音乐作文

时间:2022-05-02 20:33:00 音乐 我要投稿

【推荐】音乐作文汇总6篇

  在平平淡淡的日常中,大家都有写作文的经历,对作文很是熟悉吧,通过作文可以把我们那些零零散散的思想,聚集在一块。那么你知道一篇好的作文该怎么写吗?下面是小编为大家收集的音乐作文6篇,欢迎阅读与收藏。

【推荐】音乐作文汇总6篇

音乐作文 篇1

  “音乐能陶冶人的性情”

  ——题记

  音乐是什么?我想请大家与我共同进入音乐的论坛。

  音乐的形式多种多样:摇滚的DJ舞曲予人劲爆的感觉;轻松闲适的轻音乐,领人飞上云端;浪漫的情歌更是带给性情中人幸福的声音……

  可是随着当今流行歌手与其的流行情歌横霸乐坛,为什么呢?时尚的情歌之所以受年轻人和中学生的靑睐,是因为年轻人的情感需要可借以得到与中学生青春期好奇心驱使而得到大票支持吧。这样的话,音乐会不会只被往后的人们认为是情歌?不一定。当今人人贪图新鲜个性潮流,搞不好那天就兴回古代音乐了。

  我想无论何种音乐,受人青睐且当之无愧的自然是音乐的重核心:创作者的灵魂与演唱者的牵引。

音乐作文 篇2

  音乐能给人带来愉快,能给人力量,能调节人的情绪……音乐的魅力是无穷的。如果没有音乐,这个世界将会变得怎样呢?

  有一天,我和母亲之间因为一点小事,发生了不愉快。母亲非常气愤的教训了我一顿。我也觉得很不服气,过了一会儿,我便跑到屋里随意打开影碟机,便放进去了一盘音乐碟子,刚开始我的心情仍然很失落,可是过了一会儿,随着音乐的慢慢播放,我的心情也跟着慢慢变得欣欣然,刚才失落的情绪转眼间消失得无影无踪了。

  我回头看了一下母亲,发现母亲笑了。就这样,我和母亲之间的冲突随着音乐如阴云散去了。古人云:"乐以教和",的确,音乐不仅可以调节人的情绪,还可以感化人,让人和谐相处,我感受到了音乐的魅力。

  回望过去,我们也不难发现音乐的魅力的确是无穷无尽的。"四面楚歌"的历史故事就是最好的证明。当年"楚汉之争"打到了最后,刘邦的军队重重围住了项羽,刘邦并没有立即对项羽发起进攻,而是命令手下四处唱"楚歌"。当项羽的士兵听到"楚歌",就想念多年离别的家乡、亲人,无心念战,士气丧失。最后项羽的军队不攻自破,惨败而告终。

  抗日时期,那些八路军几天几夜都吃不上饭,甚至喝不到一口水,没有了走路的力气,但却仍然边行走边唱着歌,原因在于音乐可以带给他们力量,让他们继续前进。从这些事例中,也让我深深地感受到了音乐无穷的魅力。

  世界上有许许多多的语言,但全世界的共同语言应该是音乐语言。当你到一个很陌生的国度时,尽管你们之间有着语言上的障碍,但只要随着音乐的播放,我一定会心有同样的感触。再比如我们进行的大课间活动,也离不开音乐,试想如果没有音乐,就好比失去了指挥,同学们的.动作还会一致吗?"子在齐闻《韶》,三月不知肉味"。真的让我感受到了音乐的魅力。

  朋友,当你的内心感到失落,在愤愤不平时,请你听听音乐吧!你将会感受到音乐无穷的魅力。

  有人说,秋风是冷酷无情的,抱怨它吹落了树叶,吹下了果实,吹掉了种子,说它吹走了一个勃勃生机的世界。人们啊,你可曾想过这样的道理吗?如果不是秋风将树叶吹落了稍头,那片片叶子不是要被严冬撕碎吗?如果不是秋风将果实卸下枝头,那果实不是要被冰雪吞噬吗?如果不是秋风将种子吹下茎杆,那种子不是要被酷寒冻僵吗?是秋风,把叶子介绍给根须,使它找到了延续生命的道路;是秋风,把果实领进了温暖的家,使它保存了生命的胚胎;是秋风,把种子藏进了厚实的泥土,使它有一个萌生春天的温床。

音乐作文 篇3

  今天晚上,爸爸妈妈带我和几个好朋友到中州大学观看新年音乐会。

  演出的地方在中州大学的体育馆里,场地特别大,可以坐下3千多名观众呢!舞台也很大,可以容得下一个五六十人的乐团进行演出。我们到达时音乐会刚刚开始,台上坐着的演奏家很多都是外国人,他们的年龄有大有小,有的看着很年轻,而有的却已经白了头发,但他们看起来都非常精神。他们手拿乐器,有小提琴、大提琴、长笛、黑管等等,这些乐器在他们手里奏出了优美的旋律,令人难忘。

  给我留下印象最深的是《威廉?退尔》序曲,因为我在乐团排练的时候也练习过这首曲子。听着他们的演奏我觉得这曲子更加好听,我仿佛进入了大自然中,看到了山上高大的树木、绿油油的小草、娇艳的野花,还有翩翩起舞的蝴蝶和叽叽喳喳的小鸟。我感到非常的激动,禁不住跟着音乐一起唱起谱子来。我要好好练习黑管,努力跟他们一样能够演奏出这么动听的乐曲。

  《狩猎波尔卡》的演奏也令我很难忘,我从音乐中听出了各种鸟儿的叫声,还听出了小动物的声音,仿佛来到了野外,跟猎人一起狩猎。忽然“砰”一声的枪响,我还以为是什么东西爆炸了呢,吓了我一跳。妈妈告诉我这是演员放的枪,营造狩猎效果。我继续观看,忽然又一声枪响,这下我知道了这是在创造情境呢。我仿佛真的感觉到猎人在盯着猎物不放的情境。

  音乐会结束了,让我意外的是这些老外竟然用中文一起祝福我们:“新年快乐!”这次新年音乐会真的很棒!

音乐作文 篇4

  双休日,一个属于我的世界。把电脑打开,打算听一会儿音乐。 刚开始,音调是如此柔美、静谧、安详、平和。比上双眼,我便陶醉在其中。音乐此时仿佛是一条安静的小溪,而我就像是一条小鱼儿,平静地前进,多么顺利,没有一丝阻碍,穿过的溪水在耳边回响,这种副境界是连“陶醉”二字也无法形容的。

  声音嘎然而止,紧接着又响起。溪水仿佛进入了滑坡,由慢到快,由缓致急,时而轻缓有力,时而汹涌澎湃,刚柔并济。音乐逐渐欢快起来,如同花儿一般,既有些几分娇媚,又带着一份纯真,清新舒畅。音调渐显得颇有些激情高昂,甚至快到了疯狂的地步。波涛滚滚,热血沸腾。小鱼儿可能遇到了危险,左躲右闪,胜利了!雄壮豪迈的音乐正在庆祝,在为胜利欢呼雀跃,充满了活力。舞动的音符正在欢蹦乱跳,多麽天真烂漫,仿佛马上就要冲破音响,在宽敞的空间里自由自在地奔跑,我多么想成为它们当中的一员,同它们一起来舞动身体。 突然间,音乐声诡秘起来,给人一种神秘的感觉,难不成是小鱼儿中了敌人的圈套?我的心不禁吊到了嗓子眼。突然间,猛地一下,音乐再次释然。小鱼儿,你一定来到了向往已久的大海了吧!大海一定很辽阔,很美丽吧?小鱼儿,尽情地舞吧!让音乐跟随你一起庆祝。 音乐声轻了,轻了,轻了……最后没有了声音,音乐结束了。 在音乐声中,我仿佛亲身经历了一场艰辛、快乐、漫长的旅途,当领着我,尝遍酸甜苦辣。音乐的魅力,让情感得到活跃,让身心得到调整,让生活洒满阳光。

音乐作文 篇5

  森林里正在举行四年一度的森林音乐会。

  力大无穷的小熊还是一如既往地干着他的老本行——鼓手。身手敏捷的小猴子也没有变化,弹奏着他最擅长的电子琴。让人意外的是,百灵鸟居然抢着要吹小号!这也太不可思议了!大象听到这个消息后目瞪口呆,半天说不出话来。可是大象有什么办法呢,他不情不愿地走到舞台中央,无可奈何地做起了百灵鸟原先的活儿——演唱家。

  演唱会开始了。小熊和小猴子很快就进入了状态。台下传来热烈的掌声,观众们为他俩默契的配合叫好。可是,百灵鸟和大象的情况就不怎么样了。大象低沉单一的声音很难听,观众们嫌弃地捂住了耳朵,并喊着:“快下台!下去吧,别唱啦!”听到这个声音,大象伤心地哭着跑下台。

  而百灵鸟虽然用尽了全力,但是却没有吹出任何一个音符来。观众们窃窃私语到:“什么嘛,百灵鸟根本就没吹吧。”百灵鸟觉得大家冤枉了自己,也“呜——呜——”地冲下了台。

  “让我们还和以前一样吧,我们都有自己擅长的!”小熊和小猴子一起安慰着大象和百灵鸟。

  重新回到舞台的大象卖力地吹起了它的小号。百灵鸟清脆悦耳的歌声又重新在森林中响起。观众们用热烈的掌声,庆祝本次森林音乐会的成功举办。

音乐作文 篇6

  “ 哈――啊!”我伸了个懒腰,再揉了揉眼睛,糊里糊涂的穿上鞋子,跟这妈妈出发了,谁知今天又是我迈向人生成功彼岸的又一次“挑战”,“是死是活”都不重要,重要的是我又向前迈了一步。

  今天太阳依旧将火辣辣的阳光刺向大地,我和妈妈也依旧做公车去学钢琴、葫芦丝和街舞。我站在公车站牌那儿,向远处眺望,天啊!运气那么好,我对妈妈说:“嘿!是‘八路’耶!好像很少人的样子,”然后我用手再次揉了揉眼睛,“走吧,是‘八路’车”。我和妈妈踏上了公车,突然,有人问我妈妈:“你女儿手里拿的是什么啊?”我转过头,这句从天而降话语竟然是司机。我找了个位置坐下,可是妈妈还在那与司机侃侃而谈。妈妈走了过来,似乎已经聊完了,我想应该没啥事了吧?正当我想静静地坐下来的时候,妈妈又给我来了个晴空霹雳,说:“司机要你吹一下葫芦丝给他听!”我望望前排的人,又瞧瞧后排的人,我一个劲地摇头,嘴里还不停地说:“不吹!不吹……”心里想:那么多人啊……

  忽然,后面的几个小伙子似乎对我的葫芦丝感兴趣,异口同声地说:“来!吹一曲呗!”我心里想:算了,算了,我还是吹吹吧,正好马上要考级了。我小心翼翼地拉开装葫芦丝的盒子,拿出葫芦丝……

  司机把车里的音乐关了,我的“观众”们也都静下来洗耳恭听。我便摇头晃脑地吹起了“慢板”,一开始的音乐是悠闲的,像是走在寂静的荷塘边。随着音乐的跌荡起伏,司机把车开得又快又稳;前面有个小 baby 也挥着白嫩嫩的小手,摇着小小的脑袋,后面的大哥哥呢?我不知道,不过我相信他们一定觉得我吹得很好。接下来我们进入了“快板”,速度逐渐加快,这一段是火热的,似是傣族人围着篝火在跳舞,是那么欢快。我的手指在葫芦丝上跳啊跳啊,脑袋也小幅度的晃着。接近尾声速度慢了下来、平缓下来,好像人人都进入了梦乡。我的心里甜滋滋的想:哇哈哈……

  吹完了,一阵阵赞扬声、鼓掌声一起涌进我的耳帘。

  这次,我在公车上表演不仅仅是我又向人生成功的彼岸迈了一步,而且为下一次“挑战”――葫芦丝考十级做好了足够的铺垫和信心。

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