关于音乐作文600字七篇
无论是身处学校还是步入社会，大家都写过作文，肯定对各类作文都很熟悉吧，作文可分为小学作文、中学作文、大学作文（论文）。一篇什么样的作文才能称之为优秀作文呢？以下是小编为大家整理的音乐作文600字8篇，供大家参考借鉴，希望可以帮助到有需要的朋友。
音乐作文600字 篇1
不要以为我是音乐家，也不要以为我是未来的歌星，更不要以为我是音乐痴呆;我只是一个刚刚和音乐做了一年半的朋友——喜欢听音乐!
说起音乐，我根本就不懂音乐;没有乐感，连乐谱都不认识;我喜欢听音乐的理由很简单;音乐节奏柔和，主要还是喜欢音乐里的唱词;词，简单、明了、有丰富的内涵、表达的意思很精粹，词句之间有一种微美的柔情;心里默默的用漫漫的语速朗诵，加上思想跟随词的每一个字符，再慢慢地闭上眼睛;这个时候你会觉得世界是你的，很大!你会感觉你此刻进入了一个歌词所描述的境界，很美!
小时候，音乐是什么东西呀?不知道!上学了，老师上音乐课也从来没有认真过一次;那时候，学校里有且仅有一架很旧的脚踩式的风琴;从学前班到六年级一共大概是16个班级，上音乐课都要用它;有时候，两个、三个班级会同时竞争;当然高年级的是老大呀!想起那时候的音乐课，可能是我们最喜欢上的课了;那时，不管什么课，上课铃声一响;整个校园里只能听到各个班级叽叽喳喳，有齐声的、有乱音的、有大声唱的、有小声哼哼的歌声;这是学校的要求，这样的教学模式，至今还一直在延续!难道，这样的教育模式，就能培育出什么音乐家吗?什么歌星吗?我感觉只是为了让学生换换脑子、活跃一下课堂的气氛吧!不管唱的有多难听，至少，也是一种音乐，它也多少发挥了它的功能!音乐课，老师就教我简谱上的7个数字8个音符符;其他的什么也不会!后面就只教歌词，老师坐在风琴前面，脚有节奏的踩着风琴，手指也带着节奏的拍子反复弹着那7个数字的组合，嘴上也跟着风琴苍老的音质和有节奏的拍子唱着歌词，老师教一句，我们唱一句;这就是我儿时的音乐课;儿时的音乐，我没有特别的留恋!
音乐作文600字 篇2
谁说青春一定就是来场说走就走的旅行？谁说青春一定要张扬不羁？那位妙龄少女没有一颗悸动的少女心，不幻想着自己心中的白马王子？
离开压力山大的校园、唠叨的老师、堆积如山的作业，周末，我的青春我做主。
我愿做一个安静的美少女，喜欢一个人在宁静的午后，沏一杯香茗，手握一把吉他，轻弹一首小曲，面朝窗外蔚蓝的天空，拥入清风的怀抱，放松心情。
说起曲子，我喜欢《大教堂》、《土耳其进行曲》以及《阿斯图里亚传奇》，《大教堂》的第一乐章，略带忧郁，描写一些需要忏悔的人清晨去做礼拜在教堂中虔诚祈祷的情景；第二乐章更像是天国的声音。庄重的和弦表现了崇高而又不可违抗的上帝的律令。似乎在描写天堂的同时勾勒出了人间的疾苦。第三乐章是最让人陶醉的部分，宗教的色彩减少了，添了一抹华丽，但纯洁与明净依然不减，这似乎是对美的膜拜而不是对上帝的崇敬，这种美让人神魂颠倒，带来了回味良久和怅然若失。走进《大教堂》，发现这世界充满了无奈，充满了悲哀，即使一曲终，我仍沉浸在那种悲哀与无奈中，无法自拔。
《土耳其进行曲》给人的感觉则不同，第一章主题精巧而细致，节奏优雅而活泼，听完感觉神清气爽；第二章那强有力的齐奏让人感到振奋、激动；第三章是法国风回旋曲，是异国情调十足的乐章，壮丽辉煌，气势磅礴。这首曲子总让我幻想那浪漫而神秘的土耳其，幻想着去街头倾听民谣，和当地的人们一起在欢快的音乐中嗨起来。
嗨就要嗨出不一样，嗨出与众不同，青春何必要张扬不羁？宁静如水照样能嗨出不一样的自己。
音乐作文600字 篇3
音乐是我的最爱！它是我伤心时陪伴我的伙伴,快乐时与我分享的知己。成长路上有音乐陪伴着我一路欢歌深情前行，感觉人生好惬意。
打小音乐就一直陪伴着我。当我不听话哭着吵着不睡觉时，是妈妈一声声轻轻哼唱的摇篮曲催我进入了梦乡。
小学的时候，我便当上了音乐科代表，课堂上学到的音乐便是我那时最喜爱的歌曲，《春天在哪里》、《小燕子》等一些歌曲，让我在盼望中期待春天，在美好中憧憬未来。
进入了初中，已不再像小学时那样听一些浅显易懂的儿歌了，听的的是富有深刻内涵的音乐。贝多芬的《命运交响曲》让我懂得了人生坎坷不平，有高潮的旋律，也有低谷的倾诉。让我在孤单绝望时变得坚强，在彷徨无助时勇气倍增。
喜欢听张韶涵的《隐形的翅膀》，每次听到这首歌，都会想起往事，回忆就像淡淡柠檬草，辛酸里又有芳香的味道，但张韶涵甜美的声音，又让我真正感受到仿佛有一双无形的天使般隐形的翅膀，在冥冥之中陪伴着我，保护着我，让我的梦想能恒久比天长。
周杰伦的《听妈妈的话》让我懂得了感恩。原本我是很讨厌他的，颓废的外表，沙哑的声音，实在是无法让我对他产生好印象，但《听妈妈的话》这首歌，却让我对他有了重新的认识。淡淡的曲调，平凡的歌词，却让我心旌摇荡。“听妈妈的话，别让她受伤；要快快长大，才能保护她……”听了这首歌，我不禁想起以前对妈妈的种种不孝的表现，不禁羞愧难当。
在音乐中成长，感受到音乐无限的魅力，它使我学会了坚韧，懂得了感恩，学会了做人，；让我在心灵的世界中多了一份宁静，少了一份焦躁；多了一份成熟，少了一份稚嫩。
感谢音乐，它让我在人生路上快乐的成长。
音乐作文600字 篇4
王老师，我们的音乐老师。她个子高高的。音乐老师，耳朵灵不奇怪，我们王老师眼睛也特别尖呢，我们用“耳聪目明”来形容她。
有一次上课时。王老师提出了一个问题。我们一个个说起自己的看法，与边上的同学讨论起来。讨论的声音嘈杂，王老师耐心地让我们各抒己见，不时，还弯身参与到几个同学的讨论中。这时候，就有一些同学，利用这嘈杂的声音说起了与问题无关的话来。没人听见，因为大家都在思考问题。他们以为王老师不会发觉，还认为他们也在热烈地讨论问题呢。谁料想，耳尖的王老师从嘈杂的声音中听出了闲聊的声音，“噌”的站起来，几步走到说废话的同学身边，这时王老师坐不住了。从凳子上站了起来，眼一瞪，轻声而又严厉地说：“再说废话，下课王老师陪你聊天。”那几个说闲话的伸了伸舌头，赶紧与同学讨论问题了。我想：王老师耳朵也太灵了，这么多声音也能听出说废话的声音！
有时，课堂上想起简直可以忽略的说话声，王老师的耳朵就像有扩音机一般，把那声音听得一清二楚，停止弹琴，眼睛扫视着教室的每一个角落，教室里顿时鸦雀无声。
说起王老师的“眼尖”，我有深切的感受。那一次，王老师一边弹琴，一边看着我们。我们跟着琴声唱着歌，做着动作。我做着动作，手放下去拍腿时，故意去捏了边上的同学一把，那同学瞪了我一眼，我不怀好意地一笑，若无其事地唱着，做着动作。当我把目光看向王老师时，与王老师的目光相遇。那熟悉的目光分明在批评我，啊，我的一切都逃不过王老师的法眼。
我们的音乐老师王老师真是一个“耳聪目明”的老师。
音乐作文600字 篇5
闷热的空气简直让人喘不过气了。
窗外，星星透过云层用童稚的眼睛一眨一眨看着这个世界，知了一声一声不停不休的吵闹着。我刚刚写完作业，一停笔，一抬眼，目光便落在了那个角落。我的吉他安静地呆在那里，六根细弦反射着灯光，好像充满魔力，诉说着什么……
忍不住，我捧起了吉他，轻轻地拨动琴弦，悠扬的声音立刻从指尖传出。一个个音符通过指尖流转，清晰的跳动起来。我轻轻哼唱着：“成长是一扇树叶的门/童年有一群亲爱的人/春天是一段路程/沧海桑田的拥有……”烦躁的心平静下来，疲倦也似乎消失了。
弹着弹着，我眼前浮现出我小时候年轻的妈妈，强壮的爸爸，和蔼的姥姥，我们一起去爬山，去郊游。水那么清天那么蓝，山那么翠。我们一起说着、笑着。
琴声悠扬，我在儿时的记忆中徜徉着。一个个熟悉而又陌生的场景，在音乐中重组。我从小到大，一年又一年，我渐渐长大。爸爸妈妈却渐渐有了白发，一种奇怪的感觉从心里涌出来。弹完了，我抬起头，眼睛里闪着眼花。“唉——”我轻叹道。
“小刘，你都是小少年了，怎么还这么多愁善感？”我对自己说道：“换首曲子吧。”
吉他的节奏快了许多，“东汉末年分三国，烽火连天不休。”对，《曹操》，这才是我喜欢的旋律。我的手在弦上来回扫着。我突然想到小胖。有次和他讲述三国演义，讲着讲着就吵起来了，小胖喜欢张飞，我喜欢关云长，义薄云天，武功盖世，我们争辩的面红耳赤。还有岚和岐，都是我小学最好的朋友。我和他们一起讲笑话，一起唱歌，一起面对困难，一切都那么记忆犹新，却让人倍感惆怅。现在，他们只出现在我记忆中了。
我轻轻地把吉他放回了原位，天气依然闷热，星星依然眨着眼睛，但我却平静下来。不再烦躁，不再疲倦。
我享受着这一切，让心在每一个跳动的音符中徜徉……
音乐作文600字 篇6
我的小名叫宇宇，今年9岁了。我有一头乌黑的头发，浓浓的眉毛下面长着一双葡萄般的大眼睛，高高的鼻梁，一张红红的小嘴，脸上总是挂着甜甜的笑容，别人都叫我“小歌迷”，这个名字可是有来头的呢！
我的爱好五花八门，有跑步、打篮球、游泳，但我最喜欢唱歌了，唱歌是我每天必做的事情，我很喜欢唱一些流行歌曲和儿童歌曲，比如周杰伦的《双节棍》、华晨宇的《花儿与少年》、《小螺号》等。今年的“六一”儿童节，学校举办的校园歌咏比赛，我独唱的《小螺号》获得中年级组比赛的.第二名。平时，只要我一唱起歌就很难停下来。有时候我学唱一首新歌，唱歌时不时跑调，高调部分也上不去，这时妈妈又在旁边鼓励着我：“世上无难事，只怕有心人。”在妈妈的鼓励下，我又学会了一首新歌曲。
我不仅喜欢唱歌，还特别喜欢听歌。听着动听的歌声，我会不由自主地闭上双眼，在脑海中幻想歌曲的意境——在我面前立刻出现了一幅美丽的画面，在美丽的花园中，树木枝叶茂盛，郁郁葱葱，鸟儿唱着婉转的曲子，那美丽的蝴蝶在花丛中翩翩起舞，扭动着轻盈的身躯，踏出优美的舞步；一股清泉从假山中流泻下来，飞溅出的水花就像那一串五彩的珍珠，晶莹剔透，我似乎感到有一阵清风掠过，那风，那水珠，让人陶醉于其中……有时候我边写作业边听歌，随着歌声我也唱了起来，我的脚也不自觉地舞动起来了。
这就是我，一个小小音乐迷，我热爱唱歌，你想和我交朋友吗？如果你想和我交朋友，请到文明小学来找我。
音乐作文600字 篇7
《音乐让生活更美好》当你的手指轻轻地在钢琴的黑白键上起伏时，你会发现：有了音乐的世界真好！ 竹笛，这是我最喜爱的乐器。因为它发出的乐声如同一缕缕炊烟，安详而温柔，没有一点浮躁的味道。他总是使我想起在一轮红日下，一片青青的草地上，一头老牛和一位瘦瘦小小的牧童在悠闲的漫步。 那是初二上半学期，在期中考试失利的我泪眼涟涟。忽然，电脑里放出了我熟悉的那首《小牧童》，我的满是阴云的心照入了一道亮光。我的心里又展开了一片绿草地，挂上了一个红太阳。优美的笛声仿佛在告诉我：失败了一次后，千万不要灰心，只要你努力，下一次就一定会取得好成绩。于是，我擦干了眼泪，却在心里留下了一个坚定的信念。 有了音乐的世界真好！它可以使你走出阴影，获得阳光；他可以使你走出悲哀，获得快乐。记得有一本书上说过：即使你心里的痛是任何语言、任何行动都无法化解的，但是只要音乐响起，你的痛苦就缓解了好多。 有了音乐的世界真好！夜里，我的作业写完后，我会伸个懒腰， 打开MP4，静静的聆听西城男孩的《My不算悠扬却很优美的歌声把我的疲惫带走了，让我清醒又快乐的去预习。有了音乐的世界真好！诗的语言将对祖国对亲人的爱优美的表达了出来，音符的海洋就是一片爱的海洋，让置身于此的每个人都感受到了温暖、感受到了爱。 有了音乐的世界真好！如果我们天天都在严肃的、一板一眼的世界里生活，像一个按着程序工作的机器人一样生活，那该是多么无趣， 多么郁闷。幸好有了音乐！就像有了色彩一样，让这个世界色彩缤纷， 绚烂多姿！ 音乐，会让生活更美好。如果你会演奏任何一种乐器，那么你都是世界上最幸福的人。因为，你正在给这个世界增添色彩！
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