【必备】音乐作文锦集五篇
在日常学习、工作或生活中，大家都不可避免地会接触到作文吧，作文是由文字组成，经过人的思想考虑，通过语言组织来表达一个主题意义的文体。你写作文时总是无从下笔？以下是小编收集整理的音乐作文5篇，仅供参考，大家一起来看看吧。
音乐作文 篇1
今天，我们上了一节特别快乐的音乐课。铃声一响，同学们就纷纷走进了教室，立刻安静地坐在座位上耐心地等待着老师进来给我们上课。老师来了，老师马上要进来了！我心里在默默地念叨着。果然，还没有等我说完第二遍话语的时候，老师就已经走到教室门口。
老师走进了教室，就问我们喜欢不喜欢唱《让我们荡起双桨》这首歌。我们立刻大声唱了起来。很多同学都放开了喉咙唱了起来。啊，我觉得我们唱得非常动听。唱完这一首歌，老师就给我们上起了课来。
她讲了一点乐理知识，就又教我们唱一首新歌。这一首歌我觉得特别好听。别的同学也有这一种感觉，所以，大家听得特别认真。这时候，整个教室除了歌声，没有一点其他的声音。我们愉快地唱着。很快就学会了这一首歌曲。接着，老师说：“现在，我教你们跳舞，好吗？”“好，老师快告诉我们跳什么舞？”“这是一个非常好看的舞蹈，你们学了一定会马上要跳的。”“那好，快点教我们吧！”同学们都兴奋极了，只想让老师立刻教我们跳舞。老师又说：“好，现在请你们停止说话，否则不但不教你们跳舞，还要请你们翻跟头。”
同学们马上停止了说话，教室里静得可以听见书页翻动的声音。老师立刻在前面给我们跳起了舞。啊，这舞姿确实优美动人。没有等老师跳完，许多同学就走出了座位跟着老师跳了起来。当老师跳完以后，就一遍遍地教我们跳起了舞来。有一位学生不太喜欢跳舞，乘大家在跳舞的时候一个人说起了话来了。老师真的让他翻起了跟头来了。
大家立刻鼓起了掌来。这位学生满脸羞愧地翻了起来。这一下，大家都哄堂大笑起来。啊，今天这一节音乐课我们上得特别高兴。
音乐作文 篇2
一阵秋风吹来，夹杂着阵阵花香，伴随着落叶那优美的舞姿，秋，悄悄的来了。
我蹲下身子，闻着那一朵朵小花，花瓣上，还有着晶莹的露珠。秋风姑娘踏着轻盈的脚步又来了。秋风就像一位DJ，开始她的音乐秀。“呼呼呼”风的声音在耳旁，像有人在你耳旁唱着歌谣，十分的悦耳。“滴答”“滴答”露珠从花瓣上滚落下来了，那清脆悦耳的声音在耳旁回荡着，在你心中荡漾着，令人回味。这露珠的声音就像那钢琴的声音，但却更朴素，更纯粹，这是大自然的音乐，是秋姑娘为我们带来的。突然又一阵风吹来，“沙啦啦”“沙啦啦”，你看，秋风姑娘又为我们献上一曲《生命之歌》，这曲由落叶演奏着。在它们走向生命尽头的途中，为我们献上了这短暂而别有深意的歌，蕴含了生命的奥秘。
我喜欢秋天的美景，更喜欢秋带来给我们的，来自大自然的音乐。致秋天，致秋风，致一切秋中的生命！
音乐作文 篇3
5月的春风唤醒了沉睡的森林，柔媚的阳光带来了温暖的气息，在一个明月高悬的夜晚，快乐的森林音乐家们齐聚森林广场，拉开了森林音乐会的序幕。
“嘟，嘟，嘟……”紫色的喇叭花小姐率先吹响了前奏，啄木鸟敲响了欢快的鼓点，能歌善舞的夜莺最先放开了响亮清脆的歌喉，黄莺吹起了悠扬的长笛，各种鸟儿都接连唱起了最拿手的曲目，她们真是天生的歌唱家，每一首都让人听得陶醉入迷。
接下来，其他动物也争先恐后地上场了，蟋蟀用翅膀拉起了婉转的小提琴，螽斯奏出了雄美而响亮的进行曲……音乐会进入了高潮，大家开始争论谁的歌声最美，夜莺说：“我唱的最响亮、最清脆”；螽斯说：“我的乐曲最雄壮”；啄木鸟说：“我的鼓点节奏感最强！”。这下麻烦了，大家都觉得自己是最棒的，谁也不服谁，争吵声渐渐替代了优美的音乐……这时候，大树精灵终于忍不住开口说话了，“大家安静一下，先不要争吵，你们合奏一曲，让我仔细听听吧”。当大家都认真的演奏和歌唱时，神奇的事情发生了，或慢或快、或高昂、或低沉的声音竟完美的融合在一起，原来最美的韵律是大家配合的结果。
当森林再次恢复宁静，森林音乐家们进入了甜美的梦乡的时候，它们耳边仍然回响着森林最美的交响乐，它们都为成为交响乐演奏者而自豪。
音乐作文 篇4
一年一度的森林音乐会又到了。一大早，森林里就热闹了起来；动物们你挨着我，我挨着你，
非常高兴。 参加音乐会的动物可真多呀！夜莺、百灵鸟、小熊、老虎。这么多的动物，当然也少不了调皮、机灵的主持人小猴“奔奔”！
音乐会开始了，只见老虎弟弟昂着头，挺着胸，首先精神抖擞地打起了军鼓。紧跟着，小熊姐姐举起大喇叭，放在嘴边，抿着嘴，吸足了气，使劲一吹，那喇叭“哒哒嘀嘀哒哒”地响了起来。
旁边的河马哥哥站得笔直笔直的，姿态优雅、十分动情地拉起了大提琴 。一旁的小兔于是也连忙加入了演奏队的行列， 熟练地弹起了琵琶。
随着音乐的响起，只听小猴奔奔说了声“下面有请著名的歌唱家夜莺、百灵鸟表演，掌声欢迎！” 在观众热烈的掌声中，夜莺、百灵鸟笑着飞上了舞台，开始它们的歌唱。由于它们嗓子很好，唱出来的.歌也分外动听，令人陶醉，小动物们连赞美的话也不知怎样说了！
接下来出场的是青蛙合唱团，每只青蛙都穿着绿色西服打着黑色蝴蝶结，仿佛都是一位位标准的绅士，他们的歌声激昂欢快，声调时高时低。观众席上欢声雷动的掌声一阵比一阵大，一阵比一阵响。狮子、小狗、山羊、乌龟等见了，纷纷奔上舞台。争着、抢着要表演节目。“奔奔”见了，也忍不住心里的兴奋和快乐，就对所有的动物说，干脆我们一起来合唱“团结就是力量”这首歌吧！它们唱得很有精神，也很投入！
快乐的时间总是不能永久。转眼间就到说“再见”的时候了，动物们互相约好，来年音乐会再见，就念念不舍地离开了。
音乐作文 篇5
听，有人在弹古筝，是从那边传出来的。从门上的玻璃往里看，首先映入眼帘的便是一架古筝，一双纤纤细手在上面弹奏着，行云流水。
一两只小鸟都停在窗边，静静地聆听着，一首接着一首的曲子。风仿佛也停下忙碌的脚步，与鸟儿们一起听着。窗外，街上的人们有时也会驻足，往楼上望一望。大家应该也猜到了，那个弹古筝的人就是我。
别说我吹牛皮，你可以过来听一听。虽然我学习古筝的时间不是很长，但只要老师教我一首曲子，我都会反复练习，以熟为标准。在国庆节假期里，我抓紧时间，一天上两节古筝课，把琴弦认准再学习其他曲子。我还买了一架古筝练习，现在的手法也是熟练至极。
有一次，我的小姨到我家玩。最小的表弟看见我房间的古筝，便在那儿玩。我的表妹也对古筝感兴趣：“表姐，要不你弹给我们听一下？” 表妹拉着我到古筝那儿坐下，把假指甲递给我。
“行啊，等一下我教你。” 我无语般地回答。
深呼吸一口，手指开始在琴弦上跳舞一下，拇指一下食指一下。一曲很长，我看一下书看一下琴弦，手一直不停。曲毕，“牛啊，弹的真不错呀！” 表妹用手指勾了勾琴弦，感叹道。
“你用手指勾不疼啊？” 我的房间里又是一片笑声。
清风吹来，音乐从指尖流出。
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