对现实。
在学校里,老师同学见她是残疾人,便不让她参加劳动和一些活动。我想,要是别人的话早就乐开了花。可罗志琼她却拒绝了。她说残疾人并不比正常人差,正常人能做到的,她也能做到,在班里,她的成绩总是名列前茅;而且也还担任少先队副队长,学校总值日后等职位,但她从不骄傲。
不管是在学习还是其他方面,她都丝毫不比我们差。据老师介绍,罗志琼她一分钟跳绳可达150下,这对我们来说都是一个惊人的数字,而罗志琼却做到了。
罗志琼她是坚强的,她用左脚撑起了一片无比灿烂的天空。而我们呢?作为正常人我们拥有健康的身躯,却不懂得好好学习,甚至有的整天沉寂在虚幻的网络游戏中,被那整天打打东东的暴力游戏吸引住了,无法自拔。
我们不能说罗志琼的天空没有雨,她是不幸的,但她又是幸运的,她生活在这个有甘甜的雨露和有温暖地阳光的天空下。她像一只快乐而勇敢的雏鹰,在属于她的天空下快乐地飞着。
跟罗志琼比起来,我们实在是太幸福了,至少我们可以走,可以跳,可以跑,而她却不可以。
当我们听完罗志琼的讲述,我的眼里有一些晶莹透亮的水晶体掉下来,我知道那是感动的泪水。
从今往后,我要向罗志琼那样,发奋读书,永远以她为榜样。加油!
演讲作文 篇5
星期五的下午,我们去报告厅看了一场别开生面的“中国魂”演讲比赛。 报告厅里座无虚席,同学们井然有序地坐在自己的座位上,耐心等待比赛的开始。抬头望去,只见舞台中间的大屏幕上,打着几个苍劲有力的大字——“心系中国健康成长”。经过主持人热情洋溢的开场白之后,演讲比赛正式开始了。
第一位上场的是一位一年级的`小弟弟,他虽然年龄小,却沉着大胆。他出色的演讲赢得了观众一阵阵热烈的掌声。接着,选手们一个接一个地上场,他们精彩的演讲让我听得入了迷。突然,我眼前一亮!舞台上来了一位漂亮的小姑娘,只见她穿着一件绿色的短裙,脚蹬红色长筒靴,精神抖擞地走到了讲台前。她的脸上带着自信的微笑,两只眼睛好像会放电一样注视着观众,报告厅里顿时鸦雀无声,所有的观众都被她吸引了。她就是五年级的石贺佳同学。简短的自我介绍之后,她绘声绘色地讲了起来。她说:“我会说的第一句话是‘妈妈’,我会唱的第一首歌是《祖
国妈妈我爱您》,我会写的第一个字是‘中国’的‘中’!我明白的第一个道理是——我是中国人!??”
观众们听得如醉如痴,有的端坐在座位上听,有的用手支着头听,个子矮的同学从人缝中边看边听,有的干脆跪立在椅子上听??随着她的演讲,我们时而愤怒得像一头狮子,时而激动得满脸通红,时而悲伤得挥眼泪,时而高兴得用力拍手,我把手都拍疼了。
同学们的演讲一个比一个精彩,报告厅里的掌声经久不息。听了同学们慷慨激昂的演讲,我心里思绪万千。是啊,以前,我们的祖国贫穷落后,长期受到外国侵略者的欺凌,现在,我们的祖国富强发达,中国在世界上扬眉吐气!作为一名小学生,我们要努力学习,为振兴中华而拼搏!
演讲作文 篇6
古书在一个寒冷的夜晚,在一座小房子里,几个兄弟坐在主人的书桌钱望着流星划过天际,星星在天边快活的眨着眼睛。 维生素A打破了夜的沉寂,说:“嗨!大家好!。”维生素D接上来说:“现在保健物品我们可以名列前茅,我们开一个维生素的重要眼睛,怎么样?”大家沉没了一阵,觉得这件事很好,便纷纷点头默认了。准备工作开始,维生素E把麦克风摆在桌子上,维生素K把桌子椅子和在座的观众数量弄清楚,维生素C把灯光调好,准备工作完成了。 演讲正式开始了,维生素A大摇大摆走到演讲台上,虽着灯光的移动,“咔咔,我维生素A是维生素家族的老大,我能维持人体的视觉反映,维持上皮组织的正常形态与功效,还能维持正常的骨骼发育,怎么样了不起把。”一阵掌声过后,该维生素D了,维生素D迈着大步,敬了个礼,此时此刻掌声又响起了,维生素D说:“钙片就是由我组成的,我嘛,作业是可以铺天的,可以促进钙质的吸收进而使骨质钙化,维持正常的骨骼。”掌声能把的爆炸声给盖住。灯光再次闪了起来。原来维生素进场了,清了清嗓子说:“我的作用嘛,人人都朝不了,我可以促进胶原形成。胶本来是填充在细胞之间,使得排列更加紧密,尤其血管细胞,以为胶原的填塞,风能确保其严密性。怎么样?不能小看我把!。” 在这时候一位群众跑上来:"大家好啊!我是群众演员,听了ACD维生素的讲话,我有些感慨,不知道大家给不给机会说啊?"突然白菜飞了过来,正中脑门,它边说边躲:"他们都是各有千秋,容我再说一句话,"白菜停了,她接着说:"我们只要把维生素的力量合到一起就能发挥它们的真正力量了,大家说对不?"掌声响了起来. 群众演员的一番话,使大家有了了解,的确各夺其用,发挥其锋利之面,团结难道不是力量?
演讲作文 篇7
星期六下午,去儿子学校听了赵一博的演讲《唤起心中的巨人》,如同大多数励志者所鼓吹的一样,成功,就是自己成名、成才,有非常好赚钱机会。一句话,基本上绝大部分是为了自己,为了自己,还是为民自己。
我觉得很可怜呀,一个功利,一个只求自己存在价值的社会中很危险,纵观人类社会的历史,所有存在的纷争无不是由为“自己”而起。而我们的存在本身不是为了自己的。空气的存在是为了自己吗?大树小草的存在是为了自己吗?不是的!都是为他他人的存在而存在的。
所有真正的成功,不是以自己为衡量的,而是以让他人的价值得以实现,让他人的存在成为幸福、快乐的存在为参照系的。这样的成功才是能使社会和谐的成功。否则,只为自己的成功,将会社会越来越不和谐。
演讲作文 篇8
还记得张老师讲课时,又因为某道题而引发了一次滔滔不绝的演讲:“你们就好比一门大炮,日常生活的学习、积累知识就像为其填炮弹。你们准备、积累得越多,炮弹就炸得越响。但是同学们注意了,要想让其在关键时刻爆炸,就必须有那根引线。这引线就好比机会,如果你抓住了它,炮弹就会炸得很响;如果你错失了它,那炮弹就毫无作用了。”听完后我顿有所悟……
又想起吴老师那义正词严的狂批美的空调的话:“美的空调说1晚一度电,指的是在30摄氏度在无人的环境下开8小时要用1度电,你想想,怎么可能只开8小时的空调?房间里怎么可能没有人,不知道实情,真以为一晚只要1度电。凡是懂点知识的人都知道,能量守恒,做一件事情所耗费的能量是固定的。这个广告只能欺骗一些没有知识的人。还有些贫穷的人,对于空调来说买得起,但用不起。本来打算苦一苦坚持下来不开空调,但由于看到了一晚一度电,才买了空调,结果一个月还是要花700多块钱。这广告只能骗没有知识的人和一些工资低的人,美的公司也太缺德了……啊,不小心扯远了……”我心里顿时心潮澎湃。
老师不愧是老师,说出的话都非常有内涵,含义深刻。我们应当多倾听老师的话,多感悟生活。
演讲作文 篇9
星期二下午的最后两节课是班干大会。
两节课都是同学们在演讲,第一节课主要是选班长或者是自我推荐当班长的那些人在讲,到了第二节课,才到我们选择其他职务的人在说,比如说,学习委员,组长……
就在老师叫到我名字叫我去排队演讲的时候我突然找不到我的演讲稿了,反正老师叫我们用几句话说,所以没带稿子也没关系,我们拍了很长很长的一个队伍,我站在倒数第三,战至最后面的最好,有足够的时间准备。
站在我前面的人越来越少,我也越来越紧张,我心里不停的练着:“大家好,我想当语文小组长,因为我从三年级一直当到四年级上学期,我有工作经验,而且我有信心胜任这份工作,希望大家支持我,谢谢,大家好……”
到我了,我连忙接住话筒跑到台上去,杨老师叫我到中间去了一点,我说话的速度特别快,口音都变了,有点像王艳婷的了,我的腿还在发抖,我一直在想,如果说错了,那我就糗大了。
终于,我说完了,虽然我只说了三分钟,可我觉得我说了三年。
可是如果想要知道结果那还必须要到下个星期二的班干会课。
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