动物音乐作文400字3篇
无论在学习、工作或是生活中，大家都不可避免地会接触到作文吧，作文是人们以书面形式表情达意的言语活动。一篇什么样的作文才能称之为优秀作文呢？以下是小编收集整理的动物音乐作文400字3篇，供大家参考借鉴，希望可以帮助到有需要的朋友。
动物音乐作文400字 篇1
有一天，森林里举行了首届音乐会。动物们穿着漂亮的衣服来到新建的音乐大厅。
当动物们排着整齐的队伍时，熊猫主持人说：“大家安静，比赛要求：每个家庭自编歌曲、旋律。本次音乐会的裁判是猴子和狗。”主持人话音刚落，会场就响起热烈的掌声。他们在后台有的编歌词，还有的编旋律。大约过了一小时，主持人说：“你们哪个家庭先上场。”动物们都迫不及待地想为大家表演自己的节目，亮亮自己的嗓子，只有小猪一家孤零零地坐在座位上。首先上场的是兔子一家，兔爸爸和兔妈妈唱着优美的动作。，可爱的小兔子一边拉着漂亮的裙子，一边做着优美的动作。不一会儿，他们的歌声迎来了大家的掌声。接着，孔雀家庭走了上来。他们一边唱歌，一边开屏，那漂亮的羽毛像神仙手中的彩扇慢慢展开、
左右摆动，在灯光下显得格外动人。最后，小猪一家挺着沉甸甸的大肚子走上舞台。不知怎么回是事，他们唱的歌词都是从别的家庭抄来的，声音唱得像蚊子叫。
经过裁判评比，选出一等奖：孔雀家庭，二等奖：小兔家庭，三等奖：小鹿有家。森林之王狮子为他们颁了奖，并对他们说：“希望你们在明年取得更好的成绩。
是啊，只有平时艰辛地锻炼才能在比赛中取得好成绩。
动物音乐作文400字 篇2
“哈哈哈哈……”我们班的教室里传来源源不断的欢笑声。原来我们在玩一个非常好玩的游戏——动物音乐会！
这个游戏该怎么玩呢？首先，我们要分成四个大组：小猪组，小猫组、小狗组和小羊组。但是，没有一个人想当小猪组。为什么呢？因为大家都嫌弃小猪太笨。为了公平起见，老师决定用抽签的方式来分组。在第一组抽签时，每一组同学都在小声念叨着：“天灵灵，地灵灵，千万不要抽到猪。”果然，这个组没抽到猪，而是抽到了小猫。一组同学心里的大石头终于落下来。紧接着，第二组抽到的小猪，我们组抽到的是小狗，第四组抽到的是小羊。
接下来，老师说了游戏规则：她轻点一下，代表轻叫一下；她重点一下，代表短促而有力地叫一下；她手拉手，代表延长叫声；她同时点两个组，代表两个组同时开始叫。这时，老师叫我和其他几个同学来示范，我的心里紧张极了。但是，随着音乐的旋律，我不由自主地上下摇摆起来。其他几个同学有的跟不上音乐，一直在乱哼哼，等我们几个同学唱完的`时候，同学们早已笑成一片；有的笑得钻到桌子底下去了；有的扶着桌子大笑，还有的捂着嘴偷偷地笑。
这时，老师整理好纪律，说：“既然你们这么喜欢这个游戏，那么我们一起做这个游戏好不好？”大家异口同声地说：“好！好！”在大家一起叫的时候，有些同学跟不上节奏，就有人开始笑了，再别说猪组开始唱了，大家笑得都喘不过气来了。
这节课真是一节开心、愉快的课！
动物音乐作文400字 篇3
为了迎接远道而来的孔雀老师，森林小学的小动物们举行了一场音乐会。
因为森林小学的小动物们从来没有上过音乐课，所以大家必须练习，才能唱出好听的歌，编出优美的曲子。小鸭是第一个上台的，它一摇一摆的走上台，准备唱歌，它把眼睛睁得圆圆的，嘴巴也张得大大的，开始唱歌：“嘎、嘎、嘎”“难听死了，”小动物们喊起来。我虽然也觉着难听但我很佩服它上台的勇气。
小动物们各自唱着歌曲，迎接孔雀老师的到来。孔雀老师推开门，听见了吵闹的声音，立刻皱起眉头，捂住了耳朵，小动物们看到了这一刻，马上安静了下来。于是，孔雀老师决定教小动物们唱歌，“蹦恰恰，蹦恰恰。”孔雀老师唱到，小动物们也跟着唱了起来，小狗唱到：“汪汪汪，汪汪汪。”小猫唱道：“喵喵喵，喵喵喵。”小羊唱道：“咩咩咩，咩咩咩。”小鸭唱道：“嘎嘎嘎，嘎嘎嘎。”孔雀老师笑了起来，她说：“歌唱完了，唱的真好。”
我们要谢谢孔雀老师，因为是她教会了我们唱歌，不然我到现在还不回唱歌呢！
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