关于音乐的作文(合集15篇)
在学习、工作或生活中，大家或多或少都会接触过作文吧，作文是经过人的思想考虑和语言组织，通过文字来表达一个主题意义的记叙方法。你知道作文怎样写才规范吗？下面是小编整理的关于音乐的作文，仅供参考，欢迎大家阅读。
关于音乐的作文1
我喜欢音乐，喜欢弹钢琴，那淳淳的音乐，让我陶醉不已。音乐的魅力，让我认识了它——钢琴。
在我五岁的时候，妈妈把我送去了学习钢琴，我的启蒙老师十分和蔼可亲，就在那每天的一小时里，在老师的细心了教导下，我的技术在一天天地进步着。
一个周末，我坐在了钢琴前面，把昨天老师教的乐曲慢慢地、仔细地弹了一遍，“拦路虎”把优美的乐曲阻断了—一个特别难弹的音调，我仔细地看了看，哦！我再次轻捷地跳动我的手指，谁知，那个可恶的音调再次切断了我前进的路，我重复弹了好几遍，也仍记不住怎么弹。一丝灿烂的阳光从窗口射入，但我觉得她不在灿烂；小鸟在欢快地歌唱，但已不在欢畅，一丝丝厌烦涌上心头，心里除了无奈，还是无奈。怎么办呢？我干脆合上了琴。
我慢慢地走回书房，一张“优秀学员”证书高高地挂在柜子上，上面凝结了老师多少辛勤与我的多少汗水啊！身为优秀的小钢琴手，我为我自己刚才的行为而感到后悔、内疚，我扣心自问，我难道不应该坚持下去吗？
于是，我找到了钢琴老师，她很耐心地为我演奏了一遍，我顿时像一个寒冷的人找到了阳光，就如“久旱逢甘露”，此时的阳光是多么的灿烂；此时的鸟声是多么的动听。我笑了，甜甜地笑了，发自内心地笑了。我体会到了音乐带给我的喜悦，同时也告诉我——任何事都不能半途而费！
钢琴让我收获了快乐，也让我收获了成功的喜悦：我多次获得比赛的奖项及我优秀通过了中央音乐学院业余二级的考核。
音乐———能陶冶心灵。我爱艺术，我爱音乐，更爱那钢琴！音乐伴我成长！
关于音乐的作文2
大家好！我叫李彭博。今天我为大家介绍我的音乐娃娃。
音乐娃娃的样子非常可爱。头上戴着一顶粉红的大草帽，淡黄色的头发编成了两条长长的辫子，分别从两边垂下来，辫梢上还插着粉红的丝带。弯弯的眉毛下面，嵌着一对宝石般的眼睛。她的嘴巴微微向上翘着，露出一丝不易察觉的微笑。颈上还挂着一条晶莹洁白的项链。她身上穿着一条紫罗兰颜色的连衣裙，上面缀着五光十色的光片，真是美极了！
音乐娃娃不仅长得美，而且能歌善舞。只要一按她身后的电钮，她就会唱起悠悠的歌。更有趣的是，她还会翩翩起舞。她的头发和着音乐的节拍转来转去，手臂也会一上一下的摆动着。每当学习疲劳，你就可以把她请到桌上表演一番。当《祝你生日快乐》、《欢乐颂》等脍炙人口的音乐响起时，你就会忘记一切疲劳。每当你一个人寂寞无聊时，你就可以把她抱在怀里，对她说说心里话。她也会微笑的看着你，似乎听懂了一般。
记得一天晚上，我照例把音乐娃娃放在枕边，欣赏着悦耳的歌声，不知不觉中音乐娃娃带着我来到了一个梦幻般的世界：这儿的草地真美啊，到处开着不知名的小花。不远处，还有一座金碧辉煌的宫殿，白雪公主正与七个小矮人在门前的草地上嬉戏。音乐娃娃拉着我的手，飞快地向他们跑去……我兴奋得与白雪公主交流起各自的生活、学习情况，还参观了白雪公主美丽的宫殿，我们一起唱歌、做游戏……一夜的神游让我好不开心！
你看，我的音乐娃娃多好，她给我带来了无穷的乐趣。心动不如行动，快拨打栏目热线：418——5513来抢购吧！原价118，团购58哦，亲！
关于音乐的作文3
世界上，有很多美妙的声音：有动听的音乐、有欢快的歌唱、有爽朗的笑声、有婉转的鸟鸣……想知道我心中最美妙的声音是什么吗？那就是雨的音乐会。
沙沙沙，雨又开始下了，雨又给我们表演音乐会了。雨打在地上好像是低音部，雨打在车上好像是高音部，雨打在河里好像在弹钢琴，雨打在伞上好像在打皮鼓。这首同时奏响的“四重奏”乍听杂乱无章，可用心去感受却是一首充满韵味的时尚歌谣。我想，雨就是天生的乐师，如果大自然要成立一个乐队，雨一定是乐队的主角和灵魂。
雨依然下着，雨水滴在路上，成了一朵朵“小花”，雨在“花海”中渐渐小了，像是一首舒缓的轻音乐。顽皮的孩子出来打闹了，雨也和他们一起跑着、跳着、玩着、唱着。这时，雷公公响起了雷鸣般的掌声，电弟弟也欢快地上蹿下跳，顽皮的孩子回家了。雨，又一次高唱起来。在雨中，干旱了许久的大树贪婪地吸吮着自然的甘露，花花草草在雨的音乐会中翩然起舞，这种生机勃勃的画卷是难以在纸上描绘出来的，只有雨和大自然的鬼斧神工交织在一起才可以成就如此充满朝气与活力的自然画卷。雨，要走了，一场美妙的音乐会虽然即将曲终人散，可缱绻缠绵的余韵却仍然温暖着我们的心灵！
雨的歌声是美妙的，雨的音乐会是盛大的。雨不仅用博大的胸怀滋润着世间万物，更用包容的心态涤荡着我们的心灵。我爱雨的歌声，更爱雨的音乐会，让我们都学会欣赏雨的无穷魅力吧，在对雨的感悟与回味中变得纯真、执着、友善、博爱！
关于音乐的作文4
这世间有一种你看不见的音符，从古老的金字塔尖顶上神秘地越过，从史前巨石柱威严的阵垒中淌过，从泰姬陵对称的镜面上划过，从檐牙高啄的苏州园林中跳过。
变化莫测的音符，只有在蜿蜒起伏的山岭中才会奏出长城雄曲，只有在江南水乡中才会奏出小桥流水。大自然神秘莫测的力量让万物各展其才，不要妄想占领别人强悍的领地，我们要演出的是一场华丽盛大的交响曲，而非野鸭上树那令人咂舌的滑稽剧。
五步一楼，十步一阁，人们喜欢称建筑为流动的音乐，然而在我的心中，如果一个建筑挺立在适合它的土地上，它便是最美的花朵，最流畅的音乐。
贝聿铭——中国一代伟大的建筑师，最为人熟知的设计作品便是罗浮宫的玻璃金字塔，完全对称的几何构型，华丽地展示着它的理性之美，但要将它建在中国水乡恐怕会大打折扣，不伦不类。
流动的音符淌过小山美真子的藏室，便幻成了一曲“世外桃源”。阁楼艺术与日本“影子文化”融为一体，百分之八十的部分埋于地下，远望恰如一座山峰，与绿茵葱茏的群山奏出一曲流动的旋律——这便是贝聿铭的惊世杰作，文化在其特有的背景中才能彰显出其特有的魅力。
若要把这一朵朵镂空阁楼放于沙漠，那岂不是暴殄天物？
特定的人，特定的背景才能烘托出最优秀的艺术。
与著名印度女建筑师哈尔德那种夸张奇特的构思相比，我更喜欢玛格丽特·希尔芬迪，她善于将自然与建筑融为一体。你看那科尔伯格大厅，完全由自然取材，却成就了一番美妙的画面。再看斯沃茨摩大学联合科学楼，那种对称美让人叹为观止，理性与科学在此闪光。每一个凝固的音符都是与众不同的，无数个特别的音符奏出流动的交响！
关于音乐的作文5
“把握生命的每一分钟，全力以赴我们心中的梦。不经历风雨。怎么见彩虹?没有人能随随便便成功……”每当听到《真心英雄》中的这一句歌词时，我便情不自禁地想起了我的音乐梦。
我八岁的时候，从古蔺转到泸州英才来上学，要报特长班，想想自己什么特长也没有，感到了一丝自卑。正在这儿读四年级的姐姐看出了我的心思，安慰我说：“就报电子琴班，和我一块儿学吧。我们班有一个弹电子琴的高手，她的手指非常灵活，弹奏出的曲子美妙极了。”“好，那你要多帮帮我!”“没问题，不过刚开始练电子琴有点枯燥，你要吃得了苦啊!等你弹好了，我们来一个四手联弹。”我记住了姐姐的话，把它当作我前进的动力。
当老师在弹表演曲时，我简直惊呆了，天底下真有这么美妙的乐曲!我完全陶醉在这行云流水般的音乐中了，对老师投去了羡慕的目光。老师弹示范曲时，我总是聚精会神地听着。刚开始，我觉得弹电子琴很好玩，一个手指下去就是一个音符，但是，我的手指很僵硬，这时，老师总是耐心地帮我纠正。可长时间地练习指法，我真的觉得有点受不了了。这时，姐姐鼓励我说：“学任何一门技能，都要打好扎实的基本功!”于是，课余时间，我把课桌当电子琴，开始了我无声的弹奏;把别人看电视玩电脑的时间用于弹奏，一首首美妙的.乐曲在我的手指间流淌。
一个月后，我有了明显的进步，老师还在课堂上表扬了我，这让对自己的梦想更加向往。有一次考级我太紧张考砸了，但老师没有骂我，而是鼓励我说我的指法挺好，只是中间太紧张停顿了。我的眼泪不听使唤地流了出来。
现在，我能非常流畅地弹奏《采茶扑蝶》和其他练习曲了，我正在一步步地向我的目标迈进，去实现我的音乐梦!
关于音乐的作文6
我喜爱倾听音乐，如果说书籍是人类精神食粮，那么音乐就是耳朵的食粮。激动时，它使你感到温馨；焦躁时，它使你安详，苦闷时，它使你豁达、开朗；悲伤时，它使你振作。我愿在音乐中成长，脱去一切的伪装，卸下繁重的行囊，洗尽铅华，依偎在她博大而温暖的怀抱中。往日，音乐使我远离孤独，摆脱空虚。每当一个人悠闲无事的时候，我喜欢安静地靠在椅子上，细细地聆听莫扎特的《小夜曲》、舒曼的《梦幻曲》……
或许最喜欢听音乐的那种感觉吧！在我想哭的时候，它会陪着我，静静地，默默地，把我融入它，让我和它一起倾诉，任她知己般搀扶着我，轻水涓流，缓慢空旷，穿透胸腔，直抵灵魂，让心释放于斯。在我想笑的时候，它轻快悠扬，让家的每个角落都跳跃着它的欢快，让我的心情翩翩起舞，轻松而明快，简单而闲暇，在跳动的音符中感受心灵的休憩。
音乐可以调节心绪、陶冶情操，还有助于拉近人与人之间的距离，使人们和谐相处。
音乐能改善大脑功能，协调大脑左右半球，从而提高人的智力。
音乐能影响人格，人格成长中情感培养是最重要的方面，音乐包容了人的情感的各个方面。
音乐能直接作用于无意识，在心理治疗中有特殊功效。
音乐活动是极有序的行为。在协调身心及建立和谐的人际关系中起到很好的作用。倾听音乐，其实这是人类的通性，人们因音乐而产身产生共鸣。人群中喜欢倾听音乐，喜欢音乐的人比比皆是，生活中多一些爱好，生命中有歌唱，有一些憧憬，也不失为诗意的人生，但切记“生命中你可以歌唱自己，但不能幻化自己。”
关于音乐的作文7
去听，去听，去听音乐！用心听，让音乐与灵魂融为一体。用心感受时代的潮流在不断进步，感受韵律带来的快乐，感受节拍带来的自由。
音乐，是净化心灵的天使，是万物之美的根源。让音乐走进我们的心灵。音乐对于我们来说是一位很好的老师，它会在你心浮气躁的时候指引你走出急躁的困扰，让你找回快乐之源，走向欢悦。
当我们听见贝多芬的《月光曲》时，我们的内心会产生美的感受，深深地陶醉其中。在眼前仿佛出现了一望无际的大海，海面突然间波涛汹涌，又渐渐地风平浪静。皎洁的明月散发出一片月光，温柔地抚摩着大海，使大海平静地似乎睡了。在乐曲中，我感受到了当时的气氛，也深深地感受到了贝多芬对音乐的热爱与执著追求。
当我们站在国旗下，听到雄壮的《中华人民共和国国歌》响起时，我们会立刻严肃起来，对国旗敬礼。国旗代表我们的祖国，国歌代表我们中华民族灵魂。中国在不断发展，在不断强大。想到这些，我的内心涌起了强烈的爱国之情。国家兴亡，匹夫有责。我身为一名学生，要努力学习，为祖国的明天贡献出自己的力量，让祖国变得更加繁荣富强！
当我们做功课疲劳时，听一首流行歌曲，我们的内心会立刻放松下来，感受到时代的潮流。静静的欣赏，我们全身都会感到轻松，感到自由。当听完音乐之后，我们无论做什么事都会感到特别有精神，特别有力量。
去听，去听，去听音乐！用心听，让音乐与灵魂融为一体，让听音乐成为一种习惯，让音乐走进你我的心灵。
关于音乐的作文8
音乐！音乐这个词好像很多人说很难，可就是事实并不就是这样，音乐就像一条线一样简单。
在我五六岁的时候，我就是多么想明白我喜爱的就是什么，特长就是什么？但可惜一向都没有出现。直到九岁的时候，偶然有一种声音在我的耳边“走”过，那就就是音乐。那声音就是多么柔美，多么让人充满了幸福的感觉，从那次开始，就让我深深爱上了音乐。
我在电脑中听了很多音乐，不论就是难唱还就是好唱，此时总有它一道好听的地方。我喜爱音乐！
在某一个时光里，偶然有一个机会向我走了过来，那就就是女生合唱团招人了，我报名的那天上午刚好就是发烧，所以想下午不回来学校了，但总有一个预感在我的身边，好像说：“必须要回学校！必须要回学校！”
这时，我的心已经乱了，只好跟着感觉走。来到学校，他们正在上体育课，我就在教室里，下课了！他们回到教室，突然，我们班其中一个女孩大声说道：“女生合唱团招人了，谁参加？”当时，我有些犹豫，如果参加了合唱团就少了做作业的时光，如果不参加就错过了一个机会，因为我想唱歌，所以我再不犹豫了，立刻报了名，结果成功的进入了合唱团里。
在合唱团里，给了我最有收获的知识，那就就是要大声唱出来，不管好不好听，只要有勇气，才能唱好歌曲。以前，我唱歌没有勇气，怕被别人说这个说那个，此刻我可不怕了。
其实音乐很简单，大声勇敢地唱出来，你有了勇气，才会觉得音乐就像一条线，一样简单，只要你大声地唱出来！
关于音乐的作文9
你喜欢听音乐吗？
我知道肯定谁都喜欢听音乐。但是你能享受音乐里面的意境吗？我想我们大家不一定都做得到。除非是音乐家，但是只要我们细细地去品味一首音乐，我们就可以做到！我最喜欢听一些外国的古典音乐，比如说：巴哈的《爱的协奏曲》、柴可夫斯基的《四个小天鹅》和《天鹅湖序曲》、《少女的祈祷》、还有莫扎特的《小步舞曲》和贝多芬的《月光奏鸣曲》等等一些著名音乐家的乐曲，我觉得这些乐曲可以让人想像得出它们到底描绘的是一幅怎样的画面，还可以让人在音乐中学会像公主一样有教养。
有的人肯定会惊奇地问我：“为什么你不喜欢听流行音乐呢？”我没有说我不喜欢听流行音乐，我只是偶尔听听一些可以在脑海中想出美丽的画面的流行音乐。就说我最喜欢听那首音乐：何炅的《栀子花开》。何炅是北京一所大学的外语教师，这首歌的歌词表面上是写栀子花开后的美丽与可爱，其实它隐蔽的意思是时间过得如流水一样快，不久何炅的学生即将大学毕业，大家之间的情谊非常深厚，不愿意离开学校、老师还有自己最好的朋友，可是终有一天自己将会走向社会独自去开创一番大事业，歌词中的“栀子花开”其实是在告诉同学们，花谢了可总有一天还会再开，人也是一样，虽说现在离别了，但是等你自己开创了一番事业又可以回母校探望老师，还可以搞一次同学聚会，到时候大家又可以相见，所以不要在乎一时的离别。
这就是享受音乐的结果，让你知道了一首歌的含义。
关于音乐的作文10
亲爱的爷爷：
您在天堂还好吗？一转眼您已经离开我们四年了，您走的时候我还小，现在我已经上小学三年级了。
依稀还记得您生前没有别的爱好，就是喜欢听听音乐，嘴里经常哼着喜欢的歌曲。在您当时受病痛的折磨，疼的无法忍受时，躺在病床上听爸爸、妈妈给您下载的您最喜欢听的音乐歌曲，您听着音乐，心情就会好些，会暂时忘记疼痛，音乐减轻了您的痛苦。这给我留下了深刻的印象。
妈妈告诉我：音乐，在我们的生活中无处不在，当人们无聊时，音乐可以给他们带来美的享受，当想放松或自己独处时，坐下来弹钢琴，听音乐，当人们有压力时，还可以消除疲惫和压力，让人们沉浸在音乐中，自娱自乐。
妈妈说，我很小时只要一哭就给我放儿歌，我马上就破涕为笑，吃饭时不好好坐着，到处跑，但只要给我放音乐，我立刻就安静了，老老实实坐在CD机前，边看边听边吃饭。
现在，我长大了，我也很喜欢听音乐，我还学了钢琴，已经学了3年了，记得一次，我没认真练琴，很烦躁，不愿集中精神去练，老是心神不宁的一会吃零食，一会喝水，一会要上厕所，妈妈很生气，训斥了我，我不服气，顶撞了妈妈，说了一些让妈妈伤心的话，就关上门边哭边打开了CD，听着CD里放出的舒缓优美的钢琴曲，我平静了下来，认真反省了自己的错误，妈妈说的没错呀，做任何事都要用心去做，不能三心二意，否则会一事无成，什么都做不好。我向妈妈道了歉。
爷爷，您放心，我会好好的学习，我还会坚持学习钢琴，我要自己弹出美妙的音乐，让音乐伴着我健康快乐的成长。
爷爷，我们永远怀念您。
关于音乐的作文11
我们的音乐老师——蒋老师要选一个班级开课，经过蒋老师千挑万选之后，蒋老师还是选了我们班开课。
星期二的第二节课是音乐课，老师更我们讲了一件重要的事情：“这周四我要拿你们班开课，开课的时候有很多老师要来听课，要积极举手发言，回答错了也没关系。”听了这话，我们非常高兴，然后，老师就跟我们讲开课大概要说些什么了。
时间过得很快，一眨眼，星期四就到了，我们非常快的吧饭吃完了，就在等将老师把我们带到音乐教室去，过了一会儿，老师来了，我们就排队下去了。
我们走进教室，只见一位位老师坐在我们的旁边在听课，一开始我们还很紧张，可是到了后面，就不一样了。老师先让我们听一首歌，问这首歌是积几几拍的，我听完了，就马上举手，可是老师没请我，老师请的了左金伟，左金伟说是四三拍的，老师说：“对。”接着老师又给我们听了一首《小奶牛》叫我们打拍子，因为我打得比较好，老师就给我了一个乐器——串铃，我一拿到串铃，心里就有说不出的高兴。听完了《小奶牛》，老师说：“是几几拍的，一起说。”我们就一口同声的说：“四三拍的。”老师就说：“你们真聪明。”很快，已经下课了，我们就离开了音乐教室了。
这节音乐课会深深刻在我的脑子里，永远也不会。
关于音乐的作文12
夜深了，静悄悄的书房里，突然发出了“悉悉索索”的声响。
咦，这是怎回事呢？原来是文具们醒来了。看，她们有的从书桌下钻出来；有的从笔筒里探出了脑袋；有的从文具盒里跳了出来；有的从书柜里挤了出来；有的从文件夹里蹦了出来；有的从床底下揉揉眼睛儿、伸伸懒腰儿，慢慢地爬了出来……借着月光，文具们在书桌上开起了音乐会。
首先上台表演的是坐在书架上，那上知天文，下知地理的智慧老人《百科全书》，他抬起右手向上推了推老花镜又摸摸自己的胡须，用那抑扬顿挫的语调，深情并茂地讲述起他周游世界各国时的经历，听得文具们啧啧称奇。接着是卷笔机和铅笔这对最佳搭档，你看，铅笔刚把头伸进卷笔机，卷笔机就“咔嚓，咔嚓”打起了鼓，而铅笔也“叽嘎、叽嘎”扭动着它那纤纤细腰，拉着卷笔机跳着舞变起了魔术。看他们一会儿变出一朵朵美丽的花儿，一会儿变出一条条裙子，一会儿又变出一个个千姿百态的小仙女……真是有趣极了！引得文具们一个个赞叹不绝。
站在一旁的钢笔按耐不住激动的心情，连忙 “丁丁当当”地脱下帽子，在雪白的纸上“沙沙沙”地跳起了芭蕾。尺子看着钢笔那优美的舞姿，也挺起了腰，在书桌上“吧嗒、吧嗒”地给她打起了节拍。躺在抽屉里的水彩笔和油画棒再也忍不住了，一起手拉手挤在舞台的四周，为舞台挂起了一串串长长的彩灯，是这场音乐会更加热闹！更加完美！ 指导老师 黄雪梅
关于音乐的作文13
随着MP3,MP4.MP5以及手机的普及，音乐便与人们形影不离，随时都能欣赏到。我的生活中也不能缺少音乐，在我身边处处都听得见音乐。
我自己拥有一个MP3,平常听听音乐，录录音。我在日常写作业时，不可缺少的是音乐。我一般是吃着零食，一边听歌做完作业的。我是在不同的旋律，不同情感的歌声中做作业时，不时地调换歌曲以配合心情或调合心情，我感觉在这种情况下写作业十分快乐，这也使我认为音乐是不可缺少的。
当我去怡乐文化书店看书时，我特别喜欢店里面所播放的音乐，那旋律十分优美，情感线十分平稳，可以让人静下心来读书，这是我选择这家书店的原因，这也使我更加坚定地认为，在人们的生活有了音乐的陪伴会更美好。
我在害怕时，也需要音乐鼓气。我生性胆小，直到现在我也保持一个习惯——独自一个时害怕安静。每当我走在那静得让人起鸡皮疙瘩的楼道时，我都会大声哼唱着歌曲，有在学校里老师教的，还有网络上电视上听到......英文歌，中文歌我都喜欢。当我在心情低落时，会听曲调忧伤平缓的歌，当我情绪高涨时，会听节奏快高昂的歌曲。我还有一大乐趣，在MP3里录自己唱的歌，然后就播放出来听，听到自己的声音，我就会情不自禁的笑。有时，我会让妈妈和朋友来欣赏我的原唱，但那时我会有点害羞。
只要我们留心生活，可以发现生活中处处都有音乐。例如，商店里，超市里，餐厅里，火车里等等。在身边，你会发现，很多人在行走时，带着耳机欣赏音乐。音乐无处不在，当你快乐或是悲伤时都会陪在你身边。
关于音乐的作文14
虽然我讨厌音乐课，但是并不代表我讨厌音乐，今天，让我对音乐课又有了一个新的认识。对我的人生有了新的认识。
“大家排好队，一个一个地进教室，别挤”。音乐老师那雄厚的声音在我耳边响起，在我叹怎么又上音乐课之际，吕俊杰猛一推，差点儿让我“四脚朝天，五体投地”我赶紧走，进了教室，找到了我的位子，坐下。做了一些训练后，上次课上考过的人出去玩儿了，只留下了一小半部分的人，而我，就是这中间不幸的一员，我东张西望，只见胡清科旁边有一空位，周围都是与我玩的好的朋友，我鼓足了劲，在张诗若玲转身之际，飞似地冲了过去，坐在了那里，可过了一会儿，诗若玲发现我的位置发生了改变，走过来，狠狠地对我说“回去！”我只好极不情愿地回去了，可我报着拉一个垫背，两个赚一个的心态说出了很多人的名字，我心里嘿嘿地笑了。过了好一阵自，老师才叫我的名字，我情不自禁地发出了一句感叹：“耶！”我上去了，开始唱“河………”我唱完了，老师给我点评，这时我才知道，我还有那么多那么多不足的地方，我后悔了，真想扇自己两耳光，为什么不在以往课上好好练呢？为什么不好好听别人唱呢？我以往一点不谦虚，虽然不骄傲，但不谦虚总是坏的。
郑板桥说过：虚心竹有低头叶，傲骨梅无仰面花。在人生的道路上曲曲折折，而我，在人生的道路上很多事不如意，总觉的别人堆自己很“不好”今天我知道了，其实那是因为我不谦虚。
关于音乐的作文15
走进音乐的世界，我隐隐约约听到一种轻柔但略带悲伤的歌曲进入我的耳朵。那就是《月光曲》。
在《月光曲》柔弱的音调中，我听出了贝多芬的悲伤，他一个人独自在一个小屋里，面对着双耳失聪的惨痛事实，弹奏着举世闻名的《月光曲》。在悠扬的歌声中，不仅带有悲伤，还有一丝坚强和失落。
在优美的音符中，我听出了李清照的婉约与坚强。她在宋王朝腐败的危急时刻，对苟安的南宋统治者发出“汝为误国贼，我为家人破”的怨愤之言。随后，丈夫去世，她经历了人生的种种苦难，但她仍然没有失去“生当作人杰，死为鬼雄”的豪心壮志，即使多了一丝忧伤。
我听出了大文豪李白与好友汪伦送别时不舍的心情。“桃花潭水深千尺，不及汪伦送我情”，李白与汪伦原本不相识，来此后才萍水相逢，却一见如故。临别之际，两人依依不舍。李白并没有因此对生活失去希望，在他50多岁时，用出言惊人的“白发三千丈，缘愁似个长”来抒发自己的忧愁。
我听出了苏东坡“但愿人长久，千里共婵娟”的美好祝愿。他独自一人背井离乡，那种寂寞和对家乡亲人的思念有谁能感受到？他与贝多芬一样，一样的寂寞，一样的无助。
在《月光曲》悠扬的音调中，我感悟到了什么是坚强，什么是不屈。正如作者贝多芬一样，在双耳失聪的情况下，作出震撼人心的一个个音符，这是一种何等的精神？
在寂寞人静的时候，点着微弱的灯光，听着《月光曲》再伴着香浓的咖啡，那是一种何等的意境。
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