樱花的作文3篇
在日常的学习、工作、生活中，大家都尝试过写作文吧，作文是由文字组成，经过人的思想考虑，通过语言组织来表达一个主题意义的文体。你写作文时总是无从下笔？下面是小编为大家整理的樱花的作文3篇，仅供参考，欢迎大家阅读。
樱花的作文 篇1
或许，正是因为花儿的存在，我才收获了最美的花季。
——题记
一场雨之后，如今空气里都夹杂着泥土的香气，天空一尘如洗。我们一群朝气蓬勃的少年，在老师的带领下漫步于公园。刚开始我是很头痛的，毕竟还有一部分周末作业没写完……但没一会儿，我就如同一个幼童，沉浸于这自然之美中了。
平时闲暇之余，也会同家人、朋友来公园玩，但很少走到树林中，因此也未曾发现林中竟有那么多事物，包括那些我叫不上名来的奇花异草、五彩斑斓的昆虫。但通过老师的介绍，我还是多了些“朋友”，像野豌豆、黄枦、爬山虎等等。老师讲的越多，我越感觉自己的知识面还有待增大。神奇的大自然、无边的知识海洋，依旧在等我去探索。而这一切的一切，到了书本上竟无比枯燥；又或许，我还不够用心。
只是这个令人眼花缭乱的世界并不及成片的樱花令人惊艳。
文峰塔附近有很多樱花树，那一带地面上铺了一层厚厚的“樱花被”。置身其中，我仿佛正漫步于日本东京的樱花道上，有一阵风吹过，柔美的樱花瓣纷纷落下，有时还可以淋一场“樱花雨”。So fantastic！令我吃惊的是，我那一颗少女心竟未沉睡。即使平时繁重的功课令它压抑，它也未曾消失，或许就像种子有休眠期一样吧，“沉睡”的种子能够待气候适宜时再萌发。瞧，此时此刻它又苏醒了。
我喜悦地捧起一把樱花瓣，撒在同学的头发上，或者就这样撒在空中。好一场隆重而又热闹的樱花舞会！树下的少年说说笑笑，偶尔传来几声鸟鸣。这样的春天，真的很棒。只是若这些少年中的一部分会在初三成为同学，他们还会这样吗？亦或是，日日竞争？
只愿时间永远静止在这一刻。
这一刻，没有那令人抓狂的几何题，没有那无限循环的地生知识点，也没有对成绩单上那几个数字的顾虑；有的是鸟语花香，以及少年的欢笑，空气中都充满着甜美的味道。
但很快，我们又要回到教室，过那快节奏的学习生活，日日绷紧心中的弦，紧到连一株春花都无暇驻足观赏。那本来很美的事物，到了教科书上，竟令我恨之入骨。我不明白，为何我们非要以这种方式度过我们的限量版花季？明明我们可以如樱花那样开得绚烂。
转眼再想，其实青春并不因为一些事物的存在才美得惊心，只是因为这是青春，所以这所有的一切都有了价值与非同寻常的意义。其实，青春中的一切，都如一朵朵花的绽放。青春，本来就是一场樱花的盛宴。
樱花的作文 篇2
最近，冬天的脚步渐渐离我们而去，而春天的脚步就在不知不觉中，悄然来临了。
春天，是百花齐放的季节，像美丽的桃花；满山遍野的油菜花；五颜六色的郁金香……但我认为樱花是最美丽，可是它又是十分脆弱的花。
早晨，微风吹拂柳丝，我却沉浸在一股春天的香味中，不知不觉得一片光滑而柔嫩的花瓣轻轻地檫过我的脸庞，我睁开眼一看，原来是一片淡粉色的樱花花瓣，它现在还在随风飘动，像一位美丽的小仙子，在空中翩翩起舞，它有舞姿十分优美，我也渐渐看入迷了……可花瓣却被风越吹越远，越吹越远……直到消失不见。
我一转身，发现正在下花瓣雨，我被这花瓣雨所吸引了，慢慢地走了过去，走到那棵樱花树下时，一片片淡粉色的樱花花瓣落在了我的头顶和肩膀上。我轻轻地抬起头，发现微风吹到樱花上的时候，脆弱的樱花随风舞动，可是花瓣却纷纷飘荡，我轻轻地摘下一朵樱花，把它捧在手心上，生怕它被风吹掉一片花瓣。慢慢地，我的手心上冒出了一颗颗晶莹的汗珠，在阳光的照耀下，真像一颗颗发金光的钻石！这些钻石顺我的手心流到了那朵脆弱的樱花上。那朵樱花湿润了，花瓣粘在了我的手上。
这时，我放开了这朵樱花，它的花瓣被风吹走了，但是，这时我希望这些粘我的汗水的花瓣级够被风吹到远方，落到别人的手心中，让其他人也来保护这些无助又脆弱的樱花！
樱花是美丽的，但是也无助和脆弱的，她就像个美丽又无助的姑娘，随风摆弄，又像茫茫花海中一个小点那么不起眼。那么，请大家保护她，保护那一朵脆弱的小生命。
樱花的作文 篇3
我学校的东校区有两棵樱花树。每逢樱花盛开的季节，樱花会尽情地展开她那妖媚的'笑靥。
那两棵樱花树种在同一个花坛里，其中一棵高大茂盛，盛开着它美丽的花朵，让人看了心旷神怡，花瓣粉得似霞。一阵微风吹过，娇嫩的花瓣如蝴蝶一般，翅膀一扇一扇地在空中翩翩起舞，真是仪态万方，美不胜收，令人看了赞不绝口。我每次走过那里都会停下来，细细地闻着它的香味。另一棵樱花树又矮又细，树枝上的花朵儿几乎无几，多半都是花骨朵，花瓣也很小，颜色也不如前一棵艳，根还浮在地表上面，而且还得用一根木棒支撑，它才能立起来保持着平衡。为什么同时栽种在同一个花坛里的樱花树，但是第二棵不如第一棵长得好呢？
这就好比我们班上的同学，同样是一个老师教，成绩却是不一样的。原因就是因为成绩好的同学在老师讲课的时候认真听讲、发言积极，成绩差的同学在老师讲课的时候思想开小差，注意力不集中。
不只是树，人也是一样，在不确定中生活的人能比较经得起生活的考验，会锻炼出一颗独立自主的心。在不确定中，就会学会把很少的养分转化为巨大的能量，努力生长。树苗想茁壮生长就必须要学会在无规律中寻找水源。人想要成长、成人也必须经得起生活的考验。
别给生活以安逸的温床，生活的温床上只能诞生生命的灾难。要想使你的生命之树能根深叶茂、顶天立地，那就不能给它太足的水分和养料，而要逼迫它自己奋力向下扎根。“其实树和人是一样的，对它太殷勤了，就培养了它的惰性。它的树根只能浮在地表的浅层，怎能经受风雨呢？”不管是一棵草还是一棵树，怎样的环境就会造成怎样的命运。温室里是长不出参天大树的，永远藏在襁褓里的绝不是伟人！
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