有关音乐作文600字三篇
在日常的学习、工作、生活中，大家都写过作文，肯定对各类作文都很熟悉吧，作文是由文字组成，经过人的思想考虑，通过语言组织来表达一个主题意义的文体。怎么写作文才能避免踩雷呢？下面是小编精心整理的音乐作文600字3篇，仅供参考，大家一起来看看吧。
音乐作文600字 篇1
说真话要有两个人，一个说，一个听。
——题记
都说音乐是最美丽的语言，是可以让我们在其中找到丢失的那份放松。我希望音乐老师您也能和我们有一样的同感：在优美的旋律中被感染。我们很喜欢音乐，同时也喜欢音乐课，只是不是很喜欢老师在音乐课上带动不起来的那种音乐所能感染的快乐感觉和气氛。每次只要有同学提到音乐课，同学们就会有不满和抱怨，说音乐课怎么怎么的。还有人说音乐课也很无聊。没事就是上自习，虽然我们知道不能全怪老师，可是也希望老师以后多多了解我们对音乐的心声和兴趣。
您上个学期上课，被叫到前面跟您“交谈”的那些人里，我听到一些同学说他根本没错就被叫到前面去了。我不知道到底谁对谁错。但我想，老师不会无缘无故的叫同学上去的。只是想请您以后再叫同学上去的时候，想清楚他【她】到底犯了什么错。
还有音乐老师，您上音乐课时还说过什么歌手的，我不知道您是真的见过，还是只是说说而已。但只想请您以后不要说一些无根无据的话，好吗？
这个学期开学第一节课，您一开始上课就说一些我们认为是不起作用的话，我知道新学期的开始，第一节课是该复述老师认为对同学们一些叮嘱，可是您没必要在这上浪费这么长时间吧。一说就说了一堂课的时间。我们整堂课，只听了半首【母亲】。
难道您看不到听您说的话，都趴在桌子上快睡着的人吗？难道您看不到同学们不耐烦的眼神和表情吗？难道您不认为自己说的话是自言其说吗？难道您想让我们在本该充满放松的`音乐课都这么一直消沉下去吗？至少，我不想。
音乐老师，我想对您说：在我们能够理解您的同时，也请您理解我们。我们只想在音乐课上，能够释放平时学习带来的压力，让我们能够在音乐中放松我们的心情。谢谢。
音乐作文600字 篇2
在我书桌的左上角，有一排放里的(得)整整齐齐的磁带与唱片，大约有几十盘吧。这，就是我引以为自豪的财富。
我的磁带与唱片品种是很多的，有古典的，有通俗的;有外国的，有中国的。有爱乐乐团的演奏录音，也有普陀山带来的佛教雅乐。真可以说是包罗万象，汇集古今。
我的这些财富作用可真不小。它们是我与朋友保持友谊的纽带。我有很多朋友与我一样都是音乐迷，我们聚在一起时，作(话)题通常离不开音乐。我们喜欢围在音响边，放一盘某人推荐的磁带或唱片，静静地听，静静地想象，陶醉在音乐构成的美好梦境里。音乐使我们暂时忘却了繁重的功课与明天的考试，我们仿佛变成了一群小鸟，在湛蓝的天空下飞向远方……磁带放完后，通常是热烈地(的)讨论，讨论歌，讨论曲，讨论音色要是有人从外面突然闯进，准保以为我们在吵群架，可我们却是乐在其中啊！
当我在学习或生活中受到挫折时，我的财富又成为我与困难斗争的有力武器，它们使我不再畏俱困难，使我增添了力量与信心，记得曾有一次考完试后，自我感觉极差，心里说不出的惊恐与不安，回家后连第二天的两门考试也不愿复习了。恰在此时，我看见了躺在我书桌上的贝多芬的《命运交响曲》，我下意识地拧开了音响”……猛然，一股高昂的旋律从我耳边响起，把我整个地包围住，我猛然从椅子上弹了起来，我的心随之激动，振奋、我仿佛看到了耳聋的贝多芬在用生命语写着他的音乐。我猛然领悟到，命运对每个人都是公平的，无论是谁，生活中都免不了挫折与失败，只有昂起头，走过去，才能迎接更广阔的天地。我重又坐下，捧起了书本……
而当我心情愉快的时候，我的财富又帮助我抒发我的感情。当一曲脍炙人口的歌谣从喇叭中拱出时，我会情不自禁地和了上去，让全家都能听到我的歌声，感受到我的愉快。正因为经常这样，我的歌声又略有专业水准了。卡拉OK时，常能赢得掌声。
我的财富正在不断增长，我也越来越喜爱它们了。
音乐作文600字 篇3
我在竹篙动物学校上学，读三年级了。我就是小猴子海海。
这个星期五，我去学校上学。刚走进动物学校里，就看见小狗汪汪、小鸡叽叽、小猫喵喵在练唱歌，小鸭嘎嘎、兔子红红、蝴蝶漂漂正在练习舞蹈，小公鸡工工、蜜蜂翁翁和小羊没没在练习相声。我很奇怪大家这是怎么了，便问道：“大家在干什么？”小狗说：“今天是熊老师的生日，我们要给熊老师举办一场生日音乐会，让熊老师欣赏我们的舞蹈、唱歌和相声，你准备演什么？”我说：“我还没想好呢。”小黄牛东东说：“那我就和你当主持人吧”。我们想到了要办一个快乐的生日会，必须要快乐，它的主题就是“熊老师快乐的音乐会”。
晚上，音乐会在动物学校的大树旁边正式开始了，熊老师给学生们伴奏，我和主持人小黄牛上台说：“现在，让我们的快乐音乐会开始！”同学们在下面欢快的鼓动掌声，敲打着鼓，大声说：“熊老师，生日快乐！”小黄牛说：“现在请欣赏‘快乐的小兔’，小鸭嘎嘎、兔子红红、蝴蝶漂漂表演。”这真是一场精彩的表演，小朋友们纷纷叫好。
我拿起话筒说：“第二个节目是‘亲爱的熊老师您好’，由小狗汪汪、小鸡叽叽、小猫喵喵演唱”。话音未落，不知哪跑来一只小熊，冲上台抢过话筒说：“你们好，我来跳个舞”，然后他就乱跳起来。同学们很气愤说“快下来”。
老师的音乐会在混乱中暂停了。我灵机一动，抢过话筒说：“老师的生日蛋糕呢？”。同学们听了，马上抬上来一个大大的蛋糕，祝老师生日快乐。熊老师说“谢谢你们！让我们欢快的跳起来吧！”
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