有关音乐作文合集7篇
在平日的学习、工作和生活里，大家都不可避免地要接触到作文吧，写作文是培养人们的观察力、联想力、想象力、思考力和记忆力的重要手段。怎么写作文才能避免踩雷呢？下面是小编精心整理的音乐作文8篇，供大家参考借鉴，希望可以帮助到有需要的朋友。
音乐作文 篇1
我们的生活离不开朋友：他们有的会给予我们帮助，有的会教会我们道理，有的是鼓舞向前的动力......但对于我来说最能称得上“世界第一好友”的就是——音乐。
手机打开“酷我音乐”，就能发现许许多多的歌——有伤感、有开心、有安静、有悬疑、有推理......它们有着许许多多的声音，有着动听感人故事，有着扑朔迷离的历史背景......每首音乐的背后都有创作人告诉我们的道理，自己创作的原因。我翻阅着许多评论，也更加充实了对音乐的了解。
离开了音乐的生活对我来说是乏味的：一天，我刚刚写完作业。正向听会儿音乐，结果我手机没电了，mp3也没电了。我叫道：“爸！我手机和mp3没电了，您怎么没有帮我充电？知不知道我要听音乐！”“你傻啊！我一天奔波在外！哪有时间给你的手机和MP3充电？”“我.......我自己充！”我随即拿来我的充电器，充上电。“哎，充电可别听音乐，想让它爆了？”哎，没办法！我只好去写小说来维持生活的乏味了！谁知写了不到5分钟，我就坐不住了！“手机，手机，你快点，我要听音乐！”没有音乐的3个半小时里，我像一只等自己孩子回家的妈妈，坐立不安，目光焦灼，无聊极了！终于能听了！我随即放出了双笙的《孤竹遗梦》。啊！有音乐多好呀！生活不乏味了！
音乐有的令我受益匪浅：有一天，我听到了一首《生僻字》。上面的字难极了！如：龘（da）、蘡薁（yingyu）等。我一听，十分来劲！就特别喜欢它。尤其是：“我们中国的汉字，提笔作画留下五千年历史，让世界都认识。我们中国的汉字，一撇一捺谱写成诗......”这几句话充分表现了汉字的起源悠久，十分有历史价值。后面的生僻字，有言律的唱下来。让我明白，我们作为中国人要喜欢汉字，要好好的去写它们，而不是把写字当成一种任务！音乐竟能告诉我们这么多道理！我真爱它！
音乐，在不会听的人耳朵里是一种声音；但在会听的人耳朵里，它是一种享受，是一种艺术！
音乐作文 篇2
我热爱音乐，更享受音乐给我带来的快乐，我梦想长大当一名出色的音乐家，能真正融入到音乐中，并创作出属于我自己的歌曲。
在生活中，音乐是我形影不离的好伙伴。早上，我坐在写字台上写作业，先拿出耳机，在平板上点一首歌，边听边写。有人说，一心不能二用，可我觉得，是音乐给了我热情，是音乐给了我动力。到了晚上，我忱着忱头，听着歌，仿佛进入到歌中所描绘的境界，如痴如醉，慢慢的，便不知不觉，甜甜入睡了。
《卡农》是我最喜欢的歌，这首歌旋律欢快，没有歌词，是用小提琴演奏出来的。走在大街上，我照样要戴上耳机听这首歌，《卡农》的欢快旋律让我的步伐也轻盈了许多，嘴里还不停地随着音乐哼来哼去。我前面有一个十字路口，车水马龙，人也是络绎不绝。专心听音乐的我不管红灯绿灯，蹦着跳着就过去了，突然，“啊……”我身上一阵剧痛，想到:我是不是出车祸了，怎么办!正在我六神无主的时候，一个和蔼的声音从我的身后传过来：“小姑娘，你没事吧，以后走路不要听歌了。”我一看，原来是辆电动车，吓“死”我了，当时很尴尬的我，不知所措，只是“嗯”了一声，就走了。
虽然这次小小的意外给了我一个教训，但仍然抹不去我那颗热爱音乐的心。
音乐作文 篇3
今天,我们来到浦东少年宫,听了一场别开生面的音乐会，台下的听众全是小学生。在这儿我们不仅亲眼见到了我国著名的指挥家，还亲耳聆听了他对演奏曲目的讲解;我们不仅欣赏了高水平的演奏，还学习了如何欣赏音乐，上了一堂生动的音乐欣赏课。音乐会上演奏的曲目是中西结合的，既有西方著名的曲目如卡门序曲、四小天鹅等，又有中国名曲茉莉花、步步高等。
指挥爷爷讲解完卡门序曲，音乐会就在这首乐曲中开始了。这是我比较喜欢的一首乐曲，它也叫斗牛士舞曲，是歌剧《卡门》的前奏曲。刚开始是一阵轻快的小提琴声，我闭上眼睛，仔细地听着，想象着指挥爷爷刚才说过的情景。啊，我听出来了，小提琴和钢琴弹出的欢快声，表现了斗牛场内群众的欢呼，长号、小提琴和大提琴拉出了一阵低沉的声音，这表现了古罗马斗牛士威武潇洒的英姿。整首乐曲生气勃勃，充满活力，给人一种振奋感。
我也很喜欢中国的民乐，但平时听到的都是用民乐演奏的。这台音乐会独特的是用西洋乐器演奏广东乐曲《步步高》、江苏民歌《茉莉花》，虽然和用民乐演奏的有所不同，但《步步高》的欢快、《茉莉花》的轻盈、淳朴优美都表现出来了，同样给人一种美妙的感觉。让我想到了一句话：音乐是相通的。只有音乐是没有国界的。
通过听这场音乐会，让我知道了音乐不仅有美妙的旋律，同时它还表达了丰富的内容。希望今后能多一些听这种形式音乐会的机会，使自己的音乐素养得到提高。
音乐作文 篇4
音乐是我生命中的另一个灵魂，我太爱音乐了，深深不可自拔，一有时间，我就会听一首歌曲，放松自己的心情，常常有小伙伴笑话我，说我一沉浸在音乐声里，就什么都不管不顾了。
在我的观念理，音乐绝对不只于“听”和“创造”而已，我的音乐领域涉及范围很广，有时候我还会把音乐画出来，然而并不是你们所想的那样单纯的画音符，而是把歌词与艺术结合在一起，变成一幅我心爱的图画。
有的时候这样一幅作品需要画很久很久，但是我喜欢这样画和音乐相结合的艺术表达形式。
音乐在我的眼中有种特殊的魅力，总是吸引着我深深陶醉。
有许多音乐令我流泪，歌曲里的每个字都能唱进我的心底，让我觉得自己真的`变成一个多愁善感的少女了。
听到喜爱的摇滚乐，总是让我忍不住脚痒，多多少少让我学会一些舞步，我丝毫不疑惑，跟着节拍动，不是就是音乐与艺术的结合吗?
我那样喜听音乐，只要一天不听音乐，觉得生活少了什么，因为这样喜爱音乐，所以自己也免不了要学习一些乐器，包括：钢琴、长笛等等，最近我对吉他兴致勃勃，随时准备开始学习。
音乐是我生命里永不凋零的鲜花，我要乘着音乐的翅膀走向未来。
音乐作文 篇5
“听，海哭的声音……”老爸又在自我陶醉地唱歌了，他唱歌时那婀娜多姿的动作，简直可以跟舞姿优美的新疆女郎比拼了。
“老爸，我妈妈叫你去接她，快一点儿！”老爸不理会我，继续唱他的“成名曲”《听海》。
“怎么样，我唱的不错吧？是不是节奏明快、旋律动听呢？比赛的话，应该能得金奖，还能获得奖金呢，大概呢……就是一两万元钱吧，对吗？”我出乎他意料之外地说：“不对，要是和别人比赛你唱成这个样子，那么，大局已定，你，毫无悬念地输了！”
“去去去，练你的琴去，小孩子家家的，一点儿都不会欣赏，我这叫‘娓娓动听’！懂吗？哎呀，愁死人了，我得给你好好教一教”。老爸边说边捏拳头，“不了不了，还是我自己自学吧，拜拜啦，老爸，祝你的……嗯……‘好嗓音’不要吵到我，阿弥陀佛！”我哭笑不得地祈祷着，希望着，期盼着，我想的事情不要发生！
回到房间的我开始练练习曲，那一首抒情委婉的练习曲，在脑海中变成了湛蓝的天空、流动的白云，变成了泛着金光的海水和夕阳照耀下金黄色的柔软沙滩，无线谱上跳跃的音符……刚进入状态的我，又被爸爸放的《三天三夜》拉回了现实。“爸爸！”他不理我，我只好把钢琴的声音放大。
“彤彤，声音放小！”“可以，那你也把声音放小！”“好的”爸爸口上说，却仍然不见放小。
我偷偷的来到了电视线座前，把电视线轻轻的拔掉，不留一丝痕迹。“歌曲放不了，看你怎么办？”我暗暗自喜道。爸爸果真不听了，去刮胡子。我打开电视，糟糕，哎呀，一打开就是音乐频道，我把声音放小，没来及，爸爸以迅雷不及掩耳之速冲到了我的面前：“快放回去，那是齐秦的《橄榄树》，我最喜欢听的一首歌啊，我告诉你呀，这首歌……”。爸爸又滔滔不绝的开始说了。我扭过头去，乍得一看，剃须泡沫还没刮下来呢！“圣诞老人来啦，我的礼物在哪儿呢？”“哈哈哈”爸爸和我一起又哈哈大笑了起来！
……
“你总是心太软，心太软……”唉，又来了，我的“音乐迷”老爸啊！
音乐作文 篇6
我喜欢李香逸，因为她会唱歌、跳舞和弹古筝，她很美，她有时候还会喷香水。
一天，老师说有器乐达人秀的比赛，过了几天，器乐达人秀的比赛终于要开是始了，李香逸来到教室，杨老师说早上是弹古筝， 下午是葫芦丝，上午李香逸弹古筝弹的是《战台风》下午吹的葫芦丝是《星月神话》，下午我们要放学的时候，结果出来了，她两项都是十佳，之后，我们就为她感到骄傲。
音乐作文 篇7
在大千世界里，在茫茫人海里，你可以不懂文学，也可以不懂几何，但是你不得不懂音乐，是音乐主宰着人类的快乐。
如果有一天，有人问我：“给你两条路，你愿意保留色彩，还是音乐”。我回毫不犹豫的告诉他：“音乐。”是的，是音乐贯穿了我的心灵，是音乐成了我的精神支柱，是音乐给我带来了快了。触摸着白色的键盘我突然感觉到他好象在告诉我什么，这是什么?音乐的灵感么!不是，是你人生的旋律。
有一天，老师因误会批评了我，我感到委屈，静静的做在桌前，默默的想着老是那方话。突然隔壁传来了那首动听的钢琴曲——《情非得已》，我感到心灵游乐抚慰。听着那熟悉的旋律，我明白了，它是在叫我不要伤心，不要难过。我走到钢琴边，用手指触动着键盘，跟着弹奏。我知道，我和它并不是在正面交谈，而是通过一个个音符来互相感受的，我似乎也进入了那个如诗如画的境界里。是的，是音乐在我伤心时给我最大的安慰，它好象是一个忠实的朋友。
我愿意在音乐的世界里畅想、翱翔，放飞自我，陶冶情操，用钢琴演奏出每一个充满生机与激情的音符。把美带给人间，用你的铿锵有力创造出一个美丽、和谐、温罄的世界。用我的十指抚摩你，聆听你的倾诉，表达我的情思，放飞一切。
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