考试动员演讲稿

时间:2022-03-05 08:27:36 演讲稿 我要投稿

关于考试动员演讲稿范文六篇

  演讲稿可以提高演讲人的自信心,有助发言人更好地展现自己。在快速变化和不断变革的新时代,很多地方都会使用到演讲稿,你所见过的演讲稿是什么样的呢?下面是小编为大家收集的考试动员演讲稿7篇,欢迎阅读,希望大家能够喜欢。

关于考试动员演讲稿范文六篇

考试动员演讲稿 篇1

各位领导、老师、同学们:

  寒冬已逝,春意渐浓,在距离高考还有一百天的时候,我们在这里集会动员,就是预备在今年如火的夏季,打一场漂亮的胜仗,在今年最金黄的秋季,收获我们最大的梦想。这是我们的希望,也是我们的誓言!

  三年来,我们摸爬滚打,与困难斗争,跟时间赛跑。在无数次的锤炼中,同学们凭着自己的毅力和实力,在通往高考的路上,一天天的磨练着雄鹰的翅膀。但还必须经过一百天的考验,我们才能展翅翱翔,搏击长空!我相信,一百天里的所有艰难困苦,决不能阻挡我们向目标挺进的步伐。九百多天里,我们从风雨中走来,踏过书山坎坷,渡过学海茫茫,那就让我们再用100天的拼搏来迎接命运的撞击吧!

  在这里我希望全体高三同学做到:

  1、不要忘记你的目标和理想。

  2、要有战胜一切困难的勇气。

  3、抓紧一分一秒,全身心地投入学习。

  4、要注意方法和效率。

  5、要用百倍的信心迎接挑战。

  同学们,风,从水面刮过,留下粼粼波纹;阳光,从云中穿过,留下丝丝温暖;岁月从树林走过,留下圈圈年轮。我们从时代的舞台上走过,留下什么呢?我们留下的应该是我们人生道路上第一次全力以赴的拼搏身影。

  作为你们的老师,三年来,我们朝夕相伴,我们有幸陪大家一同走过了你们生命中最亮丽的青春花季。我们愿意记住每一张灿烂如花的笑脸和那些阳光遍地、书声朗朗的早晨。在这三年里,我们无法给予你们更多的东西,只能倾其所有,为你们明天的扬帆远航推波助澜。

  一百天,在历史的长河中只是短暂的一瞬,然而对于你们,它可以使时光倒流,完成十几年积淀的知识的回顾;也可以让我们老师尽情施展点石成金、化腐朽为神奇的教学艺术。

  在这一百天里,我们将忠于职守,以校为家;我们将精诚团结,通力合作;我们将笑对每一位同学的提问和质疑;我们将刻苦钻研,潜心备课,努力完善教学方法;我们将随时关注高考动态,采集高考最新信息,搜集高考名校资料,交流高考心得。

  在这一百天里,也许老师对你们有更苛刻的要求,更艰苦的训练,更严厉的批评,或许有时仍然令你们难以接受,但我们相信大家能够理解,因为作为一名教师所做的一切,都是为了自己的学生能够有所作为,为了自己的学生能够出类拔萃。

  在这一百天里,我们高三全体老师将众志成城,奋力耕耘,竭尽全力,甘将心血化时雨,润出桃花一片红。我们相信通过师生共同努力,以我们的智慧和意志,定能决胜于没有硝烟的战场!

  同学们,在你们的肩上,担负着祖国的希望,社会的责任和人类美好的未来!请不要再停留在十年寒窗苦的幽怨中,因为美丽从来就离不开艰辛;请不要再感叹古来征战几人回,因为懦弱从不属于青春少年,历史从来就是勇敢者大笔书写的!

  老师们,同学们,漫道年年岁岁花相似,须知岁岁年年花不同。我相信,今年花胜去年红!今日拼搏的汗水,必将化为明日的灿烂之花。十年磨剑百日策马闯雄关,一朝试锋六月扬眉传佳音,我坚信今年六月的硕果定会更加飘香,六月的笑脸必将更加灿烂!

  最后,预祝同学们取得优异的成绩,预祝今年高考再创新辉煌!

考试动员演讲稿 篇2

  考试作为教学评价的一种手段,作用除了对同学基础知识和基本技能进行考查之外,就是通过考试让教师了解同学掌握知识的总体情况,为教师教学方法的改进、教学措施的调整、教学策略的制定和实施,提供全面的客观的依据。因此,严肃考风考纪,确保考试过程和考试结果的公平公正,确保考试的*性和可信性,是学校教学常规管理和维护教学秩序的需要。而且,同学们通过考试,对自己的学习情况得出一个理性的认识,促使自己巩固所学知识、技能,从学习结果的反馈中,及时获得矫正信息,调整自己今后的学习(包括学科平衡,查漏补缺,学习态度和方法)。因此每一个同学都必须以认真、严肃、负责的态度对待期末考试。

  今天,我想对同学们提几点要求,与同学们共勉:

  1、要有明确的个人目标。

  美国耶鲁大学进行了一项调查,研究人员问参与调查的学生这样一个问题:“你们有目标吗?”只有10%的学生确认他们有目标。研究人员又问了第二个问题:“如果你们有目标,那么,你们是可不可以把它写下来呢?”结果只有4%的学生清楚地把自己的目标写下来。20年后,耶鲁大学的研究人员在世界各地追访当年参与调查的学生,他们发现,当年白纸黑字写下人生目标的那些学生,无论是事业发展还是生活水平,都远远超过了另外那些没有写下目标的同龄人。这4%的人拥有的财富居然超过那96%的人总和。那些没有明确人生目标的96%的人,一辈子都在直接间接地、自觉不自觉地帮助那4%的人实现人生目标。可见,人生目标的确定,对一个人的一生来说是多么重要啊!

  我希望同学们要尽快确立自己的期末考试目标,并把自己的目标写下来,时时提醒自己,时时鞭策自己。

  2、从现在就开始行动。

  我们的目标已经明确,理想和现实,其实仅一步之遥,但这一步必须付出艰辛的劳动和辛勤的汗水,成绩的彼岸可望也可及,只是它永远属于勇敢的跋涉者。期末考试与我们距离将越来越近,同学们要在心中竖立一块倒计时牌,要有紧迫感和危机感,以对自己一生负责、对家长负责的态度,自觉管好自己的每一天,无悔于自己的每一天。要一门心思扑到学习上,将全部精力、全部时间用到学习上,不该看的书,一页都不能看,不该交的朋友一个都不能交,不该聊的天,一句都不能聊。不把今天的事情留给明天,因为明天是失败者找借口的日子。把必须要做的事情和可做可不做的事情清楚地分开,安排一个切实可行的复习计划,合理安排复习时间,妥善安排复习计划,注重复习效果。努力提高复习质量。

  3、方法决定结果。

  科学有效的方法,可以让我们的复习、应考事半功倍。一要重视基础、不犯概念性错误。教材中基础的知识有生命力,只有夯实基础,我们才可能用有限的定义、定理、公式去应对无限变化的.能力测试!二要重视纠错、不犯重复性错误。复习、检查的关键就是要纠错,我们要抓住错误、理清错误,确保不犯同类错误。三要重视规范、不犯低级的错误。面对考试我们应临场不乱,切忌看错、写错。毕业年级的同学更要熟练掌握老师交给的应考技巧,工整作答,限度地向卷面要分数!

  4、要突出“五练”。

  要有好的成绩,就必须拥有好的复习,复习中要突出“五练”即:练规范、练速度、练重点、练技巧、练能力。练规范是指在解答计算题、实验题、问答题、论述题时,要坚决做到审题规范、解答规范,做到思路明确、书写认真、步骤清晰;练速度就是要在规定的时间内,完成一定量的题目,而且一定要保证会做的题目要拿满分;练重点就是要加大重点题型、重点专题、重点知识点的练习力度,熟练掌握这些内容的基本的解题思路和解题规律;练技巧是指在练习的过程中要分析各类题型的隐含条件,巧妙选择解题方法,掌握常见题型的解题技巧,提高考试技术;练能力就是要通过练习逐步培养自己的应变能力,能够沉着冷静地解答好每一个题目。

  5、要诚信考试。

  优良的校风是一种良好的教育环境,它能对人潜移默化、熏陶感染;优良的校风是一种无形的约束力,它催人奋进,使人产生一种责任感、使命感;优良的校风还能陶冶学生的情操,规范其行为和习惯,对学生人生观、世界观的形成具有深刻的影响。考风是校风的具体反映,没有好的考风不会有好的学风,没有好的学风,很难有高的教学质量。考风不正实际上是对刻苦学习、认真答卷学生的一种打击,是对学习不努力、弄虚作假、投机取巧者的一种鼓励,也是对同学们的变相贻害。希望同学们从维护我校良好的校风校誉出发、从维护班级和自身良好形象出发,自觉遵守考场纪律,争取考风上一个台阶,为学风、考风、校风建设添光彩。诚信考试,诚实做人,亮出真实的成绩,亮出真实的你吧!

  6、要锻炼良好的心理素质。

  有人说,考试三分靠水平,七分靠心理素质。这句话是有一定的道理的,谁的心理素质好,谁就肯定会发挥出高水平,肯定能取得好成绩。复习中一旦考试不理想,也不要灰心丧气,而要立刻调整好心态,投入到高效的复习中去。平常考试不理想,对于加强我们的学习来说,不完全是坏事,因为自己的考试中暴露出来的问题,更能够引起我们的注意,正好借助这个机会弥补上,亡羊补牢,为时不晚,对待考试要做到“不烦恼、不害怕、不着急、不骄傲”,用一颗平常心来对待成绩和名次。

  7、考试后还要学会反思与总结。

  一个有所准备的人肯定是个有心人。有心不仅仅要苦干,还要有巧干的技巧。更重要地是要懂得反思,在反思过程中认识自我,想想自己哪些方面做的对,哪些方面还做的不对,想想我前段时间的学习,哪些知识已经掌握了,哪些学习方法是需要认真的思考和改进的。总之,在反思中要肯定自我,批判自我,在反思中不断优化自己的学习方法。非毕业年级的同学更要利用假期做好反思、总结以及新学年的部署。

  同学们,现在已进入复习冲刺阶段,希望平常学习好一些的同学利用复习之机夯实双基,力所能及的由此及彼、由表及里;加大复习的力度,重在知识的迁移、在训练能力上下功夫;做到触类旁通、举一返三,使自己在学习上再上新层次,进入更高的学习境界;机不可失,时不待我,原来基础较差的同学应充分利用期末复习的时机,狠抓基础,查漏补缺,做到复习到位,消化到位,宁可学少点,也要学好点。在复习中不但要听懂,更要会做,不但会做,更要做得规范。

  同学们,人生不拼不精彩,缺乏竞争和考试的人生是不完整的!考场就是一个战场,也是一个你展示才华的舞台。一次考试只是人生中的一小步,但只有走好无数个这样的一小步,才能到达理想的彼岸。让我们面对高高飘扬的五星红旗,一起立下发奋学习的志向,在期末考试中取得令人满意的佳绩,以自己的实际行动为我校增光添彩,共同向父母和老师献礼!

  祝各位同学复习有效,再创佳绩!

考试动员演讲稿 篇3

  尊敬的各位领导、老师,亲爱的同学们:

  大家下午好!

  今天,我们在这里隆重举行期中考试动员大会,这是出征的战鼓,进军的号角。首先,请允许我代表全校老师向孜孜以求、奋力拼搏的全体同学表示最良好的祝愿!愿你们以火一样的激情,风一样的信念,雨一样的斗志,努力拼搏,收获我们今年期中考试的辉煌。

  你们刚刚经历段考的洗礼,有的同学收获过胜利的欢笑,有的同学也曾体味过失败的痛苦……那已成为过去,迎接你们的又是一次新的挑战。老师殷切的希望、父母深情的叮咛,都是你们前进的动力。

  考试是知识、能力、速度、心理、体能的竞争,是实力、智力、毅力的检验,是精、严、细、实的比拼。在期中考试复习的帷幕拉开前夕,为了使同学们考试中发挥出最佳水平,在此我想和大家交流以下几点:

  一、树立目标。爱迪生说:“如果你有明确的目的地,并一心向着自己目标前进,整个世界都会为你让路。”“凡事预则立,不预则废。”有目标才有方向,有目标才有动力。目标要高于现实,又不能远离现实。目标要有远期的,更要有近期的。目标要有个人的,还要有集体的。我们可以向别的同学,向别的班级下挑战书,接到挑战书的同学和班级再下应战书。这种赶帮比超的精神会让你和你的对手一起成长,一起强大。

  二、坚定信心。马丁路德金说过:“世界上所做的每一件事都是抱着希望而做成的。”信心是我们战胜困难的勇气,是我们勇往直前的动力。“自信人生二百年,会当击水三千里。”相信自己,梦想就从这次考试起航!满分是成功,进步也是成功。在这里,我还想特别告诉那些目前在学习上还依然处于困境中的同学们。“东隅已逝,桑榆非晚。”觉得为时已晚的时候,恰恰是最早的时候。请从现在做起,从每一道计算题,每一首诗歌、每一个单词做起,在老师的帮助下你一定可以做最棒的自己!

  三、讲究方法。培根曾经说过;“合理利用时间就是节约时间。”合理安排每天的学习时间,提高自己的复习效率。学会梳理知识,每堂课上,老师讲的要点、难点,在课下要及时梳理,让知识形成体系。多向优生请教学习方法,多掌握一条学习方法,比多做一百道题重要。

  四、养精蓄锐。身体是革命的本钱。只有吃好睡好,我们才能把更多的精力放在学习上;才能坐得住、学得进、吃得苦;才能向40分钟的课堂要效益,要成绩。

  五、规范答题。我们许多的失败都往往源于“功亏一篑”。这小小的“一篑”或许就是一个微不足道的细节。细节是平凡的,但却不可轻视,它可能决定你的成败。细节体现在答卷上,就是审题是否认真,书写是否美观,思考是否周全,等等。态度决定你的高度,细节决定你的成败。

  六、诚实守信。考试是检验同学们学习情况的一种手段,也是对同学们学习态度的综合检验。参加考试是否严谨认真,能否沉着细致,能否诚实守信,最为重要。考风就是学风,就是校风。严肃的考风,才能保证我们学校形成严谨的学风和良好的校风。我们要做到诚信考试,考试即做人,考试期间,杜绝任何作弊行为,甚至连动机都不能有。因为有了动机,你就不可能静下心来,专心的解答好题目。

  学子们,在你们身上,寄托了太多太多人的希望,有望子成龙的父母,有愿桃李缤纷的师长,有关心爱护你的亲友。请用你们精心储备的才气、百折不挠的勇气、敢为人先的豪气带着希望,迈着坚实的步伐努力拼搏,累累硕果定然会缀满枝头。最后祝你们期中考试取得优异的成绩。

  谢谢。

考试动员演讲稿 篇4

  20xx届初中中考刚落下帷幕,高一的同学是否觉得去年的中考还历历在目。昨天高二也举行了高三入楼仪式,同学们都做好了准高三的充分准备。一周后我们将迎来期末考试季,有学考、杭州市统测即期末考试。考试是对学习成果的一次盘点、检阅,也是对同学们的学习自主性、自信心、毅志力、诚信度的一次考验。临近考试,用我们同学常引用的一句话,已到了"临阵磨枪"的时候,此时一定紧跟老师复习节奏,制定科学合理的复习计划,以提高复习效率。

  学考是仅次于高考的统考,关系到自己高校的选择,与高校的三位一体直接挂钩。期末市统测则是在杭州考区检验自己的定位,我们不要求每个人都成为绝对胜利者,但是期望大家做一名超越自我、追求进步的勇敢者。不管什么考试,都是对我们学习情况的检测,同时也是比较,是竞争,是较量,更是机会。同学们要努力考出水平,在市统测、省学考较量中找到自己更高的位置,在竞争中进步成长。

  借此机会,在此向同学们提出几点复习建议和考试注意点:

  一)复习时要有系统性,尽量弥补知识漏洞。大家在完成复习作业的同时,对出现的错题一定要进行归纳整理,错题要琢磨透彻,明确当时的错误点。我们同学可多请教老师,争取在老师的指导下归类整理。

  听从老师统一指挥,年级组对期末考试都做了细致充分的安排。如课堂练习、模拟考、晚读、答疑,我们同学要积极并高效地参与,切忌自搞一套。

  二)接着我讲讲关于考试的注意点:

  1.学考及高二的选考科目每场的座位不一样,请每位同学考前一定要清楚自己的考场地址和考试座位号。千万不要因坐错位置而变成0分。客观题填涂要规范,上学期期末联考就有9位同学因填涂问题而不得分 。有些同学不信得分情况,要求查分,结果不存在计算机批错问题,只存在同学填涂错位、考号涂错、涂卡不规范等问题。按要求在规定区域内答题,答错位置、超出答题区域将无法赋分。

  2.两个年级既有同时、又有错时考试,即使同一年级,因每个同学的考试科目不同,请同学们尽量减少对考试同学的干扰。晚自修时不撕去考场桌贴,不动考场桌椅布置,以免次日考试时入座出错。路过考场时,尽量不发出声音。更不能擅自关闭广播,拉扯广播线路(以往就有同学认为我现在的自习教室广播播放的声音太响,就私自关闭广播声音,殊不知下一场该教室就是考场,影响下一场的考试)。

  3.在1月的省美术统考考试中,有考生因手机带入试场,虽然处于飞行模式,但手机因电量不足发出声音,监考老师如实记载,考生受取消各科成绩的处理。有些同学手机虽然关机状态,但书包里的闹铃不断响起,严重干扰同学考试,所以按学校要求,所带手机一律交班主任老师保管。

  高三五校联考中,多位同学因延时答题受取消该门课成绩的处理,对这几位同学来说,他们就难以参加高校的自主招生等了。因为少了一门课成绩后就难以与其他同学PK了。如果不处理违规同学,对不违规同学即绝大部分同学就不公平了。

  这里强调:考试过程中,任何违规、违纪行为学校都将严肃处理,确保考试公平有序

  我就讲到这里,预祝同学们在考试中考出好成绩!

考试动员演讲稿 篇5

  同学们,大家好。很高兴有这样一个机会,在考前和大家说些什么。今天我发言的题目是"认真塌实,备战期中。"

  紧随着迎评忙碌的脚步,期末考试又来临了,一切都显得如此之快。还记得上学期期末成绩揭晓是几多欢喜几多忧愁,但无论你的成绩是好是坏,那终究已成过往,现在的你应该全力以赴,积极备战此番期中考试。

  过去的成功只能代表过去,我们不可以总是想着自己上次的成功而"自信满满"因为"学如逆水行舟,不进则退。"我个人认为这句话不是说某某人退步了,而是因为你的原地踏步使得后来勤奋者居上。我们应该忘记上次的结果去关注上次的过程,总结经验,以积极地态度努力下去。

  向前面的人看齐并加以最大的努力超越。在平时的学习中应该树立一个奋斗目标,一个竞争对手,作为学习的一种动力。

  在考试前加紧复习,不可松懈。正所谓"临阵磨枪不亮也光。"但这种"磨枪"是建立在平时的认真塌实学习的基础上的。若你报着"平时不努力,考前补补也能行"的侥幸心理是不行的,若你以这种侥幸心态去迎接考试的话那一定是十考九输。还有剩下一次必定是输得特别惨。那些考试 "放卫星"的人,大多是平时班里默默无闻,但他们的学习态度却是绝对认真,所以侥幸心理是要不得的。

  对于上次考地不理想的同学,也不可以贬低自己,即不能因此对自己缺乏信心,更不能毫不在乎。理智的态度是将结果忘记,充分分析其过程,在其中总结不足,了解差距,并且在平时的学习生活中要学会观察分析。应借鉴那些走在前面的同学,分析他们在学习的态度,方法和时间的安排情况等等细节。取长补短,不断克服我们自身的惰性,并总结出适合自己的学习方法。这次考试中树立一个可行性强,有针对性的目标,因为只有这样才可以使我们的计划得以实施和实现。

  临考前我们更要以几倍于他人的努力去复习,去认真对待。保证会的不失分,再将自己不太熟的练熟,尽量不失分,最后再练习自己不会的。尽可能避免太多的遗憾,尽力了便问心无愧了。

  最后希望大家在考试中不要太紧张,平静一些,考出满意的成绩。

  祝大家期末考试发挥自己的最好,考出好成绩。

考试动员演讲稿 篇6

  大家好!紧张的期中考试已落下了帷幕,优异的成绩见证了同学们的不懈努力,也见证了老师们辛勤的工作。我为你们取得令自己满意的成绩而感到高兴,也为自己付出的劳动有所收获而感到欣慰。

  正所谓:一份耕耘,一分收获。当清晨第一缕阳光轻抚着大地时,教室里传来了同学们琅琅的读书声;课堂上,同学们总是瞪着一双双好奇的眼睛,细心聆听老师的讲解;课后,很多同学更是放弃了看电视、玩耍的时间,用于复习功课;然而奋斗的路上你们并不孤单。为了提高你们的学习成绩,老师们也常常披星戴月、挑灯夜战。有些老师的孩子虽然还年幼,可是轮到早读课也同样早早地到了班级;有些老师为了备课,批改作业习题常常夜深人静时还在绞尽脑汁;甚至有的老师为了不影响白天正常的教学工作,利用晚上休息时间来批改试卷、批改作文。同学们,有时我也觉得自己太苦太累了,可是每当看到你们取得优异的成绩,脸上露出开心的笑容,我就觉得一切都是值得的,只要你们健康快乐成长,我再多辛苦也无怨无悔!

  同学们,我们可以看看那些优秀的同学,他们又为什么能够一直保持这样良好的成绩呢?通过观察,老师发现:这些同学的学习习惯非常的好!你看,每次上课,他们不管是老师还是同学的发言,都认认真真地倾听。通过倾听,他们不仅能获得知识还能认识到自己的不足。其实这一次次的倾听,不就为考试打下了坚实的基础吗?

  你听,他们在自习课上做作业时是那样的专心致志,甚至老师在他身旁轻轻走过,都没有发觉。遇到不会的题目,他们紧锁眉头独立思考,决不轻易去询问周围的同学、查看书本。每到老师讲评同学们的家庭作业时,被表扬到的同学常常又是他们。翻开这些同学的任何一样作业本:迹端正、正确率高。无论是抄写词语还是作文练习,无论是平时的还是周末的作业,每一道题目、每一样作业,每一次都是那样的认真,那样的用心!仔细观察他们,认真回想自己。原来拥有良好的学习习惯,就是他们取得优异成绩的法宝!同学们,学习如细水长流,不是靠几天的突击就能有好的成绩。以后该怎么做,我想每一位同学的心中已经有了答案。

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