永恒作文

时间：2021-06-25 20:27:27 永恒我要投稿

实用的永恒作文六篇

　　在学习、工作乃至生活中，大家对作文都再熟悉不过了吧，作文是一种言语活动，具有高度的综合性和创造性。那么你知道一篇好的作文该怎么写吗？下面是小编整理的永恒作文6篇，希望能够帮助到大家。

实用的永恒作文六篇

永恒作文篇1

　　爱永恒屋外的风特别柔和，撩得新春的嫩柳条舒舒服服地晃悠，桕子树上还未脱完的几片红叶子还夹在绿叶丛中，嬉戏阳光，精神矍铄。夕阳斜射在小屋顶，周围一片宁静。陈旧的石阶缀满了绿油油的苔藓。一位年迈的老妇人拄着拐杖，伛偻着背痴痴的凝望那条乡间小路，仿佛在期待着什么。

　　一会儿，一位相比之下还算年轻的妇女，急急的过来搀扶着老妇人说道：“妈，玲玲不会回来了！”老妇人倔强的摇着头道：“会的，她会回来的！”那中年妇人只好叹息着转身回去了。这位满头银发的老人是我的太婆，每年这个时候她都会在这个路口痴痴的等着她的女儿、我的姑婆—玲玲的回来，而那位中年略过的妇人就是我的奶奶。太婆在带着寒意的春风里颤巍巍的走着，拐杖敲击着大地发出急促的“咚咚”声。

　　一些路过的人看到老太太这幅摸样都禁不住摇头叹息着。唉，这样的等待已经不是第一次了，但又要到什么时候呢?玲玲其实早就不在了，再也不会回来了！我依稀记得大人们说起玲玲姑婆的死，死于车祸，每次人们提起她都会叹息着说：“年轻轻的怎么就那么去了！”。奶奶怕太婆经不起打击就瞒着老太太，说是玲玲考上大学去大城市工作了，因为是大城市上班所以总是不方便回来，每次寄回来给太婆报平安的信也都是奶奶模仿玲玲姑婆的笔迹写的。一年年过去了，太婆已经变得不那么头脑清晰了，但是依然会在快春暖花开的时候去路口等着玲玲姑婆回家团聚。

　　突然在一次等待中，太婆忽然冲到一位陌生的妇女面前，拉着人家大声的嚷着：“玲玲，玲玲你回来啦！娘好想你哦。来，我们回家！娘给你做糯米糕吃。”那位妇女莫名其妙的看着太太使劲的拉着她往家走，不由得奇怪的问道：“老太太，你是怎么了？你弄错了吧？”平常耳朵很背的太婆这时候一下子听清楚了，气呼呼的拉着那女人的手说道：“玲玲，你这孩子在外面呆了几年变坏了，怎么连娘都不认了！”奶奶看到这种场景马上上去阻止道：“妈，您别动气，我来招呼玲玲回家吧。”奶奶走到那些妇女面前耳语了一番，只见那妇女犹豫了一会了终于答应了：“好吧，也难为了这位老太太了。”那妇女快步走上前搀扶着太婆的手臂，亲热的跟太婆说：“娘，您别生气。我这不是回来看你了，这些年城里工作忙，一直脱不开身，是我不孝让您老挂心了！”边上的奶奶本似一张苦菊的脸，在看到这“娘俩”亲亲热热的样子，不由得慢慢绽放开来，紧紧皱在一起的眉毛也终于舒坦的展开了。太婆牵紧了那妇女的手“来，来！我们回家吃糯米糕，娘做了你最喜欢的糯米糕！”。

　　我在一边听到有糯米糕吃，不由得开心的一蹦三尺高，太婆也在一边乐滋滋的笑着说我是馋猫。以前，太婆做的糯米糕是最好吃的，那甜甜的、香香的、软软的糯米糕是我最喜爱的食物，吃到嘴里很快就会融化开来，心里都会觉得甜甜的特别的温暖和煦。“姑婆”拉着太婆亲热的聊了很久，快傍晚的时候，“姑婆”吃到了太婆亲手做的糯米糕，在吃完了几块糯米糕之后她不得不起身对太婆说：“娘，时间不早了，工作忙我只请了一天假，我得回去了，您老要保重啊！”太婆听了“姑婆”的话，不由得低垂了眼皮，两行混浊的泪水滑落下来，太婆用皱巴巴的手背拭去了脸上的泪水，哽咽的说道：“好吧，我知道留不住的，总要走的。娃啊！好好工作，别太惦记着家，这里有娘和你嫂子在呢！去吧，去吧！”太婆百般不舍的目送着“姑婆”渐渐的离开了路口。这次之后，太婆还是会盼望着姑婆的回来，只是没像以前那么频繁了。我想也许是太婆知道了什么，又或者是那次的“姑婆”回来探望让她终于可以放下一点心来，看着她那老泪纵横的脸，我心里也会越来越难受。

　　八岁那年，我去了富阳念小学，在我离开后的几个月里，太婆去世了。太婆带着对她女儿的期盼离开了这个人世间，我不知道太婆能不能在天堂里遇到她日思夜想的女儿--玲玲，但我相信我那慈祥的太婆总能实现她的心愿的。

　　出殡的那天傍晚，我看到太婆亲手种植的兰花的花瓣随着春风飘落在地上，轻轻的、轻轻的一切都归于尘土，最后悄无声息。

永恒作文篇2

　　“宝剑锋重磨砺出，梅花相近苦寒来。”一个人只要有毅力，坚持不懈，不管遇到什么困难，他都会成功的！

　　我最佩服的人就是李老师了，她也是最有毅力的老师了，在这六年当中，我不知道老师因为我们的淘气。无知，生了多少次病，然而，她还是坚持了下来，叫我们人生哲理，从没有抱怨过，总是一眼里面对着我们，这就是毅力！

　　其实我并没有毅力，每次遇到困难的时候，就会问别人。当我看见我们班的班级干部帮助别人，关心别人时，他们的脸上总会露出笑容。我的心被激活了，我也想这么做，

　　可是每次做的时候总是失败，那是因为我的脾气太暴躁了，语气太重了！但是我并没有放弃，这是老师似乎看出了我的心思，在背后给了我很大的鼓舞，这时我对自己的信心又增加了十倍，在慢慢地磨炼中，我终于成为了小组长。

　　记得有一次，在测试的时候，有许多同学没有考好，他们就来问我题，这时，我也在干别的事情，我就说自己也不会，他们有些失望地回到了座位，老师看见了，在没有别的同学的时候，就对我说：“周和凯，别的同学问你题的时候，你不应该去拒绝他们呀，你应该去帮助他们，给他们讲解，让他们会做。听了老师的话语，我很惭愧，每当别的同学问我题时，我总是热心帮助他们。之后老师让我当上了岗位明星，也得到了同学们的认可！

　　在之后的日子里，每当我成功的时候，老师都会语重心长的表扬我。我感谢您老师，是您让我拥有了毅力！

永恒作文篇3

　　人生的路上已印下了14个深深的脚印，蓦然回首，往事可忆不可追啊！慢慢地拾起记忆的碎片，拼凑成心中的完美世界。记得儿时的我，晚上总是不愿入睡，嬉闹着要睡在父亲的怀里。每每这时，父亲总是笑着抱起我，毫无怨言。我的头倚在父亲的.肩头，父亲就爱用他的胡子扎我，至今，我都清楚地记得那些短而硬的胡子扎到脸上时麻麻的感觉。于是，嗅着父亲嘴里散发出的淡淡的烟味，在父亲的臂弯，我度过了一个又一个安适的夜晚。

　　在逝去的儿时生活中，记不清有多少夜晚，父亲因为手臂的麻木而整夜无法入睡，记不清有多少清晨，父亲拖着疲惫的身子送我上学……恍然间，感觉父亲的爱如皎洁的月光，紧紧地环着我，默默地护着我。有人说，女儿是父亲前世栽下的玫瑰；那么，我说，女儿是母亲今生贴身的小棉袄。连着落了几天泪的天空，今天终于放晴了，母亲把我和她的被子抱到家后小院晒。

　　不知为何，我的被子是晒在阳光最强的地带，阳光为雪白的的被单镀上了一层浅浅的金色，而母亲的被子却蜷缩在角落。走上前，摸下我的被子，暖暖的，一如母亲的手心；再摸下母亲的被子，凉凉的，犹如母亲的手背……静默间，感觉母亲的爱如温暖的阳光，静静地照着我。在我成长的路上，虽然我走得踉踉跄跄，也曾受过伤，但我总能坚强地迈步向前，只因为我知道，当我倦了、累了，有那么一个港湾永远在等待着我，有那么两个人永远在呵护着我……

永恒作文篇4

　　有人说，世界并不存在永恒，所谓的永恒，只是一个短暂的谎言。有人说，瞬间总是短暂的，美丽的瞬间过后，又必须承受长久的辛酸。——题记

　　就像昙花，即使再娇艳，即使再妩媚，即使花香再清新，即使花儿再撩人，也只能绽放短暂的几个小时，人们在这几个小时的陶醉过后，也只能从神奇的梦境中清醒过来……

　　凋零的花儿不再美丽，但是，它绽放的瞬间，永远停留在人们的心里，成为人们沉淀在最深处、最永恒的记忆。

　　花儿的绽放，不能永恒;年轻的容貌，不能永恒;快乐的笑容，不能永恒;圆润的声音，不能永恒;辉煌的成就，不能永恒;矫健的姿态，不能永恒……

　　花开花落，岁月无情。四季轮回，伦理规律。音容笑貌，时光荏苒。也许我们曾经拥有过清秀的面容，但是这又何尝不是短暂的瞬间呢?经过岁月的沧桑后，我们的脸也会不满岁月的“战绩”，昔日白里透红的脸颊——变得暗黄，往日光滑的脸蛋——变得粗糙。

　　但当我们拿起泛黄的照片，看着照片，看着相片中的自己露出稚气的笑容;看着相片中的自己充满活力;看着相片中的自己尚未懂得人情世故;看着相片中的自己无知的举动……此时此刻，我们的嘴角将上翘，露出怀念的笑容。年少时期的回忆从未消失，它——就潜伏在我们记忆的深处，永恒地与我们在一起……

　　多一秒停在这里就好

　　才发现习惯了这味道

　　甜甜的思念涩涩的埋怨

　　回忆的画面跟时间赛跑总赢不了

　　再一秒再多一秒就好

　　我轻声细语地哼着这首歌，心里满载着昔日的美好时光，但愿能把这些永恒地占据在我的心中，一直细细品味当中的酸、甜、苦、辣、涩。

　　也许吧，正是无数个瞬间，重叠成为永恒，即使是酸楚与否都不在乎，因为我只在意当中的重要性!原来我这么傻，一直缅怀漫漫岁月，凝聚缕缕遐想。

永恒作文篇5

　　一、作文题目

　　阅读下面的文字，根据要求作文。

　　我们都读过秦观的《鹊桥仙》，“金风玉露一相逢，便胜却人间无数”“两情若是久长时，又岂在朝朝暮暮”。这些词句总是能引出我们许多的感慨：什么是“短暂”，什么是“永恒”?……而这些感慨恐怕也不仅仅是关于爱情的。

　　请以“短暂与永恒”为话题写—篇文章。

　　[注意]①所写出内容必须在话题的范围之内。②立意自定。文体自选。④题目自拟。⑤不少于800字。⑥不得抄袭。

　　二、写作提示

　　解读话题，思维拓展：

　　【写作提示】这是一个由一对反义词组成的题目，两个概念对比鲜明，含义浅近。构思切入时可以联想到爱情，短暂的相逢是美丽的，永恒的分别也是感人的。不过思路可以放宽一些，搜古寻今，借鉴历史，联系现实。短暂是为了衬托永恒，很容易想到生命、价值、追求等精神层面的一些问题。借助典型材料，阐释永恒的意义，不失为明智之举。

　　(一)“短暂”与“永恒”是一组对立统—的关系，两词意义相对，表现为对立性。而短暂中有永恒，永恒又是由无数短暂组合而成的，这表现为统—性。“短暂”可实指，指时间、过程；永恒可虚指，指事物的抽象意义。

　　(二)立意与选材

　　第一种立意：生命短暂，但生命的价值则可永恒。社会现象，自然现象

　　A、社会现象精典素材：

　　1．雷锋年仅二十多岁就为人民献出了宝贵的生命，但雷锋精神却成为人类宝贵的精神财富，一直以来人们都在怀念他，纪念他。

　　2．牛顿在物理学上的贡献巨大，推动了物理学的发展，“牛顿”与物理紧密相连，在科学上的贡献彪炳史册。

　　3．许多为国捐躯，杀身成仁的志士，如荆轲、文天祥、谭嗣同、岳飞等，英雄壮举千古流芳。

　　B、自然现象精典素材：

　　1．流星与焰火。即便是天空的匆匆过客，依然要绽放生命的美丽，将美丽永驻人们心中。

　　2．秋叶、小草等：春生而冬凋，绿就绿得灿烂，黄就黄得耀眼，即便是凋零也要化作春泥更护花。“野火烧不尽，春风吹又生”赞美的是小草生命力的顽强、永恒。

　　3．在非洲的戈壁滩上，有一种叫依米的小花，花呈四瓣，每瓣自成一色：红、白、黄、蓝。它的独特并不仅仅在此，还在于它只有一条根，婉蜒伸入地底深处。通常，它要花费五年的时间来完成根茎的穿插工作，然后，一点一点的积蓄养分，在第六年春天，才在地面叶绿绽翠；开出一朵小小的四色鲜花，尤其让人们叹惋的是，这种极难成长的依米小花，花期并不长，仅仅两天，便随同母株一起香消玉殒。

　　联系社会现实：

　　1．巴勒斯坦领袖阿拉法特，一生70多个春秋，生命不息，战斗不止，为民族自由独立而奋斗一生，在历史长河中一个人的几十年是短暂的，但他生命的瞬间，铸就了辉煌，并将永耀史册，人类的自由史将永远刻下阿拉法特的名字。

　　名人名言：

　　臧克家的诗：“有的人死了，他还活着；有的人活着，他已经死了。”

　　精典议论：人的生命是短暂的，在时间上不可能无限度地延长，但我们可以让历史记住我们，让人们记住我们。我们活在了史册里，活在了口碑中，活在了戏曲中，活在了民间故事里，我们的“生命”就永恒了，廉颇、唐宗宋祖、爱因斯坦、梁山伯与祝英台至今仍活在人们心中。

　　第二种立意：永恒的美在一刹那

　　精典素材：

　　1．赴重庆谈判，挥手之间定格了伟人形象，历史永远牢记他舍弃个人安危，以国事为重的伟人风采。

　　2．1972年尼克松访华。两双大手相握的一刻，在世界外交史上留下了永恒的一页：摒弃前嫌，用发展眼光共建世界和平，其历史意义深远。

　　3．德国总理施罗德为纳粹赎罪一跪波兰。这一跪令世人为之感动：施罗德承认历史，承担责任，反对战争，建设和平的做法，永远是人类赞美的。

　　第三种立意：与其追求永恒，不如绽放片刻美丽

　　l、皇帝追求长生不老，美女追求青春永驻，帝王追求江山传万代，企业家追求企业的长盛不衰衰追求永恒是人类的天性，永恒带给人类希望，催人为之奋斗。但人类也因此，产生失望悲伤、因为美好的事物不像人们所期望的永驻，其脚步匆匆。于是面对暮春，有人感叹“流水落花春去也，天上人间”；有人感叹“人生如梦，一樽还酹江月”；有人感叹“逝者如斯乎，不舍昼夜”；其实万物之理皆然，有盛有衰，追求美好永恒，是不实际的，我们倒不如珍惜好今天，让每—天绽放美丽，让无数个短暂的美丽去组合成永恒。

　　其他立意：

　　1．为了片刻永恒，我愿穷尽一生。

　　2．没有真情实感的艺术，生命力是短暂的，精典才会永恒，

　　3．短暂美与永恒之美的思考。

　　三、拟题

　　题好一半文，花香蜂自来

　　1）勿用孤伶的一字、两字或四字成语等作为文章题目。如罗鹏程《探爱》、李安庆《铭记》、胡捷《大先生》

　　2）勿简单地用话题作题目

　　3）题目过长。如吴华《问你，什么是短暂，什么又是永恒》

　　4）题目过于宽泛。如李振奎《一辈子》、宋露露《短暂·永恒·人生》

　　5）题目要摆放正中。

　　总之，记叙文文章题目要具体形象意蕴，议论性文章题目要明确，有倾向性，无论何种文体，题目都要贴切、简炼有特色。

　　请评判下列题目

　　谢卫民《在短暂中实现永恒》《短暂的相处，永远的回忆》

　　张丹丹《这一秒，可以永恒》《1厘米于1光年》

　　何怀平《将短暂定格成永恒》《母爱深深深几许》

　　刘冬青《短暂中的永恒》《生命中的过客》

　　刘娇《瞬间的永恒》《蒲苇于磐石》

　　陈梦《抓住短暂，成就永恒》《随风而逝于海枯石烂》

　　胡家伟《短暂亦是永恒》《天空没有痕迹，但我已飞过》

　　龙国锋《瞬间与永恒》《一万年太久，只争朝夕》

　　李亮《永恒的瞬间》《人生天地间，忽如远行客》

　　四、存在问题

　　1、开头：1）简单重要引用原材料；2）过长，尽量不过百字。

　　2、材料：过于单一，欠丰富，或全篇堆砌材料。这是一个哲理味较浓的话题，如《兰亭集序》、《滕王阁序》、《赤壁赋》、《古诗十九首》中有关生命永恒与短暂的论述都可以作为这次作文的素材。

　　3、语言表达：1）文从字顺，缺乏文采；2）叙述过于冗长；3）错别字，病字；

　　4、结构：1）思路不清晰；2）过于松散，不紧凑。

　　5、题记过长，不能为主旨服务；小标题一般应3个，形式对称且应有内在联系。

　　6、卷面书写：1）过于行草，难以辨认；2）勿用非黑色或两色笔书写；3）不分段落。

　　7、偏题。

　　五、作文拔高关键

　　1、材料要丰富、新鲜，体现积累的个性。

　　2、要考虑“怎样写”，体现构思（不能只是单一的“自述”之类的）

　　3、语言表达要得体，有描写，有文采，叙议结合。

　　4、有创新，有个性，有文化底蕴，有亮色。

　　5、写双周记，坚持练笔。

永恒作文篇6

　　两朵小花共同生活在一个山坡上，它们每天都迎着朝阳，浴着春风，接受雨露的滋润。傍晚，它们牵着手，望着夕阳的余晖一点一点地散去，它们看尽了人世的喧腾，领悟了寂寞的真谛，它们幸福的生活着，努力地绽放。终于有一天，它们长出了美丽的花朵，于是它们成为了那座山坡上最耀眼的生灵！

　　然而世间的不幸却很快降临到它们身上，突然有一天，刮起了大风，下起了大雨，周围的许多花草都被无情的刮断了身躯，被雨水冲走，只有它们紧紧地抓住泥土，但是暴风雨来得越来越猛烈，它们香嫩的花瓣，油亮的枝叶被风无情地吹走了一片又一片，脚下的泥土也被大雨渐渐冲走，但它们依然相互牵着手，继续在暴风雨中挣扎着，信赖，让它们有理由努力地活下去。

　　但是这份信赖，这种坚持无法抵御残酷的暴风雨，一朵小花对另一朵小花说：“朋友，我快不行了，我的身体快要被折断了……”另一朵小花说：“你千万不要这样想，我们之前遇到过那么多次大风大雨，不都活下来了吗？这一次我们也可以的。”但是这朵小花却毅然决然地挣断了自己的身子，盖在了另一朵小花的身上……

　　渐渐地，风停了，雨停了，阳光重新洒在了这座小山坡上，这朵小花静静地躺在另一朵小花身旁，望着它。这朵小花说：“我并不责怪你，这一切都是我自愿的，我只希望能够在你的身旁，做你的肥料，我相信，你会变得更美丽，更茁壮，你不要伤心，我会永远陪伴着你。”另一朵小花接受了同伴的好意，它依然努力地生长，努力地开放。此后，有越来越多的花都出现在这座山坡上，这座荒凉的山坡成了一座美丽的大花园。

　　多年后，我在市场上发现了这种花，它的身姿依然是那么美，但是，那种永恒的爱却消失在拥挤的人群中。

　　这种小花叫做勿忘我……

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